六年级作文300字

更新时间:2023-09-10 14:28:52 六年级作文 我要投稿

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六年级作文300字9篇[精华]

  在学习、工作乃至生活中,大家都接触过作文吧,作文是经过人的思想考虑和语言组织,通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?以下是小编为大家收集的六年级作文300字9篇,欢迎阅读与收藏。

六年级作文300字9篇[精华]

六年级作文300字 篇1

  我喜欢国色天香的牡丹;我喜欢清新飘逸的兰花;我喜欢妩媚可爱的野花;我喜欢气味芳香的栀子花;但我更喜欢出淤泥而不染的荷花。

  荷花的茎是地下茎,我们叫它“藕”,它有明显的节,横在淤泥里分枝蔓延,节间明显肥大,藕里面有通气孔,可以输送养分,像血管一样,茎把养分传到花里,使荷花娇艳可人。荷叶呈质状圆形的盘子,有的像伞;有的像绿色的地。朵朵荷花千姿百态,好似一位美丽的姑娘。近处是一朵已展开了花瓣的'荷花,顶立在绿油油的荷叶上,远远望去,像是一位身穿粉红色长裙的姑娘,在绿毯上优美地舞蹈,只见荷花姑娘们在绿色的舞台上唱歌跳舞,用小鼓伴奏在举行着小小的音乐会。

  荷花全身都是宝。如:荷叶可以清热解毒;藕节可以止血消淤瘀;莲子是老少皆宜的食疗佳品。

  它更可贵的是出淤泥而不染的精神品质。我们要学习它的这种精神,不管在怎么样的环境里,都要做到不受别人的影响,要做个正直高贵的人。

六年级作文300字 篇2

  在我小的时候,我做过一件傻事,到现在我还记忆犹新。

  记得那时我刚上小学的时候,一次我正在口香糖,嚼了一会儿以后,嘴里面已经没有味道了,我正想把口香糖吐掉的.时候,一个念头涌上我的脑中。

  我站在镜子前面,小心翼翼的把口香糖放在手中,把一撮儿头发拽起来,把口香糖黏在上面,这样一个又帅又酷的冲天羊角辫就算是完工了。

  我在镜子前面看着自己的杰作,心里觉得特别的满意。这个时候,妈妈从我的身边经过,看见我头上的作品,大吃一惊,赶紧来给我弄掉,但是这个时候,口香糖已经完全黏在上面了,怎么也弄不下来。

  看到这个场景,我也心虚了。妈妈最后没有办法了,用剪刀把那一撮儿头发全都剪掉了。看着镜子前面头发变形的自己,我的心里十分的后悔,早知道这样就不这样玩了。

  这件傻事让我一直记忆犹新,看来小时候的自己真的是太天真了。

六年级作文300字 篇3

  近期,我们班开展了一场激烈的绿豆、黑豆淘汰赛。

  上课铃一响,我们便开始了,而我正是绿豆组的一员,将要和黑豆组PK淘汰赛了,谁去谁留即将揭晓!我们有的曾是朋友,而今天却成了“敌人”;有的曾是对头,如今也成了“战友”。当李老师一声令下,PK淘汰赛正式开始!而这也意味着一场“口水战”要开始了。“敌手”向我们“进攻”了,他先挑起了我们绿豆的不好之处,而我这边也互不相让,“战友”也指出了他们黑豆的缺点。可对方又一次找我们的茬,还大大地表扬了自己黑豆组。就这样持续了很久,李老师似乎有些不满了,便对我们说:“同学们,要PK的东西是你们种出来的豆子啊!”说完之后,我们绿豆组一下子惊呆了,因为我们什么准备都没有做,也没有带种自己种的'绿豆,大家是个空手来的。而黑豆组却露出了狡猾的笑脸,他们带了一盆绿绿葱葱的的土培黑豆苗。就这样我们被黑豆组淘汰了!

  经过这次的PK淘汰赛之后,让我明白了一个道理:无论做什么事,都要做到要打就打有准备的仗!

