六年级年的作文

更新时间:2023-10-15 18:14:13 六年级作文 我要投稿

六年级年的作文(精华4篇)

  在现实生活或工作学习中,大家都写过作文吧,作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么你有了解过作文吗?以下是小编整理的六年级年的作文4篇,仅供参考,希望能够帮助到大家。

六年级年的作文(精华4篇)

六年级年的作文 篇1

  一次紧张的期中考试过去了,我擅长的语文得了一个好成绩,奶奶奖励了我两条小金鱼。它们俩都可爱极了:一只小小的,有着红红的身子,但背上有一小块黑鳞,像是刷了一层黑漆。于是,我给它取名叫:“小黑背”。另一只身穿火红火红的“铠甲”只有尾巴尖儿是白的。它比小黑背大一倍,在阳光下,它像一个巡逻兵一样在水里“巡逻”于是,我叫它“红白兵”。

  它们俩是一对好兄弟,经常一起游泳,吃食儿。还记得有一次,我往水里扔了两份虾皮,红白兵像百米冲刺似的'游向它的那份美味,一吸就把虾皮吃到肚子里了。小黑背游的慢,我原以为红白兵会把小黑背的那份食物也吃掉,可让我意想不到的是,红白兵竟不紧不慢地游进了它们的午睡林——一小丛水藻里,休息了起来。有时,我会分给它们一些肉松,红白兵依然不会吃掉小黑背的那份,你说,它们是不是好兄弟呀!等小黑背慢悠悠地吃完午餐,也游进午睡林午休,水里,顿时安静了下来……

  这样惬意的日子没过多久,厄运降临在小黑背头上:期末来临,我的学习任务很重,没时间帮它们换水·喂食。在一个双休日,我好不容易挤出一点时间,去看它们。却发现:原来清清的水,变成了绿绿的脏水,还有许多鱼粪,小黑背浮在水面上,红色的身躯已经发黄,发出臭臭的鱼腥味,我由此判断出,小黑背已经死去多时了。红白兵状态也很不好,它围着小黑背的尸体转来转去,不肯离去。我在楼下草坪的桂花树下挖了一个小坑,把坑里铺上一层树叶,把小黑背的尸体放进去,盖上一层叶子,推上土,做了一个小坟。上楼给红白兵换了水,喂了食。我也松了一口气……

  我爱红白兵,我也爱小黑背。我在此祝愿小黑背在天堂过得愈来愈幸福,愈来愈快乐。小黑背,你走好!红白兵,你要坚强!

六年级年的作文 篇2

  在我的人生有很多个难忘的第一次,第一次做饭、第一次养小动物、第一次走夜路,第一次……而令我最难忘的还是第一次捉鸡的经历。

  那是前年春节期间,忙着做美味佳肴的奶奶交给我一个“艰巨”的任务:把那只叫铁头的大公鸡捉住。听了这个消息,我不仅暗喜道:“哈哈,铁头啊铁头,你的末日到了!你平时那么凶,啄过我好几次,今天我终于可以‘公报私仇’了。”说起“铁头”,还真不要小瞧了它,它是所有鸡里面身体最“魁梧”的一个了,一双如黑豆般明亮的眼睛时常放射着凶光,又尖又硬的嘴巴要是啄你一下,保证能把你疼哭。

  我得意地来到了鸡舍,谁知“铁头”见我来势汹汹,便一改往日的威风当起了缩头乌龟,溜之大吉了!我暗想:过不了多久,你就会成为我们的午饭了,哼,看你今天能跑到哪里去!我哼着小曲去找它了,找了好久才在后院发现了它的踪影,原来它也知道后院是个安全的藏身之处,躲到这里来了。

  趁它背对我的时候,我出其不意攻其不备,迅速冲了上去,谁知它太狡猾,尖叫一声闪向旁边,我扑了个空!就这样追了几个来回也没有抓住它的'半根毛,自己还不小心摔了个“嘴啃泥”!真倒霉啊!我气急败坏地从地上爬了起来,“铁头”却在不远处冲我“咯咯咯”地叫了起来,好像在对我挑衅:“怎么样?追不着吧?对付你就是小菜一碟!”看着它那神气的样子我不禁火冒三丈,脑子里飞速运转着,怎么才能抓住它呢?突然我眼前一亮,哈,对了!我何不用“以毒攻毒”的方法来对付它呢?

  我赶紧操起地上的扫帚,把“铁头”往外面赶,这法子终于见效了!“铁头”偏偏不出去而是拼了命往笼子里钻,我不禁暗喜:这次你还不束手就擒!就在它刚进入笼子的一刹那,我迅速冲上去扣上笼门,望着它得意地哈哈大笑了起来!这时的铁头失落极了,耷拉着脑袋“咯咯咯”地叫,想,好像在对我说:“哎呀,我今天输给你了!”

