幼儿园春季开学第一课教案

更新时间：2023-08-19 16:15:13 赛赛开学第一课我要投稿

幼儿园春季开学第一课教案（精选14篇）

　　作为一名老师，通常需要准备好一份教案，教案是备课向课堂教学转化的关节点。那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的幼儿园春季开学第一课教案，欢迎阅读与收藏。

幼儿园春季开学第一课教案（精选14篇）

　　幼儿园春季开学第一课教案 1

　　一、活动目标：

　　1、认识新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱，乐意与同伴交谈自己从小到大的成长变化，能较为清晰地表达自己对“长大了”的感受。

　　2、进行安全教育，让小朋友懂得的保护意识和基本的安全知识。

　　3、喜欢上幼儿园，在老师的引导下乐意参加各类活动，体验上幼儿园的快乐。

　　二、活动具体安排：

　　时间：20xx年9月1日

　　主题活动一：

　　(一)、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化，8：00–9：00

　　1、教师热情迎接幼儿

　　2、自由看看班级环境的.变化

　　3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情8：00—9：00，生活盥洗巩固正确洗手檫手的方法，学习如何使用便池和去卫生间的时候要注意哪些安全。

　　谈话活动9：30——10：00

　　1、认识新老师

　　2、暑假里发生了哪些有趣的事

　　3、进入学前班自己有怎样的变化10：00—10：30

　　4、幼儿吃点心

　　5、幼儿自由交流，活动10：30—10：40

　　(二)、认识室内外环境

　　带小朋友参观认识活动区域环境，介绍幼儿园走廊环境，参观其他班级环境

　　11：00餐前准备

　　1、餐桌位置的安排

　　2、用餐习惯的巩固11：00——12：00午餐时间

　　12：00–14：00午睡时间

　　1、认识小床标记

　　2、幼儿午睡

　　主题活动二：开展安全知识的教育活动如：

　　上学和放学路上的安全。

　　不要和陌生人说话。

　　上下楼跳注意安全等

　　主题活动三：互动联谊

　　开展游戏活动让小朋友和老师进一步的’加深感情。

　　如：抓尾巴，赶小猪等离园准备

　　1、回忆幼儿园一天的生活

　　2、整理衣物

　　幼儿园春季开学第一课教案 2

　　一、教育教学目标

　　1、理解故事内容，学习故事中的对话。

　　2、体验开开心心上幼儿园的情感。

　　二、教学方法

　　教学准备：故事磁带、教学挂图、幼儿用书《开开心心上幼儿园》

　　教学重点：学习故事中的对话

　　教学难点：故事表演

　　三、教学过程

　　1、倾听录音：了解故事内容，幼儿第一遍倾听后，告诉同伴故事的名称，师生共同听故事录音：故事里都有谁？

　　2、学说对话，进一步理解故事中的内容：

　　出示背景图和故事中的动物形象讲述故事：

　　1、小青蛙看见小鸭子、小乌龟是怎么说的？

　　2、小动物是怎样上幼儿园的'？幼儿自由结伴讨论故事内容，教师巡回聆听：

　　3、为什么要开开心心上幼儿园？

　　4、情景表演，体验高高兴兴上幼儿园的情感：观看大班幼儿的表演。大班幼儿带弟弟妹妹一起表演，进一步体验开开心心上幼儿园的情感。

　　5、经验迁移、表达感受：你会将自己开开心心上幼儿园的故事表演给大家看吗？幼儿表演，教师观察、鼓励幼儿。

　　6、讲述幼儿表演情况。

　　幼儿园春季开学第一课教案 3

　　教案目标：

　　1、引导幼儿认真倾听，并在理解内容的基础上，创造性地、合理地续编小猴子第二天上学的。

　　2、鼓励幼儿清楚连贯地表达自己的观点,并能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好。

　　3、引导幼儿初步了解小学生的学习和生活常规，萌发幼儿做小学生愿望。

　　活动重点：

　　幼儿在理解的`基础上，能说出小猴子哪些地方表现好,哪些地方表现不好,了解小学生的学习和生活常规。

　　活动难点：

　　幼儿能完整条理的续编。

　　教案准备：

　　幻灯片

　　教案过程：

　　一、谈话导入课题。

　　“小朋友，你们快要上小学了，老师真为你们感到自豪。今天老师给大家带来一个关于小猴子上学的，我们一起听一听小猴子开学第一天发生了些什么事儿?”

