六年级年的作文
更新时间:2023-08-13 08:07:36 六年级作文 我要投稿
(推荐)六年级年的作文4篇
在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。那么,怎么去写作文呢?下面是小编帮大家整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。
六年级年的作文 篇1
一天黄昏,我在公交车站看见一位阿姨站在那里维持秩序,她手里拿着一面小红旗,在那里不停地挥动。我疑惑不解地问阿姨:“您每天工作多少个小时呀?”她回 答说:“我每天要工作四个小时!”我又问:“您是不管刮风下雨都要站在这里吗?”她说:“是的。”“那您不累吗?您每天这样工作又是为了谁呀?”我问道。 “能不累吗,但是这是我的工作看着乘客安全上下车,车辆通顺地进出车站,我也就心满意足了。”阿姨笑着对我说。
我坐在车站里的椅子上,静静地看着阿姨工作。
这时一辆车驶进了车站,我突然发现有一位老奶奶想下车,阿姨赶紧上前小心翼翼地扶着老奶奶下了车,老奶奶露出了感激之情,对她微微一笑便转身走了。之后我 又看见了几辆车进入了车站,阿姨不停地挥动着她手中的.那面小红旗,从这几辆车上又下来一位老爷爷,同样,她也去扶那位老爷爷,老爷爷笑眯眯地对她说:“姑 娘,谢谢你!”阿姨也随口说了一句:“不客气!”车要走了,她又摇起她手中的那面小红旗,车辆走后,她抖了抖她那双已经酸痛的手,这一切都被我尽收眼底。
我在那观察了半个小时统计了一下,半个小时一共有43位老弱病残人上下车,100辆公共汽车进出车站。如果照这样计算,阿姨平均每天要搀扶120位老人上 车,要搀扶204位老人下车,要甩动小旗子1600次,算完这些,我实在是再也待不住了,我站起身跑过去向阿姨说了一声:“阿姨您辛苦了!”
我是在做一个社会调查、实践活动。20xx年北京召开奥运会,要解决交通拥堵,市民文明乘车的问题,阿姨用自己的行动不辞辛苦默默无闻地为大家服务,为奥运做贡献,我们北京的环境会更好!
六年级年的作文 篇2
童年就在那行驶的购物车中流逝,我乘着它迈出了童年,进入花季。那辆购物车也不得不停留在花季的门坎儿上……
五六岁的我特爱跟着父母一起去购物。我去倒不是为了耍赖买奥特曼,我的情缘系在那购物车上……
我一进超市,便拉出一辆购物车,好戏开场了!我推着购物车狂奔,车速到达一定时,我一跳便轻松地跨上车轮的轴架,靠着超市光滑的地面,购物车依惯性往前冲,购物车瞬间变成了“飞机001号”。风从头上飞过,吹得头发往上飘,一件件商品从我的眼前一晃而过,我感觉自己“飞”起来了,像驾着“飞机”在空中翱翔。许多陌生人都以惊异的目光看着我,我像一位明星,“万众瞩目”。当购物车要停下来的时候,我又用力往后蹬,好像再次踩上油门,继续带我“飞”。每次回到家后,我都对那“飞”的感觉意犹未尽。
话说回来,“老马也有失蹄”的.时候。
记得有一次,我一到商场就“夺”来一辆购物车,我推着它奋力往前跑,“飞机”正在跑道上滑行,三\二\一,走起!“飞机”进入“升空”,我跨上轮轴架,我感觉那速度如光,激情似火,这才是我想要的“速度与激情”!我超越了一个又一个陌生人,前方有个弯道,正好可以显示我的拿手绝活——闪电漂移!我一踩“油门”,加快速度,我来了一个“神龙摆尾”转入弯道,可壮举不到一半,悲剧就发生了,由于“飞机”速度过快,偏离了预计轨道,“飞机”即将坠毁!我脑子里一片空白,以前练就的刹车技巧忘得一干二净,心绷得紧紧的,我憋住了呼吸。就在这千钧一发之时,一名推销员叔叔拉住了我的购物车,才化险为夷。我跳下车,发愣,发呆,还想着前一秒的那危险一刻。
