六年级作文

更新时间:2022-02-06 17:24:49 六年级作文 我要投稿

关于六年级作文八篇

  无论是身处学校还是步入社会,大家都经常看到作文的身影吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级作文8篇,希望能够帮助到大家。

关于六年级作文八篇

六年级作文 篇1

  有这样一句话,雷锋出差一千里,好事做了一火车。我是一名小学生,虽然我没有出过差,但是我知道,学雷锋做好事,可以从身边的小事情做起。

  那天我和妈妈去买药,一坐上公交车,我们看到正好有两个空座位,便坐了上去。过了一会儿,一位老奶奶上来了,此时车上已经没有空座位了。老奶奶只好站在那里。我想:到底让不让座呢?让了,我就得站着,不让,老奶奶这么大岁数,站在车上,刹车的时候,如果站不稳,摔一跤可怎么办?想到这里,我连忙站了起来,走到老奶奶面前说:“请您坐到这里来吧。”老奶奶高兴的说:“谢谢你,小朋友,你真是一个好孩子。

  那我怎么办呢?我灵机一动,一下坐在妈妈的腿上。妈妈说:“你能这样做,妈妈为你感到自豪。”顿时,我感觉心里甜滋滋的。

  我家住11楼,对面是一对老爷爷老奶奶,我每天帮他们扔垃圾。有一天,老爷爷和老奶奶说:“臭小啊,我们想每天给你一块钱。”我说:“不,我不要。”“那我们就不让你给我们扔垃圾了。”老奶奶又说。我不知道该怎么办,就跑回去问妈妈。妈妈说:“我们是邻居,互相帮助是应该的。再说,老爷爷老奶奶岁数大了,行动不方便。咱下楼时候帮他们扔垃圾是随手的事情,这钱我们不能要。”我照妈妈的说法给老爷爷和老奶奶说了一遍,他们笑着摸了摸我的脑袋,说:“你这孩子……”

  还有一次,我和爸爸去文化广场放风筝,我们跑啊喊啊,非常开心。一直玩到太阳下山了。广场里的人越来越少了。这时候发现有个小妹妹,一直在我们身边看着我们,眼神里都是羡慕,好像在说,我要是能放一会风筝,该多好啊。她爸爸对她说:“今天太晚了,卖风筝的`都走了,明天再来吧。”看着小妹妹失望的表情,我对爸爸说:“让她放我们的风筝吧。”爸爸同意了。我和爸爸一直等到天色很晚,快看不到风筝的时候。小妹妹高兴的把风筝还给我们,我们心里也很快乐的回家了。

  每次帮助别人,我心里都会很快乐。学雷锋做好事的感觉真好!

六年级作文 篇2

  我的小伙伴可漂亮啦!她有乌黑的头发,圆脸蛋,一双俏皮的黑眼睛嵌在脸上,一个白净的小鼻子下有一个可爱的小嘴!那胖乎乎的脸蛋让人总忍不住捏一把。这就是我的小伙伴了!想知道我的.小伙伴是谁吗?那就看看下面的我和她的趣事吧!呵呵!说来惭愧,学校那一次组织的的郊游可把我和小伙伴给累坏了,连路边的苍耳都吸引不住我们了!走了许久,我和伙伴筋疲力尽了,机灵的我总要想出一个点子来救我和伙伴于水火只中,不过这也算不上什么好办法!我让小伙伴趴在我的肩上,把上半身重心放在我身上,不过我一点也不觉的很重,还希望就这样一直走下去就好了!这是友情的力量吗?太阳悄悄地躲在了云朵的后面,把轻风呼来,让它给我们带来凉爽,这是对我们友情的赞扬吗?天上的朵朵白云似乎更白了,天空好像更清了,太阳好像更美了,我的友情更美了!就这样,我们每过五分钟就互换一下,谁也不抱怨。可是快回到文昌小学,心中多多少少都有些不愿意了!还记得有一次,我对她谈起了我的梦想,那是一个永远没人相信的梦想。电脑课上,我对她说:“我想当上第一个中国女总理,我想帮助穷人,同时也不要让男孩子看不起女孩子。”她却对我说:“我相信你。”怎么样知道她是谁了吗?她就是我的好友石榴。

