六年级的感觉作文

六年级的感觉作文

　　在学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。那要怎么写好作文呢？以下是小编为大家整理的六年级的感觉作文，希望对大家有所帮助。

六年级的感觉作文1

　　时光一晃，五年就过去了，好像昨天还是刚入学的小屁孩，今天就已经是六年级的大孩子了，一想到自己已经是六年级学生，我心里既有高兴又有些遗憾。

　　高兴是因为六年级的学生，就相当于学校的“老大”，除了老师，没有人敢惹我们，特别是当扶助员的我，在以前，我管理六年级的人做眼保健操时，他们其中的一些人总是仗着自己年龄比我大，不把我放在眼里，甚至搅乱课堂纪律，就算扣了分也没用，说不准他们还会找我算账，想想都怕。不过现在，我管理起来顺利多了，因为我再也不用担心有人用年龄优势来压制我了，只要我朝那教室大吼一声，“做眼保健操！”教室里瞬间安静，大家看我是六年级的，深知不好惹，赶紧做眼保健操。所以，“六年级学生”这个称号，帮了我大忙。

　　当六年级的学生也会有些遗憾，比如学校许多社团都不再招收六年级学生，希望我们把注意力放在主科上，所以我不得不放弃最爱的扎染社团和国画社团，估计唯一招收六年级学生的只有文学社和科学社了吧。还有就是学业加重，学习压力变大，连我这个写作业速度那么快的人，开学第一天作业居然写到了9点钟。我还听说，六年级试卷很多，一模二模三模试卷接踵而来，难度系数还是5颗星呢！这样下来，我的课余生活，不，我都没课余生活了，感觉心好痛啊！

　　除了这些，还有个问题就是要离开同学老师了，这点是我最不舍的'，毕业后，初中高中忙得不行，真不知道下一次见面是多久以后，这样想想，有时还真希望我们永远不要毕业，试卷再多也没关系，每周都能见到亲爱的老师和同学，那该多好。这虽然是不可能的，我们以后肯定会分开去其他学校读书，但是我们一定会记得“时光不老，我们不散”！

六年级的感觉作文2

　　这周三，我们去东莞贤隐山庄举行了校外实践活动，其中最让我难忘的就是走玻璃桥了。

　　到了目的地，我们的第一个活动便是走高空玻璃桥。我坐上电梯，穿好鞋套，到了桥上，朝桥下一望，哇！好高的一座桥！心头不禁开始害怕起来。我试探性地迈出了一小步，又迅速地缩了回来。如果桥塌了怎么办？万一失足掉下去怎么办……我犹豫了半天，终于才鼓起勇气小心翼翼地“滑”了过去，生怕自己掉下去。几个胆大的学生竟然开始摇晃了起来，桥左摇右摆，我的脚不禁颤抖起来。

　　大约走了一半，突然刮起一阵风，桥剧烈摇晃。我两腿发软，紧紧抓住栏杆不放，好像要晕过去。我有点儿想回去了，可是不能在这时候当逃兵，于是我就只好半闭着眼睛，硬着头皮慢慢地走着。

　　桥离地面的距离越来越深，我的心也越来越害怕。终于，我迈着铅球似的步伐，来到了最后一段路。马上就要到终点了，这个项目马上就要熬过头了，我加速走了过去。可刚走几步，玻璃竟然裂开了！我吓得魂飞魄散，一蹦三尺高，差点儿站不稳了。后来我才发现，这只是3D效果，但是我还是心有余悸，只好加快步伐闭着眼睛硬是走过去了。

