学习名言警句

更新时间：2022-06-17 02:48:05 名言警句我要投稿

学习名言警句68条

　　来者不拒，拒者不来。一个大师的风范是凭自己的魅力吸引人，不喜欢我讲义的可以不来，这才是大学真正的学习风范。以下是小编整理的学习名言警句68条,欢迎大家分享。

学习名言警句68条

1、奔跑在教室走道里的那些日子，少年们的心事如同扬起的灰尘那样不容易被重视。生活的重心虽然未必是学习，但绝对不是感情。玩耍似乎更重要，那些纤细的敏感的细枝末节不容易把握，就不敢去仔细看个究竟。那时的美好于是常常是朦胧，往往是青涩，总之没有结果，只有几个人的忽远忽近罢了。

2、一定要优先考虑和自己相关的专业，然后再考虑自己的爱好，多学习，开心学习，不就是辛苦一些吗，怕什么。

3、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

4、惜时、专心、苦读是做学问的一个好方法。——蔡尚思

5、智者问得巧，愚者问得笨。

6、自信的建立不能用背书的方法去获得，而只能靠不断地学习、经历、实践与积累来建立，这种自信会使自己得到一种提升。

7、人之于文学也，犹玉之于琢磨也。——荀子

8、人一日无米则饥，一日无字则瞽。——王有先

9、与别人交往，有时伤害人，有时被伤害。却不懂得学习别人的话，在某种意义上，你是无法成为一个能体谅他人的人。

10、什么是两人相爱最珍贵的礼物，不是那些有形的礼物和纪念品，而是彼此间的学习、成长和改变。当爱处于现在式，相处难免有些考验试炼，但我们谁都不是主考官，考倒对方不是我们的目的。因为相爱，我们学会营造快乐，学会彼此体谅，也学会对方所期待的爱的方式，爱情不是考试，不比谁高分，不计较谁爱谁多，用心体会彼此在爱中的成长，这一刻，爱吧。

11、文字是一种抽象的语言符号，可以刺激儿童语言中枢的发展，并且这种符号与儿童将来学习中使用的符号是一回事，他们在阅读中接触得多了，到课程学习中对这种符号的使用就熟练而自如，这就是"读字"可以让一个孩子变得聪明的。而漫画、电视和电脑都是以图像来吸引人，尤其电视，这种刺激信号不需要任何转换和互动，孩子只需要坐在电视前被动接受即可。看电视当然也可以让孩子多知道一些事，但它的"读图"方式和被动接受性相对于阅读来说，在智力启蒙方面的作用微乎其微。

12、幸福是可以通过学习来获得的。

13、读万卷书，行万里路。作者：（宋）刘彝

14、独学而无友，则孤陋而寡闻。

15、年少从他爱梨粟，长成须读五车书。作者：（宋）王安石

16、学者如登山焉，动而益高，如寤寐焉，久而益足。作者：（汉）徐干

17、一个人怎样才能认识自己呢？决不是通过思考，而是通过实践。

18、没有永远的恶人，只有永远的恶行。

19、光阴给我们经验，读书给我们知识。——奥斯特洛夫斯基

20、一分钟一秒钟自满，在这一分一秒间就停止了自己吸收的生命和排泄的生命。只有接受批评才能排泄精神的一切渣滓。只有吸收他人的意见。

21、人类用认识的活动去了解事物，用实践的活动去改变事物；用前者去掌握宇宙，用后者去制造宇宙。

22、我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，由于有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。

23、经理人员的管理能力是他在品质、知识和经验方面的功能。这三种因素相互作用形成一个特殊的管理方式。

24、杀人只是杀死了一个理性的动物，破坏了一个上帝的象；而禁止好书则是扼杀了理性本身，破坏了瞳仁中的上帝圣像。

25、我未曾见过一个早起勤奋谨慎诚实的人抱怨命运不好；良好的品格，优良的习惯。

26、我能想像到的人的最高尚行为，就是传播真理，就是公开放弃错误。

27、每个孩子都是世界的奇迹，因为每一个孩子都是世界的唯一。再学校，学习的目的应该是发现他们的潜能；行动的目的应该是发挥他们的潜能；教育的目的应该是鼓励他们善于运用他们的潜能。——杨红樱

28、不是不满，只是想知道。到底哪个是真的，像师傅说的真理会是什么，都很想很想知道。还有这是第一次，有生以来的第一次，上课师傅一起学习的同学，也第一次知道论语是那么好看的书。这么说的话，都是你，你那，托你的福，觉得今天特别得谢谢你。

