六年级的作文300字

更新时间：2023-04-13 19:40:47 六年级作文我要投稿

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关于六年级的作文300字合集六篇

　　在日常学习、工作或生活中，大家都经常看到作文的身影吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编为大家收集的六年级的作文300字6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

关于六年级的作文300字合集六篇

六年级的作文300字篇1

　　人说，我要把成功献给脚下的足迹。 ——题记

　　气宇轩昂，屏弃杂念，每个人都这样被时间推着向前，执著的或是迷茫的，成功的或是失败的，痛苦的或是快乐的……但是每个人都想登上高耸的山峰，每个都想抵达最后的彼岸，在人生的每一个路口，都将留下远行人的足迹。在生命的隘口，我想说：“身后的足迹，没有你，真不知最后的结果将会怎样。”

　　人的一生有太多的路要走，条条大道，虽然你可能曾被什么所拌倒，但也应该明白：没什么可后悔的.，因为身后的足迹可以证明，我曾经走过。年年岁岁，岁岁年年，长长的道路上拥挤着记忆的足迹，我们应该感谢足迹，足迹，是人一生的伴侣，在人生的道路上，孤单的我们可能会突然迷失方向，在大雾弥漫的空气里，可以沿着来的足迹，重头再来，不会轻易磨去的足迹，使生活再次充满阳光。足迹永远陪伴着每一个人，他是不会背叛的朋友，在极度黑暗的时候，即使连你的影子都背叛了你，足迹也将永远相随。它会不时的提醒你。努力，坚持，希望紧随着它，痛苦，磨难，坎坷伴随着它，人生的旅途，就如九九八十一难，条条的道路通向远方，足迹，作为朋友，告诉你：“真经”就在前方。

　　足迹，使我全身心投入，在你的陪伴之下，我勇往直前。

六年级的作文300字篇2

　　在暑假里充满了快乐，但我最难忘的还是那一件事; 在暑假里的一天，我和妈妈去买菜。我们走着走着，看到有一个小贩在买青蛙，我生气地对妈妈说;妈妈那个小贩为什么要买青蛙，老师说过青蛙是我人类的好朋友。‘’妈妈笑着说;是呀，可是现在这些人只知道做生意。‘'

　　妈妈说完后就叫我站在那儿等她买菜回来，我站了一会儿，突然看见有一个人走向摆青蛙的摊上，对那小贩说;我要买一个青蛙。'’小贩从笼里拿了个青蛙，然后扒开了青蛙的肚皮。我忍不住了，就走过去对小贩说;你也太没公德心了，青蛙可是我们的好朋友。‘’小贩生气;你是不是来买青蛙的如果不是快走开。‘’于是，我又站在那儿等妈妈，妈妈终于回来了，她看我无精打采的`样子，好像看出了我的心事。走过来对我说;我们买这些青蛙，把它们放回大自然吧。‘'

　　我和妈妈来到了小河旁，拉开了笼子把它们放出了，它们自由自地跳回河里去，一边游一边回头看我们，好象在跟我们说;谢谢你们。'’我和妈妈高高兴兴地回家了。

　　在这个暑假里我做了一件非常有意义的事，在这里，我也想跟大家说青蛙是我们的朋友我们要保护它们。

六年级的作文300字篇3

　　生日是什么？生日，就是你出生的那一天，也是你每年满周岁的那一天。它虽然不起眼，却让你忘不掉。也许你的生日你经常忘记，但它永远铭刻在你的心中。

　　可能你认为生日毫无用处，那你就错了。你可知在你出生的那天，你的妈妈要忍受多大的痛苦，你的爸爸在门外多么焦急的等待你们母子平安的消息。自从你出生的'那一刻起，你的人生已经开始，你的道路十分漫长，等待你的是一个未知的世界。

　　你的每一次生日，就证明着你的每一次成长，记录着你的每一次经历。你的生日是你的特殊的独有的标志。

　　儿时，你的每一次生日都很愉快，你的笑容永远绽放在相册上；少时，你的每一次生日缺少了生日礼物，但不影响你，因为你认为你还拥有家人；老师，你的每一次生日你都忘记，但你的儿女却还记得，他们每次想要给你过时，你总说，自己老了，没什么可过的，却还是忍不住偷偷翻看过去的相片。

