开学第一课策划书
更新时间:2022-11-14 14:23:02 毅霖 开学第一课 我要投稿
开学第一课策划书(精选9篇)
时光匆匆,我们在忙碌中奔走,一段时间的工作已告一段落,我们又将接触新的知识,学习新的技能,迎来新的工作目标,做好策划,才能轻装上阵,在今后奋勇争先。相信许多人会觉得策划书很难写吧,以下是小编帮大家整理的开学第一课策划书,欢迎大家分享。
开学第一课策划书 篇1
活动目的:
结合学校安全,对学生进行安全、习惯养成教育等,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
活动对象:
全体学生。
活动时间:
20xx年9月1日。
活动过程:
主题一:安全教育
一、通报假期中出现的安全事故(爆炸、溺水、交通等);校园中存在的安全隐患。(请学生列举一些现象)
1.学生集会、集体活动、课间活动的安全隐患。
2.学生饮食、就餐的安全隐患。
3.学生交通安全隐患。
4.校园隐性伤害的隐患。
二、播放安全动画片系列。
三、其他校园安全的.注意事项:
1.如何正确对待老师的批评,甚至误解?
敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。
2.你与同学发生矛盾怎么办?
自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。
3.如何加强教室安全?
要注意教室的安全。上课离开本班教室一定要关好门窗,不要在教室楼的走廓上踢球,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,那后果是不堪设想的。
4.你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?
先让班主任与家人取得联系再视情况而定。
四、活动要求
各班要认真组织组织好学生上好开学第一课安全教育,高年级的学生要写出自己的学习心得。
新华小学
20xx.9.1
开学第一课策划书 篇2
一、活动背景:
青春,是一场华丽的盛宴。载着梦想,我们来到了梦寐以求的大学,我们要以饱满的热情来度过大学。新学期,新气象,为了丰富新生团员的校园生活,增进大一新生团员之间的交流与了解,帮助其明确自己在大学期间的青春梦想,并引导大家尽快适应大学生活,规划自己的长远目标,与时俱进,努力奋斗,为未来打下坚实基础。我院决定开展一次以“放飞青春梦,未来我做主”为主题的书画征文摄影大赛。文字记录每一个成长过程,摄影留下每一个精彩瞬间,绘画描述了每一个臆想蓝图。
希望通过这次征文摄影书画大赛能够让同学们展现自我魅力,规划自我前景,让自己拥有一个无悔的青春,美丽的未来;同时,也加强对宣传工作的认同,增加活动的宣传意识。
二、活动主题:
放飞青春梦,未来我做主
三、活动对象:
经济与管理学院大一全体团员青年
四、活动时间:
征文摄影类(20xx年9月6日-20xx年9月14)
书法绘画类(20xx年9月14日)
五、活动地点:
经济与管理学院
六、活动形式:
向全院(主要指大一新生)学生征集作品,以摄影,书法,绘画,征文为主,题材不限。
七、活动目的:
1、展示经济与管理学院学生的想象能力,创新能力,动手能力及人文素质。让他们更加自信的面对未来,面对生活。使此次活动在其大学生活中留下精彩的篇章!