　　二、结合幻灯片，分段讲述、分析，帮助幼儿理解内容。

　　1、讲述第一段，提问：

　　(1)小猴子晚起一分钟，结果会怎么样呢?

　　(2)小猴子在家里是怎么做的?

　　(3)在小猴子上学的路上发生了什么事?

　　小结：小猴子晚起了一分钟，却在十字路口碰上红灯，晚了一班车，迟到了20分钟，这说明每一分钟都很重要，我们要珍惜时间，珍惜每一分每一秒。

　　2、讲述第二段，提问：

　　(1)小猴子为什么会坐立不安?

　　(2)长颈鹿老师为什么会叹气?

　　(3)课间十分钟还可以干什么?

　　小结：课间十分钟可以尽情的放松，但需要的话应该先喝水小便，也就是要合理用好课间十分钟。

　　3、第三段，提问：如果你是小猴子你会怎么做呢?

　　4、讲述最后一段，提问：请小朋友帮小猴子想一想，怎样合理的利用时间?

　　三、师幼一同看幻灯片完整地讲述，提问：

　　(1)、我们应该学习小猴子的那些地方?需要提醒小猴子注意什么?(在完整讲以前提问)

　　(2)、小猴子懂事的点了点头，那么小猴子上学的第二天，它会怎么做呢?(讲完后提问)

　　四、引导幼儿续编，进一步让幼儿了解小学生的学习和生活。

　　1、同伴之间相互讨论。

　　2、个别讲述。(鼓励幼儿用一些成语或词语等)

　　五、活动结束，谈话激发幼儿学做一名优秀小学生的愿望。

　　“老师相信，小猴子听了老师、爸爸妈妈和我们小朋友的话，肯定会变为一名不错的小学生，我们把这个好消息去讲给班里其他的小朋友听一听吧!”

　　幼儿园春季开学第一课教案 4

　　【活动目标】

　　1、让学生明白自我保护的重要性，知道在学校，家庭中哪些情况可能对自己造成伤害，应该怎样去防范。

　　2、培养同学的语言表达能力。

　　3、认识“安”、“全”，理解安全的含义。

　　【教学重点】

　　学会自我保护。

　　【教学难点】

　　能够自我保护。

　　【教学课时】

　　一节课

　　【教学过程】

　　1.给学生讲述在家庭生活中发生的一些伤害事故，提高学生警觉。

　　2.读文，明白自己该怎么做

　　3.交流

　　课程中讲述经常遇见的安全情况

　　(1)吃的安全

　　(2)阳台安全

　　(3)走廊过道安全

　　(4)回家安全

　　(5)用电安全

　　(6)学校午餐安全

　　4、我们应当时时注意哪些问题？

　　(1)过期的'食物，腐烂变质的食物假冒、劣质的食物。

　　(2)不要攀爬高的建筑物(阳台、大树、建筑物等)