　　生日，它五彩缤纷，它欢乐无穷。

六年级的作文300字篇4

　　在我踏入校园，刚接触语文的时候，我的语文老师对我的评价就是，口齿清晰，语言丰富，表达能力也不错，她感觉我在语文方面会有建树，听到她的评价我很开心。

　　虽然我至今都不明白，语文老师当初对我的评价从何而来，我想，她也可能仅仅只是为了鼓励我好好学习，认真对待语文才这么说的。但不可否认的是，语文老师的鼓励确实改变了我，现在的我偏科严重，最喜欢的便是语文了。每次做语言交流题和看图写话从来都是满分，此时的我收到了很多羡慕的目光，这使我充满了自信。

　　也许那只是老师无意中的`一句话，也许那只是老师不经意间的一句鼓励，也许那句话老师曾对无数个学生说过，也许老师根本不会想到随口的一句话，会对我造成如此严重的影响。其实现实便是如此，生活中有许多未知是没有答案的，我们也不必执着于追求答案，有所收获就好。

　　夜深人静的时候，我也会沉思，人生就犹如一副棋局，如果一步改变了，是不是往后的每一步都会改变。当然，这又是一个未知的答案，也许我们平时某个不经意的善举，也改变了某个人吧。

　　做人一定要树立正确的人生观，价值观，一定要带着一颗善心，满怀感动的生活，也许在未来的某一天，你会感谢如今的自己。

六年级的作文300字篇5

　　爱笑的女孩运气总不会差，爱拍阳光的男孩也是自信阳光的。在摄影社团的男孩——刘浩然，是个很喜欢拍摄阳光的大男孩儿。

　　一天体育课，脚崴的刘浩然行动不便留在班级，我在班级埋头批着作业。一会儿，他走过来把相机摆在我面前，兴奋地说：“老师，你看这是刚才我拍的，我就喜欢这样的阳光。”看到他神采飞扬，我也高兴地说：“拍得很有意境，

　　因为你心里充满自信，所以你现在看到的全是阳光。”

　　说起来，这个孩子原来并不是这样：上课总会溜号，回答问题声音不大，不敢直视老师的眼睛，对活动也不太积极。但他有一个对他学习和表现特别上心的妈妈，有问题就会跟老师沟通，曾经也困惑过退缩过。作为老师给家长分析孩子问题的`同时，也要鼓励家长，教育要持之以恒。果然六年级了，“丑小鸭”蜕变成了“白天鹅”。学习状态越来越好，成绩自然进步飞快。“拔河比赛”他是主力，“跳绳比赛”摇绳陪练……班级里听到了他爽朗的笑声，老师身边常见他活跃的身影，自信地迎接他的学习生活。

　　想对家长说：孩子只有一次成长机会，他需要你持之以恒的帮助，请不要放弃。他未必会越来越好，但不会越来越差。

六年级的作文300字篇6

　　我们班是由一群欢乐活泼得人组成的。在这个大集体中，还有着一位不同寻常的人。

　　老“明星”

　　今天下午我们班有两节语文课。语文课是我们班最最喜欢的课，因为我有着一位具有神奇魅力的`老师—老丁。

　　语文课的第一节课，我们没有闹腾，但是语文课接近尾声的时候，我们班后面的同学大声的唱起了歌，我们组的人都笑了起来。老丁走过来摸着我的头对我笑着说：“这帮孩子这是在干什么啊？”他说了后，我们笑得更欢了！

　　到了的二节课，由于老丁讲课讲得快所以我们下半节课就没有事了他让我们上自习。我们哪能轻易的上自习？同桌正在写着什么东西，老丁刚想出去，同桌就说：“老师你给我签个名吧！”一听这话，我们组的人都要让老丁给自己签名。老丁只好这边签了那边签。其他组里的成员给我们签名，也都一拥而上拥到老丁身边，老丁一下子就像一位抢眼的“明星‘”。

　　老丁指着我的同桌说：“都是你给我惹的祸。”我们一听，都哈哈大笑起来。

　　老丁为了不签名，举着手说：“我的手拿不起笔来了，写不了字了！”有些同学听了当了真失望的回去了，还有一些同学一直闹到了下课。跟在了老师后边做“跟屁虫”。

　　这就是我们班的“老明星”。

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