春季开学第一课主题班会

更新时间:2023-08-23 13:36:11 松涛 开学第一课 我要投稿

春季开学第一课主题班会(精选17篇)

  在日常的学习中,大家都知道主题班会吧?主题班会要具有教育性、知识性、趣味性。是不是正在为策划一个主题班会而发愁?下面是小编收集整理的春季开学第一课主题班会,仅供参考,希望能够帮助到大家。

春季开学第一课主题班会(精选17篇)

  春季开学第一课主题班会 1

  一、说说自己在假期中的收获。

  大家在假期里肯定过得非常愉快,非常充实。你能将自己记忆最深刻的一段与大家一起分享吗?可以说说自己游玩的事情,可以说自己学会的本领,也可以说说自己在自学中取得的收获。

  二、明确取得好成绩或考试失利的原因。

  1、回顾上学期的成绩。

  2、由成绩优异的学生谈一谈自己取得优异成绩的原因。

  3、以不点名的形式向平时懒于学习的同学提个醒:不能将过多的心思花在学习以外的地方。

  三、了解本册语文书的内容,认识本学期的学习任务,明确本学期的打算。

  学生看书,师和学生一起说。

  四、对学生的常规课堂进行要求:

  1、课前准备:

  (1)课前预习;

  (2)准备好上课所需物品。

  2、上课的要求:

  (1)认真听讲,积极思考;

  (2)大胆发言、质疑。

  3、课后的要求:

  (1)课后复习;

  (2)独立完成作业;

  五、教师小结

  老师小结;我们必须抓住时间中的分分秒秒,莫让光阴空自流。同学们,新的'一年开启新的希望,新的空白承载新的梦想。为了让我们的梦想能成为现实,在这里,老师给大家提几点希望和要求:

  (1)端正自己的学习态度,以饱满的热情投入到学习中去:上课认真听讲、课后认真写作业、考前认真复习、考后认真总结,一定能让自己的学习成绩又一个新的突破,也能在知识的海洋中体会辛勤航行后的巨大喜悦和丰硕收获。

  (2)愿你们每一个人都能成为受老师、同学们欢迎的文明好学生。班级是我们的家,文明卫生的良好环境需要大家的共同维护,彻底告别不文明行为和习惯,时刻牢记安全第一,让我们在这样温馨和谐的集体氛围中健康快乐地成长。

  (3)愿大家在这片广阔的沃土上茁壮成长,尽情展示你们的聪明才智。

  新的学期,新的征程。愿我们在这个温暖幸福的大家庭里,快乐每一天,进步每一天,收获每一天! 开学第一课主题班会的教案6

  教学目的

  1、通过本次主题班会,使学生进一步了解良好的学习习惯对自己今后的成长的重要作用,为使自己走向陈功奠定基础,因此要从现在做起,从我做起。

  2、让学生能够辨识好的学习习惯呵不良的学习习惯,发现并改正不良习惯,提高自我控制能力。

  班会形式:叙述、谈话、讨论、问答等形式。

  教学过程

  教师谈话:同学们你们在坐的每一位同学上学时间都在三年以上,通过这些年的学习你们掌握了很多丰富的知识,使自己能更好的适应社会生活。学习,对于你们是非常熟悉的一件事了,但是好的学习习惯却不是人人都能做到的一件事。一个好的科学的学习习惯和方法,使我们学得轻松安闲,又有效率,还有利于我们的身心健康发展。今天我们班会的主题就是讨论怎样养成良好的学习习惯。我们通过四个方面来进行学习。

  1、课前,我们该怎样做?

  让学生讨论、发言。

  (1)课前预习,首先要熟读课文,学会带着问题学习:

  (2)课前预习备好学习用品,静待老师上课,下面我们看看这些同学做得好不好(指名学生叙述事例,让学生辨别正误。)

  A、上课前老师正要走进教室,只见教室内几位同学追逐打

  闹,其他同学呐喊助威。

  B、上课铃响了,某同学还在校园内慢悠悠地走,而且经常迟到。

  C、上课前,小红把学习用品预备好,在认真的预习课文:她的同桌桌面上干干净净,还在玩电子表。

  同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?在认为自己在课前学习习惯做得怎样?知道自己的努力方向了吗?有则改之无则加勉。

  2、课堂上我们该怎样做?

  学生讨论发言。

  (1)上课认真听讲,不乱说乱动,勇于提问,积极回答,积极思考:回答问题要起立,声音洪亮:要发言,先举手。

  (2)上课坐姿要端正,读写姿势要正确,努力做到“三个一”。让学生说出那“三个一”

  (3)做也要字体端正,规范,书写格式正确,纸面清洁,写作业时不三心二意。下面我们看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误)

  A、课堂上,老师在讲课,下面的同学在小声说话,有的在做小动作,有的在东张西望,有的在偷吃东西,有的趴在桌子上睡大觉。

  B、课堂上,老师子在提问问题,甲同学积极举手发言,回答问题声音洪亮:乙同学低下头,老师叫到时,慢腾腾的站起来,回答问题声音特别小。

  C、课堂上,甲同学认真写字,纸面清洁:乙同学边写边玩,用脏乎乎的橡皮擦子,纸面像个大花猫。同学们想一想,以上同学的表现,你们有没有?你认为自己在课堂上做得怎样?还有哪些地方需要改进?

  3、课后,我们该怎样做?

  学生讨论、发言

  (1)先复习课堂上所学的知识,然后在做作业。

  (2)按时、独立、认真完成作业、下面我们再看看这些同学做得好不好?(指名学生叙述事例,让学生辨别正误,问问同学们有无这种情况)

  A、张鹏同学边走路边看书,非常认真:李清同学在边看书边吃饭;王涛同学在行驶的公共汽车上看书;刘涛同学在黑暗的屋子里看书;孙浩同学在刺眼的阳光下读书;赵彤躺在床上看书;丁松边看电视边写作业。

  B、小明认真独力完成作业,再出去玩;小华让哥哥帮他把作业做完;休息日两天,小刚玩得开心极了。明天就要上学了,今晚拿急急忙忙把作业完成;老师布置的作业小玲从来不做。

  4、考试时,我们该怎么做?

  让学生讨论发言。仔细审题,认真答卷;自己做自己的,不看书,不交头接耳,不东张西望。

  5、小结

  通过这一节课的学习,我们进一步明确了课前、课中、课后以及考试时该怎么做,能辨别良好的学习习惯和不良习惯,并敢于剖析自己的不足,指明了努力的方向,将起到防微杜渐的作用。

  春季开学第一课主题班会 2

  教育目的:

  1、牢固树立安全第一思想,时刻把安全记心头。

  2、继续学习和巩固我校的关于学生安全的规章制度,使每一个学生都养成良好的行为习惯,遵守学校的纪律,确保在校安全。

  教育内容:

  一、学生安全管理制度

  1、在学校内不得打闹或搞恶作剧,课间活动要有秩序。

  2、在体育、自然实验课和课外活动时,要按老师要求正确进行或操作。

  3、不要把刀、匕首等危险物品带到学校。

  4、不经老师允许不准擅自离开教室或离开校园,到校后不准出校园。

  5、在校期间不要玩火、触摸电暖器等用电设备,不要带校外人员到校滋事。

  6、不准进网吧、游戏厅、舞厅、歌厅、台球社。

  7、按规定时间到校、离校,不要跟陌生人走,放学以后不要在学校逗留。

  8、不准把小食品带进学校,要吃卫生合格的食物,不要到卫生差、条件糟的小饭桌、小摊点就餐。

  9、因事不能到校上课,要及时和班主任老师请假,并告之原因及去向。

  10、遵守交通安全法规,增强自我保护意识,牢固树立安全第一思想,健康成长。

  二、学生课间活动安全制度

  1、全校学生要牢固树立安全第一的思想,掌握必要的安全常识,增强自我保护意识,学会自我保护本领;

  2、任何时间在教学楼里行走都要右侧通行,都要稳步轻快,不准大声喧哗,不准嬉戏打闹,不准追撵推搡;遇有意外情况,要听从老师指挥;

  3、学生在课间要做有意义的、安全的活动、游戏,严禁学生在操场上追逐撵打,体育活动不做危险的动作。

  4、课间不准吃小食品,任何校外的.食品、饮品都不准带入校内食用。

  三、学生乘车规定

  1、乘车学生必须在指定地点候车,遵守乘车时间,凭票排队上车,不准拥挤、推搡,文明乘车,不准抢座,高年级的同学要多关心照顾、多谦让低年级同学;

  2、车未停稳不准尾随车跑或争抢上车,到站时车停稳后,方可下车;

  3、上车后,听从司机的管理,爱护车上设施,故意损坏要按价赔偿;

  4、不准在车上大声喧哗、打闹,更不准寻衅滋事,打架斗殴;

  5、不准在车上吃食物或喝饮料,不准在车上乱扔垃圾;

  6、上车后不准将头、手伸出车外,以免发生危险;

  7、乘车学生必须服从跟车老师和小队长的管理,听从指挥;

  8、乘车学生的表现将参与本班每周流动红旗的评比。

  春季开学第一课主题班会 3

  时间:

  20xx年xx月xx日

  地点:

  xx教室

  出席人:

  全班同学

  主持人:

  班主任老师

  班会主题:

  “交通安全主题班会”

  1、了解校园安全隐患。

  2、掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学重点:

  掌握安全知识,培养学生“珍爱生命,安全第一”的意识。

  教学过程:

  一、校园中存在的安全隐患。(可请学生列举一些现象)

  二、学生集会、集体活动、课间活动中应该注意的安全事项。

  上下楼梯要注意什么?

