六年级作文300字

更新时间:2023-02-26 12:33:55 六年级作文 我要投稿

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【热门】六年级作文300字锦集9篇

  在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那要怎么写好作文呢?下面是小编为大家收集的六年级作文300字9篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

【热门】六年级作文300字锦集9篇

六年级作文300字 篇1

  独倚窗旁,仰望天空,璀璨的星星被墨蓝色的天空增添了不少魅力。

  窗旁,我坐在椅子上,淡淡的啜了一口茶。那味道很好很好。

  也不知道是什么时候喜欢上茶的,只是朦胧地记得,那是个夏天,父亲刚从外出回来,拿着一筒茶,那是我第一次与茶相遇,父亲对我说:”这是茶,很好喝的,不过现在是晚上,你不能喝。”我听了这句话,怯怯的回了房。已经是深夜了,我辗转难眠,忽然想起了那一筒茶,于是我蹑手蹑脚地来到客厅,慢慢的打开筒盖,一开,一股清香扑鼻而来,那种香不像玫瑰那样清幽,而是清零零的,芳香似有似无。

  我把茶端进房,放在窗前的台子上,轻轻的捧起茶,啜了一口,和现在的味道一样,可是感觉不同,没想到,相同的茶,由于时间的关系,会变的截然不同,我喝完最后一口时,颊齿留香,不由越喝越想喝,的.确,那时,茶,真的太新鲜了。

  一阵微风拂过,窗帘随之舞动,跳起了婀娜的舞姿,那时,我也是独坐在窗旁,喝着茶,欣赏着美丽如画的风景。

  人生就像一壶茶,时浓时淡,时淳时涩,虽错综复杂,但却人生百味,

六年级作文300字 篇2

  我的家乡在温州,那里山好水好,风景优美。有奇峰怪石的雁荡山,有灯火通明的江心屿,有空气新鲜的三洋湿地,还有江水清澈见底的楠溪江……

  不过,我还是最喜欢江水清澈见底的楠溪江了!

  楠溪江座落在温州市北面,那儿是一个美丽又好玩的地方。

  我先向大家介绍一下举世闻名的“狮子岩”吧!只要你远远地向江中望去,就看见一块巨大的石头,看起来就像是一只巨大的狮子趴在江面上,所以才叫“狮子岩”。江中的狮子可威风了,它时刻注视前方茂盛的树林,好像在守望猎物的出现,一天,一周,一个月,一年……直到如今还是没有等到猎物出现在眼前,多么可笑又可爱的狮子啊!

  我走近溪边,啊!楠溪江的水真清啊,清得可以透过水面看到静卧在水底的`岩石,还可以看到小鱼小虾在石缝间嬉水。楠溪江的水真绿啊!绿得仿佛是水里环绕着一条绿腰带似的。楠溪江的水可真静啊!静得像一面纯天然的大镜子!楠溪江的水可真凉啊!夏天到了,小朋友们争先恐后地在楠溪江里游泳、玩水……

  我爱楠溪江的山,我爱楠溪江的水,我更爱我的家乡。

  俗话说,不到长城非好汉,我说不来楠溪江太遗憾!大家一定要来哦!

六年级作文300字 篇3

  春季,有融融的绿意,人们追求着生存;夏季,有冰凉的泉水,人们超越着生存;秋季,收获累累的果实里,人们奉献着生存;冬季,冰封的世界里,人们坚强着生存。

  原来,生存的四季那样美!学会生存,学会了把握自己。从此,不必再惧怕一切,而天天期盼希望的到来!

  我记得了几年前的一件事,让我不禁陷入了沉思:

  一个八岁小女孩在放学回家的路上遭遇坏人拐骗,但她按老师所教的防护措施,以自己聪明的头脑成功的骗取了坏人的信任,从而逃出了坏人的魔掌。

  今天的我们,21世纪的我们。又怎么会如此简单逃离坏人的魔掌呢!所以,从这一刻开始,我们要学会生存,做一个会自我保护的孩子,难道不好吗?

  在受人欺负或侵犯的时候,我们要学会用法律武器保护自己;在遇到坏人的`生活,我们要尽可能的动动自己的大脑;在遇到灾难的时候,我们要像鲁宾孙一样坦然面的!我们一定要做那个8岁的小女孩,而且要比她做得更好!