　　过了桥之后，我整个人都瘫坐在椅子上，汗如雨下。虽然这次尝试很惊悚，但它磨练了我的意志，让我有了尝试的'机会。尝试的感觉，真好。

六年级的感觉作文3

　　随着时间一年一年的过去，我也在成长。现在，我已经是六年级的大姐姐了；这本来是一件十分光荣的事情，可对我来说，长大就如同让我吃苦瓜一样，难以忍受。

　　记得又一次，放学后，老师为我们布置了许多作业：“今晚的作业已经在黑板上了，同学们回家时注意安全。”我闻声抬头一看，不由得一惊：“天啊！这作业也太多了吧！”我情不自禁的想：“这又不是周末，老师布置这么多作业干什么？我们又不是用来学习的机器！”

　　“一，用A3纸办一张手抄；二，背第一课，签字；三，要求要写景的文章两到三篇，并写两篇读书笔记。四，收集有关讴歌大自然的诗句（两到四句）写在本子上……”我抄不下去了。从一年级到六年级，每年的'任务都在增加；每年的作业量都在增多。唉，长大的感受真恼。

　　还有一次，我和最要好的朋友贾楠正在帮助老师保管一叠非常重要的表格。可是今天上午的一节体育课使我们心惊肉跳：“那一叠表格最重要的一张表格竟不翼而飞了！”这一来，我们两个急得像热锅上的蚂蚁——团团装。目前只有一个办法：“找！”我和贾找到东找到西，却什么都没有看见，找了很久也只是白忙一场。

　　来到老师的面前，我们俩都不知道说什么好。听着老对我们的责备，我们真有苦说不出啊！长大了，我们的责任也跟着一起成长。唉，长大的感觉真恼。

　　成长的途中，有多少东西也在随着你的年龄所增长，责任作业，身高…唉，长大的感觉真恼！

六年级的感觉作文4

　　前几天，我和爸爸一起在我家窗下开辟了一小块属于我们自己的菜地，我非常荣幸的做了一个“小农民”，亲身体验了劳动的辛苦与甘甜，过了一个名副其实的“五一劳动节”！

　　那是“五一节”的头一天晚上，妈妈要做葱花鸡蛋，可是家里没有葱了，因为太晚也买不到。妈妈和邻居冯奶奶打过招呼后，让我到她家窗下的菜地里拔了一棵葱回来，看着冯奶奶家的小菜园，我灵机一动，心想，要是我家也有一块小菜地那该多好呀！我把想法跟爸爸妈妈一说，他们立刻表示赞同，于是周日早上我们全家齐动手，准备在我家窗下开辟一块菜地。

　　可是等真正干起活来，却不是我想象的那么容易，这块地的上面是一层薄薄的浮土，下面却有很多的.石头，刨起来很费事，爸爸用锄头先把地翻了一遍，我把翻出的石头捡到一边，趁爸爸干累了休息的时候，我也拿着锄头有样学样的刨地，可干了不一会儿，我就累的满头大汗，上气不接下气，扶着锄头在边上大口大口的喘着气，妈妈在一旁笑着说：“看，儿子还没有锄头高呢，干起活来倒也像回事似的！还真像个小大人儿。”听了这话，我又来劲了，拿起锄头接着干起来了。干活虽然身体很累，但心里却有一种甜滋滋的感觉。

　　三天后，小菜园终于开垦出模样来了，爸爸拿来了一些菜籽，指导我如何播种。在我把种子种下后的第二天便下了好几场雨，七天后，我看见菜地里冒出几棵嫩绿的菜芽，那一刹那，我高兴的蹦了起来，心里有种类说不出的喜悦，爸爸告诉我那是因为我看见了自己用劳动换来的成果，所以才会由衷的高兴。是呀，那可是我用自己的双手撒下的种子，想象着它们一天天长大，一天天长高，心里别提有多美了！