2、激发我们大学生的主人翁意识和责任感,宏扬真,善,美。
八、活动流程:
1、前期宣传(展板,海报)
2、作品的收集,整理(征文摄影类统一由宣传委员上交到团委办公室,书法绘画于9月14日在比赛现场收取)。
3、统计,制作获奖者名单,并公布。
4、展出优秀作品,并发放证书。
九、作品形式及要求:
1、手绘,尺寸大小为二开,并在其中出现宣传语(图画与文字相结合的形式),体现宣传内容和构思。以图画与文字相结合的'形式来突出设计的主题和特点,图案简洁,含义明确,色彩明快,并给自己设计赋予积极向上的象征意义。(书法,绘画工具已备好)
2、征文用A4的纸打印(标题2号加粗,正文4号)上交。征文题材不限,符合主题,内容积极向上,严禁抄袭。
3、摄影类由画面搭配文字。要求画面清晰,符合主题,内容积极健康。
4、在作品的右下角写上自己的姓名,学号,及有效的联系方式。
十、评分细则:
A、创意好,整体效果佳
B、美工好,色彩搭配合理,生动逼真
C、作品突出某个主题,能很好启发观众,引起共鸣
D、有创新性,构思新颖
十一、奖项设置:
(书画征文摄影各设奖项)
一等奖1名
二等奖2名
三等奖3名
优秀奖4名
十二、参与方式:
书法绘画参赛者于现场完成上交,征文摄影作品于规定日期上交于经济与管理学院团委宣传部。
开学第一课策划书 篇3
能够上好开学第一课,让课堂一开始就能够走进学生的内心世界,那是与教师精湛的学科专业和教师专业业务分不开的,与教师对第一节课的认真准备,与教师善于教学反思及时总结教学经验并自觉地与教育学心理学知识相结合精心设计教学分不开的。
一、活动目的
结合区教育局“开学第一课”活动方案,有针对性、实效性做好本年度德育教育、养成教育、常规教育等内容,将学生培养成为有理想、有思想、有主见、有行动的时代少年。
二、活动时间
2016年9月5日
三、活动内容
(一)第一讲升旗仪式及其他
1、8:30分进行“新学期、新起点”升旗仪式
2、8:40分进行我校常规德育工作——《收心教育》
(二)第二讲“让梦想起航”主题班会
我校大队部以大队会的形式带领全体学生召开主题班会,以队部发出倡议、师生互动、辅导员采访、学生互动、动手操作、歌曲插入等多角度、多方位进行。
1、在歌曲《清晨》的旋律中,调动学生情绪。辅导员导语导入主题
2、话题设计并向全体学生提问,假期结束了,你收获了什么?校级领导和辅导员等深入班级,采访与倾听。播放歌曲《少年少年祖国的春天》(十三分钟)
3、新学期你为自己确定目标了吗?学生在教室中明确学期任务,教师激发学生学习兴趣。(七分钟)
4、你的梦想是什么?怎样实现自己的梦想?学生教师中抒发梦想情节,以及行动目标。广播室播放歌曲《我的未来不是梦》(十分钟)
5、座右铭板块互动。辅导员讲解什么是座右铭,座右铭的意义,座右铭的种类,名师大家的座右铭等,请学生们将家中找好的座右铭,设计书写在卡片上,并粘贴在书桌右侧,同时向同学们介绍自己的座右铭以及选择这个座右铭的原因。辅导员从而导出:“我的梦中国梦中国梦我们的`梦”这一理念。(十五分钟)
(三)第三讲两操
因天气原因,我校将本块活动重心放在眼保健操上,以听音乐做,班主任纠错,再跟随音乐做,学生间互相纠错,最后巩固练习为主。
(四)第四讲“我平安我能行”安全知识讲座
由辅导员分别从安全知识、消防安全、逃生自救常识、安全走路四个角度,全方位对全体学生进行讲座。
(五)第五讲“美在你身边”主题班会
1、继续以师生互动的形式开展本次主题班会,由辅导员利用广播向全体学生发出问题,如:生活中的礼貌用语你知道吗?见到客人的礼仪你知道吗?(五分钟)
2、由大队长xx同学播讲《感恩教育》并播放歌曲《感恩的心》(十分钟)
3、宣传委员xx同学播讲《礼仪教育》,并播放歌曲《小学生一日常规歌》(十分钟)
4、文体委员xxx播讲《节约教育》(十分钟)
新学期希望每个同学要做到“五心”:
一是收心。
把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式。
二是决心。
新学期有新开始,尤其对于初二年级的学生。人生最关键的时候,往往只有几步,我们要在新学期伊始就下定决心使自己的人生有一个美好的开端。
三是恒心。
前行的路上总是布满荆棘,学习上要下功夫,持之以恒,战胜一个个困难,去争取新的辉煌。
四是爱心。
不仅要提高学习,同时还提高品德修养。尊敬老师,团结友爱,互助互爱,孝顺父母。
五是用心。
读书需要用心,处处用心皆学问。只有用心做人、做学问,才能有所成。
同学们,让我们在新的学期中共同努力,创造新的辉煌!
最后,祝同学们新学期品质好、身体好、学习好,各方面都进步!
