老师教学的名言警句简短

更新时间:2023-12-20 07:17:58 名言警句 我要投稿

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关于老师教学的名言警句简短

  在平平淡淡的日常中,许多人都接触或是使用过一些比较经典的名言警句吧,在议论文中,引用名言警句,不但体现语言的丰富,还能增强观点的说服力,使文章顿时有了亮色,有了文化气息,收到锦上添花的效果。那么问题来了,到底什么样的名言警句才经典呢?下面是小编帮大家整理的关于老师教学的名言警句简短,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

关于老师教学的名言警句简短

  1、教师如果对学生没有热情,决不能成为好教师。但是教师对于学生的爱是一种带有严格要求的爱。

  2、教师若不能取得他的学生对自己的尊敬和爱戴,那么最好让他离开教育岗位。

  3、教学的艺术不在于传授的本领,而在于激励、唤醒、鼓舞。

  4、教育贵在一个“及”字,重在一个“斜字,即使天天从小事抓起。

  5、教育是事业,事业的成功在于奉献;教育是科学,科学的探索在于求真;教育是艺术,艺术的生命在于创新。

  6、课——是点燃求知欲和道德信念火把的第一颗火星,我愿执着地“众里寻他千百度”。

  7、培养人,就是培养他获得未来,快乐的前景的道路。

  8、为他人的幸福而工作,才能达到自身的完善。

  9、教师要融于师生的相互理解中。

  10、能得到家长和孩子的尊敬和喜爱,这是教师的价值所在。

  11、在教学上,要做教师兼学者;在写作上,要做学者兼教师。

  12、坚持启发式,避免注入式。

  13、三寸粉笔三尺讲台育花苗,一颗丹心一生秉烛献春华。

  14、积极者相信只有推动自己才能推动世界,只要推动自己就能推动世界。

  15、教师一字一句温馨和智慧的话语,能让学生感受到来自于教师的关爱重视指导和欣赏,这是教师职业所独具的人性感召力。这是教师职业的大爱带来的人性美!

  16、同谱育人新篇,共架理想金桥。

  17、给爱涂上爱的底色,爱是教育最有效的密码!

