六年级作文300字

六年级作文300字优选(3篇)

　　在日常学习、工作抑或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编为大家整理的六年级作文300字3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。

六年级作文300字 篇1

　　数学老师终于结束了这节课的战斗，随着一声“下课”。我们也可以松一口气了，随后老师冷冰冰地夹着书走出教室。

　　我和几位女同学一起去上厕所，一路上说说笑笑的，这声音感觉整个学校里同学的声音都加起来，也比不上我们。

　　“贺梦阳，我帮你把奶拆开了，你喝吧。”刚回到教室，我的同桌“大脸”郭铭泽就无比好心地说道。“嗯，谢谢了。”我这时正想享受一下这盒奶的味道，便漫不经心地尝了一口。“哈哈哈……”“怎么了？”“你的奶被组长拆了，郭大脸还把你的吸管在水晶泥里沾了沾，把水晶泥塞进了吸管，哈哈。”旁边的'女同学实在忍不住，发话了。

　　“郭大脸，组长，你俩别搞恶作剧行吗？”我愤怒地看着他俩。“就是，能不能别老搞恶作剧，你说说，组里一共6个人，4个女生都讨厌你俩。”“就是就是，我就说嘛，没事把我的奶拆开让我喝，肯定不怀好意。”

　　“你也不能怪我吧，是他让我这么干的。”

　　“……”

　　他们俩人你一言我一语地吵着，争吵声就像嘈杂的乐器，为他们编造了一首歌，这首歌唱出了他们的心思。好在上课铃响了，不然不知道他们要“唱”到什么时候。

　　直到现在，那首“歌”还经常在我的脑海里出现，一会儿模糊，一会儿又清晰。

六年级作文300字 篇2

　　岁月流水般淌过我梦幻的信灵，如诗如梦的小学生活将要结束，别了我的母校。

　　刚上一年级的时候，我还还是一个天真幼稚的小孩子，我对母校的一花一草，一草一木都十分好奇，校园门前的两颗两人合抱才能勉强围住的大柳树像我们的保护神日夜矗立看护着我们出入;j教室前的三叶草像幸运神，伴随着我们六年的小学生涯。

　　母校的教室，我仍迷恋着，那时而书声琅琅，时而书写沙沙的美妙的交响乐，还萦绕在我耳旁。

　　漫步于校园，每个角落都留着我们美好的'回忆，气势雄伟的大门上，镶嵌着四个大金字“乐学笃行”，成为我们的座右铭。

　　花坛里，我们曾在那嬉闹，玩耍，捉蚯蚓，扑蝴蝶。

　　操场上，升国旗时，我作为护旗手是多么的神气。

　　别了，我敬爱的老师。

　　慈爱的语文老师是你教会了我做人的道理，威严的数学老师是你教会了我数学的严谨和知识的一丝不苟。亲爱的英语老师，是你教会了我各种语法。

　　别了，母校；别了老师，

　　我一定会像离开母亲的雏鹰一样努力飞向蓝天，展翅高飞。

六年级作文300字 篇3

　　我常常想：谁的生命有价值，谁的生命没有价值？

　　晚上，我在屋里写作业，客厅里的电视机上传来了好消息：郭晶晶获得第28届奥运会女子跳水冠军，为我们国家争了光。我认为：她的生命是有价值的，比别人生命的意义要多得多。

　　白天，在卧室里看书，看杨红樱女士写的《科学童话集》。一篇篇有趣的童话中蕴涵着无穷无尽的科学知识。我认为：杨红樱女士活得是有价值的'，因为她把快乐带给了我们，把知识引导给了我们。

　　有段时间家里来了老鼠，经常把米袋啃个洞。爸爸便买来老鼠药，引诱老鼠上了当。我认为：老鼠这种动物活得是没有价值的，它骚扰了人们的正常生活。

　　教室里，老师像一位园丁，哺育着我们这些未成熟的花朵，他一天天老了，但他的学生却一天天长大了。我认为：老师活得是有价值的，因为他教出了一群群接班人，他们将奔赴全国各地。

　　生命就是这样，如果你活得有价值，别人就会尊重你，如果你活得没有价值，别人就会瞧不起你。朋友们，努力吧，让别人尊重你，让自己活得有价值些吧！