　　劳动的感觉真好，它不仅让我收获果实，还让我明白一个道理，其实学习也像种地一样，只有付出辛劳，踏踏实实的学习才会取得好的成绩；相反如果稀里糊涂那就什么也得不到。

六年级的感觉作文5

　　每一个新闻事件，都有其两面性。就拿昨天“三八”节送花一事，每个人的感受是不一样的。这正如我们新闻界的一位博士生导师所说的，“我可以不讲真话，但我决不讲假话”。

　　同一个新闻事件，报道的角度不同，呈现在读者面前的面容是完全不同的。还拿昨天送花一事，新闻中心领导送花时，爱美的女人，看到朵朵鲜艳的花，多数女工心存感激。爱美的女人也最精细，她们懂得那朵朵鲜花的后面所蕴含的含义，什么满天星是在祝福她们成果多多、幸福多多，百合花象征领导再祝福她们纯洁、善良，万寿菊在祝福她们青春不老、艳颜永驻……手捧鲜花的女工们内心有说不出的'感动。她们认为，领导还蛮不错的，不管怎么说，没有忘记她们，过节的心情被那一朵朵鲜花装扮得姹紫嫣红，朵朵鲜花让她们有一种被尊重的感觉。有的女工下班后，轻松的心情一路上踏车如风，手捧着鲜花，惹来路人的眼光，好似自己上了光荣榜，引来一路的尊重。回到家里，连给老公说话的声调都变了。看来，领导要真的想和群众搞好关系并不难的。

　　有谁能够否认，此时，那些花不是领导苦心经营、和谐干群关系的纽带？真可谓一花一世界，一物一心情。有时候，一些细节往往能起到令人想象不到的动力，一个动作能够让人产生无法预测的联想，这也许就是物所承载的文化魅力。每个人都想得到别人的尊重，都想得到领导的认可。当职工们感觉到领导在关心着自己时，其归属感、幸福感、工作起来的愉快感，会产生出人意料地高效率。被人尊重的感觉真好！它不仅仅存在于领导层，对每个职工也一样。

六年级的感觉作文6

　　在我懵懂的童年时，曾有无限遐想，长大的感觉是什么样的？

　　甜

　　长大的感觉是甜的，我帮年纪大的`奶奶捶背时，奶奶笑眯眯地说：“我家子暄长大了。”“太好了，奶奶表扬我了！”我心里像喝蜜一样甜。接着我帮感冒的爸爸递温水，爸爸也说：“你长大了。”我帮妈妈做家务时，妈妈说：“能帮妈妈省心了，看来你真的长大。”

　　酸

　　从小到大掌声成了鞭策我自信努力，不可缺少的东西，更造就了我的骄傲，可是有一次小考时，我蒙了，一个红色的大大的80分，怎么办？我从来没考过这么差的分数，这个分数将近70几分呀，同学们不断地议论我，连以前只考80几分的同学，都考了97分，这个不起眼的分数深深地扎在了我的心里，我的心如刺刀插进了一样痛，回到家，本以为妈妈会给我点安慰，可妈妈并没有，而是说：“你上课是不是没听讲，怎么考那么差，这次没考好，很容易下次就考不好，看你怎么办？”我……心里顿时不知是怎么了很酸，“难道是我长大了，妈妈不会再给我掌声和鼓励了吗？”长大的感觉真酸。

　　涩

　　不知从何时开始，我突然变得坚强起来，我学会了容忍和宽容，每天同学误会我时，我会退让三分，直到她明白了，也不知道从何时开始我在以前无话不说的好姐妹面前也学会伪装自己，我总是会说：“我不知道，我没想好”。一类的话语。也懂得了有小秘密，哎，难道长大的感觉也是涩涩的感觉吗？

　　长大的感觉是什么？有冰激淋的甜爽，也有青草莓的酸涩……长在的感觉就像五颜六色的彩笔，把我的生活描绘得绚丽多彩！长大的感觉真好！

六年级的感觉作文7

　　一天天过去了，我们在不知不觉中长大了，以前的日子就成了回忆。有人认为，长大了就没有了童年，没有了开心。有的只是生活带给你的压力。而我却不那么认为，长大的感觉还是好的，从小时候的牙牙学语，到现在的博览群书，从小时候的天真调皮，到现在的成熟懂事，难道不好吗？