开学第一课策划书 篇4
教学目标:
通过学习日常安全知识,使学生树立安全观念,形成自护、自救的意识,使学生安全、健康成长
谈话引入:
同学们生活在幸福、温暖的家庭里,受到父母和家人的关心、爱护,似乎并不存在什么危险。但是,日常生活中仍然有许多事情需要备加注意和小心对待,否则很容易发生危险,酿成事故。
教学过程:
1、用电安全
随着生活水平的不断提高,生活中用电的地方越来越多了。因此,我们有必要掌握一些基本的用电常识。
1)认识了解电源总开关,学会在紧急情况下关断电源。
2)不用湿手触摸电器,不用湿布擦拭电器。
3)电器使用完毕后应拔掉电源插头。
4)使用中发现电器有冒烟、冒火花、发出焦糊的异味等情况,应立即关掉电源开关,停止使用。
5)发现有人触电要设法及时关断电源;或者用干燥的木棍等物将触电者与带电的电器分开,不要用手直接救人。
2、安全使用煤气
1)燃气器具在工作时,人不能长时间离开,以防被风吹灭或被锅中溢出的水浇灭,造成煤气大量泄露而发生火灾。
2)使用燃气器具(如煤火炉、燃气热水器等),应充分保证室内的通风,保持足够的氧气,防止煤气中毒。
3、游泳时要注意安全
1)、游泳需要经过体格检查。
2)、要慎重选择游泳场所,不在水域情况不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
3)、下水前要做准备运动。
4)、饱食或者饥饿时,剧烈运动和繁重劳动以后不要游泳。
5)、水下情况不明时,不要跳水。
6)、发现有人溺水,不要贸然下水营救,应大声呼唤成年人前来相助。
4、交通安全
老师介绍几则案例:
通过这些故事,我们了解到了什么?谈谈你的感受?
行走时怎样注意交通安全:
1)在道路上行走,要走人行道,没有人行道的道路,要靠路边行走。
2)集体外出时,要有组织、有秩序地列队行走。
3)在没有交通民警指挥的路段,要学会避让机动车辆,不与机动车辆争道抢行。
4)穿越马路时,要遵守交通规则,做到"绿灯行,红灯停"。
5)骑自行车要在非机动车道上靠右边行驶,未满十二岁的儿童不准骑自行车上街。
5、发生火灾怎么办
1)要打火警电话119报警,报警时要向消防部门讲清着火的`地
点,还要讲清什么物品着火,火势怎么样。
2)一旦身受火灾的威胁,千万不要惊慌,要冷静,想办法离开火场。
3)逃生时,尽量采取保护措施,如用湿毛巾捂住口鼻、用湿衣物包裹身体。
6、校园安全
1)上下楼梯时有序缓慢右行,严禁拥挤,特别是发现有人摔倒
时,应立即停止上下,迅速将摔倒者扶起。
2)不在教室里打跳,翻越门窗;不在走廊上追逐嬉戏,身体不靠栏杆且使身体重心外倾或用力拉扯栏杆。
3)课间活动不追逐打闹,不带刀子、棍棒等管制器具进入校园,以免对学生造成伤害。
三、小结:
只要我们处处小心,注意校园安全,掌握自救、自护的知识,锻炼自己自护自救的能力,机智勇敢的处理遇到的各种异常的情况或危险,就能健康快乐地成长。
开学第一课策划书 篇5
班会目的:
结合学校安全、好习惯教育主题,对学生进行安全、习惯养成教育、拒绝零食等教育,学习安全知识,学习文明行为,聆听好习惯故事,了解零食的危害,高度树立安全意识。从一开学就使学生认识到安全、好习惯的重要性,并能全身心地投入到每天的学习生活中。
班会对象:
全体学生
班会时间:
20xx年9月7日下午。
班会准备:
习惯养成小故事、儿歌、资料《吃零食的危害》等。
班会主题:
安全教育
一、用电安全
1、学生说说家里有哪些电器?(引起学生兴趣,因他们较熟识。)
2、教师根据学生的回答及时教育:
现代家庭,随着生活水平不断提高,家庭中的电器也越来越多,给我们学习、生活带来了好多方便及乐趣。但是,如果我们没有掌握一定的.用电知识,不注意用电安全,就会很危险。所以,我们不要出于好奇,自行拆卸、维修电器,不要私自拉或乱接电线和随意拆装电器。使用和操作电器要注意不能湿水,一旦电器出现故障,应立即截断电源。
