军队院校改革,军队院校改革最新政策消息

更新时间:2022-06-18 12:15:34 两会专题 我要投稿

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军队院校改革,军队院校改革最新政策消息

  3月7日,军队人大代表、南昌陆军学院某教研室教授宋其文做客中国军网、国防部网“两会会客厅”进行嘉宾访谈,与网友畅谈加快军队院校改革。

  作为一名教育工作者,宋其文代表对军队院校改革问题尤为关注。他提出了自己的建议与思考:现在军队院校的体系应该要和整个国家国防与军队建设同步;要用改革的动力来推动军队院校科学发展。

  访谈中,宋其文代表从如何解决结构矛盾、提高教学效益、加强师资力量等方面进行了深入解读。

  【宋其文代表视频访谈文字实录】

  主持人:今天我们邀请到的嘉宾是南昌陆军学院某教研室教授宋其文,我们欢迎宋教授做客,也欢迎宋教授和我们的网友打声招呼。

  宋其文:网友们,大家好,很高兴和大家见面。

  主持人:好的,非常欢迎您的到来。教授也是有几年参加两会的经历了,您这次参加两会,有没有比较特殊的感受,跟以往不同的感觉呢?

  宋其文:这次我算第四次参加两会,这次最大的感受就是热议,这个“热”我感觉很深。我们的总理报告好,还是“十二五”规划好,确定让大家感觉到了振奋人心、鼓舞士气,也能够把我们的未来展现在面前。我们未来5年战略的规划,已经使大家热血沸腾了,我对这个“热”感触很深。

  主持人:我们听完温总理的报告之后,哪一部分的内容跟您研究的领域结合起来,您对哪一方面更感兴趣呢?

  宋其文:这一次,我感觉温总理对国防和军队的建设方面表述的很好,深度、广度和对未来的指导意义,我感受很深。

  国防的建设是我们整个国家建设里面的组成部分,特别是里面讲的贯彻科学发展的主题,还有一个就是始终围绕加快转变经济增长方式的主线。作为军队来说,党也给我们提出一个战略思想,也是一个围绕军队建设科学发展,还有一个就是加快推进战斗力生成模式的转变,这都是在大的格局下的战略的指导思想。在这个格局下,我感觉最深得,我只能结合我的职业来说一下。

  我是从事初级人才培养院校教育的,我在所在的院校工作一段时间,在这里在写报告,也同时在筹划和思考本单位的一些建设工作。这上面我想有这么几点我也感受很深,总体说现在军队院校的体系,应该要和整个国家军队、国防的建设同步、融入。融入,当前我们都在加快科学发展的大潮之下,我们在军队的初级院校,也应该有自己的作为,特别是用改革的动力来实现我们院校科学的发展。像我们目前现在经过这几年的培训和实践,也有一些不相适应的地方,也需要改进和改革。

  我的感觉第一个就是初级任职院校,这上面要改革和加大它在整个人才培养体系中的比重,从决策层、指挥层,一直到我们实践层都要有这种统一思想认识。具体的我就谈一下这么几点,不太成熟。

  主持人:这也是一直以来您思考的问题。

  宋其文:第一,培训的这种结构式的矛盾出现了。一,这种培训体制是一种“四加一”模式的,就是四年在综合院校或者地方大学,一年是到我们军事任职院校学习的,这个模式我简称“四加一”模式。这个模式来看,有它的优点。但是随着我们一些在部队认知和我们跟踪调查来看,也有它的弱点。它的优点就是文化底蕴打的很厚实;它的弱点就是它的军事修养的时间太短,他培训的有效时间是十个月左右,在10个约左右,在十个月时间,他由一个青年的学生向指挥的军官转变,真的是撵不起来,这个我深有体会。这个就应该从它的体系上来解决,这个培训模式我们是不是还可以探寻一下。哪个路短的我们就补充一下,强的地方要更强。这样是不是可以探索出“3+2”、“3.5+1.5”等等这样,在整个学制不变的情况下,我想还是有作为的。

  第二,院校的教学效益问题。人才培养和战斗力生成是总体联系在一起的,加入我们效益不高的话,确实也影响到我们整个队伍的源头问题,所以围绕效益问题,从上到下,也要进行一些摸索和探索。从培训者的入口开始,到中间过程的控制,到最后合格产品的出厂,整个流水线的过程都应该加强一些研究,制定出一些适合我军当前发展,特别是快速发展的具体的举措来克服这个问题。

  第三,在院校里面,我感觉还是师资力量的问题。办院校,应该说名师、高徒也好,是有必然联系的,当前的院校师资队伍,应该说受到了各级领导党委的重视,也想方设法提高他们自身的修养。但是在目前看来,还不太相适应,主要的是近亲繁殖的现象。首先,我的教员的来源,只能是说了算教员里面选优进来的,这个学校毕业的学员到了一段时间以后,毕业之后,这样选过来的,这样过来的在客观上就出现了这些问题。要解决这个问题,不是说单纯地从渠道来解决,我感觉要有一种培训体制。从初级院校的教员,要能够进入中高级军队院校培养、深造,或者叫充电。经过一段时间,或者在目前知识高大的年代,或者在我们军队快速发展的时期,我感觉要有一种教员像地方一样高等院校的进修制度。第二,他要了解部队,就是教员要到部队呆、代职的制度。第三,他要有一些大项目活动的参与,或者科研一些比较先进的,比较前沿的一些,能力使他接触到,参与进去,通过这个来提高教员的综合素质。这里面不是很全,我感觉主要是采取这集中办法,通过送学深造,通过到部队代职,到一线熟悉部队,再一个就是参加大项活动,包括一些演习,重点的科研,这样就使教研队伍的素质能够进一步的提高。

  院校的教学和人才队伍的培养,也是一个系统的工程,他不仅仅是我谈的这几个方面。这次参加人大之后,让我有一些深思,我回去之后也要向我们的院校党委、教师委员会,传达学习贯彻我们人大会议精神的同时,也会针对这些问题进一步的探索,使我们在初级政治院校能够承担起军事斗争准备中的人才准备的源头准备,这个职责我们义不容辞,我相信,只要我们加大了这方面的源头探索和改革,我相信我们的人才培养质量在源头上一定能够打好基础。

  主持人:好的,您说的非常好,而且我相信您刚才说了几点,您所提出的问题和您所思想的问题,对我们来说对都是非常有意的参考作用,今天的访谈真的非常感谢您能参与,能给我们这多有益的建议,我们有机会再邀请您来做客我们的访谈室。谢谢您

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