六年级作文

更新时间：2023-06-10 07:29:18 六年级作文我要投稿

有关六年级作文汇总9篇

　　在学习、工作乃至生活中，许多人都写过作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小编收集整理的六年级作文9篇，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

有关六年级作文汇总9篇

六年级作文篇1

　　“有限的资源，无限的循环”这句话清清楚楚的告诉我们：人类生活所需要的资源是有限的，是需要世世代代传下去的。我们必须要合理的运用，珍惜自然资源保护好自然资源。

　　可总是有一部分人，他们却往往心知肚明，却故意地肆意破坏前人千辛万苦培养起来的山林，不给自己的子孙后代留下美好的绿色家园。这种人的头脑就像长了虫子的木头。

　　书中的一幅漫画生动形象地讽刺了那些竭泽而渔的人。

　　一天，一个人嘴里叼着烟的.人来到了这片树林里。他点着了烟，不顾后果的拿着斧头向大树爷爷砍去，大树爷爷伤心的哭泣。一只啄木鸟，看着那个人木头般的脑袋，啄了起来。我想，啄木鸟此时一定很生气，觉得那个人的脑袋一定是坏了，有只虫在里面，它要把他头里的虫给捉出来。

　　其实，现在的社会上脑袋里有虫的人大有人在。他们口上往往喊着保护环境珍惜资源，可以看到钱，这些就抛到脑后了。现在这个社会上，有多少人说到保护环境，并做到保护环境了？就拿我们小学生来说，我们总是口口声声说要珍惜自然资源，可是，我们的本子却正是了我们并没有做到珍惜资源。有些同学的本子，只写了几张就扔了；有些同学的本子，一张都没有用，都把纸撕了下来叠玩具……

　　我们每个人的脑子里都有虫，但我相信，只要我们肯去改正，那些虫子很快就会消失的；但如果我们不去改正，迟早会遭的报应的。

六年级作文篇2

　　元旦下午，妈妈让我和她去逛街。那时阳光明媚，是应该逛街了。

　　要出门了，我突然发现妈妈一分钱也没带，只拿了两张纸!我百思不得其解，难道妈妈要用纸买东西吗?走近了，我才发现，原来是两张稿费单，每张25元。我对妈妈“冷笑”道：“别忘了你以前说过的，一有稿费，你就给我买东西哦!”妈妈爽快地答道：“在街上你愿意吃什么就吃什么。”“噢耶!”我愉快地出了门。

　　走到半路，我看见了一辆“汽车”，它像一个正在做手术的病人：两旁的皮肉(车门)都没了，只剩下几根骨架(铁棍)孤零零地站在一边。车走过来了，妈妈拉着我就要上去。我问妈妈：“这汽车拉人不收费吗?”妈妈说：“这是电车，它行驶的头一个月不要钱。”我接着说：“不可能吧。”妈妈不耐烦了：“先上车再说!”到了车上，我问司机：“要不要钱啊?”司机说：“你不要钱，你妈妈也不要钱。”但我还是半信半疑。

　　下了车，司机没要钱，顿时，我感觉车上的担心就是杞人忧天。

　　我们在新天地下了车，可妈妈先去了它旁边的银行，可谓是醉翁之意不在酒。

　　我们抽了号，屏幕上显示我们前面有五人，可我们等了二十多个人才轮到我们。

　　我要去新天地，但妈妈坚持要去步行街。母命难违，我只好服从。

　　妈妈去的商店“应有尽有”，我的肚子也不是空空如也，里面好吃的多着呢。

　　回来时，我筋疲力尽，可还是找不着电车。

　　终于，在过红绿灯时，我们看到了两辆电车，我高兴地大叫：“真是车到山前必有路啊!对了，这句诗的下一句是什么?”妈妈沉思了一会儿，说道：“下一句是‘柳暗花明又一村’吧。”我哈哈大笑：“那是‘山重水复疑无路，柳暗花明又一村’!”妈妈恼羞成怒，向我发出警告：“以后不要当众拆穿我的'错误!”但那两辆电车都不是往我家的方向开的，坐上去就成南辕北辙了。于是，我们只好跑着回家。

