主题教育活动总结

更新时间:2022-06-24 11:28:28 活动总结 我要投稿

实用的主题教育活动总结3篇

  总结是事后对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析的一种书面材料,它可以使我们更有效率,快快来写一份总结吧。你所见过的总结应该是什么样的?下面是小编精心整理的主题教育活动总结3篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

实用的主题教育活动总结3篇

主题教育活动总结 篇1

  基础年级教学:高一年级,老师负责讲解美术鉴赏课(每两周一节课);高二的时候,xxx负责美术专修班的专业课教学(一周两节课)。两位老师可以根据学校的教学计划完成这学期的工作。组织了一次基本档次的艺术展;协助政教处、保卫处、团委挑选各种手写报纸。积极参加上级组织的活动,参加x继续教育学校组织的素描比赛,分别获得中学组一等奖和二等奖。xxx的油画代表x市在吉林市教育局举办的70周年书画展览中获得一等奖。20xx年12月25日,微信微信官方账号“x教育-艺术园”发布了xxx20xx年创作的部分画作。

  高三教学:

  我市艺术类专业报考人数概况:20xx年我市艺术类专业加试人数为:108人,其中在XX就读的51人(其中外出学习8人,留校43人);xx10名申请人;xx13名申请人;我校艺术专业加试学生34人(其中新生31人,往届学生3人)。申请人数在四所高中中排名第二。(专业成绩对比后补充)

  在艺术生的培养方面,我们采取了在学校抓基础,出去培养的方式来提高。其中,30名学生参加了xx私立学校的培训,6名学生参加了xx培训(金鼎2名,尊重艺术4名)。

  一、存在的不足

  就高三高二的教学情况而言,由于对美术教学和美术生的培养方式缺乏了解,无法制定或批准明确可行的培养方案。具体问题如下:

  1.宣传不到位,艺术生选拔严重受阻。专业好的不能进班,文化课好的不能进班。美术课的开设,不仅要靠美术老师对学生的宣传和讲解,更要靠让家长了解和理解。

  2.高三美术课迟到,给定的美术课时不足,教学没有计划,学生没有教材,会影响今年学生的专业成绩。

  3.大部分班主任并没有意识到美术高考,一些家长的问题也无法给出正确答案,导致一些优秀学生流失。高二53人,一学期就输了18人。目前还剩38人(后面还有3人加入)

  4.专业教学知识少,指导多,肯定会影响学生的专业学习和提高。

  5.学生外出培训的私立学校,不能深入考察。通过感情和关系介绍校园宣传或者推荐学生学习,对学生的专业成绩会有很大的影响。

  二、一些建议

  1.召开基础年级家长会,让专业美术老师向家长宣传讲解,让更多家长了解美术高考,了解学生学美术专业后能考上什么样的学校,以及未来的就业前景。

  2.高一高二开设美术课,由专业教师担任班主任,可以保证时不时对美术生进行有针对性的`组织管理,同时明确文化专业课时。分班工作的优势在于减少培训时间,永不放弃文化课的学习,形成两翼齐飞的局面,势必达到文化和专业成绩全面提升的目标。

  3.外部优秀专业教师(专业能力强、教学经验丰富、师德高尚、有教师资格证)来学校授课授课,在保证文化课教学的基础上提高专业成绩。

  4.选择社会口碑高、家长口碑好、高考成绩优秀、教学管理严格的专业培训学校,形成合作办学模式,降低学习美术的成本,打破学生外出深造给学生家庭带来巨大经济负担的局面,鼓励更多学生学习美术,通过美术高考为学校整体升学率提供持续动力。

  5.形成一个可持续的体系,保证每个年级在延续过程中积累经验、吸取教训,从而为实验中学美术教学的可持续发展提供制度保障。

  三、我校美术教学发展前景

  1、高考趋势。

  学校主要领导对学校的办学方向和高考应试教育有着高瞻远瞩、准确无误的看法,为文体生制定的教育教学政策和方针切实可行。他们多次在班会和教学工作会上强调和引导高考的发展趋势。随着中国经济的发展,社会对艺术人才的巨大需求促使高校加大了艺术生培养的招生力度。近三年来,吉林省招生考试指南中的数据已经得到充分反映,除了全国高校招生计划(包括清华大学美术学院等985、211高校)。20xx年从天津大学到吉林省,中国人民大学20xx年启动招生计划;然后,随着今年艺术类考生的全面改革,吉林省有更多的高校出台了招生计划,如吉林建筑大学、东北李典大学等,从15人增加到80人。与去年相比,20xx年本科学生人数增加了近1000人,为我校艺术生提供了更多的升学机会和985、211年进入重点大学的机会。)

