全国两会关于教育的话题热点解读,两会热点解读之教育的话题提案
更新时间：2022-06-18 19:31:50 两会专题 我要投稿
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全国两会关于教育的话题热点解读,两会热点解读之教育的话题提案
未来网北京2月3日电（记者许祎雯）连日来，各省份陆续召开两会。教育问题一直是市民们关心的大事，更是两会期间代表和委员们热议的焦点；基础教育改革、流动儿童教育问题、随迁子女教育资源不足等教育问题，又成今年热点话题。那些身处教育界的代表、委员们，今年都在关注什么？两会之后，对于教育的未来，他们又有哪些期盼和规划？让我们来听一听他们怎么说。
大量随迁子女入城，原有教学资源严重不足
四川省人大代表、蓬溪县下河街小学校长刘红梅女士这些年一直关注着优质教育的打造、教育资源之间的平衡等方面问题，尤其是对部分进城务工农民工子女入学难、进城务工农民工子女如何享受优质教育资源特别关注。
刘红梅表示：教育之间的平衡问题，主要在于城乡之间区域之间教育的不平衡、校级之间教育的不平衡、优质教育资源之间的不平衡。虽然多年来，在政府出台的一系列激励教育事业发展的政策和措施作用下，有了一定的改善。但新的问题又出现了，留守儿童流动性大，学校容量不足，现有的教育资源已经不能完全满足随迁子女数量的增加。反过来对比城乡之间的教育资源，一个新的问题出现了，农村校舍大量空置、城市校舍严重不足，必然会出现一些城市学校大班额、超负荷的现象，“出现这类现象最严重的学龄教育阶段，主要存在于学前教育和小学教育阶段。”
为此，刘红梅建议：整合现有教育资源，让现有教育资源得到充分利用;政府加大对教育发展方面的投入，新建改扩建城镇公办小学，解决农民工随迁子女在流入地“入学难”问题，满足随迁子女入学的条件;增加民办小学，补充公办小学的不足;根据学生人数变化，对教师编制进行动态管理，根据学校学生生源的变化，适时调整教师编制，减轻教师负担，保证优质教育，使教师资源得到充分利用。（来源：四川新闻网）
关注西宁两会：开发区学校少孩子上学该咋办
来自西宁的赵先生说，家住东川工业园区，孩子虽然还小，但他已经开始发愁孩子上小学的问题了。因为他家附近没有小学，最近的也要到澄川小学、十里铺小学、八一路小学等。
就此问题西宁市城东区教育局负责人在接受采访时说，目前十里铺小学已有回迁方案和初步规划，按规划在原十里铺小学南侧划出36.5亩地，用于建设新的十里铺完全小学，计划投入1.2亿元，学校设计每个年级6个班，共36个教学班，每个班约45人，可容纳1620人。目前，正在做征地拆迁等前期工作，2016年5月工程动工，预计到2016年年底完工并交付使用。也就是说，十里
铺小学在二十二中要过渡两年时间，这样让开发区附近原本紧张的小学学位更紧张。
这位负责人表示，大家都知道，去年9月开学时，本地户口的孩子加上流动人员子女以及国家对班额的限制等因素，让城东区各小学学位特别紧张，最后只能将入学年龄由六岁半改到七岁。她说，受地皮和资金等方面的影响，近两年政府部门没有、可能也不会考虑在经济技术开发区布点小学。（来源：西海都市报）
河南省代发声：让“流动的花朵”共享一片蓝天
长期从事农村教育的许爱华代表一直关注流动儿童的教育问题。她说，孩子是祖国的花朵。相关数据显示，进城务工的农民工是个相当庞大的群体，农民工子女的教育问题也随之凸显。一方面，农民工子女受户籍制度限制，难以享受到和城里孩子同等的教育资源；另一方面，符合入学条件的流动人口子女已经超出地方可提供的学位数，很多农民工的孩子由于父母工作的流动性强、居无定所，孩子无父母工作单位、当地户口以及经济困难等等原因，上不了学，上不好学。同时，由于农民工子女在城市受教育的相关政策还没有充分落实，仍存在很多障碍。
她建议政府出台更公平、可执行的流动人口子女入学政策，确保流动人口子女在流入地获得真正的免费义务教育。流入地政府应在人口密集区域及周边增设学校，根据城市规划和人口聚集程度超前规划学校分布，主动帮助流动人口子女接受正规学校提供的义务教育。要为家庭生活困难的流动人口子女提供补助。在义务教育阶段，流入地政府应根据流动人口子女家庭收入情况，参照流入地城市居民最低生活标准给予贫困学生生活补助，确保每一位流动人口子女不因家庭经济困难上不起学、上不好学。
山东两会：基础教育改革引发热议关注全面发展
山东省政府工作报告中提到要大力发展教育，许多代表也提出了关于教育的议案。人大代表毛小园是青岛莱芜一路小学副校长表示：目前基础教育阶段面临的一个重要问题，就是学校办学自主权以及评价监督机制不完善，虽然省政府工作报告中提到了这个问题，但她还是觉得有些遗憾，“评价改革重点谈的是学业评价，不是学校评价。”
更有不少代表表示，只有加强学校评价，才能提高学校的整体综合水平，进而提高学生的创新能力和综合素质水平，实现教育以人为本。
学校应开设性教育课加强未成年人性教育
河南省人大代表马静建议学校应该开设性教育课，加强未成年人性教育。马静认为，如何让未成年少女懂得处理好与异性的接触与交流，从而建立起性的自我防范意识，已成为学校教育最值得关注的问题
。她呼吁，学校和家庭都要重视未成年人的性教育，学校应该开设性教育课，加强未成年人的性教育。
“性教育是要让未成年人正确认识性是什么、性行为会产生什么样的后果、如何保护自己等问题，引导未成年人正确认识性，不要让他们对性有神秘感，不要让他们因为神秘而想入非非。”马静说，当然，同时也要加强未成年人的思想道德教育。（中国日报网河南频道）
加大网吧打击力度杜绝未成年入内
在贵州省十二届人民代表大会三次会议毕节代表团会场，参会代表就网吧容留未成年人上网、加强中小学生教育等问题建言献策，并强调网吧治理不能止于“禁止未成年入内”，而要做到“杜绝未成年入内”。张琼代表说，未成年人进入网吧已不再是一种现象，严重影响了未成年人身心健康，虽然此种现象已明显改善，但在很多地方仍然屡禁未绝。未成年人由于自控能力不强，长期沉溺于网吧，受到网络上黄色暴力游戏、网络“虚拟陷阱”等影响，会造成一些中小学生荒废学业、上当受骗，离家出走、甚至走上犯罪道路。
提到网吧“治理”，代表们纷纷建议：要将加大网吧管理力度落到实处，杜绝未成年人进入网吧，并不断加强警示教育力度。同时，要加大对网吧接纳未成年人违法行为的处罚力度，中小学可以在图书馆专门为青少年开辟了绿色网吧，为青少年营造一个积极、健康的上网环境。（人民网-贵州频道）
教育关乎未来，在各省市召开两会之际。各省的人大代表纷纷谏言热议“未成年人教育问题”，他们纷纷提出了这样那样的教育问题。回首2014展望2015，我国未成年人教育改革还任重道远。相信李总理在2016年政府工作报告中将继续关注未成年人教育问题，而我们今天所关注的未成年人教育问题，相信一定会逐一解决、完善
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