  集体活动中要一切行动听指挥,遵守时间,遵守纪律,遵守秩序,语言文明。

  课间活动应当注意什么?

  三、学生饮食、就餐的安全注意事项。

  不吃过期、腐烂食品,有毒的药物(如杀虫剂、鼠药等)要放在安全的.地方。

  禁止购买用竹签串起的食物:油反复使用,竹签容易伤人,食品卫生得不到保证,油炸食品有致癌物质。

  四、交通安全注意事项

  行人靠右走,过马路要走斑马线,注意观察来往车辆,红灯停,绿灯行,遵守交通规则。

  乘坐公交车注意事项

  骑自行车须知

  如何正确对待老师的批评,甚至误解?

  敢于自我反省,认真反思。如果真是老师误解,应该和老师好好交流。切忌偏激,甚至做出什么过激的行动。

  1、你与同学发生矛盾怎么办?

  自己的所作所为也要有安全意识。青少年时期容易冲动,容易感情用事,因此,在同学间遇到矛盾时,一定要冷静,要理智,切忌用拳头代替说理,给自己和同学带来不良的后果。

  2、如何加强教室安全

  要注意教室的安全。学生上课离开本班教室一定要关好门窗,要将钱和贵重物品带在身上,不能给小偷有可之机;不要把球带到教学楼,在教室楼的走廓上踢,这种行为既违反了校规,又存在着很大的安全隐患,试想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飞入哪一位同学的眼中,哪后果是不堪设想的。

  3、为什么不能提前到校?

  校门没开,一些学生在校门发生矛盾,无人调解会造成不必要的伤害。

  在校门外拥挤,会造成意外伤害。

  4、当自己感到身体不适时,怎么办?

  及时告知班主任或任课教师,与家长取得联系。

  5、你不认识的人自称是你家人的朋友,要将你接走,你怎么办?

  先让班主任与家人取得联系再视情况而定。

  6、安全小常识

  临危逃生的基本原则:

  保持镇静,趋利避害;学会自救,保护自己;想方设法,不断求救;记住电话,随时求救:打电话时要说清地点、相关情况、显著特征。

  六、小结

  生命是美好的,生活是多姿多彩的,而要拥有这一切的前提是安全。所以我们一定要时刻加强安全意识,努力增强自我防范能力,作到警钟长鸣!

  春季开学第一课主题班会 4

  一、班会主题:发扬北京冬奥精神,争做新时代好少年

  二、班会目的:通过主题班会,使学生对冬奥会和中国的奥运史有一定的了解,能体会到奥林匹克精神对我们的巨大鼓舞作用,激发学生的爱国主义情怀,为越来越强大的祖国祝福。

  学习北京冬奥健儿的拼搏精神,同时引导学生扎实掌握所学知识,培养主动学习的好习惯,努力提高自己的综合素质,为做共产主义接班人,争做新时代好少年做好充分的准备。

  三、班会准备:

  1、提前将学生分组,课下收集奥运相关的资料,课上将分组展示成果;

  2、准备好“冬奥知识问答”竞赛题及相关材料;

  3、准备你画我猜的相关材料,即猜学生表演的冬奥项目;

  4、创编游戏。

  5、准备好一些心愿卡片,让学生写上对冬奥精神的体会和对祖国的祝福。

  四、活动过程:

  1、激情导入。

  教师活动:利用PPT出示奥运五环标志,播放冬奥会歌“一起向未来”。同学们,看到五环标志,听到这激昂的歌曲你们想到了什么?

  学生活动:回答教师的问题,答案是2022北京冬奥会。

  教师活动:播放冬奥会开幕式视频,播放完毕后,请学生说说所思所感。

  学生活动:说说自己的所思所感。

  2、知识普及。

  教师活动:将学生分组,并让学生展示课前收集的冬奥相关资料,分别上台进行讲解。

  学生活动:分组展示收集到的冬奥相关资料,并与其他学生互动。由个别同学来讲解。

  A、奥运会起源在哪里(关于古奥运会起源流传最广的是佩洛普斯娶亲的故事。古希腊伊利斯国王为了给自己的女儿挑选一个文武双全的驸马,提出应选者必须和自己比赛战车。比赛中,先后有13个青年丧生于国王的长矛之下,而第14个青年正是宙斯的孙子和公主的心上人佩洛普斯。在爱情的鼓舞下,他勇敢地接受了国王的挑战,终于以智取胜。为了庆贺这一胜利,佩洛普斯与公主在奥林匹亚的宙斯庙前举行盛大的婚礼,会上安排了战车、角斗等项比赛,这就是最初的古冬奥会,佩洛普斯成了古奥运会传说中的创始人)。

  B、奥运五环的含义?(代表五个大洲团结,和平。天蓝色代表欧洲,黄色代表亚洲,黑色代表非洲,草绿色代表澳洲,红色代表美洲。连接在一起象征五大洲的团结,象征全世界的运动员以公正、坦率的比赛和友好的精神在奥林匹克运动会上友好相见,欢聚一堂,以促进奥林匹克运动的发展。

  C.2022年北京冬季冬奥会是第24届冬季奥林匹克运动会。2015年7月31日,托马斯·巴赫宣布2022年冬季奥林匹克运动会主办城市是北京,北京成为第一个举办过夏季奥林匹克运动会和冬季奥林匹克运动会以及亚洲运动会三项国际赛事的城市。

  D.北京冬季冬奥会设7个大项,15个分项,109个小项。北京将主办冰上项目,张家口将主办雪上项目,延庆协办张家口举办雪上项目。冰上项目:短道速滑、速度滑冰、花样滑冰、冰球、冰壶。雪上项目:自由式滑雪、冬季两项、越野滑雪、跳台滑雪、北欧两项(越野滑雪、跳台滑雪)、无舵雪橇、有舵雪橇、钢架雪车(俯式冰橇)、单板滑雪、高山滑雪。

  E.北京2022年冬奥会会徽名为“冬梦”,冬残奥会会徽名为“飞跃”。

  北京冬奥会吉祥物名为“冰墩墩”,形象来源于国宝大熊猫。冬残奥会吉祥物“雪容融”,形象来源于中国传统文化符号大红灯笼。

  飞扬是北京2022年冬奥会、2022年冬残奥会火炬,于2021年2月4日正式问世。冬奥会火炬外观由银色和红色两种配色构成,冬残奥会火炬则由银色与金色构成。

  3、知识问答。

  教师活动:教师将学生之前收集的冬奥会的所有资料整理在一起。让学生每人准备好一张纸,老师读问题和选项。最后请优胜的五位学生发表获胜感言,表达自己对奥运的感悟。

  (看时间关系,问题可以适当删减。)

  学生活动:学生回答问题,并谈自己对冬冬奥会的感悟。

  以下是学生收集的相关冬奥会知识:

  1.中国第一位冬奥会冠军()。2002年2月16日,杨扬获得盐湖城第十九届冬季冬奥会()女子500米冠军。杨扬、短道速滑

  2.在2022北京冬奥会上,为中国获得首枚金牌的是(),这也是他们在历届冬奥会中为中国带回的第()块金牌中国短道速滑队、11

  3.2003年6月2日的布拉格,()与萨尔茨堡,取得了2010年第21届冬季冬奥会的主办权。温哥华

  4.2010年,温哥华冬奥会会徽主体为五块()组成的张开双臂的抽象人形。矩形

  5.温哥华冬奥会会徽人形的主体形象被命名为(),在因纽特语中意为()。伊拉纳克、“朋友”