  2.客观条件。

  我们学校的学生素质符合艺术生的录取原则。我校学生素质属于xx中考三类学生。与高考相比,文化课成绩接近高职录取分数线,但这个分数线刚好在艺术生高考本科录取分数线以内。近三年来,文科生申报文科成绩在280分左右,理科申报线在260分左右。说白了,民本线边上的学生可以上两门美术课,高职边上的学生可以上美术民本课。艺术生的录取原则(以文化课x60%+专业课x1的成绩作为综合成绩)和存档的分数让学生看到了考上本科大学的希望。

  3.父母的意愿。

  因为美术学科是边缘学科,不受学生和家长的重视,家长和学生甚至大量教师对美术高考了解甚少。社会上的片面认知和误传影响了学生和家长学习美术的积极性,学校利用家长会宣传学生和家长,美术老师利用每周一次的鉴赏课向学生讲解,利用美术社团活动增强学生的学习兴趣,让部分家长和学生提高对美术高考的认识,只有20xx年。

  4.学生努力。

  参加美术高考,需要在六门文化课的基础上学习五门专业课。成绩的主体是努力的学生。在专业老师的指导下,充分发挥自己的优势,将为取得优秀的专业成绩打下基础。

  中心校“诚信建设万里行,树立教育新风尚”主题教育活动总结投稿分享,属于学校工作总结,共有5884个字。下载本文稍作修改便可使用,即刻完成写稿任务。

主题教育活动总结 篇2

  关于在全校开展“五爱”教育活动的实施方案

  一、指导思想:

  为了响应四川省委9+3办公室提倡的培养一个合格藏区学生,幸福一个家庭;培养一名合格藏区学生带动一方经济的指导精神,为了充分体现“有爱才有教育”的办学理念,增强学生的爱心意识,提高学生的品德修养,促进学生的成长和进步,在生活中让每一个学生和学校、老师、同学走得更近一点,体现新世纪学生的活力,学校决定在全体学生中开展“五爱”教育活动。

  二、总体目标:

  全面学习贯彻“五爱”的主要内容和基本要求,深入开展全校性的德育教育活动,培养“五爱”为典型特征的城关人意识,稳步提高我校广大学生的思想道德素质和主人翁意识。通过这次活动培养学生两种素质,一、为人素质主要包括各种文明行为习惯、法制意识和集体主义、爱国主义的思想;二、心理素质主要包括不怕困难,知难而进的顽强意志,同时,增强文明学生、文明公民的意识和提高自我教育的能力。

  三、主要内容及要求:

  “开展爱国主义教育、开展民族团结教育 、开展感恩励志教育、开展法纪教育、开展文明行为教育”是我校“五爱”活动的基本内容,也是每个城关学生都应承担的义务和责任,人人要把“五爱”的基本内容与日常行为融为一体。以热爱学校为最大光荣,以损害学校利益为最大耻辱,提

  倡勤奋学习、遵守纪律、保护环境,反对浪费时间、违纪违规、破坏环境。力争做到每个学生能积极投身于校园文化建设。

  (一)爱我祖国

  爱我祖国的基本内容有: 爱祖国的大好河山;爱自己的骨肉同胞;爱祖国的灿烂文化;爱自己的国家。

  泱泱炎黄,巍巍华夏。我们伟大的祖国地大物博,物产丰富。名山大川,江河湖泊星落棋布。春夏秋冬,一年四季景物分明。作为一名中国人,我们要爱我们祖国的大好河山,要从黄河泰山、长城长江源源不断的追求精神中获取精神动力。五十六个民族五十六个家,兄弟姊妹是一家。作为一个多民族国家,我们应尊重他人的民族风俗习惯。我们伟大祖国有丰厚的文化积淀,让学生从圣贤的智慧思想中获取作人的素质是学校爱国主义教育的重要内容。爱国主义教育应从小事做起,我们主要从以下几个方面抓起的。

