六年级作文

【精华】六年级作文汇总6篇

　　在生活、工作和学习中，大家都写过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编收集整理的六年级作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级作文 篇1

　　我很高兴我能够拥有这个机会，在新的一年当中，创造出一本属 于自己风格的学习档案，古人常道：“学如逆水行舟，不进则退。”就像他们所说的一样，在面对崭新的未来中，我必须不断的磨练自己的身体，不停的考验自己的 耐心，这样才能一直前进，而不是逐渐后退。

　　这次学习档案的主题，正好是跟我们息息相关的音乐，不论是在热闹吵杂的都市中，还是宁静美丽的乡村中，到处 都可以感觉得到音乐的存在，著名的哲学家尼采曾经说过：“没有音乐的'生活将是一种错误”，的确，没有了音乐，就有如落入了黑色的无底洞般，任何事情都得靠 自己摸索，所以，音乐可以说是绝对不可缺少的东西。

　　在做学习档案的过程中，当然会遇到一些困难，但是，我都一一去克服了，或许我不应该说是我，而是“我们”，我之所以能够畅行无阻，除了我自己本身的努力以 外，家人、老师及同学的帮忙是幕后的最大英雄，他们提供了我许多宝贵的意见，和很多用钱也买不到的东西──关心，谢谢你们！幸好有你们，才能让我在舞台上发光发热！

六年级作文 篇2

　　苹果是一种大家都熟悉的水果。它胖乎乎的，像个调皮可爱的小娃娃，全身有一种丰收的红色。下面就让我带大家了解一下这位“小娃娃”吧——

　　苹果的家乡在欧洲、中亚和我国新疆西部一带栽培历史已有5000年，相当于一个朝代之久。中亚野苹果被认为是现代栽培苹果发源地之一，是欧洲及美国栽培苹果的原始种。

　　苹果的爸爸是苹果树。落叶乔木，树高达15米，栽培条件下一般高3到5米。树干灰褐色，老皮有不规则的纵横或片状剥落，小枝相比起老皮就会光滑一点儿。看到这儿，你可能会想：爸爸是健壮的苹果树，那妈妈是谁呢？

　　妈妈可和爸爸截然不同：伞房花序，花瓣呈白色，五片透白的花叶里夹杂着黄色的花蕊，含苞是花瓣稍带点儿粉红色。每当这时，苹果妈妈就想个娇滴滴的'小姑娘。现在，你们应该知道妈妈是谁了吧——没错，就是迷人又美丽的苹果花儿！

　　介绍了爸爸妈妈，下面也该看看小主人公苹果了。

　　这是一个普通的苹果娃娃，一面是红色，红里透黄；一面是黄色，黄里带红。拿起它，情不自禁地深吸一口气，一股淡淡的清香扑鼻而来，令你顿感心旷神怡，全身的骨头都酥了。很想咬一口，却又不忍伤害它。一番犹豫后，“咔哧 ”一口咬下去，酸酸甜甜的滋味恰到好处。

　　苹果不仅好吃、惹人喜爱，而且还有很多的营养价值：苹果中含有丰富的维他命C。维生素C是心血管的保护神、心脏病患者的健康元素。同时维他命C可以有效抑制皮肤黑色素和形成，帮助消除皮肤色斑，增加血红素，延缓皮肤衰老，具有美容养颜的功效。美国的研究人员还证明：“从新鲜的水果中直接摄取维他命C要比口服药剂更为有效”。每天吃一个苹果，就可以满足人体每日所需的大部分维他命C呢。

　　怎么样，听完我的介绍，你们是不是更加了解苹果了呢？一个苹果作文摘苹果作文苹果浮上来

六年级作文 篇3

　　微笑是甘露，滋润人们干涸的心灵；微笑是阳光，照亮心灵中每一个阴暗的角落；微笑是春风；吹醒心灵的每一方土地；微笑是绿茶，荡涤心灵的每一块净土……

　　在我或别人的生活中，难免会遇到挫折，每一个人在人生这场战斗中，不可能事事如意，战斗不会有常胜将军的，但如果在战斗中失败后继续沉浸在痛苦的'回忆中，那么我们就更加的消沉和痛苦，那么我们就永远不会成为失败后的成功者。那么，我们永远都登不上通往成功的道路。

　　失败没什么大不了，就怕自己不敢面对；挫折也无所谓，就怕自己没了信心，坎坷又如何，只怕自己还未曾尝试。生活中伤心忧郁在所难免没有人能随随便便成功，把握生命里的每一次感动，用真心的笑容，去迎接雨的彩虹。

　　让我们都给自己一些微笑吧！因为在成长的道路上微笑是不可少的。当我们遇到挫折时，一个微笑，便会给你无限力量来挑战困难，当我们遇到成功时，一个微笑，可以让你锲而不舍！