  6.2010年温哥华冬奥会的吉祥物有三个,由温哥华(米奥米)设计公司设计,米加的形象来自()与()。逆戟鲸、白灵熊

  7.第22届冬奥会举办地点:(),主体育场:()俄罗斯索契、菲什特奥林匹克体育场

  8.2014年索契冬季冬奥会开幕式在一位名叫()的女孩的梦境中展开。此时,俄罗斯歌剧()的音乐响起。柳博芙、《伊戈尔王》

  9.索契冬奥会必不可少的客人()、()和()随后踩踏滑板进入体育场,他们开心地向观众打招呼。白熊、雪豹、兔子

  10.索契冬奥会开幕式中俄罗斯作曲家格奥尔吉·斯维里多夫为电影《时间向前》所作的强劲音乐中,体育场被苏联革命的'红色布满,巨型齿轮、()相继而入,俄罗斯进入一个新的时代。蒸汽机车

  11.索契冬奥会开幕式最后,()的《天鹅湖》经典片段响起。柴可夫斯基

  12.2014年索契冬季冬奥会闭幕式中国际奥委会主席托马斯·巴赫将奥林匹克五环旗交了下届冬奥会举办地——()。韩国平昌郡

  13.()创造历史,成为第一个既举办过夏奥会又举办冬奥会的城市。北京

  14.()是史上第六个连续三次申办冬奥失败的城市,另外5个分别为芬兰的拉赫蒂、瑞士的锡永、保加利亚的索非亚、瑞典的厄斯特松德、西班牙的哈卡。阿拉木图

  15.申办2022年冬季冬奥会的城市有北京和(),最终,获得2022年冬奥会举办权的城市是——北京。阿拉木图

  16.2022冬季冬奥会是第()届冬季冬奥会。24

  17.2022年冬奥会,()承办冰上项目比赛,()承办雪上项目。北京、张家口

  4、你画我猜。

  教师活动:将全班同学分为两个大组,分别随机选出一名学生上台,给他们出示写有冬奥项目的卡片,让两位同学须静音表演,请台下的学生猜出来,一组猜出时即进行下一个,看看哪组猜出来的多。结束后请学生分享自己玩过或者看看过的比赛项目,谈谈自己的想法或者发生的一些有趣的事。

  学生活动:分享自己玩过或者看看过的比赛项目,谈谈自己的想法或者发生的一些有趣的事。

  5、创编游戏。

  教师活动:引导学生丰把这些运动项目加以创编,把它变成适合于在我们校园里开展的游戏。

  学生活动:以小组为单位进行创编游戏。然后以小组为单位展示一下。可以邀请其他组同学或老师参加。

  创编活动例:(预设)跨越障碍运篮球比赛等。

  6、师生总结。

  教师活动:教师点评本次班会活动,总结本次班会活动的收获。

  学生活动:学生谈谈自己的收获。

  7、卡片祝福。

  教师活动:给每位学生分发一张心愿卡,请学生在心愿卡片上写上对2022北京冬奥会精神的体会和对祖国的祝福,增强对奥运的认识,升华学生的爱国情怀。

  学生活动:学生在心愿卡片上写上对2022冬奥会精神的体会和对祖国的祝福。

  结束语:通过这堂“发扬北京冬奥精神,争做新时代好少年”主题班会,大家对奥运知识有了更进一步的认识,加深了对奥运的理解,增进了同学的友谊。我们还创编了与冬奥会有关的游戏,既丰富了我们的课余生活,又促进了我们身心健康的发展。老师的话既是激励,又是要求,希望大家真的把这些创编的游戏带到我们的课间活动中去,传播给身边的同学。最后送给大家一句冬奥会的体育精神“更高更强更快”“友谊第一,比赛第二。”

  播放歌曲:播放冬奥会歌曲“一起向未来”,主题班会伴随着美妙的歌声,在一片深沉的期待中结束……

  春季开学第一课主题班会 5

  时间:开学第一天第四节课

  地点:五、一教室

  目的:

  学习是学生的天职,在新学期到来之时,通过班会的形式,让同学们进一步认识到在小学阶段的最后一个学期应该以新的姿态、饱满的精神投入到学习之中,养成良好的学习习惯,认真完成学习任务,在新学期中,展现最好的自我。

  过程:

  一、谈话,导入主题。

  新学期的到来,告诉我们,小学生活即将结束了,我们还有最后一个学期的生活和学习。今天,我们又迎来了毕业生活的最后一个学期。在这个新学期里,每个同学一定都有自己的计划和奋斗目标。这节课就让我们一起来为自己的毕业生活做一个规划吧。

  二、分小组进行交流。

  三、指名到讲台上进行交流,全班同学评议计划的可行性。

  四、在日记本上写下自己的《新学期新打算》

  内容包括:

  1、对自己的优势和不足之处的分析。

  2、对照不足,提出改进的方法。

  3、制定出自己本学期的奋斗目标。

  4、根据目标,制定出本学期自己在纪律、卫生、学习方面的具体计划和实施措施。

  班主任总结:

  欲穷千里目,更上一层楼!今天我们相约在新学期的开始,是为了实现明天的美好理想。本次班会课开展得非常成功,各位同学都制定出了自己的计划,抒写出了自己的心声,同学们新学期的打算很好,我希望同学们要行动起来,用的双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好吧!

  【主题背景】

  西班牙的塞万提斯说过:“对未来的目标愈高,志向就愈可贵”。作为即将步入成人的学生,是否认真思考过自己的未来?是否对未来的人生有过规划?这节主题班会课就是要和同学一起畅谈未来,树立正确的人生目标,制定科学的、切实的、可行的未来发展规划。

  【教育目的】

  引导学生对未来人生目标和人生价值进行理性的探索。让学生了解制定人生目标的重要性,明白规划人生的步骤,提升人生生命价值。明确当前自身认识的局限性和行为的消极性,初步形成学生追求人生价值的意识,通过融入建平文化建设的途径践行自己规划。

  【活动重点】

  学生对高考的理性思考。明确未来规划的价值追求及其践行的重要性。

  【活动流程】

  主持人:同学们,老师们,大家好!时值岁末,我们也来到了高一第一学期的新声!在此高中半程的分水岭,我们是否对人生有一个清晰的蓝图?对未来的人生有所设计呢?今天就让我们带着这样的思考进入“我的未来我做主”的主题班会课。

  1、小品(角色扮演)

  预期目标:通过观看小品引发同学们的思考,引入班会主题。

  活动载体:以19世纪中叶为时间背景,大量欧洲人士前往美国淘金为社会背景,以三个身份不同、对自己的人生规划也不同的人,在美国淘金时期奋斗50年后,成为三个不同领域的.成功者为故事主要内容的小品。

  方法与手段:通过观看小品,倾听其他同学在观看后的思索和感想,引发同学们自己对人生的规划的思考。

  继而由主持人提出问题,由小品过渡到班会内容,思考自己的未来,对自己未来的人生有一个目标,有一个规划,并阐述规划人生的重要意义和。

  备注:表演前期必须做好充分准备,尤其在小品内容和表演形式上。因为小品的表演过程会对整个班会的气氛有很大影响,所以我们应该做到小品内容不掺入搞笑滑稽的元素,并在表演时保持仪态端庄有理,落落大方。

  2、主题引入

  方法与手段:

  1)提问同学:有没有规划过你未来的人生?(不须回答,请学生进行短暂思考)

  2)提问同学:如何才能实现你的人生目标?