二、防火安全
1、提出问题讨论:
如果你发生火灾或看到邻居有火灾怎么做?(学生各自发表意见,说做法,对正确的肯定。)
2、根据讨论,向学生补充一些防火知识。
首先:自己不能玩火。其次:发现火灾要想办法自救。再次:要知道报火警电话:119。还要注意有电的要及时切断电源,同时要听从救火组织统一安排。
三、防溺水
结合现实生活中因游泳、玩水等引发的溺水事故,结合我们这些地方的天气和地域情况,要求学生不能私自到河滩、水库等危险地方游泳,即使是在游泳池也必须有大人陪同和严守规则。同时,发现有溺水事件发生要及时报告大人,不能自行下河、水库等救人,因为你们还不具有救人的能力。
四、把学生平时生活中的一些不安全的行为、做法列举出来,讨论这样做的后果。
A、在人多的地方或马路上踢球;
B、在楼道上追逐狂打;
C、集体上下楼时,不讲秩序,拥挤;
D、用小石头互相投射,手持棍棒互相打逗,用铅笔刀等锐器挥动打闹;
E、没有做准备活动便下水游泳:
F、拍照时,为追求镜头的惊险奇特而登高爬壁;
G、看到路上有断了的电线,捡起来玩。
开学第一课策划书 篇6
一、活动主办方
教育部与中央电视台
二、活动目的
针对中小学生的特点而设计,靠他们喜欢的方式,使他们在潜移默化中受到陶冶,有利于增强教育的针对性;每年都是针对当年最重要的事情选定节目内容,有利于增进教育的实效性。20xx年开学第一课以“梦想为主题”,向全国中小学生阐述“梦想”的意义。
三、活动主题
乘着梦想的翅膀
四、活动时间
20xx年9月1日晚8点
五、活动地点
中央电视台ccTV1频道
六、活动参与人
1、主持人:撒贝宁、王小丫、方琼
2、嘉宾:地震最美舞者廖智、加油站妈妈郑亚波、退休教师潘其华,航天员王亚平、钢琴家郎朗
3、演出人员
4、现场观众(来自各个中小学)
七、活动流程
1、开场歌舞,周笔畅演唱主题曲:《第一课》
2、第一节课:有梦就有动力
(1)神舟十号女航天员王亚平讲述:八零后女孩的飞天梦
(2)撒贝宁介绍小班长:迷你彬
(3)讲述付丽娟在八一跳伞集训队的故事
(4)观众互动
(5)点明为梦想要付出的.主题
(6)课间活动,游戏环节:冲浪纸飞机(深化梦想的动力)
(7)小朋友乐队和谭维维同台表演:《飞得更高》
3、第二节课:有梦就要坚持
(1)警官王广讲述自己的故事
(2)王小丫介绍小班长:王樱璇
(3)章子怡讲述:坚持电影梦想
(4)凤凰传奇演唱:《自由飞翔》
(5)地震最美舞者廖智表演
八、时间控制
1、总进度:100分钟内
2、第一节课30—35分钟
3、第二节课30—55分钟
九、经费预算
场地费用:20000元
人员费用:工作人员(50000元)因是公益活动嘉宾(免费)现场观众(车辆运输费用3000元)
特殊情况突发解决费用7000元
总计:80000元
十、其他注意事项
1、人员有序入场出场
2、线路维护防火灾
3、确保现场观众不会产生失控情况
4、安排3次彩排以确保直播当天演出完美
5、如遇紧急突发情况(如火灾,停电等)确保人员安全疏散
开学第一课策划书 篇7
主题:
《相信自己,我们可以更优秀!》
目的:
1、对学生进行收心教育,让其快速进入校园生活状态
2、对学生进行理想前途教育,促使其形成正确的价值观和世界观
3、动员学生积极投入紧张学习氛围,为目标而努力
参加人员:
全体学生及科任教师
地点:
七年级(1)班教室
主持人:
班主任
学生代表
一、主持人致欢迎词
甲:伴着第一缕朝阳,背起久违的书包,我们告别了愉快的寒假,重新投入到忙碌的校园生活。
乙:好的开端是成功的一半,既然是新一学期的开始,何不就把它当成另一场赛跑的起点?