  18、只有把教师职业真正与你的心性相吻合的时候,成为你真正喜欢的职业的时候,你才会用心去欣赏去品味这个平凡而伟大的职业,并为之苦为之累为之美……。

  19、想让生命辉煌,就别浪费青春。

  20、没有爱的教育,宛如无水池塘,终将群鲜枯竭。

  21、职业首先是做人之本,为师之本。

  22、用教师的智慧点燃学生的智慧火花,努力使学生得法于课内,得益于课外。

  23、谷穗越饱满就越低垂,学识越渊博就越谦逊。

  24、教师的工作是激发学生对人生无限的好奇心。

  25、教书育人,功德无量。

  26、教师要融于师生的相互理解中。

  27、教师的加法是增加桥粱,教师的减法是减少荒凉。

  28、师德最重要的是用高尚的情操去感染学生,让学生心中沐浴阳光。

  29、严于己,而后勤于学生,这个无愧为教师的天职。

  30、太阳下最光辉的职业是教师。

  31、慈父+慈母=教师。

  32、让我们用自己的行和自己的心去教育我们的孩子。

  33、永远用欣赏的眼光看学生,永远用宽容的心态面对学生。

  34、爱岗、敬业、肯于奉献是职业道德观的三个层位,爱岗是敬业、奉献的根本。

  35、要散步阳光到别人心里,必须自己心里有阳光。

  36、养不教,父之过;教不严,师之惰。

  37、心灵的沟通胜于知识传递。

  38、千教万教教书求真,千学万学学做真人。

  39、知识越学越感到贫乏,不学总认为不错,一个人水平的高低不在于文凭,而在于终身学习,不断提高。

  40、用爱心和智慧培育学生心中创新的种子。

  41、要使学生在知识的海洋中自由翱翔,教师必须把关爱公平地送给每一个学生。

  42、教师的成功是创造出值得自己崇拜的人。

  43、浪费时间是一桩大罪过,学习要从现在开始。

  44、教与学理当为一体,即师生融洽是鱼与水、血与肉的亲情之融合。

  45、问号是打开任何科学大门的钥匙,要想走进这扇大门,只有在不倦的劳动中才能找到这把钥匙。

  46、有时候,一步就是一生,一念之差就是天壤之别,几秒就可以决定我们人生的成败。

  47、这个世界,既不是有钱人的世界,也不是有权人的世界,而是有心人的世界。

  48、教育是国家万年根本大计。

  49、教育应当培植出活力,使学生向上长。

  50、千教万教,教人求真;千学万学,学做真人。

  51、教是为了不需要教。……“为了不需要教”,就是说咱们当教师的人要引导他们,使他们能够自己学,自己学一辈子,学到老。

  52、人像树木一样,要使他们尽量长上去,不能勉强都长得一样高,应当是:立脚点上求平等,于出头处谋自由。

  53、善于鼓励学生,是教育中最宝贵的经验。

  54、惟其学而不厌才能诲人不倦;如果天天卖旧货,索然无味,要想教师生活不感觉到疲倦是很困难了。

  55、教师必须时刻充电,才能永恒地释放所需能量。

  56、善于转化后进生的教师,才是真正意义上的优秀教师。

  57、晓之以理,动之以情,乃培优辅差之大策也。

  58、做老师的只要有一次向学生撒谎撒漏了底,就可能使他的全部教育成果从此为之毁灭。

  59、数学的本质在于它的自由。——康扥尔

  60、一个教师写一辈子教案不一定成为名师,如果一个教师写三年反思可能成为名师。——叶澜

  61、人类本质中最殷切的需求是渴望被肯定。——威廉·詹姆士

  62、你的教鞭下有瓦特,你的冷眼里有牛顿,你的讥笑中有爱迪生。——陶行知

  63、数子十过,不如奖子一长。——颜元

  64、教学的艺术不在于传授本领,而在善于激励唤醒和鼓舞。——第斯多惠

  65、读书无疑者,须教有疑,有疑者,却要无疑,到这里方是长进。——朱熹

  66、情感为纽带是贯穿在整个教学过程中的,师生的情感随着课文情感的起伏而推进、延续。课堂教学因为有了情感纽带的牵动、维系,变得更富诱惑力。——李吉林

  67、一个具有倾听意识和习惯的教师不会满足于仅仅听到了学生的言辞,他还善于倾听言辞背后的思绪和性情、欲望和需求,并加以热情地呵护和细心地引导。——周一贯

  68、溺爱享乐酿苦果;勤劳素朴造贤才。——《格言对联》

  69、数学是一种精神,一种理性的精神。正是这种精神,激发、促进、鼓舞并驱使人类的思维得以运用到最完善的程度,亦正是这种精神,试图决定性地影响人类的物质、道德和社会生活;试图回答有关人类自身存在提出的问题;努力去理解和控制自然;尽力去探求和确立已经获得知识的最深刻的和最完美的内涵。——克莱因《西方文化中的数学》

  70、没有一条寓有诗意的、感情的和审美的清泉,就不可能有学生的智力发展。——苏霍姆林斯

  71、教育是一个逐步发现自己无知的过程。——杜兰特

  72、教于幼正大光明,检于心忧勤惕厉。——王永彬

  73、对双亲来说,家庭教育首先是自我教育。——克鲁普斯卡娅

  74、所有能使孩子得到美的享受美的快乐和美的满足的东西,都具有一种奇特的教育力量。——苏霍姆林斯基

  75、数学是除了语言与音乐之外,人类心灵自由创造力的主要表达方式之一,而且数学是经由理论的建构成为了解宇宙万物的媒介。因此,数学必需保持为知识,技能与文化的主要构成要素,而知识与技能是得传授给下一代,文化则得传承给下一代的。

  76、要发展学生的情思,教师必须具有真挚的感情,教师有了真情,才能做到以自己的感情去体会教材中的作者之情,再以之感染学生。——田本娜

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