  3)让同学们进行短暂讨论,继而由主持人引导到班会主题:人生规划。

  4)由主持人加以阐述人生规划的意义与重要性,并加以举例说明。(爱因斯坦)

  预期目标:让同学们明白制定人生规划的不可或缺性和不可取代性。

  3、与名人对话

  预期目标:让同学们了解要对未来有怎样的目标,怎样的目标才是合适自己的;如何规划自己的人生来实现目标。

  l部分一:未来目标的定位

  实现方法:

  1)主持人举例并加以视频播放(感动中国十大人物中的其中几个事例)

  2)分组讨论:

  主持人:通过以上的介绍和你自己的理解,你认为对未来的目标应该是怎样定位的?提升人生生命价值。

  过程:学生分为10组,每组讨论3个关键词。当场上交、板书,并由主持人分类总结。

  (结合建平五大育人目标“自立精神”“科学态度”)

  备注:目标的层次可分为以下几点:

  A、对自己有益,对集体、社会、国家有害。

  B、对自己有益,对集体、社会、国家无影响。

  C、对自己有益,对集体、社会、国家有益。

  部分二:影响人生规划的基本品质

  回顾上述故事,再次通过小组讨论,提炼出最为主要的关键词(实现人生规划的基本品质要素),得出结论:这些在一个人的设计未来的过程中是不可缺失的。(如:诚信、坚定、无私等)

  部分三:如何实现未来目标(人生规划)

  1)在明确目标的基础上,回顾自己现在状况、对照将来需要和应该做的准备工作,结合以上几点因素,选择的目标实现路线,列出自己的人生规划。

  2)明确在现实中面对各种可能需要改变自己的规划来实现未来目标(事例:鲁迅)

  4、身边的实例

  方法与手段:班主任老师讲话

  预期目标:从身边的实例入手,让同学们有明确的概念,弘扬高尚人生目标,抵制低俗人生取向,从现在做起,实践未来的认识规划。

  5、总结

  由主持人阐述:

  自己需要制定目标&按自己的情况制定目标,不是没有目标就不可以活,只是没有目标会活得很累!因为目标是动力,没有动力的人不会轻松!面对自己的人生,我们要自我把握自己的未来,切合自己的实际来眺望未来。

  春季开学第一课主题班会 6

  教学目标:

  1、 通过教育,让学生充分认识安全工作的重要意义。

  2、 教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、 进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。 教学过程:

  一、 导入:

  列举出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性 。

  1、 近期交通事故频繁发生,尤其是春节前发生在惠东义乌的`一起严重火灾事故和一起严重煤气中毒事故,是因为安全意识不强。

  2、 班级举例学校发生的事故及后果。

  3、 开学初我们学校抓的几项工作:

  (1).校园安全教育

  (2).交通安全教育

  (3).严禁携带和燃放烟花爆竹

  (4).春季传染病的预防。

  (5).文明礼貌。

  (6).究卫生,杜绝垃圾。

  三、具体讲应注意安全的地方:

  1、 学生小组讨论。

  2、 集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,上下楼梯靠右行;不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点;外出时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不携带引火器械。睡觉前检查煤气阀门。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (5)春季常见传染病:流感 、流脑、 麻疹、水痘 、易感人群。

  预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

  1)合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;

  2)积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,增强体质。

  3)不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场等 ;

  4)勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

  5) 每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

  6) 合理安排好作息,做到生活有规律;注意不过度疲劳,防止感冒。

  7) 不食不加工不清洁的食物,拒绝生吃海产品和肉食,不喝生水。

  8)不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

  9)注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏要掩盖口鼻;

  10)发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩。

  11)不带零食进校门,不带垃圾出教室,不扔杂物在校园;“六好班级”创建。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意

  春季开学第一课主题班会 7

  班会主题:

  班会过程:

  1、诗歌朗诵:《啊,母亲》

  同学自己写的诗作为主题班会的首档节目突出伟大的母爱,使整堂主题班会的主旨精神得到升华。从祖国母亲对每一个炎黄子孙的殷殷之情到自己的母亲对孩子无私的爱和奉献,是同学自己用心去描述,情节感人,让每一位在场的同学都能体会到世界上最伟大的爱——母爱。

  2、游戏:你知,我知

  请家长和同学一起上台,回答几个问题,如:对方的生日,最喜欢的食物,最喜欢的颜色,最讨厌的行为,最喜欢的休闲方式等,看一下父母对子女和自怒对父母这两大家庭最基本要素之间的了解程度,特别是作为子女,同学是否只知道自己需要什么,而不懂得关心他人,主持人的临场发挥和引导作用极其重要,要让每一位同学了解关心父母就要从了解他们做起。一句问候,一句关心都是维系家庭温馨和爱的桥梁。

  3、歌曲联唱:妈妈,再爱我一次;爱的奉献;牵手等

  利用多媒体播放一些新闻片断,如:有的孩子残疾了,父母如何倾家荡产带他到处治病;一个已是中年的男子的跨国寻母记等;还有我们身边的'故事,如:父母亲顶着烈日为孩子买参考书,参加高考咨询等,用强烈的视觉效果,让在场的每一人感受到爱的力量。

  4、讨论:我们该怎么做

  由主持人事先设计的几种场景,如:有比较好的异性同学经常打电话;同学沉溺于网上聊天;重要的考试成绩不理想等,让学生提出他们会怎么处理以及希望家长如何帮助他们,然后让家长提出他们的处理方法和希望学生的态度。这样开诚布公的交流可以缓解相互间的矛盾,增进彼此间的了解和沟通。

  5、表演:我爱我家

  请一户班级中的学习型家庭的父母和同学三个人准备了几个小品,都是他们在日常生活中怎么进行相互之间的沟通,怎么处理突如其来的问题和如何大家一起学习知识和现代技术提高每一个人的自身素质。希望每一位同学和家长通过示范的例子,再根据自己家庭的实际情况进行沟通。

  6、游戏:知识就是力量

  准备了各类知识题目,由家长和同学共同合作,看看谁的知识面更广。还有各类动手的活动,如:做饺子,订纽扣等,还请各组同学当场设计学习型家庭的网页。整个游戏突出个人的知识面,动手能力和创造性,并与时代的新技术相结合,突出时代性。7、回家作业:真情流露

  根据教师提供的附录中的几个家庭故事,结合自己的实际情况,通过这样一个主题班会,学生而言,是对家庭和社会的更深的了解,明确自己做肩负的责任和确立今后人生的奋斗目标,希望通过这样的活动使学生树立家庭的观念,扬起人生的风帆。

  达成效果与反思:使学生体会到家庭社会对他们的关爱,意识到自己的责任,学会感恩,学会担当。提高学习自觉性。

  春季开学第一课主题班会 8

  教学目标:

  1、充分认识安全工作的重要意义。

  2、在学习和生活中注意人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、进行预防灾害,预防突发事情的教育。

  教学过程:

  1、导入:列举出生活中的安全事例。

  2、安全工作的重要性。

  a、公路上、公共场所的安全事故时有发生,是因为有的人安全意识不强。

  b、班级举例:学校发生的事故及后果。

  c、目前学校抓的几项工作。

  小学生应注意安全的地方:

  1、学生讨论。

  2、集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内或公路上不追逐打闹,不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点,劳动时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不玩水。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,切勿双手撒把。上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃有病的鸡肉、猪肉等,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  3、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意。

  今天是新学期开学后的第一天,我们已经是一年级的小学生了,为了今后能更好地学习、生活,今天我们就一起来学习一些小学生应该记住的一些安全知识。人们常说:“安全工作重于泰山。”小朋友们接下来你们大部分时间是在学校度过的,平安是吉祥,健康是幸福,良好的身体才是学习、工作、生活的.本钱。我们要牢固树立安全意识,珍爱生命,珍惜幸福的学生生活。我们一定要牢记以下几点:

  第一、做好课间活动的安全。楼梯口是我们的重点安全防范部位,不少学校都发生过楼梯拥挤造成的安全事故。在课间休息时,教室里、走廊上、楼梯间到处都是走动或者站着的同学,如果追赶打闹,一是可能由于跑的速度过快而使自己扭伤手、脚、腰或跌得头破血流;二是可能撞倒其他同学,造成意外事故。

  第二,做好劳动活动时的安全。学校或班级都要组织一些公益劳动和打扫卫生的劳动,这是十分必要的。但在劳动中,也极有可能出现一些危险,小朋友们要注意了解劳动场地的特点,做好安全防范;注意劳逸结合,累了就休息一会再劳动;不要在高空和有危险的地方劳动;不要在劳动时间打闹嬉戏。

  第三,注意交通安全。马路不是游戏场所,不能在道路上玩耍;不仅自己要遵守交通规则,还要互相提醒,相互监督,相互照应,当一名维护交通安全的“宣传员”;不坐“三无”车辆;过马路时做到一停、二看、三通过,靠右行;在城市里还要注意走斑马线,走人行道。

  1、介绍交通事故数据(小资料)

  学过世界历史的人都知道,在上个世纪地球上曾发生了两次世界大战,第一次世界大战,使xx万人惨遭杀害;第二次世界大战,3600万人丧失生命。然而更残酷的事实却是:自第一辆汽车问世以来,已有4000万人惨死在那飞旋的车轮下……

  1998年以来,全国平均每天发生道路交通事故948起,每7分钟有1人死亡……

  出示挂图:交通事故图

  2、听完老师介绍的资料,看完挂图以后,谈谈你的感受。

  小结:多么惨痛的教训啊!同学们千万要遵守交通规则。每年开学同学们能一个不少的来上学,那就是送给老师的最好的最厚的教师节礼物。

  3、认交通警示牌

  第四,提高食品卫生安全和自我防范意识。不在路边小摊点、无证无照的商店买东西,不买“三无”过期变质食品,不暴饮暴食。在校外不能随意的相信别人,碰到有人问路时我们只能指路不能带路,不能和不熟悉的人一起玩,遇到坏人时应及时告诉家长和老师。

  编安全顺口溜:

  上课小腿莫伸长,走廊狭窄不疯狂,

  上下楼梯靠右走,危险游戏一扫光。

  同学之间有磨擦,宽容谦让是良方,

  食品卫生有讲究,“三无”产品不上当。

  第五,要遵纪守法,遵守社会公德,遵守学校各种规章制度。不迟到早退旷课,不违纪,按时作息;严禁翻越学校围墙和大门;严禁购买、收藏、携带管制刀具;爱护学校财产,不损坏公物;配合门卫人员的管理工作,保证校园的安全。

  第六,注意增强“防火防盗”意识,随时做好防火防盗工作,要保管好自己的钱物,防止各种事故的发生。如果发生安全隐患要及时报告老师。

  新的学期,让我们共同努力,为我们的学习创造一个更好更优良的环境!