29、富贵必从勤苦得，男儿须读五车书。

30、胸中不学，犹手中无钱也。

31、这种生吞活剥式的学习方法，到底会有多少效果，值得大家考虑。

32、他到我们班来检查卫生是醉翁之意不在酒，其实他想学习我们班抓卫生的方法。

33、做单子，最怕的是不知道自己为什么会赢，也不知道自己为什么会输？做销售，最怕的是妄自尊大，也怕妄自菲薄。所以要时刻保持空杯的心态，跟比你强的人学习，不停地学不停地悟，慢慢地，自己就变得越来越厉害了。

34、我们一直在学习着如何去微笑，然后······然后就忘记了应该怎么去哭。

35、"唯有学习规则才是得到自由的第一步"，即使是艺术也是如此。无规矩，不成方圆，熟悉规则，才能突破规则，自由不是无边界，使边界扩展到看不见之处。

36、学习是劳动，是充满思想的劳动。 —— 乌申斯基

37、喜欢是天性，与生俱来的本能。但是爱，是需要学习的。一段理智的感情，是两个人共同的成长。

38、我们的学校还有一个基本问题，用传统的分析方法，需要学习的东西实在是太多了，因为这是一个信息超载的时代。

39、忙碌的工作，其实是为了更幸福的生活；努力地学习也是为了更幸福的生活。不要只顾前行，一定要抬头看路。作者：张一楠

40、记忆分为：外显记忆和内隐记忆，外显记忆就是那些你认为自己已经记住了的事情，而内隐记忆就是不经意间就学会的东西。事实上人们对自我认知和思考方式（人的性格的核心部分）是由内隐记忆形成的，而这种记忆能力与大脑意识无关。在生命的最初阶段，我们学习到的几乎都是非常重要的、内隐的、非叙述性的记忆能力。

41、只要比别人更早，更勤奋地学习，才能尝到成功的滋味。——佚名

42、关于学习的名言，学如逆水行舟，不进则退。科学的自负比起无知的自负来还只能算是谦虚。知之者不如好之者，好之者不如乐之者。

43、年轻真好，有那么多可以不断学习修正自己的时间和机会。

44、如果不想在世界上虚度一生，那就要学习一辈子。

45、学习就像登山，只有坚持不懈的人才能到达顶峰，并观赏到精美绝伦的风景。 ——许扬

46、学习的人应该在爬上一个山头后再去努力地爬下一个更高的山头，而不是爬上一个山头后就下山了。 ——王馨迪

47、如切如磋，如琢如磨。 ——佚名

48、持续和培养每个学生的自尊心，取决于教师如何看待学生的个人学习成绩。

49、要建设，就必须有知识，必须掌握科学。而要有知识，就必须学习，顽强地耐心地学习。向所有的人学习，不论向敌人或朋友都要学习，个性是向敌人学习。

50、学习不能贪多图广，少而精才会有所得，不杂乱地学，才气深刻领会。

51、要丰硕作家的本领，就必需扩展作家的眼界。

52、我的努力求学没有得到别的好处，只不过是愈来愈发觉自己的无知。

53、学习是一种获取知识交流情感的方式。

54、学习可净化人的心灵，读书可升华人的灵魂。

55、品味人生，五彩缤纷；回味学习，乐趣无穷。

56、若学习是攀登，则兴趣就是动力。

57、知识就像海水，你喝的越多就越觉得渴。

58、学习永远不晚。

59、人之为学，不日进则日退。

60、通往学识宝库的门户多得很，大学只是其中的一个门户而已。

61、如同拨一下木头就能使奄奄一息的火苗升腾起大火一样，一个愚笨的脑袋会因为学习而产生变化。

62、相信自己，你能行！

63、常识就是气力。

64、不向前不知阶梯远，不进修不大白真理。

65、不是享乐，也不是耐劳；而是动作，在每个来日诰日，我们命定的方针和阶梯，都要比本日前进一步。——《人生礼赞》《朗费罗诗选》

66、不要为这个世界而赞叹，要让这个世界为你而赞叹！

67、我们自身的资源是有限的，但我们周围的资源是无限的，要想成功的人，就要有这种想法：以后刻开始，运用自身的资源，运用周围的资源，运用一切可操作的资源——要做到这一点并不难。

68、一般青年的任务，尤其是共产主义青年团及其他一切组织的任务，可以用一句话来暗示，就是要进修。

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