　　虽然回到家时我累了个半死，但我还是感到快乐。

六年级作文篇3

　　今天，阳光明媚，万里无云，晴空万里……爸妈带着我和姐姐一起去宁波东钱湖水上乐园来看灯展。

　　一路上小鸟唱着婉转动听的歌曲，苍翠欲滴的大树向我们点头。一望无际的田野上，稻子随风飘。突然，爸爸猛一转弯，我没坐稳，就掉在了车垫上。原来，通往宁波东钱湖水上乐园的路上十分弯曲，比过山车的路还弯得厉害。到了那儿，只见“宁波东钱湖水上乐园灯会展览”十三个大字高挂在空中。大门旁有两条威武雄伟的麒麟，镇守在两旁，还有一只“绅士兔”和一条“绅士狗”站立在两边，好像在比谁更有礼貌呢！

　　我们走啊走，走到了恐龙园，里面有许许多多的恐龙，有脸上长角的恐龙——三角龙，有身上长刺的恐龙——剑龙，有身着盔甲的恐龙——甲龙，还有残酷无比脾气暴躁的恐龙——霸王龙呢！瞧，那边的一条慈母龙在自己的.窝旁边，一只霸王龙在她身边，可她还是在自己的窝边保护着孩子。这种舍己为儿的精神难道不可贵吗？

　　接着，我们又去了童话世界。看，熊大熊二正向我们点头呢！那边那个蜡笔小新正疑惑的看着妈妈呢！还有这个神笔马良正拿着神笔为村民们画东西呢！还有个功夫熊猫正想伙伴们展现自己厉害的功夫呢！还有一朵丰满的荷花和一朵花香飘扬四海的菊花，好像争奇斗艳，美丽得很！还有四个大字：和和美美。喻意和谐美好。这些动画片多么美妙啊，这些童话多么生动啊！

　　这时已经8点了。妈妈对我说：“快走吧，天色不早了，还要刷牙洗脸看书呢！”我们只好恋恋不舍的回家了！同学们，你们是否也想来宁波东钱湖水上乐园看灯展呢？想就快来吧！

六年级作文篇4

　　我还记得曾经，我和弟弟的愿望，是母亲您尽力地帮我们实现，可您内心的愿望呢？谁来帮您实现呢？

　　每个星期天，您明知自己的左脚还在隐隐作痛可您还坚持每个星期天都带我和弟弟去做运动，增强我们的体质。每个星期天早上，您一早叫我们起床，带我和弟弟去跑步，一跑就是一个半小时。当我和弟弟看到身后气喘吁吁的母亲，看到坐在一边满头大汗却满脸喜悦的母亲时，我的心脏仿佛在隐隐作痛。可最让我心疼的还是每个星期天的下午，是您带我和弟弟到网球去练习网球时的您。

　　每天这个时候，您顶着烈日，比在早上时那一个气喘吁吁的，满头大汗的母亲更让人心疼。每当我和弟弟累了，坐在一旁的您，不管自己满头的大汗，还拿来一把扇子，帮我和弟弟扇凉。那是多么惬意啊！可我怎么也不高兴起来……

　　其实，我知道，我什么也知道，是您想让我和弟弟少对着电视和电脑，预防我们近视。不想我和弟弟也患上了高度的近视。不知是否得了您的`遗传，我和弟弟很小就带上了厚重的眼镜了。有一回，母亲听人说气功能治疗近视，就带我和弟弟去学了。钱倒是花了不少，效果却是不怎么样。还有一回，母亲听有人说，眼保姆治疗近视效果特好的。于是，母亲以下子买了四，五眼保姆，用了五万多元。可是，用了半年后，还是没用。大概和母亲太亲的缘故，我辜负了母亲，早早地戴上了眼镜。

　　我还记得曾经，母亲，您是何等的吝啬。每年，快过新年时，您带着我和弟弟到处奔忙，在这一间店看看，在那一间店瞧瞧。帮我们买漂亮的衣服，过好每一个新年。可是，您自己一件新衣服也不肯买。还常说，您自己的衣服还新着呢，还买什么？

　　母亲，为什么您在自己的身上非常地吝啬，而在我们身上，一点儿也不吝啬呢？母亲，我深爱的母亲，在这十多年里，您为我们付出了太多太多了。也许您自己也没有发现，可您头上的银丝，眼角的皱纹，都是您辛勤耕耘的见证。

　　母亲，在此，我想对您说：“母亲，我爱您！”