  春季开学第一课主题班会 9

  一、时间:

  待定

  二、地点:

  待定

  三、班会主题:

  新的起点

  四、班会背景:

  开学两个月以来,学生初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,大部分学生对高中生活表现出不适应,但每一个学生都不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,班级已经构成积极向上的气氛,可是考到我校的学生普遍基础薄弱,他们身上的习惯十分不好,所以异常需要教师的指导。

  五、班会目的:

  1、经过“新的起点”主题班会,让学生明确高中第一步要迈在严守规范、高效率学习、融入团体这三点上,同时使学生能初步认识自身的问题,从而不断改善,为高中生活奠定良好的基础。

  2、经过让所有的学生积极参与,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。

  3、经过主题班会使学生理解高中生活的新起点同时也是人生的新起点,要好好把握;

  六、班会准备:

  1、组织学生学习《教育管理手册》、《中学生道德操行手册》,据此由全班制定班规,讨论经过。

  2、第一次月考之后每一个学生与家长一齐对试卷进行了分析;组织班中本次考试成绩较好的学生总结自己两月来的学习方法。

  3、请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉。

  4、经过竞选产生新的班委会,由新班委经过与全班同学讨论经过新的规章制度;由团支部准备向全班同学寄语。

  七、班会过程:

  1、主持人致词,班会开始

  2、班委会发言(生活委员、科代表、团支部、体育委员)

  3、学习方法、经验、教训交流

  4、学生代表发言,展示“新的起点”作品,与全班共勉

  5、值日班主任发言

  6、班主任发言

  7、宣誓

  八、关于主题班会“新的起点”的总结

  首先,从班会背景和设计看,高一的德育主题应以“适应”为支点,为同学从初中到高中“转弯”“爬坡”的心理适应供给多方面的帮忙。开学两个月以来,我所带普通班的学生已经初步感受到了高中生活的紧张和快节奏,绝大部分学生对高中生活表现出不适应:由于对高中缺乏充足的思想准备,有的学生总是紧张不起来,松松垮垮,想学又学不进去;有的学生对新团体不能尽快适应,不能融入团体;由于缺乏合理的时光安排以及科学的学习方法,有的学生学习努力,但成绩却没有提高,第一次月考失利,甚至几门不及格,表现出困惑与迷惘;由于缺乏良好的学习习惯和养成了依靠心理,班中作业交不齐、忘记写、忘记带、甚至抄作业、上课睡觉的现象都时常发生。

  为进一步了解学生,使自己的教育工作更有的放矢,我进行了家长和学生的问卷调查。不愿意在这样一个新的开始就掉队,同学们都很努力,这样,无论从家长还是学生,班级已经构成积极向上的心理气氛,但他们中的大多数对高中与初中的区别不甚了解。应对第一次月考的失败,许多家长和学生都不知所措。在这样的背景下,我决定召开“新的起点”主题班会。使学生明确高中的第一步应当怎样走。

  经过连续几年带高一学生的实践以及对高一规律的摸索,我深深明白,高中的第一步不是直走,而是转弯;不是走坦途,而是爬高坡。高中的学习知识点密度大,知识难度深,课程进度快;高中的社会活动多,要求学生承担更多的社会职责。而考到我校的学生之所以分数低,并非智商有问题,而主要是情商上的缺陷。所以我认为指导我校学生迈好高中的第一步应当着重在三点上:

  1、要让学生把学会做人放在首要的位置上,做人从规矩始,要狠抓规范的养成教育,抓反复、反复抓,丝毫不能放松;

  2、指导学生领悟高中学习的特点并掌握高中学习的学习方法,培养自己严谨治学、脚踏实地的学风,吃苦耐劳、持之以恒的品质;

  3、引导学生尽快融入新的团体,培养自己多方面的本事,参与团体活动,发展自身特长,展示才能,确立自己在班团体中的恰当位置。最终,还要经过让所有的学生积极参与班会活动,让学生深刻理解高中生活“开头难”,而解决开头难的金钥匙是“开头严”无论是在规范做人、学习、还是在融入团体等方面都要严格要求自己。

  其次,为了召开好班会必须围绕主题做充分的准备,并且许多准备都不是刻意的,不是为了做一节班会去准备,而是为到达教育目标实施教育行为,按部就班,水到渠成。班会只是这个教育过程中的一个阶段性总结。教师在其中的引导和组织工作十分重要。我做了以下准备:

  1、要让学生守规范,必须先让学生明白规范是什么。为此我利用两节班会组织学生以主要是讲解辅之以讨论的形式学习了《中教育管理手册》、《东城区中学生道德操行手册》,据此由班主任制定各项班级规章制度,由全班同学讨论修改经过。并在实践中严格执行,赏罚分明。

  2、事先对家长和学生进行了问卷调查。

  3、第一次月考之后,设计详尽的成绩通知单。要求每一个学生与家长一齐对试卷进行分析,分析学生高中一个月学习中的优势和劣势,制定下一步学习的方案。此外,我又组织班中本次考试单科成绩较好和均衡发展的学生总结自己两月来的学习方法。要求学生结合自己的实践经验,并向各科任教师及家长询问,同时参考一些指导学习方法的书籍写成文。

  4、抓住学校教育活动的契机,引导学生融入团体:利用学校运动会的契机,要求每个学生为班级设计一枚班徽,并为班级入场式想一句口号;请全班学生参与,每人以“新的起点”为题,完成一件作品与全班同学共勉(文章、诗歌、书法、绘画、摄影都能够,节目也能够)。

  5、为班会招聘主持人、摄影师、总策划、礼仪接待。

  6、经过竞选产生新的班委会,由新班委经过与全班同学讨论经过新的规章制度(包括生活委员、学习委员、体育委员、科代表);并由团支部准备向全班同学寄语。

  最终,经过这次展示班会,我的收获颇多。

  第一,班会上宣誓时,每个学生手握右拳,庄严宣誓,我感到整齐有力的声音使每个学生的心灵受到一次振颤,连平时好开玩笑的学生、“没型”的学生都是那样严肃认真,这使我也深受触动。

  我进一步认识到分数不是评价学生的唯一标准,学生都是要强的,都有积极向上的愿望。并且学生都是不断发展变化的。只要教师充分尊重学生的个体差异,用发展的眼光看待学生、真心的去爱学生、努力挖掘学生身上的潜能,你会发现,每一个学生都是那样精彩,那样可爱。当学生从尊重中认识到自己的存在,他们会最大地发挥主体参与性,出色地完成教师交给的任务。我在准备班会的过程中,采用的全部是激励的方法。我感激并称赞所有学生做过的一切工作,称赞学生有职责感,感激学生为我们团体倾心付出,鼓励学生第一次创作,鼓励学生尽情地展示自己。对确实懒惰不关心团体的学生也激励:“相信你也很热爱这个班团体,抽出一点时光,你能完成的很好”;对没有信心的'学生更要鼓励。因为我了解到很多考到我校的外校学生初中三年竟然没开过一次班会,一位北京市的优秀干部没制定过任何规章制度。我鼓励他们树立自信,自己去做,相信他们必须会发现一个以前不曾了解的自己。当然,我也及时给予学生最大的帮忙,比如对于生活常规的制定,我帮忙生活委员一齐修改了四遍。结果学生们表现出前所未有的积极性,班会工作完成得顺利圆满。而不像我以前的班会,有的学生会把班会准备工作当成额外的任务而不愿意完成。教师的责备更会使班会活动变得不愉快,从而使班会的效果大打折扣。