　　长大了，和以前也不一样了。以前，我的身体很不好，经常生病，于是，这也不能吃，那也不能吃，生怕吃坏了身体。肯德鸡我只有看的份，没有吃的份。好羡慕那些孩子吃香喷喷的薯条，炸鸡翅……现在长大了，体质更好了，我也可以想吃就吃了。以前，我还不会走路的时候，到哪儿都不方便，要父母背或抱。现在来就不用了，想去哪，可以自己骑单车去，一会儿就到了。远一点的`地方，也可以自己坐公交车去，可以更好地解放父母了。

　　记得有一天，我一个人在家，自己很饿了，却没大人在家。我想：再等等吧，也许一会儿他们就回来了。可半小时过去了，还是没有一个人回来。于是我想起了奶奶做饭的样子，心想：他们不在我可以自己做饭啊！我洗干净手，又把米洗干净，装上水，放进电饭煲理煮，我还自己煎了个蛋吃呢。当大人回来的时候，直夸我长大了，很能干。这是我第一次感到长大的好处呢！

　　长大的感觉真好呀！

六年级的感觉作文8

　　在我童年的宝盒里，有许多的感觉，如：伤心的感觉、开心的感觉……下面就来听听我受表扬时的`感觉吧！

　　记得那是寒假的一个中午，我和妈妈吃完午饭，把碗放进了水池后，就去睡午觉了。我在床上怎么也睡不着，就起来想找点事做。当我来到厨房时，看到水池里的碗就想：妈妈这两天上班也够累的，不如我把碗洗了吧。想到这，我三步并作两步冲到了水池前，先找了一个大盆子。把洗涤灵的口冲下，用力一挤，“滋”的一声，挤出了一大堆粘粘的液体，我把瓶盖打开瓶子里可以说是“空空如也”。这可怎么办？算了，到时候再买一瓶吧。

　　接着，我把盆子拿到水池里，开开水，为了不惊醒妈妈，我把水开到最小。水接满了，我把手伸进盆子里，“哇”水好凉，我差点叫出声来。这么凉的水，等我洗完碗，我的手不变成冰块了吗？为什么妈妈行，我就不行呢？对了，往水里加上点热水不就行了吗？说着，我把装满热水的杯子从可听瞧瞧拿到厨房，全部倒进了盆子里，伸手一摸，水温正好。

　　我把碗放进水里，一个个的洗干净，可不知为什么，这些碗像一条条小金鱼一样不听话，时不时从我手中脱落，有一只碗还差一点掉到地上呢！我一气之下抓住碗用力的搓洗。最后它们终于被我“制服”了！可我往门口一看，妈妈正在一边呵呵地笑呢，原来他是被我洗碗时的声音所吵醒了。妈妈一边乐一边说：“我们家的小宝贝真是长大了，都会洗碗了。”听了这话，我象吃了蜜一样，心里美滋滋的。

　　受到妈妈表扬的感觉真是好呀！

六年级的感觉作文9

　　家，一个温暖的名字，它既是一个安全的避风港，又是一个幸福的港湾。虽然，学校有友好的同学陪伴，有老师在身边，但还远不及有家的那种安全感与幸福感——那是爸爸妈妈对我的爱和保护。所以，有家的感觉真好！

　　每当我在外边受了委屈或挫折想哭的时候，就想赶快回家和爸爸妈妈诉苦说说话，并且大声地哭泣发泄出来。每当我在放学后感到饥饿的时候，就想赶快回家吃妈妈煮的香喷喷的饭菜填饱肚子。又当我生病了住在药味十足的医院里，我就一直坚持吃苦药、做康复，让我这么坚强的.动力就是为了能回家见家人，之后，我便康复了，终于可以回家休息几日了，又可以见到弟弟妹妹了。家往往是我们诉苦和发泄的地方，又是生我养我的“故居”，它是我们的生活支柱，没有它的人就像一个孤单、无家可归的“流浪狗”。而有家的人内心被温暖着，他们幸福又快乐地生活在一起，虽然有辛苦、挫折、泪水和无奈，但更多的还是欢声笑语。有家的感觉真好呀！”“我想有一个家，一个不需要多大的地方，在我。”，每当我听到这首歌的时候，我都会想起我的家，那个让我经历过酸甜苦辣而又让我感到温暖幸福的家。家里有善良勤劳的妈妈，慈祥而又严肃的爸爸，在我伤心是，他们会安慰我，在我快乐时，他们会和我一起分享快乐。