  (三)爱我老师

  老师是培育我们健康成长,传授给我们知识、教我们做人道理的师长。他们使我们充实了自己的头脑,懂得了思考,懂得了学习和生活。我们尊重老师,爱老师,因为他们为了我们付出了许多。

  爱我老师的基本要求

  1、理解老师、尊重老师、对老师有礼貌。

  2、对待老师像对待自己的父母一样。

  3、在老师有困难时,给老师力所能及的帮助。

  4、不顶撞老师,听从老师教育,积极完成老师交给各项任务。

  (四)爱我同学

  关爱同学,就是要在同学之间架起友谊之桥,学会彼此沟通,和谐相处;还要做到诚实守信,并且在别人最需要关怀帮助时雪中送炭伸出援助之手,达到共同努力、共同学习,共同进步的目的。

  爱我同学的基本要求

  1、经常为学习较差的同学讲解难题。

  2、朋友犯了错误不包庇,并积极帮助改正。

  3、帮助生活困难的同学。

  4、对身体有病的同学要主动照顾。

  5、积极参加学校开展的各种爱心活动。

  (五)爱我自己

  相信自己,“我能行”,树立起“我能行”的积极心理状态,树立正确的人生观和价值观。

  爱我自己的基本要求

  1、相信自己,“我能行”一定会成功。

  2、能管理好自己的东西如衣服、书籍等。

  3、学会正确理财合理支配自己的'零用钱。

  4、巧妙安排自己的学习时间及娱乐时间,拒绝网吧文明上网。

  5、早晨不睡懒觉、办事不拖拉不马虎。

  6、认真刻苦学习,努力完成学习任务。

  7、穿戴整洁、不穿奇装异服;女生不佩戴首饰,男生不留长发、不吸烟喝酒、不打架斗殴、不以大欺小、不拉帮结派。

  四、时间安排:

  11月8日——14日:

  学校宣传发动、发出倡议。

  11月15日——21日:

  班主任召开“爱我学校”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我学校”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  11月22日——28日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  11月29日——12月5日:

  班主任召开“爱我班级”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我班级”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  12月6日——12月12日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  12月13——12月19日:

  班主任召开“爱我老师”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我老师”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  12月20日——12月26日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  12月27——12月31日:

  进行“五爱”教育演讲活动比赛、对在以上各种活动中的优秀班级和优秀学生进行表彰。

  1月3日——1月9日:

  班主任召开“爱我同学”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我同学”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  1月10日——1月17日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  2月21——2月27日:

  班主任召开“爱我自己”主题班会,进行教育活动。语文教师组织学生写“爱我自己”的文章。届时将评选出各班优秀文章,学校统一打印装订成册。

  2月28日——3月6日:

  学生对“爱我学校”活动中的行为进行反省、自查;各班把学生的优秀文章在校园网站发表、并对此项活动评比总结。

  利用期中考试发奖的时机再次对在以上各种活动中的优秀班级和优秀学生进行表彰,对于打印装订成册的优秀文章将作为校本教材,供全校学生学习。

主题教育活动总结 篇3

  20xx年主题教育活动总结 自1月份以来,我支部主题教育活动在镇党委的正确领导下,已圆满地完成了工作任务,20xx年主题教育活动总结。为进一步巩固活动的成效,积极探索党员长期受教育的长效机制,不断加强我支部的自身建设,永葆党的先进性,现将活动的有关情况总结如下:

  一、主要做法

  1、严格按照规定动作和具体要求扎实开展教育活动。为此,镇党委对开展好这项活动作了具体而明确的要求,对每个阶段、每个环节也都作出了详细安排,我支部主动结合单位实际,深入研究和准确把握开展这项活动的指导思想、目标要求和指导原则,认真加以贯彻落实,坚持做到不走样、不流于形式,扎扎实实地推动教育活动健康而有序地开展。

  2、始终把学习贯穿于教育活动的全过程。在学习动员阶段,我们按质按量地完成了学习任务,在第二阶段,我们都及时组织进行学习。据统计,在整个教育活动期间,我们先后组织党员学习达8次,学习时间近32小时。此外,我们还积极动员和鼓励搞好个人自学。着手制定具体地实施意见,不断树立起良好的学习风气。