六年级作文300字 篇4

  我是一个文静、懂事的小姑娘,但是我有一点胆小,特别是看到蜘蛛、毛毛虫一类的昆虫,我总会发现刺耳的尖叫声,然后逃之夭夭。但最近发生了一件事,让我很想夸夸自己。

  一天下午,我在楼下花园里玩耍。忽然,我发现身旁的.月季花的叶子上趴着一条大青虫。只见它披着一身翠绿色的绒袄,身上长满了红色斑点,还有许多纯毛。它正在大口大口号地嚼着绿叶,一副得意洋洋的样子。看到被咬得那么疼,好像在说:“求求你,放过我吧,帮我除去大青虫这个坏蛋。”我心里想:“一定要帮助它。”

  我找来一根小树枝,想把它挑走。可是它却紧紧地粘在叶子上,怎么也挑不下来;我又想把这片叶子摘下来,可是,这样月季也会疼的;我又想用石块把它砸死,可是,又怕伤了月季。正在我焦急万分的时候,一个大胆的决定在我脑海里浮现出来,那就是亲手把它抓走!

  我小心翼翼地走近它,屏住呼吸,用颤抖的手一下子抓住房它,感觉有些刺手,它还不停地扭动着身子,我强忍着恶心,用力一 甩,把它扔进了下水道里,我觉得浑身发毛,鸡皮疙瘩都出来了。但我还是很高兴,能为月季除害。

  我这种“舍身杀虫”的行为,是不是很棒呢?

六年级作文300字 篇5

  换牙记最近几天啊,吃的太好了,害得我可怜的牙齿受苦了。看,我的一颗牙齿经不起辣的考验,已经摇摇晃晃了,准备“退休”了。牙齿摇摇晃晃的滋味可不好受。有一次,我在吃苹果。我啊一看到红彤彤的苹果,这嘴就管不住了,二话不说,我就张大嘴咬了下去,“哎呦,我的牙齿,疼!”我呻吟道。我捂住嘴巴,想减少点痛苦,捂了半天,终于好点了。我照了照镜子,发现,我那颗牙齿已经摇摇欲坠,坚持不了多久了。接下来的几天,这可苦了我了,每次吃东西硬东西可吃不得,害得我吃饭只能喝粥。我总觉得这样不是办法,终于我做了一个神圣的决定——拔牙齿!我照了照镜子,但左照照,右照照,还是狠不下手。可是我怕拔牙齿的`痛,又怕吃东西的牙痛。在一场复杂的心里斗争后,最终,我决定拔牙齿!我摸摸牙齿,说:“乖乖,可别太疼了啊。”我抓紧牙齿,不知为什么,我突然全身发热,手又不停的颤抖,应该是要拔牙了,太紧张了。要拔牙了,我闭紧眼睛,手稍微用了一下力,牙齿拔掉了!这下我可高兴了,真想一蹦三尺高。终于不用再受换牙的痛苦了!牙齿啊,你这小小的东西,就让我每次疼得乱蹦乱跳,我可真不能小瞧你!

六年级作文300字 篇6

  估衣小学,别具一格,是个三角形的校园,而这个围起来的三角形内每天都充满着无尽的欢乐与说不尽的精彩。

  一进校园,首先映入眼帘的是平整而又渗着活力的塑胶操场,操场上傲然挺立的那棵高大的皂荚树。

  宽敞明亮的教学楼,教师走廊墙壁上的安全壁画内容丰富,形象逼真。操场南墙紧邻涡河公园的沿河路,墙外是沿河路的绿化带。墙内侧是一条紧靠墙的条形花池,花池内各色的小花争妍斗艳,构成了一道靓丽的.风景线……

  清晨,伴着琅琅的书声,抬眼望去——

  一缕缕阳光照在涡河上,泛着层层金色的光,像一条金色丝带飘向远方。岸边涡河公园的鹅卵石小路上三三两两的人群在散步,感受着各式各样的花草散发出的芬芳。

  中午,少许在校内已经写好作业的同学在高大的皂荚树下跳着皮筋,欢快地嬉戏着……

  下午放学后,禁锢一天的孩子们放下沉甸甸的书包,像出笼的小鸟,飞出校园,飞到校园外的涡河公园,加入到公园晚游散步的人群,或滑板,或游戏,或歌唱,或游赏……童心释放,尽情张扬!