　　我生活在这个家庭里感到快乐，感到温暖，感到幸福，有家的感觉真好！”

六年级的感觉作文10

　　从一年级到五年级下册，我只得过几次100分，100分的感觉真的很好，爸爸妈妈和亲人们会夸我，我最喜欢的那次100分就在一年级的时候。

　　小学一年级下册的英语期末考试我就考了100分，当长辈们问起我这次期末考试语文、数学、英语考了多少分，考得差的话我会就得很没面子。

　　期末考试发卷子的那一天，我的一直分外紧张，生怕考得不好，在发语文卷子的时候，我在心中不停的祈祷，希望考上95分，但天不从人愿，我语文只考了92分，虽然没有达到我想要的分数，但总算考上了90分。接下来要发数学了，数学我没有什么把握，所以我只希望能考上90分以上就好了，结果我真的考上了90分，得到了90分这个好成绩，最后到英语了，英语是我最有把握的一科，所以我一直祈祷我考上98分。当我看到英语试卷的时候，我太高兴了！而且我的一颗悬着的心终于落下了。我把卷子拿给爸爸妈妈看，爸爸妈妈非常高兴，爸爸说：“，你不要骄傲，你这次虽然考好了，但下次说不定就考不了这个分数。”我也觉得爸爸说的这句话有道理。我突然想到了一句话：骄傲使人退步，谦虚使人进步。

　　那次期末考放假的时候，长辈们问我考试考了多少分，我骄傲的`说：“语文92分，英语100分，数学90分。”长辈们听完以后都会说，瑶瑶，你这次考得非常好，就连你哥哥也比不上你，看来你哥哥要向你学习了。听了这话我非常高兴。

　　我一年级下册的那次期末考试，令我骄傲，令我自豪。我那时候在想：好希望我以后没才考试都考95分以上，当然，这事与我的努力分不开的。

六年级的感觉作文11

　　从我六岁那年开始，我就学二胡。直到现在，已经在音乐之路上七年时间了。每当拉起二胡时，我总会觉得：拉二胡的感觉真好！

　　记得我六岁那年，妈妈觉得自己的儿子该学个一技之长了，鼓励我去音乐学校学乐器，一件件形态各异的器乐都从我的眼睛过去了，我就是不满意，偏偏当我看到二胡的时候，眼前一亮，就选它了。

　　我刚开始学的时候，教我的是一位慈祥的老人，当他手把手地教我该怎样握弓按弦时，我觉得很新鲜。在初级阶段，我学的很轻松，觉得这太简单了，不禁得意洋洋。

　　可到了后来，我才明白学什么都是艰辛不易的。到了三级，书上那高难度的.乐谱使我感到力不从心，每天长时间的练习使我的小手被磨掉一层层皮，收获却不大。看着手上留下的累累印痕，技术的增进是那么缓慢，我开始打退堂鼓了，妈妈似乎因为我那段时间拉二胡时三心二意而看出了我不思上进的态度，把我叫到跟前，鼓励我说：“你看见电视上的二胡名家了吗？他们的娴熟技术是靠勤奋和努力换来的，一分耕耘一分收获，你要明白：铁棒为什么能磨成秀针。”又给我讲了钢琴大师朗朗的故事…………。