  第二,经过这次班会使班级的凝聚力更加强了。

  经过班会后的调查我了解到大部分学生因成功的体验而更加喜欢自己所在的这个班团体,他们经过活动增进了彼此的了解,也对自己有了一层新的认识,并经过教师的鼓励认识到组成班团体的每一个同学都是关心这个团体的,从而更加构成喜爱团体的心理定势,我的每一次肯定与鼓励又进一步加深了这种心理定势的体验。班级构成和谐融洽的氛围。

  第三,要充分调动家长的资源,必须要与家长统一认识,构成教育的合力,这会到达更好的教育效果。

  这次班会我安排学生家长与学生一齐分析月考的结果。并且邀请了一位同学的家长,不仅仅参加我们的班会,并且还认真准备了发言。这些对学生触动很大。学生认识到家长与教师都是他们成长过程中能够信赖的人,从而对自己的高中生活充满信心。信任使学生愿意与我们沟通,使我们能够及时掌握学生的思想动态,及时教育。

  春季开学第一课主题班会 10

  教学内容:

  学习一些食品安全及春季疾病等方面知识。

  教学目标:

  通过学习有关安全知识,使学生在购买食品时要进行选择和鉴别,了解春季疾病的种类、症状以及预防措施,能加强学生的卫生防控意识,提高学生的自我保护能力,安全、健康成长。

  教学过程:

  一、谈话导入:

  同学们,你们知道吗?春季是疾病特别是传染性疾病的多发季节,如果不注重个人的卫生,乱买乱食“三无”食品,可能会对自己的身体造成伤害,甚至可能还会感染上传染病。那我们平时怎么样注重食品安全呢?常见的传染性疾病又有哪些呢?它们是怎样传播的?春季常见的传染病的预防措施有哪些?这次班会,我们就一起来研究这些问题。

  二、教育学生养成良好的食品卫生习惯。

  1、正确洗手,是饮食安全第一步。

  “湿、擦、搓、捧、干”,人人饭前便后不忘做,病菌不入口。

  2、路边饮食、零食拒入口,疾病远离我。

  3、购买食品时要进行选择和鉴别,不购买“三无食品”。就是没有商标的食品不能买;没有生产日期的食品不能买;没有厂址的食品不能买。

  4、除了服药预防外,食疗也是方便可行的选择。一根白萝卜、

  半个橘子皮、三片生姜、两段葱白、一绺香菜,煲汤全家喝,就能够达到增强呼吸道防护能力的作用。

  三、发生身体不适怎么办?

  1、立即停止食用可疑食品。

  2、饮水。立即喝下大量洁净水,稀释毒素。

  3、催吐。用手指压迫咽喉,尽可能将胃里的食物吐出。

  4、用塑料袋留好呕吐物或粪便,送医院检查,以便于诊断。

  5、出现脱水症状(如皮肤起皱、心率加快等),应尽快将国毒病人送往附近医院救治。

  四、了解春季常见传染病的种类和症状及传播途径。

  1、流感(流行性感冒)

  流行性感冒简称流感,由流感病毒引起的急性呼吸道传染病,具有很强的传染性,其发病率占传染病之首位。潜伏期1—3日,主要症状为发热、头痛、流涕、咽痛、干咳,全身肌肉、关节酸痛不适等,发热一般持续3—4天,也有表现为较重的肺炎或胃肠型流感。传染源主要是病人和隐性感染者,传染期为1周。传播途径以空气飞沫直接传播为主,也可通过被病毒污染的`物品间接传播。人群对流感普遍易感。

  2、流脑(流行性脑脊髓膜炎)

  流行性脑脊髓膜炎简称流脑,它是由脑膜炎双球菌引起的急性呼吸道传染病,传染性较强。流脑发病初期类似感冒,流鼻涕、咳嗽、头痛、发热等。病菌进入脑脊液后,头痛加剧,嗜睡、颈部强直、有喷射样呕吐和昏迷休克等危重症状。传染源主要病人或带菌者,传播途径以空气、飞沫直接传播为主,潜伏期一般为2—3天,最长的为一周。人群普遍易感,好发于小年龄段儿童。

  3、麻疹

  麻疹是由麻疹病毒引起的急性传染病,潜伏期8—12日,一般10天左右可治愈。出疹前3天出现38度左右的中等度发热,伴有咳嗽、流涕、流泪、畏光,口腔颊粘膜出现灰白色小点(这是特点);病程第4—5天体温升高达40度左右,红色斑丘疹从头而始渐及躯干、上肢、下肢;出疹3—4天后,体温逐渐恢复正常,皮疹开始消退,皮肤留有糖麸状脱屑及棕色色素沉着。麻疹是通过呼吸道飞沫途径传播,病人是唯一的传染源。患病后可获得持久免疫力,第二次发病者极少见。未患过麻疹又未接种过麻疹疫苗者普遍具有易感性,尤其是6个月~5岁幼儿发病率最高(占90%)。

  4、水痘

  水痘是传染性很强的疾病,由水痘——带状疱疹病毒引起的。水痘的典型临床表现是中低等发热,很快成批出现红色斑丘疹,迅传播途径是指病原体离开传染源到达健康人所经过的途径。病原体传播的主要途径有:空气传播,水传播,饮食传播,接触传播,生物媒介传播等。

  五、预防传染病的一般措施。

  预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

  1、控制传染源

  对传染病人要尽可能做到早发现、早诊断、早报告、早治疗、早隔离,防止传染病蔓延。患传染病的动物也是传染源,也要及时地处理。这是预防传染病的一项重要措施。

  2、切断传播途径

  切断传播途径的方法,主要是讲究个人卫生和环境卫生。

  3、保护易感者

  进行预防接种,提高易感人群的抵抗力。积极参加体育运动,锻炼身体,增强抗病能力。开展爱国卫生运动,搞好环境和个人的卫生。

  六、预防传染病,我们该这样做。

  1、合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;积极参加体育锻炼,多到郊外、户外呼吸新鲜空气,每天散步、慢跑、做操、打拳等,使身体气血畅通,筋骨舒展,增强体质。

  2、不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场、个体饮食店、游艺活动室等;

  3、勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

  4、每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

  5、合理安排好作息,做到生活有规律;注意不要过度疲劳,防止感冒,以免抗病力下降;

  6、不食、不加工不清洁的食物,拒绝生吃各种海产品和肉食,及吃带皮水果,不喝生水。不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

  7、注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏;

  8、发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩,回宿舍后洗手,避免交叉感染;

  9、避免接触传染病人,尽量不到传染病流行疫区;

  10、传染病人用过的物品及房间适当消毒,如日光下晾晒衣被,房内门把手、桌面、地面用含氯消毒剂喷洒、擦拭。

  七、总结:

  春季疾病虽然种类繁多,但只要我们重视预防工作,讲究食品安全卫生,做到早发现、早隔离、早诊断、早治疗,就可以有效地阻断传染病的流行与传播。

  春季开学第一课主题班会 11

  [教学目标]

  1、通过一系列的知识性的活动,让学生们树立安全意识,从上远离安全隐患,加强自身的素质培养。

  2、提高学生的安全意识,使学生学会一些自救的方法,让学生在遇到危险时能采取一定的措施,保护自己。

  3、让学生了解交通、活动、意外事件中必备的安全知识,懂得安全的重要,并把自己学到的知识传达给周围的人们,做安全教育的.小小宣传员活动目的。

  [教学]

  1、《安全手册》

  2、集中发生安全事故的。

  [教学过程]

  1、观看因各种事故,数以万计天真无邪的儿童死于非命,给带来了不幸,给造成无法愈合的创伤的短片。

  2、说一说:看到这种场景,你想说什么?你在哪里还看到过这样惨不人睹的场面?有什么感受?

  3、教师总结,揭示主题:

  是呀!天有不测风云,人有旦夕祸福!如此美丽,但又是如此脆弱。他们曾经是那么活泼可爱,但却因为缺乏安全意识而受到伤害,甚至失去了生命。我们要珍惜宝贵的生命,提高安全意识。“安全第一,从我做起;安全第一,从小事做起,给危险挂上红灯!”老师和家长每天最惦记的就是我们的安全。今天我们就一起来探讨安全知识,有了它既可以保护了自己,又让家长放心。

  观看小品表演《车祸》。(一位学生扮演一位司机驾驶一辆疾驰而来的小汽车,在十字路口将另外一位学生撞倒。)

  交通安全大家谈:

  1、多么危险的场面!那么我们在街道上面防止自己被汽车碰到?