六年级作文篇5

　　“又不乖了，又不乖了！”一声响亮的怒吼。唉，妈妈又在生气了！看她一副恨铁不成钢的样子，我真是哭笑不得，不就是放学了，看会儿电视，又没说不做作业，只是稍微放松会儿。一会儿响声再起：“就是生活太好了，不像向我们小时候过的日子，只要你学习，还不知足吗？”这等类似的话语，只要妈妈一生气，就会脱口而出。

　　每每说起前尘往事，妈妈脸上总是露着喜悦，透着兴奋，藏着苦涩，结合着五彩表情，一讲起来又是滔滔不绝：

　　“那时候读书，都是自己带冷饭吃。配上一个咸鸭蛋，和你阿姨一人一半，每天午饭就这么凑活着。你看我现在看到咸鸭蛋，就一阵反胃。等到放学回家，肚子饿得咕噜响，就拿凳子垫高，够到挂得高高的饭篓，抓一把冷饭就往肚子里送，那个味道就像现在的山珍海味般美味！填饱肚子，就要干你外婆吩咐过的活了：你手里抓一把秕谷，呼唤一声，公鸡母鸡都来了，围着你咯咯咯咯叫，有几只调皮的甚至还会来抢，红尖嘴朝你手心啄来，痒痒的。我赶紧往场子里一撒，鸡群又跑开了，尖尖的嘴麻利地啄，发出嗒嗒嗒嗒的'响声，嘿嘿，幸福啊！可不能长时间看着，得赶紧找二齿铁耙，还要挖土找蚯蚓来喂鸭呢。那鸭子可机灵着，见了铁耙，立马围着我团团转，那亲热劲儿，还真说不出来！随便找一处有土的墙角，翻开上面的石块，呦喂，红红的蚯蚓一扭一扭的，那可是鸭子们的最爱！接着就去割草了，绿绿的鹅冠草放给鹅吃，嫩嫩的革命草摊给猪吃……家禽家畜喂饱了，才准备烧晚饭给自己吃。蔬菜从自己家地里挖来，至于荤菜到处都有，夏天可以去河里抓鱼，摸螺丝，冬天可以吃鸡蛋鸭蛋，烤鲞。什么都要做，样样都要会。

　　“那时虽然不富裕，但是干得不亦乐乎，一天到晚总有用不完的劲儿，日子倒也是有滋有味！

　　“哪像你们现在，吃的穿的，样样齐全，还不知足呢？”说到这里，妈妈竟又恢复了她的“真面目”！

　　老妈，你知道吗？听完一切的我可真有些冲动，真想跟你一起回到你们那丰富多彩的童年，那样自由，那样快乐，可可惜这样的愿望终究是不能实现的。唉，一个“70”后的妈妈，一个“00”后的女儿，童年竟是有那样的天壤之别！

六年级作文篇6

　　信任是一缕春风，它会让枯藤绽出新绿；信任是一壶热茶，它能让冷漠变得温暖；它就象清晨里的那一束七彩的阳光，给我们带来舒适感和无穷的快乐。这是我发自内心的赞美，发自肺腑的感叹。

　　想到这些，我的脑海中不禁浮现出那两年前的一幕。那是令我久久难以忘怀的一天。我帮助妈妈打扫家中卫生，妈妈为了奖励我的勤劳，决定为我买一个礼物。我拉着妈妈的手，一同来到了文具店。我的'脚一踏入文具店，我的眼睛一下子就看花了，到处是琳琅满目的文具，有各式各样的铅笔、钢笔、圆珠笔、小刀、橡皮，各种笔记本、日记本……突然，有一块带有精美图案的橡皮，映入了我的眼帘，上面印着一只小兔子，毛雪白雪白的，长着惹人怜爱的大眼睛，就象在和我打招呼。`我买回后拿在手里，左看右看，就是不愿意放下，令我爱不释手。第二天上课的时候，还一直把它握在手中，即使写错了字，也舍不得拿它擦。可是当下午第二节课时，我却惊讶地发现我那块心爱的橡皮不见了。我急得像热锅上的蚂蚁四处寻找，也不见踪影。我便“嗖”的站起来大声问：“谁拿了我的橡皮？”所有人都说：“没有。”我又对我的前后左右问了一遍，得到的还是一样的结果。最终，我把目标锁定在我的同桌身上。因为我从他的眼神中看出了问题，便一直盯着他，没有心思上课了。第二天上学，一双小手伸到我眼前：“借这块给你用，好好上课。”我没有像想象中那么激动，只是淡淡地说了一声：“早应该这样了。”说完便把橡皮收了起来。我自从拿到这块一模一样的橡皮后，就没还给同桌，甚至同桌借，我也不理睬他。突然有一天，我收拾书包时，发现了一模一样的两块橡皮，我这时才恍然大悟，原来是我冤枉了他，我心情就像五味杂粮，不但恨我自己的疏忽，也对同桌充满了歉意。上学时，我终于鼓足勇气，向同桌说：“对不起。”同桌只是笑了一下说：“没关系。”我还知道了同桌为了安慰我，不惜跑了几家商店，才买到这个一模一样的橡皮。我的眼睛里有两抹雾气在升腾，终于化作小水珠滴落下来。多么好的同桌啊，他信任我，而我却不信任他。多么善良的心灵，多么质朴的语言，多么真挚的情感，我心里懊悔不已。后来，我们成了最好的朋友。