六年级作文 篇3

  在人生的道路上,多多少少都会有一些使你快乐,使你难过,使你羞愧,或是使你怨恨的事。有了它们,生活情调才会有所起伏。

  那是一个阳光明媚的冬日下午,我带着满怀的好心情,迎着温暖的阳光,走在去书店的'路上。

  道路两旁行人川流不息。这时,一个高大的身躯映入我的眼帘,他手中拿着一个面包的包装袋,环顾了四周,若无其事地往后脑勺的方向扔去,包装纸落在了地上。其他行人,包括我走到那张纸旁边都只是瞟了一眼,就自顾自地走开了。原来干净整洁的马路上多了一张纸屑,使它很显眼。但我却仍旧不理不睬地走进了书店。

  在购买书籍时,我透过玻璃窗看到那张纸安静地躺在马路上。从远处走来了一位年迈的老奶奶和一个4、5岁的孩子。他俩牵着手,身影略过了那张纸条,这时,就在距离那张纸条的不远处,那个小弟弟突然甩开了奶奶的手,往回跑到了纸张旁边,老奶奶停住了,回过头望着她的孙子。只见小弟弟弯了腰,伸出他的小手,把包装纸拾起来,迎着阳光,蹦蹦跳跳地跑到了垃圾桶旁边,踮起脚尖,抬高小手,小心翼翼地把纸扔进垃圾桶里。随即,他又跑回了奶奶身边,若无其事地走了。目送小弟弟离开,那小小的身影给人一种弱不禁风的感觉。我捧着书走向付款台,心中若有所思……

  一个小弟弟能做出这样的举动,为什么我们不能呢?想起刚才我与纸屑擦肩而过的情景,为自己感到羞愧……

六年级作文 篇4

  清晨起来,只见外面到处是落叶,把通往学校的小路盖得严严实实的,想给大地铺上了金色的地毯。微风吹来,我顿时感到些许凉意,不禁打了个冷战,双手不由得插进口袋。这金灿灿的落叶,凉丝丝的风,好像给人们预示着:秋天到了。

  秋天是什么时候来的,好像谁都没注意,但秋天就这样不知不觉得来到了我们身边。

  秋天虽不像百花盛开的春天那样勃勃生机;不像炎热的夏天那么明亮、灿烂;也不像冬天那样壮观,威风凛凛。但它以辉煌的金色、丰收的果实吸引着人们的眼球。

  田野里,稻谷熟了,远远望去,像一片片的金子。金灿灿的小麦像那数不清的黄宝石,低着它那高贵又沉重的头,在秋风中展示着自己的伟大成果。农民伯伯正在弯着腰割麦子,豆大的汗珠儿像调皮的娃娃,从他们面颊上滴了下了。尽管如此,他们的脸上还是洋溢着一种丰收的喜悦和快乐。鸟儿在一旁唱着婉转动听的歌儿,好像在为农民伯伯们贺功,也好像在赞美秋天的'迷人景色。

  在秋天,所有的花儿都凋谢了,所有的草儿都枯萎了,它们将自己的小生命归还于大地母亲。

  秋天就好像一支神笔,在大地上描绘了一幅美丽的画卷。

  秋天是迷人的。蓝蓝的天空下,一望无际的田野像一幅美丽的油画,沉着而热烈,冷峻而奔放。处处是一派繁忙丰收的景象,顽童们欢快的笑声点缀其间,让人回味无穷!

六年级作文 篇5

  匆匆的来又匆匆的走,凝望窗前的花慢慢的枯萎,我才微微感觉到空气里弥漫着花儿逝去的气息,那般寂寞、无奈。风卷起案上的尘埃,纷纷洒洒,又无声无息地隐匿了,飞走了。总觉得心的深处,如一汪死水,激不起丝毫的涟漪。此时,我似乎在空白中行走,在细寻我那留下的些些往事……我迷茫了,留下的究竟是什么?能因我的感动而存在么?