  四季的不同生存,养育了我们这帮少年,我们要用安全了回报它。学会生存,学会自我保护!做一个健健康康的好孩子,好少年!

六年级作文300字 篇4

  我老家门口有一条清澈见底的小河,里面生活着许多可爱的小生命。它们在这条河里自由自在地游来游去,可快活了。小河里有小青蛙小蝌蚪和田螺,还有一根根水草碧绿碧绿的。一粒露珠滴下去还有一圈一圈的波纹。

  后来我听奶奶说,这条河之前黑漆漆的`,被人称为——臭水沟。

  因为人们一直往河里丢垃圾,一座座工厂的污水排到河水里,严重影响了小河也污染的小河。河水渐渐发臭了。之前在河边散步的人很多,现在也所剩无几了。河里的小生命也都死光了。

  更严重的是,河水变得乌哩嘛黑,臭气熏天。河面上飘着成千上万只苍蝇,四处都是蟑螂,真是惨不忍睹。

  这种情况一直持续了一年,人们还是一直将垃圾扔到臭水沟里。污染更加厉害了,小河也仿佛在哭泣。

  后来有一些村民忍不住了,每天都要捂着鼻子走路,他们一人攒了一些钱,买了一架挖土机,把河里的垃圾挖出来,买了一些桃树,净化空气,把河水排干,让清澈的水流进来。再劝工厂的人不要再把污水排到河水里了。

  就这样,从前那条臭气熏天的臭水沟变成了现在的清澈见底。河里又有小生命了,夏天还有桃花盛开,臭水沟不见了。真得感谢党的好政策呀!

六年级作文300字 篇5

  柔和的晨曦倾泻而下,落到了一颗桂花树上。

  橘黄色的花苞悄然绽放,散发出淡雅的香味,沁人心脾。在我的心中,也“种”着那么一棵“桂花树”。它,朴实无华,是因为那纯洁的友谊;它,十里飘香,是因为那特殊的友谊;它,悄然生长,是因为那无形的友谊……

  天,阴沉沉的,好似我那压抑的心情。雨,拍打在脸颊,宛若我那飘飞的思绪。见窗外此景,不禁思绪万千。“小黑猪”转过头看见了我那凝然的表情,狠狠地拍了一下我的`肩膀,才把我拉回了现实。

  “喂,你怎么了?”“小黑猪”一脸关心地问。

  “哦……我没事……”我勉强的笑了笑,答道。她听到这话,才安心转过头写作业。突然,窗外打了声闷雷,让人不禁打了一个哆嗦。良久,我转过头,望着班里的同学,我知道,心里的那丝不安早已消失不见,取而代之的,是一份安心……殊不知,一颗叫做友情的种子已在我的心中生根发芽。

  六年,弹指一挥间,已从我手边溜去。一年后,六年1班的教室里,坐满了人,可惜不在是我们……

  桂花落了,在这六年中,我收获了友情,友情,是最美的……

六年级作文300字 篇6

  有人喜欢芬芳扑鼻的玫瑰,有人喜欢绚丽多彩的郁金香,有人喜欢美丽妖艳的凤仙,但我喜欢学校花坛里的月季花。

  一进校门,首先映入眼帘的就是学校的花坛,花坛里种着许多美丽的花,有竞相开放的迎春花;有姹紫嫣红的杜鹃花;有香味扑鼻的茶花;还有瑰丽多彩的桃花。淡红色的杏花争妍斗丽,好想要和那边的桃花媲美。颜色各异,形态万千,美不胜收。一到花旺时期,就有令人陶醉的香味。

  我最喜欢月季花,有火红的,有淡黄的,有浅红的,颜色各异。有的`还是花骨朵儿。花香扑鼻而来,花朵的花瓣是橘红的,红中带黄,月季的叶子是深绿的,还带点小刺,芬芳引来了许多可爱的小蜜蜂,它们围着花儿转,跳着舞蹈,不时还发出“嗡嗡”的声音,似乎每朵花都是他们的女神,而蜜蜂就是保护女神的卫士,而花坛的小草则是它们的同伴,有时,一阵微风吹来,花儿随风摇摆,像一个身着红袍的 仙女在翩翩起舞,风韵犹存。再加上小草的村托,把校园装扮得更美了!

