六年级作文

更新时间:2023-07-10 07:40:13 六年级作文 我要投稿

【热门】六年级作文汇编5篇

  在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。作文的注意事项有许多,你确定会写吗?下面是小编为大家收集的六年级作文5篇,欢迎阅读与收藏。

【热门】六年级作文汇编5篇

六年级作文 篇1

  看到电视上游泳运动员在水中优美的身姿,我不免有些羡慕,于是让妈妈帮我报了为期10天的蛙泳培训班。

  在没学游泳之间,我都以为游泳是用鼻子呼吸的,到后来才知道,游泳是用嘴巴呼吸的,而且时不时要换气哩。

  刚刚开始学,当然要练基本功。教练教我们呼吸的方法:在水上的时候,张大嘴巴吸气,到了水下,就把吸的气吐出来,吹出水泡,直到把气都吐完了,再重新吸气。刚开始,由于我不懂得其中的'决窍,被呛了好几口水。后来掌握了技巧练了一节课,变得熟练多了。我原本以为第二节课就会教别的,可是没想到前面的几节课,练的都是呼吸,实在是太枯燥,太乏味,太没意思了,我觉得有些气馁,甚至产生不想学的念头。

  终于练完了呼吸,可以练点新鲜的东西了。“把手脚伸直,手搭在岸上让整个身体浮起来。”教练发出命令。我按照教练说的去做,没想到真的浮了起来,我好兴奋,一不留神,把水给喝了进去,真难受!教练看了我做这个动作,马上指出了我的错误:回水上吸气时,应脚先着地。等我练好了这个,教练又教我把手放开,浮在水面上。

  接下来是最重要的姿势和换气,脚的姿势是这样的,先直直的,再缩回来,用力地蹬出去,在蹬出去的同时,把脚收回来。一个小小的动作,竟然让我练了两节课。等这些姿势都学完后,只剩下最难的换气。换气是搭配上手的动作的:在吐气时,双手并拢,要换气时,双手向两边抓开,抓开的同时,抬起头来吸气,待“画完圆圈后,重新吐气,刚开始我怎么也练不好,后来教练带着我游,才终于有些起色。

  这10天的培训,让我又收获了一项技能!

六年级作文 篇2

  风萧萧,草寥寥,风吹草动。星闪烁,月朦胧,星烁月迷蒙。冬天的寒风吹过我那冰凉的脸颊,感到一丝丝的痛。那短短的黑细发被这股寒风扶着,总感觉没有那么精神。那穿的鲜艳的彩色衣服在黑空烁星的美景下觉得那么渺小。

  听不见虫声了,听不见虫子们的欢叫声了,更听不见那甲虫音乐家们全神贯注振动这翅膀的美妙音乐了。心中有一丝丝的奇:它们去哪儿了呢?是回家过年了吗?还是在冷天下睡觉呢?这些问题也许会让人绝的我不如三岁小孩,可这还不是我的天真呢?

  也是那样的安静,没有杂音:没有汽车的噪音;没有人们的叫声;没有大自然的一片热闹。静静的,仿佛这个世界世与我相融了。感到清幽,感到寂寞。

  夜,虽然寂寞,但也有一丝的开心……

  夜渐渐的深了,天气也变得冷了,风刮的更加厉害了,这是出现了声音……

  在黑夜下,风姑娘吹过草地,她在上面舞蹈,虽然很黑,但我还是清清楚楚的看到她的步伐是那样的小心,轻轻的踩在草地上,草地上的小草们开心地弯了腰,草儿们个个挨着背,发出“嗖——嗖——”的声音。风姑娘在黑夜下飞过树林,她在帮助大树梳理头发,瞧!她多么的.心灵手巧啊!把大树的头发“莎莎——莎莎——”的理。在黑夜下风姑娘浮过水面,水面上起了层层涟漪,那是小水弟弟摔伤了,风姑娘在轻轻吹着他的伤口,她多么的温柔啊!

  夜时候的景多么美,他不光景美,风也美,声也美!夜深人静的时候,是自己的天堂,也是寂寞的教堂……

  风还在“呼——呼——”的吹着。

  

六年级作文 篇3

  在冬日里一个周末的上午,我做了一回小区的社区小义工。

  第一次当义工,而且是为我们的小区工作,我心中别提有多高兴了!首先先把自己“武装”起来,得像个义工的样子才行。我穿着一件卫生服,戴着一顶白色的帽子,手里还拿着一个扫把和一块抹布。

  来到小区,我做的第一件事是把环境仔细查看了一遍,通过里里外外、仔仔细细的检查,我发现我们的社区环境不容乐观,真脏!