  2、果出了意外我们应该怎样应付?

  3、用哪些手段可以尽量减少自己受到的伤害?

  (学生分四人小组讨论,再选一名在班级中交流。)

  七嘴八舌话安全:

  日常生活中,出除了以上遇到的问题,还有哪些比较危险的情况在中会出现.?我们又怎

  样避免这些危险的出现?

  一、防水.

  在游泳池或者池塘附近玩耍时,一定需要有成年人陪伴.如果发生事故要及时呼救.

  二、防火.

  1、什么要注意防火?(.因为我们每天都可能会与火打交道,所以防火知识必不可少)

  2、应该怎样防火?

  3、遇到火灾时我们应该做些什么?.

  三、防坏人,1、遇到坏人时我们应该做?比如遇到小偷,怎么防止自己被盗,以及怎样提醒别人注意。.

  2、怎样才能不受社会上一些非法帮派的影响,怎么样才能不被社会青年所勒索,所欺负.以及怎么样防止受到社会青年胁迫加入帮派。

  春季开学第一课主题班会 12

  一、主题班会的目的:

  通过这次班会,使同学们认识到,我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防春季疾病的关键。

  二、主题班会活动准备:

  1、提前安排主持人,布置活动步骤、

  2、提前安排参加活动和讲故事的同学、

  3、课前在黑板上写上“健康快乐生活”;

  三、主题班会的过程:

  1、有主持人宣布班会开始:

  开场白:阳春三月,万物复苏,是一年中最美好的季节,也是由冬寒向夏热过度的时期、春天气候往往变化无常,一会儿是阳光普照,春风送暖;一会儿又是阴雨连绵,寒气袭人,故有人把它称为“百草发芽,百病发作”的季节、每到春天,各大医院的门诊部内往往人满为患,鼻炎、流感、肺炎、麻疹、心脏病、精神疾病等,一时之间众症齐发,有人因此把春季戏称为“多病之春”、那么,我们如何在春季有效地预防疾病呢?

  2、表演小品《体育课》。

  3、看完小品后同学们谈谈自己平时的做法。

  4、表演的小品《cool》。

  5、春季防病三招:

  ①增强体质、主要是多参加户外体力活动,包括各种体育锻炼和体力劳动,以增强机体免疫力、譬如可根据自己的爱好,参加跑步、打球、做操、打太极拳、郊游等、

  ②调节情绪、春天宜酌情增加一些富含苯乙胺、咖啡因的`饮食,诸如绿茶、咖啡、香蕉、巧克力等,这些食品能兴奋神经系统,消除疲劳,防止“春困”和情绪低沉、另外,处事不要过激,力求心平气和,情绪安定、

  ③采取必要防治措施、在天气多变时,可在医生指导下对一些慢性病进行预防性治疗、高血压、冠心病、糖尿病、结核病、风湿病以及精神病等疾病的患者在春季不宜停药或减药,而需要强化或做必要的调整,严防病情加重或旧病复发、家长应及时为孩子接种有关预防传染病的疫苗,不要随便带孩子出入公共场所、

  四、班主任总结:

  我们在学校时要注意个人卫生和防护,在家里同样要养成良好的卫生习惯,这是预防春季疾病的关键、春季昼夜温差大,必须根据天气变化,适时增减衣服、饭前便后、打喷嚏、咳嗽和清洁鼻子以及外出归来一定要洗手,勤换、勤洗、勤晒衣服、被褥,决不随地吐痰,要保持家中室内空气流通、在呼吸道传染病流行的季节应减少集会,少去公共场所、春天人体的新陈代谢开始旺盛起来,正是运动锻炼的好时机,我们应积极参加体育锻炼,劳逸结合、另外,要早睡早起,保持充分的休息睡眠,对提高自身的抵抗力显得相当重要、最后,祝愿大家身体健康,学习愉快!

  春季开学第一课主题班会 13

  教学目标:

  1、 通过教育,让学生充分认识安全工作的重要意义。

  2、 教育学生在学习和生活中注意消防安全、人身安全,饮食安全,交通安全等。

  3、 进行防传染病、防爆、校园安全、交通安全等的教育。 教学过程:

  一、 导入:

  列举出生活中的安全事例。

  二、 安全工作的重要性 。

  1、 近期交通事故频繁发生,尤其是春节前发生在惠东义乌的一起严重火灾事故和一起严重煤气中毒事故,是因为安全意识不强。

  2、 班级举例学校发生的事故及后果。

  3、 开学初我们学校抓的几项工作:

  (1).校园安全教育

  (2).交通安全教育

  (3).严禁携带和燃放烟花爆竹

  (4).春季传染病的预防。

  (5).文明礼貌。

  (6).究卫生,杜绝垃圾。

  三、具体讲应注意安全的地方:

  1、 学生小组讨论。

  2、 集体归纳。

  (1)人身安全,在校园内、教室、楼道上不追逐打闹,上下楼梯靠右行;不爬围墙,不爬树,不接近有电等危险地点;外出时,注意安全,不与社会上不三不四的人交往,课外不玩火,不携带引火器械。睡觉前检查煤气阀门。

  (2)交通安全,在公路上不追逐打闹,自觉遵守交通规则,交叉路口要注意行人车辆,骑自行车宁慢勿快,上、下坡要下车,通过公路要做到一停二看三通过。不坐超重、超载车辆以及无证、无牌和人力货三轮车辆。

  (3)财产安全,保管好自己的物品、钱财,不带手机、游戏机、学习机等贵重物品到校,如有遗失或遇偷盗、敲诈等应向老师及时反映或报警。

  (4)饮食安全,不饮生水,不吃不卫生的食品,不吃校外小摊上不卫生的食物,饭前便后要洗手,不吃霉变或过期食品。

  (5)春季常见传染病:流感 、流脑、 麻疹、水痘 、易感人群。

  预防传染病的一般措施也可以分为以下三个方面。

  1)合理膳食,增加营养,要多饮水,摄入足够的'维生素,宜多食些富含优质蛋白、糖类及微量元素的食物,如瘦肉、禽蛋、大枣、蜂蜜和新鲜蔬菜、水果等;

  2)积极参加体育锻炼,多到户外呼吸新鲜空气,增强体质。

  3)不到人口密集、人员混杂、空气污染的场所去,如:农贸市场等 ;

  4)勤洗手,并用流动水彻底清洗干净,包括不用污浊的毛巾擦手;

  5) 每天开窗通风,保持室内空气新鲜,尤其宿舍、电脑室、教室等;

  6) 合理安排好作息,做到生活有规律;注意不过度疲劳,防止感冒。

  7) 不食不加工不清洁的食物,拒绝生吃海产品和肉食,不喝生水。

  8)不随便倒垃圾,不随便堆放垃圾,垃圾要分类并统一销毁。

  9)注意个人卫生,不随便吐痰,打喷嚏要掩盖口鼻;

  10)发热或有其它不适及时就医;到医院就诊最好戴口罩。

  11)不带零食进校门,不带垃圾出教室,不扔杂物在校园;“六好班级”创建。

  四、学生自查哪些方面未做好,今后要加强注意

  春季开学第一课主题班会 14

  一、活动题目

  新学期、新打算

  二、活动主题:

  道德规范教育 遵纪守法教育

  三、活动目的

  1、新学期新的要求,统一思想,统一认识。

  2、强化常规管理

  3、重申遵纪守法的重要性。

  四、活动步骤

  1、活动准备

  (1)、部分同学准备发言材料,总结初中学习生活的得与失

  (2)、新学期计划

  2、活动实施

  (1)、班长主持会议(开场白)

  回望着身后我们共同留下的那串印记,不由得让我们的脑海中泛起一阵微波,在那倾注了我们太多欢乐,太多泪水的日子里,我们渡过了美好的初中时光。在新的学期里,我呼唤所有的班委及团员能尽自己最大的努力来维持班级的气氛,我坚信同学们会把最新的气象展现出来,在新的学期里,我坚信我们高一年级289班会做的更好,让我们共同努力,共同改变,共同完善我们的这个集体吧,力争让我班的明天,有一个更大的飞跃!