  啊!我爱我的校园。

六年级作文300字 篇7

  早晨,我在楼下转悠,发现一个非常小非常小的蚂蚁洞。我一下就来了兴趣,找来一根细长的树枝,小心翼翼地插入洞里,大群的蚂蚁爬了出来,真壮观呀!

  可是,我发现一个奇怪的虫子,这只虫子的肚子两旁有黄色的小刺毛,它混在了蚂蚁群里,是蚂蚁的食物还是蚂蚁的同类?突然,我想起《动物之最》里说过,蚂蚁群有一位“酿酒师”,我想:这只虫子应该是那位给蚂蚁们提供酒的“酿酒师”吧!

  蚂蚁们认为刚才的“战争 ”结束了,互相安慰着回到蚂蚁洞。这时,一只蚂蚁慢慢地向“酿酒师”旁边爬去,它爬上了“酿酒师”布满毛的背上,轻轻地“弹”着上面的毛,非常象在弹琴。“酿酒师”也非常乖巧,慢慢地动了几次后,分泌出了一种乳白色的液体。那只蚂蚁迅速爬了过来,贪婪的`吸着“酿酒师”酿出的美酒。接着又有许多蚂蚁争先恐后地爬上了“酿酒师”的背。“喝”完酒后,蚂蚁们又左摇右摆地回到了蚂蚁洞。我悄悄地低下头,闻了闻“酿酒师”身上的味道,真的有一股淡淡的酒味!

  原来,和我们人类一样,蚂蚁中也有“酒鬼”呀!大自然还有非常多非常多奇妙的事情等着我们去发现呢!

六年级作文300字 篇8

  二班,六二班,这些字在我眼前晃过。

  一些画面在我脑海中拂过,如一缕清风,柔柔的。

  一节体育测试课后,我晕倒了。是你们,扶起了无力的我;是你们,帮助了晕倒的我;是你们,让我感受到了六二班的`友谊,这个大家庭的温暖。

  当我哭时,是你们,余儿,荣美,第一个跑来安慰我;当我不开心时,是你,老夏,第一个来逗我开心;当我有烦恼时,是你,瑞瑞,成为了我第一个倾诉烦恼的对象;当我有不会的题时,是你,张老师,教会了我;还有可亲可敬的包老师,徐老师,我们太多次惹您们生气了。

  六二,神奇的班级,温暖的家庭,充满欢声笑语的乐园。

  六年级下册就要结束了,我们将要离开朝夕相处的同学与老师们,离开这个班,更离开这所百年老校——城西小学了。心中难免有一丝丝不舍。

  六二,这个充满魔力的名字会随着岁月的变迁深深地刻在我的心中。

  六二,我们青春不老,时光不散!’

六年级作文300字 篇9

  晚自习上,高老师来给我们上数学。

  黑板上,高老师写下一道关于皮球的数学题。可是底下有些同学早已坐不住了,做起了小动作,一会儿翻一下书包,一会儿拨弄一下橡皮。你瞧,那个张钞,不知又在桌底下干什么了呢!但是再怎么细小的动作也逃不过高老师的“法眼”。可高老师非但没有责备他们,反而借这道数学题,巧妙地说:“皮球自由落下,但弹起时的高度却会比刚才落下时矮许多。可是只要拍一下初中,它又会弹高。主要原因就是压力……”老师一边做着动作,一边瞟了一眼那几个各干各的.同学,又讲了起来:“就像现在一样,老师父母压着你好好学习,掌握知识。等将来你要弹起来时,就会很高!”大家都点头称是。高老师讲起话来,总是那么富有哲理。几个同学听了,不好意思地收起了东西,端正了姿势,仔细听老师讲起了课。

  老师的话就像一阵阵春雨,滋润着我们的心田。我想如果父母老师不在平时督促我们学习,不要求我们写字挺直腰,不要求我们成绩考到优秀,让我们感觉轻飘飘的,没有一点压力,可以想干什么就干什么,那长大后会有什么出息呢?

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