  也许是为了扫落心中的尘埃,抑或是为了填补感情的空白吧!我决定脱离束缚我的世俗,回忆过去留下的往事。走在寂寥的乡间小路上,四周静得不须修饰,唯有风好像知我心思,紧伴着我的.步履,漫无目的地旋转、徘徊,心中腾起缕缕的情感……

  不知不觉,我已置身于一片连绵无际的金黄色油菜花中。明艳的油菜花,一种生命的喜悦油然灌注全身。或许是条件反射吧,人一见到那明艳艳的油菜花,忧郁的心境也就豁然开朗了。顿时,心中那股无奈的思绪变成了热腾腾的欢呼,那蓬勃生机的美,浩大而无形的生气感染了我,唤醒了我那沉睡的信念,使我意识到的一都是美的,感情是可留恋的呀!

  不知什么时候,空气里的水蒸气已经在我的眼眸间凝结成一滴滴晶莹的水珠,不时从脸颊滑下。我的心猛地一颤:我被感动了?!于是眼前浮现了过去的一幕幕……

  盛开的花儿,艳美短暂,然而让人看到了感情的壮美与坚强。在给人们呈现最后的纯美之后,毫不犹豫地将一抹落红坠入泥土中,化作春泥更护花!我感到她们在欢乐地笑着,因为那不是死亡,而是在孕育新的生命、新的希望,在等待着另一个美丽的季节。这难道不令人感动么?

  站在树下,突然间,一片金黄色的叶子落入我的手心,我拾起凝视,轻轻地捧减它,害怕它从我的手中飞走,但最终还是被那调皮的风儿卷走了。我看着它在空中洒脱的身影,我释怀了,因为它给我留了丝丝的怀念,留下了感动!

  我还在迷茫什么呢?我还能抱怨什么呢?

  落叶在凋零的那一刻,将生命演绎得更加精彩。这难道不令人感动么?谢谢你们——落叶、油菜花!在我找不到往日丝丝回忆时,是你们唤醒了我的情感;在我迷茫无奈之际,是你们给了我的感动!

  我的心不再空白,因为我明白什么是感动。

六年级作文 篇6

  再捧《红楼》,细细品味,我仿佛从那滚滚红尘之中依稀看出了伊人的身影。

  却道垆边人似月

  翻开《红楼》,第一个记住的就是你——颦儿!小时候就听说了她,听说了她的文采超凡脱俗,听说了她的病若西子,美丽清逸,亦听说了她的小家子气,有感于她与宝玉的凄美爱情。可读了《红楼》我才知道了她的天真可爱,刻薄自负只是宝钗嫉妒你编造出来的。

  想起与宝玉的初见时,她心想:好像在哪见过一般?宝玉却笑嘻嘻地说:“这个妹妹好像在哪儿见过一般?”两人虽为初见却给了千丝万缕的似缘非缘,注定了这是个诗意的开始。

  再顾,黛玉只是想,宝玉却说出了口,更显出黛玉的小心谨慎,若是刻薄之人,怎会如此?更觉得你单纯。

  喜欢她的诗,“偷来梨蕊三分白,借得梅花一缕魂。”一气呵成,悲伤、凄凉,滚滚红尘阴晴不定,竟有此婉丽之词,叫人惊叹!

  心机太深谁来猜

  宝钗在《红楼》里是我不太喜欢的角色。可能是支持石木姻缘吧,我对这个突然的破坏者没什么好感。《红楼》里我认为心机最深的'不是王熙凤,而是她——薛宝钗。她一进贾府,就有意无意的收买了一大群奴才。爱避嫌,把错全推给黛玉,天真的黛玉却不知被人害了。宴会上,她字字珠玑,攻击黛玉,纯真的黛玉虽“心比比干多一窍”可又怎能反击?但是书中的一个画面却让我对她有了新的认识,那就是滴翠亭杨妃戏彩蝶的一幕,我看到了一个用扇子扑玉色大蝴蝶的可爱宝钗。若她一直这样,《红楼》也不至于是一个大悲剧!

  闲花落地听无声

  红楼中,让我为之刮目相看的不是黛玉宝钗,而是她——史湘云。湘云毫不起眼——连袭人这样的一个丫鬟的描写都比她多,可我偏偏注意了她。“闲花落地听无声”是在刘姥姥进大观园的时她对出的诗,虽不如宝钗的“胭脂洗出秋阶影,冰雪招来露砌魂”来得淡雅清洁,也不如黛玉的“侬今葬花人笑痴,他年葬侬知是谁”来得黯然销魂,却也清闲自在。文如其人,史湘云亦是如此吧!