  啊!美丽的估衣校园,一片充满活力的乐土。

六年级作文300字 篇7

  “忽悠一夜春风来,千树万树梨花开。”冬天我们最盼望的就雪,下雪的时候,雪花飘飞的时候美丽极了,像“雪姑娘”在飞舞。

  起初雪并不是很大,像零零落落的凋零的鹅毛。一片片的雪花从天上慢慢的掉下来,就在这时我跑到屋外看着一片又一片的雪花,我仿佛自己是一只白天鹅在抖动我的鹅毛。那些雪真的是奇形怪状,有圆的、针状的、枝柱的……

  渐渐的雪大了,像是给一棵树穿起一件白色的外套。我在雪中尽情的转着圈,仿佛自己也是它们的一员。我仿佛看到了雪花甜蜜的笑容,我感受到了雪花的快乐。

  渐渐的雪变密了,而这时从天空飘下来的雪,似乎又不是针状型的,而是一颗小小的雪粒,像白砂糖,又像小银针,他们直直的、快速的`坠落。如果狂风呼啸,雪就会密密的聚集在一起,充满了诗意画意。大家看见雪越来越多,所以都出来堆雪人、打雪仗。在柔软的雪地留下一个又一个脚印。

  融雪的日子是寒冷的,一定是舍不得雪离开,所以才在冬日阳光下无声的哭泣,哭得原来洁白柔软的身躯变得透明。

六年级作文300字 篇8

  漫长的六年小学生活就要过去了,我们即将走出母校,走进中学的校门。

  我们从一个什么都不懂的幼童,变成了一个懂得许多知识的红花少年。这六年里,我们所有的知识都是老师辛勤给教给我们的,老师是那么爱我们,哺育我们成长,同学们互相关心,互相帮助,共同进步,我感觉生活在校园这个大家庭里很快乐,很充实。

  在校园的每个角落,都曾留下了我们嬉戏的欢笑,如今,我们将分别,走进不同的中学,我们用一本本同学录,记录下我们班上的每一位同学的.姓名、地址,还有理想,还有爱好。今后,同学录将成为我们的联络图,回忆录。

  小学六年看似漫长,但生活在美丽的校园,生活在祖国的怀抱里,我们无忧无虑成长着。校园里的树增加了六个年轮,一切都在变化着,我们个子长高了,我们知识丰富了,学校也变得更新了更美了。

  再过一个月,我们就小学毕业了。此时此刻,我对所有教过我的老师,所有友好的同学,还有校园里所有花草树木,都有一种依依不舍之情。再见了,我会珍惜你们的情谊,我会永远祝福你们。

  呵,理想在向我们招手,新的人生征途在等待我们;如今,我只有更加努力,珍惜这在小学里有限的时光!

六年级作文300字 篇9

  阳台上一盆盆多肉和在水缸里放的浮萍,以及水缸里游着的小黑鱼都给我们的生活平添了几分韵味。

  看着那些植物,不禁想到了妈妈原来的样子,每天工作、开会、听课,一躺又一趟的.跑着,家里变得枯燥单调了许多。

  不过最近我却发现妈妈好像不太忙了,一个月前她带回了两个大鱼缸,在里面放了一些小金鱼,小黑鱼和荷叶。

  照料几星期后,天渐渐变冷了,就搬到了阳台上,就再也没见过。

  几天前上楼,突然想到鱼缸,我快速的跑到阳台上,发现,阳台变了好多,原来只用来晒衣服,晒草药的阳台,多了几许绿色,有了些生活的韵味。

  我仔细观察起来,有些植物没有浇水,我拿起喷壶,“嗞嗞--”一道道细小的水柱喷向一盆盆植物,被喷到的植物立刻湿润了起来,快速的渗进了土里面。

  我抬手摸了摸湿了的植物,凉凉的。原来妈妈也在养植物。

  我跟妈妈走上了阳台,阳光透过窗户,照在一件件挂在绳子上的衣服,照在那绿色的一角,仿佛比原来还要美,水中的鱼儿吐着泡泡。

  妈妈蹲下来,把水盆里的水,用水瓢盛出来,慢慢焦浇在旁边的几棵小竹子上。

  阳光、肉多、浮萍、金鱼,还有那几棵摇曳的小竹子,让我发现了生活中的美……