　　妈妈的一席话使我受益匪浅，使我明白了成功是靠勤奋、努力，我重振信心，拿出自己的勤奋，重新认真地练起了二胡。

　　现在我已学完了十级，在二胡比赛中拿到各种奖项；‘在华灯灿烂的舞台上表演自己娴熟的技术。我十分自豪，因为这使我用刻苦换来的果实。

　　拉二胡不仅能陶冶情操，还使我得到许多荣誉，更让我明白勤奋和努力换取成功的人生哲理。

　　每当我拉起二胡时，总会觉得；拉二胡的感觉真好！

六年级的感觉作文12

　　小时候，我的细小心灵就充斥着对长大的向往，而那无比深奥的问题也得到长大才能去理解。然而，当我真正闯入这浩翰无垠的大海时。心中不禁感叹：“长大真是离我越来越近了！”于是，我更加小心翼翼地品味着这特殊的'感觉。

　　好

　　长大了，懂的也多了。心中的问号便一个个消失了。仿佛这些疑问从未出现过一样。我知道，我对长大又有了一丝明悟。其实，长大无疑就是以以前学过的东西，产生更深的理解。现在的我，就证实了这一点！在学描写母爱父爱的文章时，小时候只是觉得父母的爱很伟大，而长大了，也更加能体会到爸爸妈妈培养我们原来是那么不简单！长大了，也大胆了许多。从前，上台的时候总感觉很羞涩，不敢看大家。而现在，我站上讲台时已豪不畏惧。已能勇敢的面对大家了！长大了，能力无疑也提高了很多，下课忙里忙外的，真正成为了老师得力的小助手。

　　恼

　　长大有好自然也有恼！提出苦恼，那真是多得不得了！学业重了，作业多了，还面临选择初中的问题……长大后，身上的担子无疑重了许多，就如同一块大石头压在心上，喘不过气来。就拿择校的问题来说吧！你成绩不好，家长每天就对你念叨：这个成绩怎么能上得了好初中！每次只要路过一年级的教室，不禁想到自己当初也是从那每天快乐地玩耍到现在窝在家里拼命看书的。脸上感觉都刻着“奋斗”两个大字！长大无疑是有好也有坏的。就像一杯咖啡一样。刚喝时会有一点苦，然而，当你细细地品味着这苦时，发现里面还隐藏了一丝丝甜。

六年级的感觉作文13

　　“我回来喽，我回来喽，爸爸妈妈，我回来喽。

　　在这个温暖的家里，有妈妈做香甜可口的菜。比如说：红烧鱼、可乐鸡登家常菜，还有爸爸不厌的教导，当我对有些问题充满迷惑时，爸爸就会耐心的教导我，在家里，我可以做任何我想做的事情，吃饭时可以狼吞虎咽，可以轻轻松松、无忧无虑的坐在沙发上看动漫。对于我们来讲，一个星期回一次家，也满足不了我们回家的欲望。虽然，学校有同学相伴，有恩师于旁，但还是不如那温馨的家。

　　想起往事，每当我在外面被人欺负后，回到家，把心中的怨气与不快都脱口而出，妈妈就安慰我，叫我别埋怨了。我爸爸妈妈对我蛮严厉的，我那一次的月考考的不怎么理想，回到家后，爸爸妈妈就不停的唠叨，把我骂的狗血淋头，说什么你怎么不比比你表姐，每年都名列前茅。唉，真烦，就知道把我与别人作比较，只不过爸爸妈妈的教导，也让我把许多错的题目给改正，弄的明明白白，这个时候，我感到一丝温馨的`感觉。

　　还有一回，我因为在学习上遇到了一些困难，独自在房间哭泣，妈妈偷偷的走进来，抚摸我的头说，你别伤心了，相信自己一定能行，那是，我就会觉得我那黑暗的世界一下子变得光明了，妈妈的安慰与鼓励，让我充满信心，不再惧怕，直面困难。在家里，我可以得到许多鼓励。让我变得更加坚强、勇敢。所以我不得不说，回家的感觉真好。