甲:无论曾经你有多么失意过,或是多么引以骄傲过,昨天的一页已经翻过去,展现在你面前的是一片未知的空白。
乙:雪莱曾说过:过去属于死神,未来属于你自己。
甲:因为我们年少,拥有青春,所以更应该不断的让自己有新理想、新计划,使自己有新的发挥,这样生活才不会平淡无聊。
乙:下面我宣布七年级(1)班《相信自己,我们可以更优秀!》主题班会现在开始。
甲,乙:首先让我们在新学期刚来临之际,祝愿各位同学:
天天开心
身体健康
学习进步
二、齐唱班歌:
这是一个崭新的开始,标志着松散、高度自我的寒假生活的结束,我们又回到七年级(1)班的这个温馨的大家庭中,看到和蔼的老师和亲切的同学,我们的内心荡漾着温暖和兴奋。紧张忙碌、规范自律的新学年的开始啦。从现在开始,我们要消除“寒假综合症”,以崭新的姿态、满腔的热忱、饱满的精神投入新的学习生活之中。值此新学期之始,我向全体同学发出倡议,让我们一起唱响班歌《左手右手》!
三、小组建设:
同学们,我们一起度过了难忘的一学期,还记得我们的小组建设吗?还记得我们的班歌合唱吗?还记得我们在课堂上的展示吗。请每个小组回顾自己的组名、组训,小组口号,并分组展示。
四、班级制度
昨天的辉煌凝固成永恒的美丽,今日的期待孕育着明天的丰碑。同学们,琴弦松弛,奏不出动听的.乐曲;纪律散漫,点不燃生命的火焰。如果你希望成功,当以组织纪律为保证,以师生互动为动力,以质量成绩为目标,勇于超越自己的昨天。同学们,请起立,让我们一起重温我们的班级公约:(附页)
五、畅谈新目标:
议一议,说一说(部分同学发言)
开学啦,你的感受是?你的学习计划是?
六、任课老师发言
亲爱的同学们,看,新的征程已经开始,听,前进的号角已经吹响,赶快行动起来吧,让我们扬起自信的风帆,向理想的彼岸胜利前行!
开学第一课策划书 篇8
环节一:走进秋天
诗朗诵《秋词》,感受秋天的气息
环节二:欢乐秋天
1、女生独唱:stayhereforever
2、现场书法表演
3、合唱:《和你一样》(原唱李宇春)
4、游戏(考验信任的团队游戏)
这一环节主要是让大家感受进入春天的欢乐、祥和的气氛,完全释放自己的快乐情绪,充分发挥自己的主观能动性,积极参与到活动中,培养学生良好的参与意识。
环节三:秋天里回望
1、重温“六心阁”班级文化。
以抢答和抽答的方式,让“六心阁”的口号、理念、精神、常规要求等等再次渗透到每个孩子的心灵。
2、回望过去。
由主持人调动同学的情绪去回顾、反思自己在过去的学习和生活中存在的不足。包括自己的语言、行为、礼仪、态度、方法以及责任的担当和感恩的意识等方面存在的问题,面对全班得以分享,同时也是对自己的督促,对其他同学的警示。
环节四:畅想秋天
1、秋天里的'愿望
主持人给每个同学2~3分钟的时间,可以小组讨论,让每个孩子写下自己在新学期的愿望,让部分同学与大家分享,产生共鸣,共享快乐。
2、秋天里的故事
邀请曾经的学生,六心阁孩子们的学长,毕业于国防科技大学的学生与孩子们分享他在北山、以及后来成长的点点滴滴,以引领六心阁的孩子摆着希望,努力前行。(这个环节是临时加的,因为刚接到信息,那个学生明天来学校看我)
环节五:秋天里的誓言
要求每个学生写下自己的誓言,部分分享。最后全体起立,共同宣读班级誓言。
开学第一课策划书 篇9
教学目标:
1、说说自己在假期中的收获。
2、畅谈打算,建立目标。
3、培养学生良好的学习习惯。
4、浏览新书,激发学习兴趣。
5、充分认识安全工作的重要意义。在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。
教学过程:
一、说说自己在假期中的收获。
师:大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实吧。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己在假期里的小插曲,也可以说说自己取得的收获。
同学畅所欲言。
二、畅谈打算,展现风貌
师:看来同学们的假期真有趣儿,今天咱们重新回到学校,投入到愉快的学习中,在这个新学期中,你对学习又有什么新的打算呢?
孩子们说到:上课积极动脑、畅所欲言;不做小动作;课后认真阅读课外书;做读书笔记;天天写日记;经常诵读古诗文……
让学生在新学期对自己有一个新的认识,新的目标、新的打算。时刻用一个美好的算来激励自己。让学生谈打算来激发出学生持之以恒、自觉学习的强大兴趣和动力。
三、学习习惯,牢记心间
师:同学们说的都很好,老师相信大家说到做到,我们该怎样才能成为会学习的好孩子呢?