　　(3)进门出门时;上楼梯下楼梯时，明白礼让，有次有序

　　(4)学生上学回家应有家人接送

　　(5)学习安全用电的方法

　　(6)午餐时间不应该挤、抢、闹、打等

　　【总结】

　　要知道哪些是对的，哪些是错的，提高自我防范能力。

　　幼儿园春季开学第一课教案 5

　　一、活动内容

　　1、手工：给弟弟妹妹做礼物。

　　2、开学总动员。

　　3、互动联谊会。

　　二、活动目标

　　1、认识新朋友、新环境、表达对幼儿园、老师、和同伴的爱、变化。

　　2、体验做哥哥姐姐的喜悦之情，表达对弟弟妹妹的关爱。

　　3、通过互动新颖的活动，体验长大了的'快乐，增强互动合作的能力。

　　三、活动具体安排

　　x月x日

　　主题活动一：

　　1、认识新朋友、新环境、新老师、了解幼儿园生活的新变化。

　　2、自由看看班级环境的变化。

　　3、自主游戏，与同伴自由交谈，联络感情。

　　4、认识新朋友。

　　（1）新朋友自我介绍。

　　（2）老朋友向新朋友说一句欢迎的话并且主动介绍自己。

　　（3）新老朋友共同游戏。

　　5、认识室内外环境。

　　（1）认识活动区域环境。

　　（2）介绍幼儿园走廊环境。

　　（3）参观其他班级环境。

　　（4）认识小床标记。

　　（5）幼儿午睡。

　　6、与朋友之间认识。

　　（1）与弟弟妹妹一对一结成对子。

　　（2）与弟弟妹妹交朋友（自我介绍、了解弟弟妹妹的`情况、介绍幼儿园的快乐生活）。

　　（3）把礼物送给弟弟妹妹。

　　15：45--16：00离园准备。

　　（1）回忆幼儿园一天的生活。

　　（2）整理衣物x月x日。

　　幼儿园春季开学第一课教案 6

　　活动目标：

　　1、吸引家长走进幼儿园，了解幼儿园，提高幼儿园知名度。

　　2、通过此活动掌握潜在客户资料，促进幼儿园招生。

　　3、赢得周边及政府部分的认可，塑造良好的社会形象。

　　活动时间：

　　活动地点：

　　幼儿园大操场

　　参会人员：

　　教育局、居委会等相关上级主管领导；友好单位；家长朋友

　　活动准备：

　　1、开园典礼的宣传：游园邀请函、典礼条幅等

　　2、幼儿园环境：环境卫生、教育环境布置（大厅、走廊、班级区角）、节日气氛布置。

　　3、舞台的准备工作：准备舞台布置、音响、剪彩、揭牌所需物品。

　　4、场地布置：领导、嘉宾坐席、茶水、礼品的准备，门口接待、咨询处的安排。

　　5、休息区的准备工作：建立一个区域，里面准备些水果、吃的。

　　6、准备活动音乐：喜洋洋、北京欢迎你等7、礼品的准备：

　　注意：游园邀请函和游园卡的设计――

　　设置幼儿信息填写栏和盖印处（注明员工的`姓名）

　　《给教师一定的奖励政策，让教师发游园邀请函（再到咨询处领取游园卡并和邀请函站和），给有孩子的家庭，或发动孩子的家长带其他有孩子的家长来参加，根据报名家长的数量奖励老师的付出。》活动结束后，凭游园卡领取节日礼物。第一部分开幕典礼

　　活动流程：

　　现场家长坐定，嘉宾就位，所需物品到位，各嘉宾、领导前排就坐。首先全体起立，唱国歌，升国旗。

　　1、主持人介绍来宾

　　2、主持人宣布典礼开始

　　3、董事长致欢迎词

　　4、幼儿园领导讲话

　　5、政府领导讲话？

　　6、剪彩、揭牌仪式

　　7、全体教师宣誓仪式

　　8、典礼结束

　　9、邀请领导参观幼儿园

　　10、午餐

　　第二部分游园活动

　　当日参加活动的幼儿每人一张游园卡，在爸爸妈妈的陪同下到各班参加老师已经准备好的亲子游戏，老师在游园卡上扣小印章或者贴一个小贴画，贴一个表明孩子玩了一个游戏，离园的时候可以凭借扣图章或小贴画的个数领取礼物。

　　准备工作：

　　每个班级门口粘贴海报，介绍游戏内容和规则，准备小印章和小贴画，准备好游戏所需物品，每个游戏的获胜者可以得到两个小贴画，参与者得一个。

　　预备部分游戏活动内容（老师到位后，也可以由老师选定）

　　1、大班：

　　（1）袋鼠赛跑：准备地垫若干，家长绑稳（或抱住）孩子在身上，由地垫跳到终点后，家长抱起孩子跑回起点，先到者获胜。

　　（2）托球比赛：准备羽毛球拍和羽毛球各两个，孩子和家长每人一套，一起托球，两人连续不断一次托球的个数的总和，为一个家庭的'成绩。

　　2、中班：

　　（1）夹球走：准备皮球若干，每个家庭为一组，孩子和家长背对背蹲下，由老师辅助把皮球放在孩子与家长的背之间，在球不掉的情况下，由起点到终点再返回起点，最先到者为获胜。