　　信任胜过千言万语，信任让我们相互尊重，信任让我们彼此亲密无间。只有人与人之间多一份信任，我们的生活才能变得更幸福。

六年级作文篇7

　　“春天在哪里呀！春天在哪里？”……这熟悉的旋律又一次从我耳边响起，伴随着这美妙的歌声，我们一家三口踏上了找寻春天的路途。

　　星期六，我们一家三口乘车去农大寻找春天的足迹。刚进农大校门不远，我们的眼球就被图书馆后面的一片粉红吸引。带着满心的欢喜，走近一看，原来是十几棵山桃树绽开了美丽的花儿。细而长的树枝开满了密密层层的山桃花，有粉红的，还有粉白的，确实给周围灰黄的色调增添了几多生机。凑近一闻，一股浓郁的蜜花香，让我不禁联想起勤劳的.小蜜蜂采蜜时忙碌的身影，原来，春天藏在山桃树的花朵里呢！

　　带着满满的自信，我们一路向前走去再找寻春的身影。恰巧，天上飘起了雪沫，密集着落在地上不见了踪影，却发出沙沙的声音，就像春蚕夜里吃着嫩绿桑叶的声音。思想湖岸边生长的玉兰花树，正迎着风雪尽情绽放，那些黄色的、粉色的花瓣，正吸允着春雪的滋味，花的美，树的挺拔，在白色雪花映衬下更显魅力。哦，春天也在春雪的陪伴下，洋洋洒洒滋润万物，焕发勃勃生机。

　　不一会儿功夫，雪片开始变大，大而密的雪花倾巢出动，我们一家行走在雪舞的世界，留下的是一串串欢乐的脚印。恰逢一群群的大学生走过，跟着他们匆匆的脚步，来到了一片“世外桃源”——花房。这里一片片的绿色，涨满了我们的双眼。抬头远望满是花的世界，各种叫不上名的各色花朵，正努力展示自己的美好，争先恐后迎接春姑娘的到来，颜色繁多，令人目不暇接。花房的正中，是一大片的多肉植物，品名很多，有的一簇一簇的，像刚出生的婴儿的手指头，嫩嫩的；有的似盛开的莲花，端庄美丽；有的似公园的假山，层层叠叠……一切都是精致可爱的样子，在花房师生的精心照料下，几个品种摆作成的幅幅图画，让我觉得爱不释手，一种冲动想把它们带回家。我开始央求妈妈，在妈妈点头同意后，我精心选择了一盆名叫“蓝莲花”的多肉，爸爸忙着问花房老师养植方法，我也听了许多，老师也讲了许多，我都一一记在了心里，花房老师的知识可是真多，看着这么些的花草，不禁让人感叹，这些美丽花草的背后，倾注了养花人多少的辛苦。我们这些普通的游客，来到农大校园赏花寻春，只可用眼来细心观赏，切勿用手折枝。爱花而不折花，既是对养花人劳动成果的尊重，更是赏花人高尚品格的突出体现。对，春天还在养花人的辛劳汗水里！