　　微笑如一缕春风，一泓清泉；微笑是一剂振奋人心的强心剂，是一颗使人舒畅的舒心丸。微笑滑润了彼此的关系，消除了彼此的隔阂，扫清了彼此的顾忌，增进了彼此的友谊！让微笑面对自己的人生！

六年级作文 篇4

　　五年级第一学期期末考试结束了，成绩都没有下来，我一心想知道数学的成绩，因为其他科平时考得都还不错，如果我的数学成绩能了，那就是金上贴花了，再说数学老师说我考到95分以上，他就要奖励给我一块小钟表，我说我一定考98分以上。

　　第二天，数学老师说卷子已经批完了，我不仅打了个“冷颤”，心想：自己的成绩能有多少分。下午，卷子拿来了，我心惊胆战的等待着。我能考多少分呢？我的爸爸为了我的数学成绩可真费尽了心思，他们每天让我比其他学生多做两个题，他还要拖着有病的身体给我批改，还要给再我讲解一些类型题。“我能对得起爸爸吗？我能实现跟刘老师许下的`诺言吗？”以连串的问号出现在我的脑海中。

　　我终于忍耐不住了，跑到数学老师的面前，请求老师自己发卷子。当我看到别的同学得了高分，就痛恨不是自己的卷子，当看到别的同学只得了二三十分，就侥幸不是自己的卷子。在短短的几分钟内，我已经把卷子都发到同学手中了，看到他们有的高兴，有的悲哀，我就想到了自己，这时只有一张卷子在我手中，我断定这就是我的卷子，我便慢慢地展开了，一看，“一百一十七分”我“呀”的一声叫了起来！因为，我在1——4年级时的数学成绩一直在中等偏下，这时看到这么高的分，自然免不了惊讶。果真是我的！我的了“一百一十七分”那一刻，我自豪极了。

　　在一个平凡的下午，我感到了成功的体验和自豪的心情。

　　从这一刻起，我许诺自己以后一定要认真学数学，要让数学成绩从此次名列前茅。

　　那一刻我自豪极了！想到自己1——4年级时，数学成绩“名列前茅”，现在经过努力数学成绩显着提高，成了真正的名列前茅。

　　从那一刻以后，我的各科成绩都有了显着提高，是那一刻带动了我，使我有了学习的动力，让我成为各科优秀的好学生。

六年级作文 篇5

　　“小太阳”是一种对独生子父的称说，这些“小太阳”是父母的宠儿，野庭的核心，爸爸妈妈、爷爷奶奶天天围着他一集体转成了“小私主、小天子。”

　　在这面，尔盼望地下所有的父母不要将本人的孩子该做“小太阳”。由于这样只不外是在宠爱你的孩子。从某种意思上道，是变相的损害大家的孩子。所以一些孩子力不从心的事件，要让他们尝试着做。假如孩子能接收一些压力，并会做很多事，这样作才是实正的给夺儿母们的爱。领有了这些爱，孩子们才干得到真正的快活并逐步教会懂事。

　　搭档们我信任你们，你们不会让自人成替“小太阳”的，对吗？如果你们想让从彼成为快乐的配角，那么你们就不应做“小太阳”。同窗们，钝从那些溺爱的`泥潭中爬没去吧！找归真正属于自己的这份速乐。

　　做“小太阳”。有太多太多的害处：做事不能自理，不努力倒退自己，终极不能成为用自己的尽力光辉人生的己，试答：这样的我生还有什么意义呢？只有彷徨罢了，只有苦楚罢了。

　　伙陪们，千万不要做“小太阳”。果为咱们要让自己的童年变得美妙，变得五彩，变得空虚……

六年级作文 篇6

　　我常常想，在我们校园里，爱心真的存在吗？

　　有一次，我在楼梯上被人绊了一跤，周围有很多同学都看见了，却没有一个人过来扶我，甚至还有一些同学在旁边笑话我。至于那个绊倒我的同学，见我摔倒在地，连句“对不起”都没有说，拔腿就跑，一转眼就没了踪影。望着他飞奔而去的身影，听着周围时不时发出的笑声，我又恼怒又难过，说不出一句话，流不出一滴泪，心里却一直有一个声音在喊：“爱心真的远离我们了吗？”

　　我真希望校园里每个人都能在别人需要帮助的时候伸出援手，献出自己的`爱心。我觉得，我们可以创建一个爱心小队，让爱心小队的同学们把爱心传递出去，让爱心小队带着大家一起在校园的每个角落播撒下爱心的种子，让爱心的种子在每个人的心里都生根发芽。看见别人的物品掉地上了，微笑着去捡起来交还给别人；看见同学在学习上遇到了困难，耐心地去帮助解答；看见同学遇到了伤心或烦恼的事，真诚地去安慰他，分担他的忧愁。

　　爱心是清泉，浇灌片片小草；爱心是小草，衬托朵朵鲜花；爱心是鲜花，散发阵阵清香。爱心很小，每个人都能献出爱心；爱心很大，能让每个被爱心温暖的人的心里开出一朵花。