六年级的作文

六年级的作文[必备]

　　在学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的六年级的作文6篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

六年级的作文 篇1

　　秋天悄悄地来到了，秋姑娘带着一盒颜料迈着轻快的步子，让世界变得焕然一新。

　　秋姑娘带着我们来到果园。施了点魔法，苹果立即变得又红又大，露出甜甜的微笑，向她表示感谢；她送给葡萄一件紫色的棉袄，葡萄脱下绿色的外衣，穿上了紫色的棉袄，好像在说：“好漂亮啊！谢谢你。”

　　秋姑娘带着我们来到花园。菊花一看到秋姑娘忙对小伙伴说：“秋姑娘来了，我们快穿上漂亮的衣服迎接她！”花儿们一听，赶快打扮起来，花儿们穿上了紫红的、淡黄的、雪白的、五颜六色的衣服，打扮得花枝招展，秋姑娘看着它们，满意地笑了。

　　秋姑娘带着我们来到田野。稻田已经换好了金黄色的衣裳在风中点头；高粱看到秋姑娘羞得满脸通红；棉花看到了秋姑娘，高兴地露出一排洁白的牙齿；玉米看见了秋姑娘，把自己打扮的.漂漂亮亮的，好像在说：“我这么漂亮你肯定最喜欢我！”

　　秋姑娘带着我们来到树林。只见地上铺满了银杏叶和枫叶，远看像一条金黄色里夹着红色的地毯，一阵秋风吹过，树叶在空中漫天飞舞。

　　秋姑娘带着我们来到森林。小青蛙正在挖洞，准备舒舒服服地睡大觉；松鼠正在快速地找松果当冬天的粮食；大雁在天空一会儿排成“人”字形，一会儿排成“Y”字形，成群地飞去南方过冬呢！

　　我爱秋天，更爱秋天那宜人的景色！

六年级的作文 篇2

　　沉醉在文章中，我们可以体会文章的精髓；沉醉在古诗中，我们可以感受古诗的意境；沉醉在画卷中，我们可以品味画卷的神韵；沉醉在美景中，我们可以欣赏大好河山的风采。

　　我喜欢沉醉在诗词中，去感受诗人的意境。李清照的“和羞走，倚门回首，却把青梅嗅”，写出了一位女子的羞涩；李白的“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”，写出了庐山瀑布的雄伟壮观；周敦颐的“出淤泥而不染，濯清涟而不妖。中通外直，不蔓不枝，香远益清，亭亭净植”，写出了莲花的高洁优雅；文天祥的“人生自古谁无死，留取丹心照汗青”，写出了诗人的爱国情怀。诗词之美，令我沉醉。

　　我喜欢沉醉在画中，去感受画中的神韵。张择端的《清明上河图》，把各行各业的人物都画得栩栩如生；达芬奇的《蒙娜丽莎》形象，逼真地画出了蒙娜丽莎的身体和表情；王希孟的《千里江山图》，以简单的'笔调画出了祖国的大好河山；郎世宁的《百骏图》，生动地画出了大自然中许多匹马正在悠闲地吃草的情景。画之美，令我陶醉。

　　我喜欢沉醉在歌曲中，去聆听歌曲的魅力。从《丰收舞》中，我听出了丰收的喜悦；从《嘎达梅林》中，我听出了一种悲壮的情感；在《月亮代表我的心》中，那优美的旋律让我心神舒畅；《月光奏鸣曲》，时而轻柔舒缓，时而激烈高昂，聆听是仿佛身临其境，看到了月光照耀下微波粼粼的大海。音乐之美，令我沉醉。

　　我喜欢沉醉在美景中，去领略祖国大好河山的风采。泰山的雄伟令我震撼，那高耸的山峰是多么雄伟壮观。桂林山水真是美不胜收，山青水秀，令人感到舒服。怪不得都说“桂林山水甲天下”。在云南，有一处雪白的山峰，那就是玉龙雪山。巍峨的山峰是覆盖着皑皑白雪。一望无际的沙漠，空气炎热，到处是金黄的沙堆，没有多少植物，只有几株野草，耷拉着脑袋。这也是一处别样的美景。

　　沉醉在其中，能细细地感悟；沉醉在其中，能深入地品味；沉醉在其中，能有更深刻的理解；沉醉在其中，能发现隐藏的美，能细致地品味生活，感悟生活中的美。

六年级的作文 篇3

　　光阴似箭，日月如梭．转眼间二十年就过去了．

　　二十年后的中国是一个高度文明的国家，也是一个有着先进的科学的国家．

　　到那时候农民就不用下地干活了，农民只要呆在家里，不动就会有人去给他们干活了！你们一定会问怎么会有人，不要钱给他们干活呢？我来告诉你们把它是一种专门为农民，干活的机器人啊！而且它种的每一个种子都会长出果实来呢．它还有一种功能．如果，果实熟了它还会自动把果实收到农民家呢！这样农民们既不出力了，又保障果实不丢在地里了．

