六年级作文300字

(合集)六年级作文300字3篇

　　在日常的学习、工作、生活中，说到作文，大家肯定都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家收集的六年级作文300字3篇，欢迎大家分享。

六年级作文300字 篇1

　　什么是最好的自己？是竭尽全力去做好每一件事情。

　　也许成果总是不尽人意，但只要尽力了，对自己来说那就是做到了最好的自己。

　　曾记得有这样一个故事：一个人每一天挑着两只木桶上山担水，一只木桶完好无缺，一只却有裂缝。每次主人挑水回到家时，好桶里的水总是满的，坏桶里的水却只有一半，坏桶因此黯然神伤。但是有一天，主人忽然发现，在山路的左侧，也就是坏桶所在的`那一边，开满了小花，而右侧却没有。原来坏桶一路洒出的水正好被种子吸收，才开出了花朵。有时候残缺也能创造出一种美。

　　蚂蚁纵然渺小，但是它能举起比自己重两倍之多的物体；贝壳生命虽然短暂，可他对自己的居所制作的是那样的精细。它们都做到了最好的自己，发出生命的光芒。

六年级作文300字 篇2

　　中华民族素有“礼仪之邦”的称号，所以向来重视家教，“家家之训”渐渐地成为了“家家之风”。每个人的家风家训都各有不同，但是有一点是几乎，大概百分之八十是不变的，那就是父母或亲人的`言传身教。

　　我们家是四世同堂，一切都随太公，太公是个很节俭的人，所以除了我和妹妹外全家人都很节俭。我们家的家教非常严格，如果被发现浪费，会受到严厉的惩罚。一天，我和父母出去玩，我喝完矿泉水，把瓶子随手扔掉了。被妈妈发现了，接着就是妈妈的一顿批评：“我们平时怎么教你的？不要乱丢垃圾，可以废物利用，这样既不会污染环境，又不浪费。”我说：“那所有的东西都可以吗？有些不照样扔掉。”妈妈说：“所有东西肯定有它再次利用的方式，比如：塑料瓶可以卖了也可以做花瓶；废纸可以叠飞机，折小船，折千纸鹤；餐巾纸可以用胶布粘起来做小球。”我又似懂非懂的点点头。

　　回到家后，当然逃不了惩罚，妈妈抓住我贪吃的特点，让我在房间面壁思过，不准吃饭。我大喊：“要饿死人的！”妈妈无情的说：“饿一顿死不了，看你下次还敢浪费吗！”

　　好的家风会延续下来去影响几代人，让我受益匪浅，让我们共同来做家风的传承者。

六年级作文300字 篇3

　　在人生的道路上，有不少良师益友会陪伴着我们成长，如：老师、书籍、字典……而我们班的班主任-----廖老师，就是我生命成长中的良师益友。

　　廖老师教给了我许许多多的知识，她把我从一个一年级小孩儿教成了如今五年级的“知识分子”。她教会了我如何尊敬师长、礼貌待人；她教会了我如何分辨善与恶；还教会了我长大以后要当国家的栋梁、为祖国作贡献。她为了我们的成长辛勤地付出着，却不求我们的任何回报。此刻，我就算用千言万语也表达不完我对她的感激之情。

　　她和我们一起努力，让我们班连续几个月获得“文明班级”，有的同学觉得廖老师很严厉，可我觉得那不是严厉，那是廖老师对我们深深的爱。

　　记得有一次，我们班的.同学不小心将班级活动经费弄丢了。廖老师知道后，非常严厉地训斥了我们。但我们一点也不生气，反而觉得很惭愧，廖老师训斥我们是对的，因为我们犯了错误。

　　廖老师就像蜡烛一样，为人们带来光明，像春蚕一样直到生命的尽头才停止吐丝，又像园丁一样辛勤地培育我们。在这里，我想对廖老师说一句最平常的话-------廖老师，谢谢您！