　　（2）投篮高手：准备沙包若干，垃圾筐若干，每个家庭为一组10个沙包，在一定距离内把沙包投进垃圾筐，孩子和家长每人5次机会，投中最多者获胜。

　　3、小班：

　　（1）跑车：家长和孩子坐在车上原直线到达终点（根据实际情况看是否要返回），最先到者为获胜

　　（2）找妈妈：准备一块很长的布，半米挖一个洞，家长躲在布的后面，只把手伸出来，不许出声，在1分钟时间内辨认对的为获胜。

　　第三部分。领取奖品

　　1、在幼儿园舞蹈室、大门口设置领奖处和咨询处，孩子凭游园卡和游园卡上的印章个数或小贴画的数量领取相应的礼物，建议奖项设置：1-2个为气球一个、笔一支；3-5，为气球一个、本子一本；5个以上一个气球和一本小人书。

　　2、咨询处保健医生或门卫必须在，回答家长的一些问题，设置现场报名入园优惠政策，激励家长现场报名。

　　3、优惠政策建议：前100名报名者送书费、书包、夏装园服、六件套被子、春夏秋冬礼服。

　　幼儿园春季开学第一课教案 7

　　一、活动目标

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的.开端，让新入园的幼儿感受浓厚的`园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日。

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、参加人员

　　幼儿园全体幼儿及教职员工

　　五、活动准备

　　（1）场地的布置悬挂“开学典礼”横幅。操场四周插上气球，现场环境要有喜庆的气氛。

　　（2）音响设备（包含一个话筒与一个小蜜蜂）整个典礼的音乐

　　（3）物质准备：各班老师制作大红花（数量与新生人数相同）各班级按区域站立

　　六、活动流程

　　1、幼儿听音乐依班次入场。

　　2、主持人宣布：

　　（1）副旗队入场

　　（2）升国歌、唱国歌、行注目礼.

　　3、园长讲话。

　　4、教师代表讲话。

　　5、幼儿代表讲话。

　　6、学一表演

　　7、十名幼儿与整理穿着衣服

　　8、老生为新生幼儿颁发小红花

　　9.、部分教师表演舞蹈《可爱颂》

　　10、全体教师宣誓仪式。

　　11、集体幼儿表演园歌《我爱元钉厂幼儿园》

　　12、主持宣布开学典礼结束，各班有次序回教室。

　　幼儿园春季开学第一课教案 8

　　一、活动目标

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　二、活动时间

　　20xx年xx月xx日上午x:00-----x:00

　　三、活动地点

　　幼儿园操场

　　四、活动对象

　　全园师生

　　五、活动准备

　　新国旗一面、国歌、大班升旗手

　　六、活动流程

　　(一)开学典礼入场

　　放音乐幼儿有秩序地入场到指定的位置。

　　(二)主持人开场白：

　　亲爱小朋友们、老师们：大家好!

　　过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。新年的气氛还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。在这美好祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、孩子欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年，你们开心吗?幼儿园是一个花园、一片沃土，园长、老师是辛勤的'园丁。如今，幸福、快乐、健康成长的小苗苗就要在这块土地了茁壮成长。下面有请亲爱的园长讲话，大家掌声欢迎。

　　(三)园长致辞

　　幼儿园开学了!我们老师和孩子们、家长们一起度过了一个吉祥而又幸福的新年，迎来了充满无数希望的猪年!希望我们在猪年里能够收获更多!欢迎你们回到幼儿园，宝宝们,你们都长高了，变得更漂亮了。你们知道吗?老师很想念你们，盼望每天都见到你们哦!在假期里你们想老师了吗?

　　新学期，我们又将一起学习、生活、游戏、交往在这些丰富而有趣的活动中，你们会更加快乐，越来越聪明能干、活泼健康。期待着你们的进步，期待你们给我们带来惊喜!真诚地祝愿小朋友们在新的一年里健康快乐，幸福成长!

