六年级的作文300字

更新时间:2023-03-31 19:39:23 六年级作文 我要投稿

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六年级的作文300字汇总六篇

  在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编帮大家整理的六年级的作文300字6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

六年级的作文300字汇总六篇

六年级的作文300字 篇1

  “篮球赛”,这个大家都熟悉的名称,大家肯定看过不少的篮球赛吧!但,这一次,是我见过的最多姿多彩的一场篮球赛。为什么说它多姿多彩呢?看!

  我们班的球员已换了球衣,跃跃欲试。

  球赛开始了,“啪”的一声,莫正茂把球拍到我们班的地方,紧接着,给陈栢瑾抢了。陈栢瑾被十二班的两个人挡了,他稍稍下蹲,往上一跃。啊哈,球传给了王明超,王明超起身一跃,唉,没进,反而被别人抢了,唐俊杰一个箭步中上云,趁别人班拍球时,微微蹲下,手往后一扫,球被扫开了他的手,唐俊杰追着那个球,不一会,球又到了我们班人的`手里。

  不仅场上多姿多彩,你看场下。

  我们班本来想喊“加油”,可叶耀涛出了个更好的主意,他说“四班”,我们喊“加油”,我们同意了。

  “四班!”“加油!”“四班!”“加油!我们的声音,传进了每个球员心间,我们的声音,为了班级,而更加响亮。

  纪老师也在大声地指导他们,“防、快、防”“金泽旭、抱紧球、抱紧!”

  虽然,最后输了,但是,重在参与。用纪老师的话来说,就是“反正难科输一场”。

六年级的作文300字 篇2

  书籍是人类进步的阶梯。从书中可以得到无穷的知识,而书中有各种各样的“财富”,因此人们所喜爱的“财富”就截然不同了。

  我的性格活泼开朗,到今天为止我最喜爱的书就是——《经典神话故事》。也许你们会觉得我很幼稚,但我部以为然,我觉得不管读什么书,都不会因为年龄的限制而矜持。《经典神话故事》这本书我第一次看到他都下定决心要和他交“朋友”。因为他那里有着一个个吸引我的神话故事才使我沉醉在他的怀抱中,我在他怀抱中睡得那么地甜蜜。

  当我正睡得甜蜜的时候,他忽然出现在我的梦中,拉着我的手去亲眼目睹那一个个“真实”的故事:

  正在我们走的过程中我突然看到了夸父在追赶太阳,这时我惊呆了,他的身躯是那么的庞大,而他的面孔是那么的'严肃,使人看了就害怕,这时,我想劝他的念头顿时在我心中打消了……

  继续往前走,我们的前面出现了朴实、勤劳的女娲,她正在造福人类,我们看到她的汗珠正在脸上滚动,我们立刻帮助女娲擦汗。她微微一笑……

  我们走到尽头时,我们就恋恋不舍地拥抱而别了。

  在这么多的书籍之花中,我选择了我认为最美的一枝花——《经典神话故事》。

六年级的作文300字 篇3

  我家附近有许多梧桐树,每个季节的梧桐树叶都不一样。

  早春的梧桐树,并没有过早的长出绿叶,树干上只有一少部分的树叶,树叶翠绿中略略发黄,整个春天它似乎都在蓄精养力,为之后的生长寄存力量,并不与其他花草树木互相攀比,甚至连开花,都不为人所知。春末夏初,梧桐终于开始旺盛的生长了,短短几天内,高大粗壮的树枝上顿时戴上了一顶帽子,到了夏天,树叶长满了树枝,整棵树似乎都不看重负,向着马路倾斜,正因为有了它的存在,我们才在夏日得到了难得的阴凉。早秋,梧桐就开始落叶了,片片树叶渐渐变黄,有的都泛出了深红色,它们在树上依依不舍的`随风摇摆,一直到深秋,梧桐的叶子才慢慢飘落。是尽管如此,梧桐还是没有失去生命力,并不起眼的果实中孕育着新生命的种子。直到冬天,梧桐才会暂时休眠在雪花之中。