  在饭桌上,品尝着美味的鸡肉,想起那惊险的一幕,不禁偷偷地笑了。第一次捉鸡,虽然曲折,但凭借着我的聪明才智还是取得了最终的胜利!

六年级年的作文 篇3

  我的小伙伴她叫张袁茹,她可是个多才多艺的人,她小小的瓜子脸,长长得眉毛一眨一眨的,脸颊有点红像是熟透的苹果,晶莹的眼睛扑闪扑闪像是能说话,她不管做什么事都充满自信。

  她很喜欢看书。她家书柜里有许多书,她看起书来可不得了。有一次,在她家,我清清楚楚地看见而且现在也清清楚楚地记得,她坐在椅子上低着头,认真看书,突然她打了一下桌子猛地站了起来,不知她看见什么内容,她的眉头紧皱,脸色苍白,神情激动,脸上充满震惊,眼泪在眼睛里直打滚,像是要哭诉什么,手一直在颤抖着,看完这页她又翻了几页,这时候她的脸上不再是震撼的`表情,而是那种快死的人看见希望的表情,如同饥饿的人看见面包的表情。她紧皱的脸缓缓放松了,深深地叹了一口气,脸色恢复红润。当她看完这本书后,她的脸上充满敬佩,那种敬佩好似沸腾的岩浆,来时是那么凶猛,去时却平静无声,说她琴艺好,那可不是盖的。

  还记得有一次我和她一起去古筝学习班,老师让她演奏一曲,只见她将手轻轻抚摸琴弦开始演奏了,她的脸上不再有微笑的样子,她变得严肃,像是上了战场。一个个音调从她弹得琴里蹦出来,她一会儿看着琴谱,一会儿看着琴弦,掌握着每根琴弦的位置,不落一个调,这时正处于打仗的重要时刻,她弹得琴声十分婉转,像小精灵围着我们转,我们沉入这琴声中,当她弹好曲子时,看见别人羡慕的目光,脸上绽放自豪的笑容。仿佛在说:“我的努力没有白费。”当我问她弹好的秘诀时,她只是笑了笑说“只要你多练习一定能弹好。”对呀!世上无难事,只怕有心人。

  这就是和我无话不谈的小伙伴——张袁茹。

六年级年的作文 篇4

  我的课余生活是多姿多彩的。看书,郊游,画画,收集树叶,玩儿雪······这些都是我的最爱。这些活动能使我愉悦身心,活跃生活,增长见识。

  课下,我抛开厚厚的书本,来到了另一个世界,来到了一个大天地。“耶!去郊游喽!”我背着一个小背包,戴着一顶小帽子。正整装待发地准备去郊游。爸爸在前面开着车。我打开车窗,一边唱歌,一边呼吸着新鲜空气,观赏着路边的美景。“走走走走走,我们小手拉小手,走走走走走,一同去郊游······”我的歌声伴随着风儿一起飘荡。我深吸一口气,“哇!好爽!”清新的空气中含着花的芳香一起注入我的`鼻孔。顿时,我神清气爽,好像融入了它们的世界······不一会儿,目的地到了,我迅速下了车。到处乱跑,一会儿瞧瞧这儿,一会儿看看那儿,好像对什么都新鲜,都好奇。那青软的草地好似一块绿地毯,软和极了。跑着跑着,就来到一簇花丛中,这里的花开得争奇斗艳,芬芳迷人。我看得入神了,身体也随着花儿摆动,,直到中午。“我的肚子好饿啊!”我忙跑到车里。野餐开始了,什么都有:有汉堡包,薯条,鸡翅,蛋糕······到了下午,我和爸爸妈妈开始做游戏······我们奔跑着,欢笑着,直至夕阳亲吻着西山的时候······

  到了秋天,我到林中收集树叶,落叶的形状可多呢:有长的,短的有圆的,宽的······我还把这些落叶做成了植物标本······

  妈妈对我说“今年冬天,你姥姥家雪厚,你去姥姥家,准能玩儿个够。”听了这话,我兴奋不已,真想马上就到冬天。盼星星,盼月亮,冬天终于来了,我到姥姥家去,那儿可真称得上是“雪城”,房顶上,地上都堆满了积雪。我邀来了几个小伙伴,开始分配任务:明明滚雪球,文文去拿扫帚和萝卜,盈盈去拿个小木板·····”天气可真是天寒地冻,我的手都已经冻得红肿了,可是依然玩儿得很带劲儿,你滚一个小雪球,我滚一个大雪球······不一会儿,一个可爱的雪娃娃姐诞生了,大家都欢呼起来,围着雪人都尽情地唱着,跳着,笑着······

  我爱我多姿多彩的课余生活,它使我开心,使我幸福,伴我成长,给我留下很多美好的回忆。