　　还有我国的各种矿物资源都快要枯竭了，为了不让人们不加节制的开采矿物资源．让每个有矿物资源的地方，都有民警你们肯定会问中国那里有这么多民警呢？我来告诉你吧！这是一种专门防那些不加节制的.开采各种资源的机器人，如果发现了他们就会去提醒他们的，如果他们不听它就会自动罚款的！

　　还有我国的航天事业不断发展，现在我国的航天飞机都达到每秒钟十万公里．我们可以飞出太阳系，去探索除太阳系以外的星球了．

　　从现在我一定好好学习二十年后创造出奇迹！

六年级的作文 篇4

　　未来的教室是一个有趣的教室，同时也是个神奇的教室。你来到神奇教室的旁边，有两位健壮的门神，只要按下他胸部的按钮，才能进来，因为他中间是一个指纹识别器，只能是这个教室的学生才可以进来，这样可以防止坏人入侵，来到我们神奇的教室，你会发现，冬天，你不会冷，夏天，你不会热。教室的地上铺着一个像雪一样的'地毯，四周是生机勃勃的绿色，这可真是我们学习的好地方啊！如果老师要换座位，不用站起来，也不用收拾东西，直接遥控着就过去啦，也不发出噪音影响别人学习。我们的教室还有一位劳动机器人，每天都会把教室打扫的干干净净，一尘不染，给同学们营造出良好的学习环境。

　　打扫完后，就乖乖地站在角落里，安静地看着同学们那一张张认真学习的面孔。它虽然是机器人，但也成为了我们的好朋友。我们每个人的桌子上都有一台电脑，是小型的，这样方便了我们上网查资料，也便于我们上微机课。还有我们的黑板是多功能的，老师只有说出想要出来的资料，就会马上显示出来。老师如果写了很重要的字，按下右上角的红色按钮，黑板上的字会消失，也会被保存起来的。这就是我们未来的神奇教室，我非常喜欢这个教室，你们想要拥有这样的教室吗？那就继续憧憬下去吧！

六年级的作文 篇5

　早晨，我窗前的小闹钟又“叮叮叮”地响了起来，我赶快起床，穿好衣服，走到窗子前。

　　啊，多美的早晨！有蓝蓝的天，白白的云；鸟儿们也从南方飞回来了，在枝头欢蹦乱跳地唱歌，好像在说“春天来了！春天来了！大楼像换了一件新衣服，显得格外的新；小树长出了绿叶，像穿着一件崭新的裙子。渐渐地，路上的行人也多了，车辆也多了。学校的`同学也从四、五个同学到三四十个同学，又从三四十个同学到八九十个同学，校园不再冷冷清清的了，到处都有同学们的欢歌笑语，有的同学在读书，有的在上课。这就是一天的开始。

　　啊！这就是我爱的早晨，因为你美丽，因为你可爱，春天的早晨是永远美丽可爱的！

六年级的作文 篇6

　　1937年8月28日，上海南火车站里人山人海，突然，从天空中传来一阵嗡嗡声。

　　人们起初以为这是打雷的声音，忽然人群中有人大喊：“大家快跑啊，这是日本鬼子的轰炸机！”

　　大家听到之后，纷纷提着行李往火车站里奔去。有的着急地大喊：“火车怎么这么慢，等火车来了，我们早就死了！”有的大声抱怨：“火车怎么还不来啊！”有的`小孩哭得直喊妈妈。

　　火车终于进站了，人们都拼命往火车里挤，连驾驶室和厕所里也都挤满了人，大家都想着能早点离开这里，逃到安全的地方去。

　　“轰轰轰……”“啪啪啪……”炸弹如雨点般炸下来，火车站马上变成了一片尸横遍野的废墟。房屋都倒了，天桥也被炸得支离破碎。铁轨则被炸成了一些碎渣渣，火车被炸弹炸成了好几节，许多人被埋在了废墟之下，上海南火车站彻底完了。

　　一个小男婴幸运地存活了下来，他的爸爸妈妈可能是为救他而死了，他只能坐在那废墟里，他的衣服破破烂烂的，裤子和鞋子也破了几个洞。他望着那被炸毁的火车号啕大哭，仿佛在说：“为什么我没有了爸爸妈妈，为什么，为什么！”

　　在轰炸前，他还躺在妈妈那温暖的怀抱里，听着那声音甜美的妈妈唱摇篮曲呢！

　　后来，一位好心人收留了小男婴。小男婴在好心人的呵护下慢慢长大了，也慢慢地了解到了当时日本人轰炸上海火车站的情况。小男孩含泪告别了那位好心人，参加了抗日的队伍，为他的亲生父母报仇。

　　1945年，日本无条件向中国投降，抗日战争胜利了！小男孩也成功地为他的亲生父母报仇了。