  古人云“凤凰非梧桐不止”,而我则更爱梧桐不与他人攀比的高贵品质和它那旺盛的生命力。

六年级的作文300字 篇4

  不知不觉,六年过去了,我已不是从前那个懵懵懂懂的小女孩了。

  我现在是学校的“老大”,看着那些一年级的小同学们高兴地踏进学校时,我也就触景生情地想起了自己当年一年级的时候。那时,我还是个什么都不懂的小孩。可如今,我已经变成了大哥哥大姐姐了。

  在过去的五年中,我曾有过没写作业的情况,被老师说了好几次,还叫过家长来学校。从那时起,我就开始认真地完成作业,不敢有没交作业的情况,当然,肯定还是会有一两次忘带作业,一忘带作业,,我就会怕老师知道后会说我。在那时,我的作文写得相当的差,妈妈总是叫我多看一些作文书,但是我看了后,进店一点儿用都没有。可是自从朱老师教我们班的时候,我的作文就不知不觉地提升了,我真感谢朱老师。

  现在,我还是会和以前一样,认真地完成作业,我也会尽我最大的'力来帮助同学和老师,当然,我也会做好自己班干部的职责,管理好班级,让我们班变成最好的六(3)班。现在的我不会再是以前的那个我了,我会做最棒的自己,最好的自己,最强的自己!

六年级的作文300字 篇5

  我的妈妈是一个勤劳的人,每天做饭之类的家务活他都是自己做的,同时她也是家中的“管家”,家中上上下下的事都由她管。

  一天早晨,温暖的'阳光洒向大地,大地四处显出勃勃生机,在阳光的照射下我看到了一个勤劳的背影,那就是—妈妈。从起床我就看到妈妈总是忙里忙外的,又是做饭又是洗菜,我看到了妈妈的勤劳,于是我实在忍不住了,赶快跑去告诉妈妈:“我来吧!”可妈妈却不让我做。我十分诧异。这是为什么?后来才知道,妈妈是不想让我做。她只有把所有事情都交给自己,原来妈妈是个女强人。

  因为家中的条件不太好,所以爸爸妈妈都只要出去打工,但是每天都要回来吃饭的,所以在星期六、五、天的时候我给他们煮饭,但我来学校后就得靠妈妈一个人做。无论多累,她都得亲自做。本来我以为当“管家”十分轻松,可当我看妈妈的辛勤劳作后,就不那么认为了。

  妈妈还是一个该省则省,该花则花的人,什么该买,什么不需要买,她都很明确。所以我十分敬佩妈妈那种她持有的态度。

六年级的作文300字 篇6

  今天,我们一家到崇明岛去玩。去了许多有趣的地方:东平森林公园,前卫生态村,可我最喜欢的就是西沙湿地。

  我们在西沙湿地的门口看见一个拎着水桶的男孩,我仔细一看水桶里面,原来里面装满了大大小小,颜色不一的螃蟹。

  进了西沙湿地,我们就在泥地里看见了许许多多大大小小的螃蟹洞,便叫爸爸帮我们捉螃蟹。

  捉了三只后,我们发现这些螃蟹的大小有点奇怪,一只比小手指的指甲还要小,还有一只和大拇指的指甲差不多大,最大的一只有一条小的正方形便签一样大。

  到了吃晚饭的时候,我们给了螃蟹一些肉和一些酒酿小圆子。因为我们都不知道螃蟹应该吃什么,所以我们给了它们两种食物。没想到它们对有咸味的毫不感兴趣,而对很甜的酒酿圆子十分感兴趣。它们吃东西的时候也十分有趣,先爬到圆子的.上面,用一只钳子固定圆子,另一只钳子抓食物并放进嘴里,两只钳子互相轮流。

  回到家里,我把那只大的螃蟹放在地上,结果洗完澡出来,发现它不见了,最后发现它“躲”在沙发后面。

  这是多么有趣的小螃蟹啊!我下次放假一定再会去西沙湿地捉螃蟹的。

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