  (2)、同学代表发言,总结初中学习生活的得与失,并谈谈新学期的打算

  学生A:时光飞逝,转眼间初中已经过去了,在过去的一年里,我学到了很多知识,不论是优点,还是不足,都始终伴随着我成长,有很大的进步,也取得了比较优异的成绩,我认为优异的成绩是与老师的辛苦和我的.努付出分不开的,但我也有不足的地方,那就是有的时候

  上课走神,因此听课效率不高,但在今后,我会改正这个缺点。这学期我会更加努力,争取再创佳绩。

  学生B:在初中升学考试中,与我平时的成绩相比自已取得了一定的进步。名次也有提升。但在不同的学科上,我还存在着各种各样的问题。对于英语这一学科,我感到有难度的地方是完型填空方面。对于句子的结构以及词性不太了解,以至于在这一大题方面丢了许多分。另外在写作方面,我总忽视时态问题,对于动词的变形不太在意,因此,失分很多。在新学期,我应该对这两方面进行大量的专项练习,来提高我的英语成绩。

  学生C:时间飞逝,初中已经结束了,初中生活让我取得了十分喜人的进步。在学习方面,中考成绩是最好的见证,比过去的成绩有很大的提高。在班务管理方面,我希望我们共同做到以下方面:上课不说话,按时完成作业 ,不与同学发生矛盾,不乱扔废纸,课间多议论学习,多向老师提问,多积极做值日,多主动帮老师做事。

  学生D:初中的生活已经结束了,紧张的新学期即将开始。我还存在着许多不足的地方,例如上课不能够专心听讲,经常走神,等到想起来学习时,已经来不及了。回到家里,只是满足于写完作业,所以导致最终考试的失败。究其原因,是对基础知识掌握不扎实,练习太少,对公式不熟悉无法灵活运用。这些缺点都是可以避免的,新学期,我们需要面对很大的压力,但我一定会尽我最大努力,在学习与生活中表现我最好的一面!

  (3)、班主任总结,提出要求和希望:

  本次班会课开展得非常成功,各位同学都勇于发言,说出了自己的心声,同学们新学期的打算也很好,我希望同学们要行动起来,用双手掌握自己的命运,用自己的行动来实现自己的梦想。我们都是新时代的中学生,就要说到做到,那么,把握今天,让我们把明天建设得更加美好!

  结束语(班长):

  这是一节有意义的班会,许多同学都说了自己新学期的打算并订了适合自己的计划,在这同时,我也感到了时间的紧迫,若不能珍惜时间,将会被社会抛弃,丧失自己的未来,在老师的总结中,能听出她对我们满怀信心并相信我们能战胜自己,战胜懒惰,同学的话,让我充满自信,如果我能够从现在开始,为理想冲刺,我想我也可以朝自己的目标航行,老师这样的信任我们,鼓励我们,我们又有什么理由退缩,认输呢?我知道,人生有许多的“战场”需要我们去竞争,我会坚持到底,虽然我知道在航行的路途中会有风浪,雷雨需要面对,但是只要想到“风雨过后,便是彩虹”,就有前进的动力。同学们,现在就开始为理想 而努力吧!

  春季开学第一课主题班会 15

  活动时间:

  3月15日

  活动地点:

  教室

  年级:

  一年级

  活动主题:

  安全记心中

  活动过程:

  1、主持人宣布开始,出队旗。

  2、交通安全我明白。

  (1)课件出示,2个交通标志。请学生说说在哪见过交通这些标志。你明白这些标志表示什么意思吗

  (2)你明白为什么要用到这些交通标志吗

  (3)我的知识最多:比一比谁明白的交通标志最多请画出来。

  (4)展示交流。说说这些标志表示什么

  (5)带学生去校园围墙那看交通标志。

  3、校园安全我注意

  (1)故事:在早晨冬跑中,一位同学不留意摔跤擦伤了,怎样办呢

  处理方法:先用盐水冲洗伤面,再用消棉球扶干,而后用碘酒涂擦伤面,再用酒精球涂擦。轻者不必包扎,重者盖上清*纱布包扎。

  (2)在校园中要注意哪些安全

  (3)知识问答

  选取,并说说为什么

  1、下课了,不能干什么A、打球B、追赶打闹C、跳绳

  2、哪些东西不准带进校门A、皮球B、三角尺C、利器、易燃物品

  3、哪种行为不对A、跳高、跳远B、攀越围墙、滑楼梯

  4、上下楼梯怎样行A、靠右行B、靠左行C、左右行都能够

  问答题

  A、早晨跑步时,小林因为天气冷所以两手放口袋里跑,对吗为什么

  B、下课了,小林和小明你追我赶的去厕所,这样对吗为什么

  处理方法:对轻度的.烫伤,可用清洁的油类、酱油或牙膏,涂抹在伤面上。

  春季开学第一课主题班会 16

  时间:

  11月19日

  地点:

  二年一班教室

  参加人员:

  二年一班全体学生

  班会主题:

  遵守校园各项常规

  活动目标:

  教育学生遵守课堂纪律,遵守课间活动的秩序,做一个礼貌有礼的小学生。结合校园以及班的实际,提出各项要求。

  活动过程:

  1、谈话引入

  2、看图,说一说,议一议

  哪些行为是不遵守纪律的`行为?

  我们就应怎样遵守校园规定?

  犯了错误就应怎样办?

  3、结合本班实际,表扬能遵守课堂纪律的同学,教育不够自觉守纪律的学生。

  4、小结:

  刚才同学们都说得十分好,期望每个同学今后都要遵守课堂纪律,上课铃响后立即进教室,课本文具摆放好,安静地等老师来上课;课堂上不要随便说话,要发言,先举手;专心听课,不做小动作。

  春季开学第一课主题班会 17

  一、学段:

  小学四年级

  二、活动主题:

  保护环境,从我做起

  三、设计依据:

  小学阶段是塑造学生良好品德和行为习惯的好时期;鉴于生存环境日益恶劣,环保问题迫在眉睫,本班学生环保意识薄弱,特此召开此次主题班会。

  四、活动目标:

  通过此次班会,学生能够认识到环境保护的重要性;树立保护环境的意识;做到保护环境从自身做起,把认识转变为行动。

  五、活动过程:

  1、图片引入

  在PPT上呈现两组照片:一组是生态环境遭到破坏的照片,另外一组是环境优美的照片,通过照片对比,并询问学生喜欢在那个环境生活?引发关于学生对环境保护的思考,以此为契机,引入此次主题班。

  2、直击心灵(播放视频)

  主持人呈现大气污染相关资料、水环境污染问题、垃圾处理问题、塑料包装物和农膜导致的.白色污染数据值、土地荒漠化和沙灾问题;目前,中国国土上的荒漠化土地已占国土陆地总面积的23%,而且,荒漠化面积还以每年2460平方公里的速度增长。中国每年遭受的强沙尘暴天气由50年代的5次增加到了90年代的23次。土地沙化造成了内蒙古一些地区的居民被迫迁移他乡。通过播放视频呈现资料,学生直观的意识到环境保护迫在眉睫。

  3、小小演讲家

  主持人邀请感兴趣的学生上台演讲,《土地沙漠化》、《水土易流失》、《垃圾分类靠大家》、《低碳生活,赶走雾霾》等内容,演讲完毕之后,学生发表感受和心得,并且推选出最优的小小演讲家,号召大家向其学习。

  通过此环节,学生与演讲者取得环境保护人人有责的共识、建立同感。

  4、头脑风暴

  主持人提问:“既然环境保护迫在眉睫,而且与我们每一个人都息息相关,那我们作为新时代的青少年如何行动起来,做到环境保护,人人有责呢?”

  学生自由发言,总结得出三个策略:一、从社会方面,国家要强化执法监管,继续开展环保专项行动。二、学校方面要大量宣传,提高学子的觉悟与认识,加强环保意识,要进行废物回收利用,减少对森林树木的砍伐,还要加强对白色污染的处理,少使用塑料制品,要对清洁方面作改进,使校容更整洁,实行垃圾分类袋装化。这样不仅能减少环卫工人的工作量,还能更好地起到废物利用,减少污染,节约资源。三、作为学生买用笔尽量用可换芯的,减少圆珠笔外壳的浪费与垃圾量。四、作为学生家长买菜时,少用塑料袋,尽量用竹篮子。

  此环节为日后养成自觉保护环境的习惯打下了一个基础,学生深刻的感受到环境保护并不是一件不可实现的事情。

  5、歌曲升华

  播放《只为地球绿一片》歌曲,班主任率领全班同学哼唱歌曲,在歌声中在歌曲中结束了主题班会。

  六、预计效果与检验:预估学生能够进一步了解环境保护的重要性,能自觉做到环境保护人人有责。在期末进行问卷调查,了解学生这一学期对环境保护的认识和传承;定期组织环境保护经验分享会。

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