　　今天的寻春之旅，我看到了美丽的各色花朵，还明白了养花人背后的艰辛汗水。让我懂得了，任何美好都来之不易，我们要学会欣赏美好，更要学会尊重创造美好的人。

六年级作文篇8

　　人生有如一幅画，时而美丽，时而丑陋。也许大家会厌恶人生中的不幸，也许有人生这幅画，由你来描绘些人也会为人生中的幸运儿喜庆，但却从不知道人生该做什么。人类是软弱的，因为软弱，所以要刻苦努力向上。

　　大家都知道的一句话，“分”=“命根”，在考试中，往往会出错。但某些人却怪出卷子的人出的难题，从不深刻探讨一下自己的问题。所谓“一个天才，百分之一来自学习，百分之九十九都是来自汗水”汗水就是指的我们的努力，你没有努力，就算你学习再好，也会一落千丈。如果你努力了的话，其次，第二步：某些人之所以努力过了但却屡屡失败，是因为懦弱。虽然恐惧这个情感每个人都有，但是我们却把他时时放在心上，导致一些事情我们会对他恐惧，而后就再也不敢去想，不敢去做这件事。“懦弱会把你推向失败的地狱”这句话算是应对了这些人。一些事情我们就算恐惧，也无济于事，如果你肯再去尝试，你肯不会恐惧他，我想他自己也会怕你，而你也不会在恐惧他，会变的'坚强起来。因为至少你克服了自己的困难，战胜了自己，让这个人生没有恐惧，只有欢乐与温馨。

　　大家一定都想成为哲理学家吧，但也再担心会不会变成“书呆子”，这种担心的是多“人生”这幅画的第一步你将会把他描绘的更加美丽，更加动人。

　　余的。多余的担心会让自己的人生出现屡屡的问题。整个人生不用去刻意的安排，上帝也不会安排你的人生，人生完完全全是你自己决定，因为你有这样的权利。诗情画意的人生，灿烂多姿的人生，整个人生是自己的权利，没人可以干涉你的人生。

　　人生这幅画不是上帝所赐，而是自己的描绘，相信每个人都能描绘的更加的诗情画意，更加的美丽动人。在青山绿水之下，有副斑斓多姿的“画”。

六年级作文篇9

　　诗亦有馨。我们从小就浸润在中华璀璨的文化中，诗就是很重要的一部分。从牙牙学语的孩童到白发苍苍的老人，总能吟诵出朗朗上口的诗歌。而那些诗歌创造者的名字，被永久地刻在历史的丰碑上。

　　有人说，读诗使人明智。但是我觉得，读诗不但使人明智，也使人明理。古人把人生的经验，溶进了那些充满韵律的字词中，使它们千古流传。走进草庐，仿佛能体会到“结庐在人境，而无车马喧”的闲逸；登上高山，仿佛能感觉到“会当凌绝顶，一览众山小”的辽阔；捧起酒杯，仿佛能感觉到“天生我材必有用，千金散尽还复来”的豪气。年少气盛时，偶遇心仪的少女，会理解“窈窕淑女，君子好逑”那美好的爱情；中年落魄时，如遇知己会理解“同是天涯沦落人，相逢何必曾相识”那惺惺相惜的慰藉；当年老垂迈时，也会理解“黑发不知勤学早，白首方悔读书迟”那劝人勤勉的苦心。诗词无处不在，它不仅藏在我们的生活中，也藏在每一个角角落落。

　　不同时期不同的诗人给人以不同的情怀，不同的感悟。每当我们读到李白、苏轼的诗词时，总有一股豪放油然而生；当读到陆游、范仲淹的词与文章时，总能感到他们忧国忧民，却无能为力的心痛与着急；当读到李清照的词时，总有一缕婉约的气息缓缓流出。而作为求学时段的`我，每当遇到困难时，那句“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”总会给我信心；每当我学习怠慢时，那句“少壮不努力，老大徒伤悲”总在我耳边频频响起。

　　诗词也时时表达着作者对祖国的热爱与对梦想的执着。如范仲淹的《岳阳楼记》里有着他为国为民的情感寄托；李白虽不得志，但他在《将进酒》中也有壮志满怀的豪情；而陆游一首《示儿》将他期昐祖国统一却无缘再见的忧伤心情表达得淋漓尽致。那一首首诗词，都有着不同的期昐与梦想。

　　诗亦有馨，它让我珍惜当下，生活更美好！

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