  3、坚持理论联系实际,开展多形式地主题实践活动。为了把主题教育活动进一步地引向深入,增强党员对群众的感情和对工作的热情,进一步改变工作作风,真正体现“真信、真学、真用”这一教育活动本质,我们组织开展了多种形式地主题实践活动。开展了“党员进万家”和“双结对”活动。多次组织党员深入走访慰问困难户,帮助他们解决生活实际问题。

  4、坚持正面教育为主,认真开展批评与自我批评,为了达到自我教育、自我完善、自我提高的要求,切实解决党员自身存在的突出问题,认真加以整改,我们积极引导,广泛开展谈心、交心活动,认真组织开好专题组织生活会,正确运用批评与自我批评这个有力武器,既坚持原则又讲究方式方法,既严肃认真又不纠缠细枝末节,从团结的愿望出发,促使了全体党员自己认识问题、自己解决问题,工作总结《20xx年主题教育活动总结》。从“两委”“双述双评”和民主评议党员、干部工作和整改的情况来看,问题找得准、认识比较深刻、措施比较得力。

  5、充分发扬党内民主,坚持走群众路线。党内民主是党的生命。这次主题教育活动,我们一直坚持边议边改,充分调动党员的积极性和主动性,主动接受群众的监督。主题教育活动结束后,我们将进一步巩固整改成果,将每个党员的承诺、整改方案和措施和目标任务、单位的各项规章制度等进行整理,装订成册,让大家时刻做到自重、自省、自警、自励,主动对照落实,同时做到长期接受同志们的监督,逐步建立和完善先进性教育的长效机制。

  二、 主要成效

  1、提高了党员素质。一是在理论武装上有了新突破。党员对建设社主义新农村构建和谐社会的科学内涵、精神实质的理解更加深刻,二是对新时期党员先进性的要求进一步明确,坚持贯彻执行党的路线、方针、政策、理想信念、执政意识、宗旨意识、大局意识、组织纪律性、敬业奉献精神进一步增强。

  2、加强了组织建设。在主题教育活动中,我支部从加强学习、改进作风、认真贯彻民主集中制等多方面入手,不断完善工作制度、严格组织生活、严格党员管理,认真落实整改,使党组织的凝聚力和战斗力得到了明显增强。

  3、增强了服务意识。通过开展多形式的主题实践活动,党员全心全意为人民服务的宗旨观念得到了进一步增强。作风有了明显改进,为人民服务的本领进一步提高。大家纷纷表示:在今后的工作中,要经常深入基层、深入群众,尽心尽力地为群众办实事、办好事,真正做到情为民所系、权为民所用、利为民所谋。

  4、加强对流动党员的管理教育。今年的主题教育正值元旦春节时期,也是流动党员的返乡高峰。按照要求,我村对流动党员进行了认真的摸查,掌握了他们的思想动态和在外的联系方法,保证了流动党员在外不落伍、不掉队。

  三、 基本经验

  1、加强组织领导是搞好主题教育活动的关键。为搞好先进性教育活动,我支部成立了领导小组,精心组织、统筹安排,认真加以实施,并严格落实领导责任制,从而保证了我支部主题教育活动得以健康有序的开展。

  2、领导带头发挥表率作用是搞好主题教育活动的前提。主题教育活动开展以来,支部一班人都能从严要求自己,带头学习、带头查摆问题、带头开展批评与自我批评、带头搞好整改,用自己的.模范行动影响和带动广大党员积极投身到主题教育活动中来,发挥了较好地表率作用。

  3、提高党员的思想认识是搞好主题教育活动的基础。要搞好主题教育活动,必须要统一好广大党员的思想认识,使广大党员都能深刻认识省委开展主题教育活动的重大意义,以饱满的热情积极参与,否则,就难以达到预期的效果。

  4、督导组的有效指导和检查督促是搞好主题教育活动的保证,我支部先进性教育活动始终得到镇党委督导组的有效指导,他们经常深入支部了解情况,听取汇报、审阅把关材料,及时提出合理性的意见,认真开展督促检查,从而确保我支部先进性教育活动不走样,一步一个脚印,扎扎实实地开展,圆满地完成了工作任务。

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