1、规范学习习惯(听、说、读、写、问、想)。
(1)坚持明天晨读:清晨脑筋最清醒,记忆力最佳,要放开嗓子,有感情的朗读课文。
(2)规范写字姿势:注意三个“一”,分别是眼离书本有一尺,手离笔尖有一寸,胸离桌子有一拳。
2、老师在黑板上写下一个“聪”字,引导同学们看字形。这个聪字告诉我们,要想成为一个聪明的孩子,必须做到:“耳”到、“眼”到、“口”到、“心”到。
上课时,大家要带上这四件法宝:
带上“眼”——提示同学们要仔细看清书上的字,黑板上老师的范写,不要东张西望。
带上“口”——提示同学们要大声读书,回答问题,不要畏畏缩缩。
带上“耳”——提示小朋友要会“听”认真听老师讲解,认真听同学发言,别让自己的耳朵开小差。
带上“心”——提示小朋友要用心读书,走进书中的故事里,图画里,用心感受其中的美,用自己的心体文中人物的心灵。
我国伟大的教育家叶圣陶说:“教育是什么?往简单方面说,只须一句话,就是培养良好的学习习惯。”
通过学习习惯的培养,关注学生良好学习习惯的养成,引领学生快乐地走进学习的殿堂,为他们今后的学习按上飞翔的翅膀,让学生可以轻轻松松地学,又能学得扎扎实实,让他们真正爱上学习。
四、浏览新书,兴趣盎然
1、师:同学们你们看,我们手中的这本语文书就是我们的好朋友,能教会我们知识,帮助我们不断地进步。咱们一起来看一看,多漂亮呀!让学生双手捧着课本,轻闭双眼,把头深深地埋进课本里,深吸一口气,闻一闻书中特有的香气。闻后让学生说说闻后的感受!
2、让孩子们说说在封面上你看到了什么?
3、读读语文书中最重要的部分——目录部分。请几名同学一起读读文章的题目,一边读,一边纠正读音。
4、仔细看看目录中的这些插图,猜猜它是哪篇文章的?你是怎么猜的?
5、读了这些题目,看了这些插图,你最想读哪个故事,那就快快翻开书本去读吧!
这种形式学生感到很新奇,注意力自然得到了很好的调整,心情更是得到了很好的放松,从而课堂气氛就得到了很好的调节。孩子们从闻书开始,从封面看起,自由地读读每个单元,每幅图画,每篇课文的题目;我们随心所欲的谈论着最喜欢的课文,谈论着最漂亮的图画,我们一边为即将学到这么多知识,读到这么多有趣的课文感到高兴。教室里笑声、读书声不断。学习语文的兴趣也油然而生。
6、写一句座右铭:课后找一句自己最喜欢的名言警句作为自己的座右铭,并且写在课本的最醒目的地方,让座右铭时刻伴随着我们的学习生活,激励我们一起前进。并找一个适当的时候大家进行交流。
五、安全教育常抓不懈
(一)导入:我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。为了确保我们能快乐学习,安全警钟要长鸣。
(二)小学生应注意安全的地方:
1、学生讨论。
2、集体归纳。
(1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,特别是吸毒者,课外不玩火。
(2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,宁慢勿快,通过路口要做到一停二看三通过。
(3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗应向老师及时反映。
(4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,禁止吃零食等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。
(三)学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。
(四)安全教育总结
坚持安全第一,着重进行防水、防电、防火、防毒、防骗、防病等知识的宣传及交通法规、卫生知识、安全常规等知识教育,切实提高孩子们的安全意识和安全防范的能力,为学校教育教学工作的顺利开展打下扎实的'基础。本学期主要从以下方面展开教育:
1、教育学生时刻注意交通安全,平时外出严格遵守交通规则,不乘坐无安全保障的黑车。杜绝乘坐三轮车。
2、教育学生注意校园安全,楼道、室内、校园禁止追逐打闹。上下楼梯要靠右行,礼让他人。
3、教育学生做好个人卫生,不留怪式发型,不穿奇装异服。
4、教育学生按时到校,不迟到,不早退,按时午休。
六、提出希望,快乐成长
师小结:同学们,新的学年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:
(1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。
(2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。
(3)愿我们在四(1)班这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天!
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