  于是,我立即行动,迅速开始了工作:开始干活!我干得可带劲了,到处跑着捡社区路上的纸、果皮、塑料袋等,先把白色污染治理好再说。紧接着开始干细致工作,一会儿擦玻璃,一会儿扫地,我还把多年来堆积杂乱、无人管理的旧砖和旧瓷片摆放整齐。最后,我拿起拖把儿十分卖力地拖公共地带的地面。我边打扫边检查,拖过的地方明显干净多了,心中顿时感到万分欣慰。拖完地,我已经是满头大汗了,但依然干劲十足。

  等我干完活回家时,又发现楼道里、扶手上到处都是灰尘,心想:趁着我还有干劲,把楼道也彻底打扫一次,等叔叔阿姨们看到自己居住的小区环境这么干净、整洁,心情会特别愉快的。于是,我只用了半个小时就完成了这个任务。

  通过我一天辛苦的劳动,我们社区五个单元的.环境都有了彻底的变化,尽管有些累,但我心中仍然很快乐,我觉得我的付出值得。我热得满头大汗,但我心里可高兴了,因为我的劳动、我的付出给广大社区群众提供了一个美丽清洁的环境。

六年级作文 篇4

  书,指成本的典籍;桥,指横亘在水陆上的通道。而我与书之间,也曾有过这样一架长长的桥。

  我与书的第一架桥是祖母。

  小时候,每当夜幕挂上天空,每当月亮悬于树梢,星星用微光亲吻着孩子们的脸颊,祖母就开始了她的故事。从狡猾但善良的狐狸,卑微而胆怯的兔子,孤老又学识渊博的古树,再到一只会魔法的古怪的猫……它们在祖母的口中,在那个生机勃勃,绿意盎然的大森林中演绎着属于他们的故事,更在幼小的我心中,扎根起对这个世界,对未来深深的憧憬与期盼。

  我与书的第二架桥是明信片。

  渐大了,我总爱穿过开满紫藤花,阳光绕过藤蔓投下斑驳树影的长廊,推开因陈年岁月而吱呀作响的木门,找到一个古香古色的盒子,里面都是爷爷的珍宝。从碧空中冉冉飘扬的五星红旗;洛阳国色天香冠京城的牡丹;憨态可掬的啃着竹子的`大熊猫;春光旖旎中愁葬落红的林黛玉……我总爱从中随意挑选一张,带到正午的阳光下,与小伙伴们团团围坐,就这样一直讲到黄昏的熙光里,一个下午也不觉厌烦。

  我与书的第三架桥是文字。

  识字了,便如鸟儿插上翅膀,尽情的飞翔在书籍的天空;便如鱼儿安上尾巴,尽情的畅游在知识的海洋。什么都不能阻挡我与书籍之间这种深切的缘分。我从《哈利·波特》中明白了何为担当与责任,在《狼图腾》中被草原狼的勇敢无畏,足智多谋所折服,也领悟为何努尔哈赤能扫荡整个欧洲;我仿佛看到了江南青檐小瓦的一生痴绝,亦恍若亲临天山得知两相遥望。书籍就这样充斥了我的整个生活。

  渐渐地,在书籍的影响下,我开始喜欢上文字。我开始热衷于用文字记录下我生活中的美好,讲述一个个或许令人捧腹大笑,或许令人潸然泪下的故事。正因一分耕耘一分收获,我的作文也先后在多家报纸上发表,也被“善行河北,美德传承”全省优秀书画作品集收录出版,我缅怀先烈的动情之作《英雄》荣获区级一等奖,赞颂医生医德无私的《学会信你》在石家庄市现场作文大赛荣获一等奖……我还参加了少儿科教频道小记者团,与更多志同道合的伙伴们,感悟冬日、参观博物馆、相约春晚、了解电视台、探索春天……越来越多的人读到了我的文字。

  而现在,书籍已经为我铸成了一架通向未来,通往梦想的桥。

  我想,我与书籍将会是一生的朋友。

六年级作文 篇5

  小羊绵绵是一只单纯可爱的小羊羔。

  一天,她漫步在广阔的草原上。“啊,青青的草,红红的花!”她深吸了一口气,“还有新鲜的空气。”她又仰头看了看,“蓝蓝的天,洁白的云朵儿,还有自由翱翔的鸟儿……多么美好的.一天啊!”她情不自禁地发出感叹。小羊绵绵迷恋着这令人着迷的世界,不知不觉中竟然已经走出了草原,进入了树木茂盛,杂草丛生的森林深处了。

  她不知所措地四处探看,脑海中不断浮现妈妈给自己的告诫和一个个羊森林遇害事件。绵绵陷入惊慌,准备调头离开。这时,突然从她遥远的正前方传来一声枪声,紧接着是一声声的犬吠,绵绵更加恐慌了,她急忙向着反方向冲去。

  可是,尽管绵绵用尽九牛二虎之力,身后的枪声和犬吠声还是越来越清晰。这时,绵绵突然发现在不远的前方有一个寺庙,绵绵不顾一切地冲了进去。庙里的小和尚拦住了这只来路不明的羊。绵绵“咩咩”地直叫,用满是恐慌和希望的眼睛恳求着小和尚,还不时地回头看,仿佛是在告诉小和尚:“后面有人要抓我!”小和尚仿佛听懂了绵绵的意思,又觉得绵绵的样子实在是可怜,便让她进入了寺庙。待猎人和猎犬追到那里,绵绵早已不知逃到那里去了……

  从此以后,绵绵再也不敢不听妈妈的话到处乱逛了……

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