　　在这美丽祥和的日子，我们xx幼儿园的全体教职员工、小朋友们欢聚在这里，现在，我郑重宣布：xx幼儿园20xx年第一学期开学典礼现在开始。

　　(四)：开学典礼

　　主持人讲话：下面我们举行第一项活动：

　　1.升中华人民共和国国旗

　　全体立正，出旗，奏乐。

　　升国旗，奏国歌，敬礼。

　　2.第二项介绍护旗手，

　　今天担任护旗手的是大班的`xx小朋友，他们都是讲文明、懂礼貌，热心帮助他人的小朋友，让我们向光荣的护旗手表示感谢!

　　3.请大班的哥哥姐姐表演《舞龙灯》

　　4.请中班的小朋友表演《赛龙舟》

　　5.请全体小朋友表演唱“我上幼儿园”

　　最后祝愿小朋友在新学期，新的起点中扬起前进的风帆，在xx幼儿园这个大家庭里更加的开心快乐的成长。开学典礼到此结束。

　　幼儿园春季开学第一课教案 9

　　活动目标：

　　1、通过开学典礼，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活。

　　2、引导幼儿体验“长大一岁”，做哥哥姐姐的快乐。

　　活动时间：

　　20xx年9月5日

　　活动地点：

　　幼儿园，后院

　　活动准备：

　　1、环境、场地的布置。

　　2、中大班幼儿节目准备。

　　参加对象：

　　幼儿园全体教师和幼儿

　　活动流程：

　　一、开场词

　　主持人：敬爱的园长、亲爱的老师、小朋友们，大家好！过了一个暑假，我们又回到了幼儿园。在这美丽欢乐的日子，我们幼儿园的教师、小朋友们欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。在这里，我们首先要祝贺小班的新小朋友上幼儿园啦！还要祝贺原来小班、中班的`小朋友升为中班、大班的哥哥姐姐啦！你们开心吗？

　　二、代表老师致辞

　　主持人：下面请我们的'园长xx老师代表群体老师，发表新学期对小朋友们的希望和希望！

　　x老师：可爱的小朋友们好！假期的余热还没有完全褪去，新的一个学期已经悄悄来临。我站在这里，望着小朋友们开心的笑脸，我的心情无比高兴，也无比激动。

　　在这美好祥和的日子，我们卓美天使幼儿园的全体教职员工、学生欢聚在这里，举行我园20xx年开学典礼，迎接充满希望的新学年。

　　你们开心吗？首先欢迎新入园的小朋友们，你们将和哥哥姐姐、老师们一起开始你们在幼儿园的暂新的集体生活，希望你在幼儿园的每一天都健康、开心、快乐；其次恭喜升班的小朋友们，你们又长大了一岁，到了新的班级，开始学习新的课程，希望你们能学到更多的知识。新学期新面貌，幼儿园为小朋友添置了新玩具、创设了优美的环境、老师们为小朋友设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的叔叔阿姨为小朋友准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏，你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明能干可爱的小博士！我的讲话完了，谢谢大家！

　　主持人：谢谢x老师！希望小朋友们能记住王老师的话，在幼儿园健康快乐的成长！

　　三、主持人宣布活动结束

　　主持人：接下来的时间请各班的老师带领小朋友们去熟悉自己的班级和新来的小朋友。开学典礼到此结束！

　　幼儿园春季开学第一课教案 10

　　一、活动目的：

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师生参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取；同时也营造一种浓厚的开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的园所文化，尽快稳定情绪。