后来,我再也没有玩过购物车。我长大了,儿时的许多趣事已慢慢淡忘,只是记得,还有一辆购物车在我心中“飞翔”……
六年级:石悦
点评:作为全文的线索,购物车所代表的其实是已经逝去的美好童年时光,作者以倒序的方式回忆了之前五六岁时和父母一起购物的经历,我逐渐长大了,可曾经的快乐依然在回忆里不曾改变。
相信每个人的生活中都有过这样的一种事物,可能是街角的我们不断追赶的公交车,可能是夏天时攒钱买的一小根冰棍,也可能早起时路边摊的那位小吃店的老板,这些事物见证着我们的成长,而他们的不变往往总能启发我们的思考。
六年级年的作文 篇3
秋天虽不像百花盛开的春天那样有生气也不像绿树成阴的夏天那样处处充满生机但它却以诱人的秋色和金黄的果实吸引着人们。
初秋的小草不象春天的那样嫩也不像夏天那样软.草地上这儿一片鹅黄那儿一片翠绿多么像一块黄绿相间的地毯。
核桃树的叶子被萧瑟的秋风吹成了橘黄色轻轻地飘落下来飘呀飘飘得满地都是.枫树的叶子却又红红火火真是五彩缤纷的世界。
高粱笑红了脸谷穗累弯了腰棉花穿上雪白的长袍野兔在路边窜来窜去蟋蟀在唱着秋的颂歌。
神奇美丽充满诗情画意的秋天迈着轻盈的脚步悄悄地来到我们的校园早晨琅琅的读书声充满整个校园清脆的嗓音如摇响的铜铃。
啊!金色的秋天滋润心田的秋天她把我们揽进好宽广好宽广的胸膛轻声告诉我们:"收获吧!收获吧!"
我喜爱这绚丽灿烂的秋色它给大地绘出了一幅美好的`图画它给人们带来了丰收的欢乐。
小学六年级徐佳
教师评语:
你对秋天的景色描写细致可见秋天在你心底烙上深深的印记,你从山野写到田地又看到活跃的校园颜色纷杂落叶飘逸声音清脆,金秋是丰收的季节着实让人喜爱。
指导教师:薛计湘
写出了秋天的特点很是让人喜欢,秋天谷物的变化比喻恰当拟人生动形象栩栩如生,抒发了自己的喜爱之。
六年级年的作文 篇4
下了几天雨后,空气变得更加清鲜。在这样的好天气中,迎来了今天这个好日子,一次特殊的旅行——舌尖上的秋游,一次在学校里的秋游!我显得格外有干劲!
我们今天中午吃的水饺,是我们自己做的芹菜肉馅水饺。回想过程,那可真是有意思!
先拿一张饺子皮,加上满满的芹菜肉馅,把边捏紧,折叠一下,一只饺子就完成了!可是——每一只饺子都一个样,就太单调了!我暗暗心想:对了!我可以做一些创意水饺啊!嗯——做什么样的呢——花!对,要是水饺像花儿一样,就好看了!
我试着做了起来。把芹菜肉馅放在饺子皮上。嗯——然后,该怎么做呢?我试着用两个手指把饺子皮的一小边合了起来。哇!还真像一个花瓣!我顿时信心十足,像这样均匀地做了五个花瓣。
可是……如果煮的话,馅都会从“花瓣”口逃出来的!于是,我为了让这“花饺”煮好之后还依然好看,只好把五个口子合上了。本以为花饺会变得认不出来了,没想到,这花儿竟然变成了五角星!干脆就当它是五角星吧!就叫——“五星饺”!
“哇!王非,你做的水饺好漂亮!”刚转身的邱邱发现了我新的杰作。我很是满意。之后,我又做出了六个角的、像手提包的、有花边的.等等各种水饺,就等着煮好了能吃啦!
到其他小组拜访拜访,大炸虾、鸡翅,这些大牌全都端出来啦!我迫不及待地也拿出了自己的特色菜“蛋包饭”,与大家分享。不久,我们的饺子就煮好了!津津有味,争先恐后,格外好吃!——不仅嘴上觉得香,心里也美美的!因为,这是我与同学做的独一无二的饺子!