　　在家里，我可以轻轻松松，无拘无束。可是在别人家里就不一样，有一回，妈妈和爸爸有事出门，就要我去阿姨家，在阿姨家，阿姨也做了许多香甜可口的菜，看得我口水直流三千尺，要是在家里，我早就狼吞虎咽起来了。

　　家，是一个让人感觉温暖的字。家，好像一个安全避风港，我爱我的家。

六年级的感觉作文14

　　怦然心动的感觉，是一种感动的感觉，是一种紧张的感觉，是一种喜悦的感觉，难道你没有过？

　　完了，我要快点了，不然就迟到了！我飞快地跑着，嘴上说着，天啊！快点，快点！

　　不知不觉就到了书法学校，好在没迟到，一下在跑进了教室，累得直拍胸脯。这时号子（绰号）叫道：王玥，吴欣然，老师叫你俩！我一下子跑了过去，吴欣然也到了。老师让号子出去后，对我俩说：老师要5名同学比赛，你们俩是书法中最好的'了，我想让你们去，你们是否同意？我想也没想就答应了。

　　比赛终于开始了，我进去一看，天啊！400多名学生，我有胜利的可能吗?

　　王玥，你害怕吗？吴欣然悄悄问我。

　　不，你呢？

　　我害怕

　　别怕，没用的，我们尽力吧。我安慰着她。

　　其实我也蛮紧张的，怦怦怦的心跳自己都能听到。坐在座位上，喝了一口水，冷静一下，比赛就开始了。

　　我写的是和字。先蘸墨，再写字，后提名，下印。我在心里温习一下写字过程就动笔了。

　　我写字时，手颤抖了起来，我强制自己，稳定下来，告诉自己，这个字我练得很熟，我要把它写好，显示出我国汉字的艺术魅力。于是我内心充满了自信，我小心的写着，生怕写错：起笔，运笔，回锋，收笔

　　我终于写完了。

　　比赛结束了。

　　这一天，比赛的结果出来了，我万万没有想到我得了金奖，同学们为我祝贺，老师给我带了奖牌，我脸一下子发了烧，我相信一定很红很红。我高兴，我兴奋，有种心动的感觉。

　　怦然心动的感觉，是兴奋，是喜悦，是不安，始终说不出的感觉，很好的感觉啊！你有过吗？

六年级的感觉作文15

　　8月31日，快乐开心的一天!——跟随小记者团体验真冰溜冰场。

　　走进溜冰场大门，一股股冷气迎面袭来,让我直打寒颤。可这种冰凉的感觉没让我惧怕，我兴奋地奔进溜冰场：设施比较好，环境也不错，好大的一个真冰溜冰场地。

　　我已经迫不及待了，赶紧换上了带冰刀的溜冰鞋，戴上了护膝、护手、还有帽子，神气极了!整装待发地走进了入口处。

　　虽说我会溜旱冰，可真冰上溜冰我可是头一遭，所以进场地后我感觉特别地害怕，是妈妈鼓励了我，要我一定要尝试，还请教练教我些要领：眼睛要向前看，双手打开，身子向前倾，步子要迈开;并且强调真冰上溜冰其实很轻松，稍用点力就可以溜走的.于是我扶着旁边的栏杆战战兢兢地走着，走的过程中不是有点东倒西歪，就是有点前俯后仰，但我结合自己的'基本功每走一步都要想一想动作要领，真是功夫不负有心人，走了一圈两圈三圈……不知从什么时候起，我竟然放开了栏杆，张开了双手，大胆地迈步走向中心区域，完全可以独自溜了。虽然动作不是很娴熟，但自我感觉非常良好，妈妈也对我竖起了大拇指。

　　溜了很久很久，身上都湿透了，最后不得不在妈妈的要求下依依不舍地离开了溜冰场。

　　真冰上溜冰，感觉太棒了!让我找到了快乐，让我学会了勇敢，更让我懂得了：世上无难事，只怕有心人。

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