　　二、活动时间：

　　20xx年9月2日上午9：00——11：00

　　三、活动地点：

　　xx幼儿园球场

　　四、活动对象：

　　全园师生

　　五、活动准备：

　　（1）场地的布置

　　现场环境要有喜庆的气氛，根据园所适宜安排椅子

　　（2）音响设备（包含两个小蜜蜂或一个话筒与一个小蜜蜂）

　　整个典礼的音乐及学前班表演唱歌伴奏带，米奇米尼卡通人物要到位，各班级现场准备垃圾桶和纸巾，班级按区域就坐

　　六、人员安排：

　　总体策划人：xx、xx

　　卡通人物主持：xx、xx

　　幼儿主持：xx、xx

　　大合唱调动人：xx

　　道具音响：xx

　　现场秩序管理：xxx

　　园安全工作：xxx

　　七、活动流程：

　　（一）、开学典礼入场

　　1、各班教室带领家长在定座位置区域就坐。

　　2、放音乐幼儿有秩序地入场。

　　（二）米尼主持人出场与全体幼儿共舞（热身舞蹈）

　　（三）园长发言

　　（四）教师发言

　　（五）家长发言（大四班）

　　（六）幼儿发言（大一班）

　　（七）师生同乐节目表演

　　1、大一班：舞龙舞狮

　　2、大五班：诗歌朗诵

　　3、舞蹈二班：鼓娃迎春

　　4、大班组大合唱

　　八、结束语

　　新的`学期，新的面貌，幼儿园为小朋友们创设了优美的环境、老师为小朋友们设计了丰富多彩、妙趣横生的活动，厨房的阿姨为小朋友们准备了营养丰富、味道鲜美的饭菜。希望小朋友们每天高高兴兴地来幼儿园，吃得饱饱的、睡得香香的，开开心心地学习、游戏。（名言）你们将在这里学到很多很多的本领，成为聪明、能干、可爱的小博士！希望你们在萸江幼儿园这块沃土里，成为未来的英才。老师们会秉承教师爱的天职，像对待自己的孩子一样爱护你们。以园为家，努力把我们的孩子培养得更加健康、活泼、乐于提问、善于思考、敢于探索、充满自信的乖宝宝！为小朋友们充满希望、繁花似锦的未来，做好学前教育的坚实铺垫。再此，我要借此机会，感谢我们的家长，感谢你们对幼儿园工作的大力支持，感谢你们对萸江幼儿园的信任。

　　最后，我希望我们的全体幼儿在xx幼儿园这个现代儿童的摇篮、温暖的大家庭里，一起快乐的游戏，认真的学习，健康的成长！谢谢大家！

　　幼儿园春季开学第一课教案 11

　　一、活动目的:

　　开学典礼是新学期开始举行的由全体师幼及家长参加的开学仪式，旨在明确新学期的目标，激励全体师生振奋精神，锐意进取;同时也营造一种浓厚的.开学气氛，为新学期创造一个良好的开端，让新入园的幼儿感受浓厚的`园所文化，让幼儿感受到幼儿园的快乐生活，尽快稳定幼儿情绪。

　　二、活动时间:

　　20xx年1月12日上午9:20-----11:00

　　三、活动地点:

　　幼儿园操场及教室；

　　四、活动对象:

　　全园师幼及家长；

　　五、活动准备：

　　1、幼儿园大厅及各班教室布置；

　　2、各班老师准备开学PPT及亲子游戏；

　　3、水果；

　　六、活动流程:

　　1、开学典礼入场（全体人员在后操场集合主持人宣布开始）；

　　2、升旗仪式；

　　3、园长讲话；

　　4、热身舞；

　　5、各班老师带领家长和幼儿回班级；

　　6、班主任介绍班级情况及家长配合事情；

　　7、亲子游戏；

　　8、食物分享；

　　9、结束。

　　幼儿园春季开学第一课教案 12

　　一、活动单位

　　xxx中心幼儿园

　　二、主题名称

　　种植品牌理念

　　三、实施时间

　　20xx年9月1日9：00～11：00

　　四、活动场地

　　礼堂

　　五、活动对象

　　全体师生

　　六、主题说明

　　紧随幼儿园品牌建设的步伐，结合老新村改造工程，幼儿园面貌焕然一新。幼儿园的园风、园训、教风、学风有了新的定位，并赋予了其深刻的内涵。教师们倡议借助开学典礼的.平台，让幼儿学习“三风一训”手语，感受“三风一训”简单、通俗的意义。“爱智慧”延伸了爱的.三部曲：届时，园长将对爱智慧作一个全面诠释；工会组织教师将爱心化作师德承诺；团委倡议师生献出一点爱心，将捐款送到甘肃舟曲。