  凡鸟偏从末世来

  《红楼》里最真实的人物非熙凤莫属了。她这个贾府的大管家,从小被当成男儿教养,只字不识,更不会作诗行令,可讲故事、说笑话可是一流的。下人们虽怕她,可一听琏二奶奶要讲故事了,可不是都挤着听?世人说她狠毒,我却认为这个破皮破落户儿,有本领,有意思!

  手捧《红楼》,空叹不能言——

  一卷《红楼》,几个世纪的沧桑和神秘定格,引那天涯路人将头回了又回。一片片美丽的飞花,午夜回转,萦绕满怀。

六年级作文 篇7

  又是一年下雪时。

  “姻儿……”又是她。

  我愤怒地把门关上。

  她是一个疯子,在三年前就出现在这个小巷里。今天,漫天大雪,她又出来……

  “当当当……”一阵敲木门的声音。我又打开了门。

  啊,是姐姐。

  “姐……”我还没叫出声,她又叫起来。“胭儿……”

  姐姐望了那个路人一眼,说你先进去,我再和你说。

  我听话地关上了木门。

  “你知道,她是谁吗。”姐姐望着那个女人,问我。

  我哪有那个心思,只是低头喝了一口茶。

  “她是木府千金,木脂。”姐姐说,“她有个女儿,叫木胭。十几年前,她因为和一个男人搭话,被她的丈夫、她的家人赶了出来,女儿还被他们……”’姐姐怜惜地望了一眼,说:“她被赶出来后,还被木府的.人打过好几次,于是就这样了。”

  这时,我们从窗户看到,一团人围住了木脂,接着传来几声女人的嚎叫,然后那些人走了,女人倒在地上,旁边的雪—胭脂红。

  十九年后,我嫁人了。再也没有见过胭脂那样红得雪了。

六年级作文 篇8

  我们“寒雪傲梅”实践小分队一行五人带着精心烹制的桃胶兴致勃勃地来到渔丰广场,准备开展爱心义卖实践活动。

  站在摊位前,我们热情地大声吆喝,可过了好久都无人问津。行人不是匆匆而过,就是瞥了一眼就走,原本满怀信心的我们不由得垂头丧气。再看看旁边卖木莲冻的'摊位,老婆婆忙得不可开交,摊位前挤得水泄不通。

  蓦地,我灵机一动,建议组成流动小队,两人一组拿着桃胶四处兜售。我们怯生生地加入流动小贩的队伍,一碰见人就结结巴巴上去推销,可他们都摇摇头或摆摆手。

  我们失落极了,路过一个大花坛,看到一群老爷爷坐在草丛旁侃大山。我们想争取一把,就急忙跑了过去,说:“爷爷,来杯桃胶解解渴,补补身子,我们在搞义卖呢!”老爷爷沉默了一会儿,我们的心都提到嗓子眼了,看来,又没戏了。少顷,老爷爷居然朗声地说:“来六杯吧。”啥?六杯?我们都以为听错了,眼睛睁得滴流圆,不敢相信地看着他。老爷爷指了指他周围的老人说:“小朋友,你们辛苦了,第一次卖东西吧!来,爷爷买单,请我的老伙计们喝。”原来爷爷是要请客啊!“好的好的,马上到!”我们欣喜若狂,连蹦带跳地往回奔,边跑边欢呼:“来六杯,来六杯,快点哦!”

  “无心插柳柳成荫”没想到,老爷爷促成了这么一大笔生意,他这是为了鼓励我们这些失意的“爱心小商人”。

  第一笔开张后,慢慢地就有顾客光临了……

  夜色渐渐地浓了,广场上华灯璀璨,我们整理好摆摊的物件,摸着厚厚一叠钞票,想着明天要去捐助,心里满满的感恩:感谢这次活动,让我明白了小摊小贩的不容易;感谢这位爷爷,让我们真切地触摸到了爱之链。

【六年级作文】相关文章:

五一六年级作文11-03

六年级的作文03-14

六年级作文11-07

植树六年级作文11-13

六年级毕业作文11-10

爱心六年级作文03-25

蜡烛六年级作文03-25

仰望六年级作文03-26

榜样六年级作文03-25

云六年级作文07-08