六年级的作文

更新时间：2023-03-02 08:05:01 六年级作文我要投稿

实用的六年级的作文3篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。那么，怎么去写作文呢？以下是小编整理的六年级的作文3篇，希望对大家有所帮助。

实用的六年级的作文3篇

六年级的作文篇1

　　有一次，我和爸爸妈妈去外婆家。到了外婆家，外婆便忙着叫我和她一起摘橘子。只见满树都是金黄的橘子，我立即爬上果树。外婆拿了一根竹竿，把挂着果子的枝条钩到我面前，让我摘下一个个沉甸甸的果实来。我们俩摘了好久还是没摘完。再瞧瞧地上，已经躺着五六十个果子。外婆又把一只橘子钩到我面前，我一看，嘿！好大的一只橘子，简直有一个小皮球那样大，我急忙把它摘了下来。我捧着这个大家伙，感觉它沉甸甸的，心想：这真够我吃一大饱的。

　　我赶忙下了树，外婆笑眯眯地把这只橘子拿来一称，让人大吃一惊：这橘子足足有八两多重。我平日里看见的橘子没有一只像这么大的，要五六个橘子才够七八两。我问外婆：“外婆，这棵橘子树并不大，为什么竟然能够长出这么多的橘子来呢？而且个儿都不小？我记得，去年同样是这棵树，也就只摘到十几只橘子，个儿又小，吃起来又酸又涩。这到底是为什么呢？”外婆也一脸迷茫，她只告诉我这棵橘子树已经有十几年的历史了，最近几年来，这棵树总是这样：一年果子又多又大，而下一年果子又少又小。为了弄清这个问题，外婆也曾经问过许多人，可惜大家都不清楚，后来也就不再追问了。

　　面对这个问题，我陷入了沉思：是不是哪一年雨水丰沛，阳光充足，橘子长得好；天气干旱，阳光不足，橘子就长得差呢？这个问题一直纠缠着我。不弄个明白，我觉的寝食难安。

　　回到家后，我问爸爸，可是爸爸也不知道。看来，要揭开这个谜只得靠我自己了。

　　于是，我把征订的一些《小哥白尼》的杂志都拿了出来。我寻找着一些关于植物的资料，但始终没能找到答案。在我绝望的`时候，突然在一本书上找到了，我高兴得几乎跳了起来。

　　原来，老果树有种怪脾气，一年结果多，下一年就结果少。那是因为果树结果的多少与果树本身花芽的多少有关。如果这一年是大年，由于结果多，果树吸收的养分主要供给果实生长。等果子成熟了，枝芽因得不到足够的养分，就不能形成更多的花芽来，于是，来年就成了果树结果的小年。但在小年里，果树吸收的养分不需要过多地供给果实生长，因而枝芽就能得到充分的养分，去发育花芽。这样花芽得到充分的养分，便会大量生长，因此来年又是结果的大年了。

　　我不禁联想到奶奶家的老桃树也是如此，前一年那桃子又大又好吃，而下一年那桃子又小又难吃。奶奶为了这件事发火说是要砍掉这棵树，宁可再买一棵。我现在知道了为什么老果树一年结果多，一年结果少。当我把这其中的科学道理告诉奶奶的时候，奶奶开心地笑了。奶奶摸着我的头说：“原来不是这棵树的问题，而是果树里养分的问题。我的孙子可真了不起，竟然能发现这件事的奥秘。”我心里比吃了蜜还要甜。当我们看到生活中的一些现象时，我们应该多动动脑筋，多问些为什么，并且自觉去探究身边的科学，这样我们会有很多新的发现。

六年级的作文篇2

　　天蓝蓝的，一丝淡淡的云彩轻轻拂过。一棵棵高大的绿树静静地挺立着，显得威武而苍翠，仿佛在为自己那强盛的生命力感到骄傲。墙上的钟表，秒针似不知疲倦地，一直“嘀嗒，嘀嗒”地响着。我的生命只剩下三天了，这三天的生命，如同快要落山的太阳，不想落下，但又不得不落下。它一旦落下，一切便归于黑暗了。漫长的人生路，日子就像一片片树叶似的，在无声无息的岁月中凋落。

　　假如我的生命只剩下三天，我一定不会把这三天的每一分每一秒浪费在长吁短叹中，无谓的抱怨中，对明天虚无的幻想中。

　　假如我的.生命只剩下三天，那么我会用这三天……

　　第一天，我想在家里，为爸爸妈妈做一顿可口的饭菜，陪他们说说话、聊聊天，讲讲最近发生的一些有趣的事情。我也会让爸爸妈妈讲讲我小时候的趣事。到了晚上，我希望能最后一次为妈妈梳头发，帮爸爸洗一次脚。

　　第二天，我会和我的朋友一起度过。在那天，我会强忍着泪水，在早上，我像往常一样问候他们；在下午，与他们挥手告别，我会最后一次回头看看他们的脸庞。

　　第三天，我要去看一次日出，我要静静地坐在山上，静静地等待日出，回忆过去的点点滴滴。然后听着自己喜欢的音乐，等待日落和黄昏，等待月夜和星空。如果能看到流星的话，我会很开心，在流星的见证下，我走到了生命的最后一刻。

　　我不会哭，也不会伤心，更不会祈求任何愿望，我静静地来到这个世界，也想要静静地离去。

六年级的作文篇3

　　昨天，柳老师给我们全部的小记者，召开了一次会议，主要内容是“明天，所有小记者都要去大浦游玩，明天早上7点半，到学校门口集合。”我心里好激动，因为这是我第一次参加小记者活动，也是我第一次离开父母出去旅游。

　　妈妈听说我要自己一人出去，带我去超市买了许多东西，还带我把小包准备好了。到了晚上，我激动的睡不着，到了12点多我才迷迷糊糊地睡着了。第二天早上，闹钟一响，我就起来了，连忙让妈妈送我去学校。学校门口有许多小记者，也有许多不放心的家长在这，我找到了我们班，和他们打了招呼，这时，大巴来了，柳老师让我们上车去。我们上了大巴，一路上说说笑笑，吃着自己带的零食，有的还交换着吃呢!可唯一不开心的，就是詹雨轩了，他从上车到下车一直都在吐。

　　到了大浦了，我们先去了无土栽培区，那里的植物都没有土，只是用水种的.，后来导游告诉我们，这水管装的都是营养液，植物都靠营养液而生长的。我们又去了热带雨林区，里面有许多许多植物，大概都有200多种热带雨林植物。有山乌龟、鸡冠赤铜、寄生斜叶榕、面包树、神秘果、见血封喉，可是我最喜欢的是斜叶榕，起先，我还以为它只是一棵普通的大榕树，可谁知里面是千年的铁杉，它只是外面的壳子，它就像一个保护罩一样，把千年铁杉包了起来。

　　除了科普农业植物园，我们还去了葫芦园、南瓜园、我家农业、果蔬天地。。。。。真是有趣极了!

　　游玩过后，我依然流连忘返。大浦乡村世界让我沉浸在一个奇妙的幻想世界里。我喜爱大浦乡村世界。就这样，我和同学们高高兴兴地回家了。

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