　　七、活动流程

　　1、书记致开学寄语，升国旗奏国歌。

　　2、园长解释三风一训的内涵。

　　园训：虎风童趣

　　园风：爱智慧

　　教风：好智慧

　　学风：问智慧

　　3、教育教学部门组织幼儿学习“三风一训”的手语、学习“虎娃”童谣。

　　4、工会组织教师宣读师德承诺书。

　　幼儿园春季开学第一课教案 13

　　一、活动目标

　　1.让幼儿感受在幼儿园生活和学习的快乐。

　　2.安抚、稳定新生入园的情绪。

　　3.活动准备布置好的.活动室。

　　二、活动过程

　　安抚、稳定新生情绪。

　　1.热情地和小朋友们问好，抱抱哭闹的幼儿。

　　2.安抚幼儿情绪，引导幼儿玩自己感兴趣的玩具。

　　3.教小朋友们唱《问好歌》，引导幼儿之间相互问好。

　　（一）活动导入

　　教师：小朋友们，祝贺你们上幼儿园了，以后每天早上来上学时，我们都会见到自己熟悉的小伙伴，那小伙伴之间见面时，应该说什么话呢？（你好）

　　教师：相互之间除了问好，还可以做哪些动作？（点头、抱抱、握手等）

　　教师：小手也会问好哦，看看它们是怎么做的？请欣赏手指谣《问好歌》。

　　（二）活动展开

　　1.幼儿欣赏教师表演《问好歌》，初步熟悉童谣的内容。

　　教师：大拇指见面干什么？

　　幼儿：点点头

　　教师：四指伸出干什么？

　　幼儿：拉勾勾

　　教师：手指张开干什么？

　　幼儿：抱一抱

　　教师：手指并拢干什么？

　　幼儿：拉拉手

　　教师：手在耳边干什么？

　　幼儿：转一转

　　教师：我们都是好朋友做什么动作？

　　幼儿：拍拍手

　　2.教师完整示范，引导幼儿表演每一句里手指的动作。

　　教师：请小朋友的小手和我的小手一起来问好吧。（幼儿和老师一起边说童谣，边做动作。）

　　三、结束活动

　　提醒幼儿吃水果点心、喝水、如厕。

　　幼儿园春季开学第一课教案 14

　　一、活动目标

　　1.知道自己长大了，是幼儿园大班的小朋友，有做哥哥姐姐的自豪感。

　　2.了解大班幼儿的日常生活、学习情况，找出与小班、中班不一样的地方。

　　3.感受升班后周围环境的变化，能用连贯的语言描述新教室的环境。

　　二、活动准备

　　1.提前布置好活动区域，如：表演区、科学区、阅读区等。

　　2.收集前几届大班孩子在学习、游戏、运动、生活等方面的活动图片若干张。

　　三、活动过程

　　1.观察、熟悉新教室的环境。

　　幼儿自由观察新教室的`环境，说一说新教室是怎样的，同中班的教室有什么不一样，墙上有什么装饰，教室里有哪些活动区域等。

　　小结：我们现在是大班的哥哥姐姐了，有了自己新的教室。因为我们在这一年里会学到更多的本领，所以教室里设置的区域与中班不同了。

　　2.讨论：大班幼儿与小班、中班幼儿在学习及任务等方面有哪些不同。

　　教师：现在我们也是大班的小朋友了，你们觉得大班的哥哥姐姐在哪些地方要做得跟小班、中班的弟弟妹妹不一样，要比他们做得更好呢？然后带领幼儿欣赏前几届大班哥哥姐姐活动时的照片，引导幼儿观察、讨论。

　　小结：在平时的生活、学习中，我们要给弟弟妹妹做好榜样，做能干的大班小朋友。

　　3.欣赏儿歌《我是大班小朋友》，进一步明确做大班小朋友的任务和要求。

　　教师：有一首儿歌将告诉我们大班小朋友应该做到的事情，让我们一起听一听吧！（教师诵读儿歌）

　　提问：儿歌里说了什么？大班的.小朋友是怎样做的呢？

　　4.自选小组。

　　教师引导幼儿根据小班、中班的分组经验，提出大班分组的建议和方式，经过集体讨论后确定分组的方式，并组织幼儿自选同伴，组成新的小组。

　　四、活动建议

　　1.在活动开始时，可以引导幼儿初步欣赏儿歌，感知大班小朋友的能干，在活动后可以引导幼儿诵读儿歌。

　　2.活动后可以带幼儿熟悉教室外的环境，以及班级的户外活动场地。

　　3.引导幼儿继续布置活动区的环境，鼓励幼儿收集区域中需要的物品。

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