硬笔书法比赛活动总结

更新时间:2022-02-22 23:31:15 活动总结 我要投稿

硬笔书法比赛活动总结(精选5篇)

  经历了一次有意义的活动后,想必大家都有了很深的感触吧,是时候静下心来好好写写活动总结了。那么什么样的活动总结才合适呢?以下是小编帮大家整理的硬笔书法比赛活动总结(精选5篇),仅供参考,欢迎大家阅读。

硬笔书法比赛活动总结(精选5篇)

  硬笔书法比赛活动总结1

  在系领导的关怀和团学会主席团的正确领导下,我协会在第二届书法比赛取得了可喜的成绩,得到了师生和同

  学的一致好评。在此我代表我书法协会感谢大家的支持!在学习部组织的书法比赛中,同学们积极发动、充分准备,初赛共有100多名同学报名参赛,在决赛中我们部室邀请了书法老师们亲临指导和同学们共同探讨中国书法的博大精深。本次书法比赛获奖一共有18名。在这次大赛中,我系很多老师也亲临指导和观看,从而使我同学加深了与外界交流和学习,同时也进一步使我系的学生对中国书法的了解和热爱。相信我校会有一大批法新秀。比赛成绩的背后付出的是参赛选手们辛勤的汗水,书法比赛给了我们展示自己的舞台,验证了我们的实力和水平,更加深了我们对书法艺术的执着追求。成绩仅能代表过去,展望第二届书法比赛,我们信心百倍,相信我们在以后会做得更好,得到老师们的好评。

  此次书法活动充分展示了我系学生的书法风采,既丰富了同学们的第二课堂,又弘扬了我国优秀传统文化,更是通过活动抒写出青春的激情。总的来说,整个活动达到了预期的'效果,同学们积极参与,学生会干事都以认真负责的态度对待,从宣传此次活动到收到每件作品,从现场书法比赛到优秀作品展出、颁发证书及奖品整个活动环环相扣,开展十分顺利,加强了比赛的真实性。

  这次比赛我部室受

  到了其他部室(例如:纪检部,生活部,网络部等)的大力支持,比赛更受到了全体学生的热烈欢迎。本次书法比赛是现场比赛,从比赛情形看,真实地展现了学生的练字水平。参赛学生代表班级水平,卷面整洁,字迹工整。现场书写在格式及书写速度上有欠缺,这也有天气的原因。希望各班级以本次比赛为契机,同时也希望我们同学们能够更加热爱中国传统文化和中华民族艺术,树立“提笔即是练字时”的思想,争取人人写一手漂亮的中国字。

  硬笔书法比赛活动总结2

  为配合学校开展书写规范汉字的活动,同时也为了检验学生练字的效果,二年级四班xxxx年11月9日上午举行了硬笔书法比赛。通过硬笔书法比赛旨在,纠正学生不正确的握笔方法与写字姿势,进一步培养、激发了同学们练字的兴趣,使同学们养成良好的书写习惯。本次评选过程本着公平公正的原则,聘请本班所有任教学科的教师参与评奖,全班42位同学参与比赛,有5位获得特等奖,13位同学获得一等奖,10位同学获得二等奖,14位同学获得三等奖。通过此次比赛,我们欣喜地看到,开展练字活动以来,同学们的书写能力,审美能力都有较大的提高,比赛中还涌现了一批佳作。

  一、收获

  1、学生的书写的字体结构感有了一定的'强化,尤其是独体字及左右结构的字写得较合理。

  2、字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

  3、整幅作品布局合理,美观大方。书写内容与语文课堂教学内容紧密结合。为加深学生对课文生字的辨认,在必背古诗词中选择古诗抄写。

  二、不足之处

  1、执笔方法与写字的姿势不正确,尤其是距离桌面太近,老师要及时提醒纠正。

  2、有个别同学在抄写过程中,出现了错别字,如:到、直、挺等。扣除了相应的分数。

  3、学生在平日书写时就应该对字的字形、间架结构进行仔细观察、辨认,对难写、易错的笔顺重点练习,这样在比赛中学生才胸有成竹地书写。

  硬笔书法比赛活动总结3

  为隆重庆祝第xx个教师节,进一步倡导尊师重教的良好风尚,激励全校广大团员青年向教育战线优秀教师学习,增强师范学生献身祖国教育事业的光荣感、责任感和使命感,引导广大青年学生切身感受教书育人氛围,尊师重教,树立学好专业知识,掌握教师技能,投身教育事业的坚定信念,机械与电气工程学院团委于20xx年9月20日晚在机电大楼开展了教师节书法比赛的活动,活动总结如下:

  一、活动目标明确

  增强同学们对教师节的重视程度,感师恩,扬师德。

  二、活动方案落实

  1、根据策划书进行人员分工

  (1)计分组:学检部

  (2)评分组:团委老师及主席团

  思想汇报专题

  (3)宣传组:宣传部

  (4)物品准备组:办公室

  (5)场地准备组:体育部

  2、活动分为书写、评分以及通知三个阶段进行,活动主题为“感师恩扬师德”。

  三、参加活动的'人员

  贵州师范大学机械与电气工程学院学生以及团委各相关老师

  四、活动收获与体会

  优点:

  1、分工较为明确,各组成员都认真负责,尽力做好分配给自己的工作从而确保活动的正常进行。

  2、各参赛选手都很遵守比赛现场的秩序,文明参赛,沉着应对,营造了一个井然有序的现场氛围。

  3、真正地让尊师重教的风尚在同学们的身边得以传播,让大家学会换位思考,体谅、尊重、感恩老师的辛勤付出。

  不足:

  1、宣传力度还不够,参赛选手没有达到预期的数量。

  2、策划书写得不够细致,没有将各种情况考虑周到。策划书是我们对整个活动流程的详细介绍,是我们策划思想的体现,里面的每一个步骤、每一件事,都必须有真实

  性和可预见性,细节决定成败,以后写策划书时应该多注意细节。

  硬笔书法比赛活动总结4

  为了丰富广大学生的课余文化生活,展示学生的风采,全面提高我校学生的综合素质,进一步营造校园的艺术氛围,推动我校文化建设再上新台阶。

  绘画,书法大赛于x月20日落下帷幕。此次大赛由美术组办、并且得到了学校的大力支持。各班派代表参加了这次比赛,并取得了优异的成绩。

  作品大胆创意,追求个性,打破了学校与课堂的束缚,通过一次有规模的校园文化活动,发挥同学的机智,释放同学的激情。

  本次大赛20xx年x月15日作品开始征集,x月1日作品征集结束,x月12日有大赛组委会公布获奖名单,x月16日在原来园校区简易教室05室举行颁奖大会,x月17日-20日本次大赛“优秀作品展”在学校进行。

  对于此次活动我们进行了周密的策划,从活动构思到作品征集,从选择评委老师到颁奖仪式、再到优秀作品展,都渗透着活动组织者的汗水。尤其是筹备优秀作品展,时间紧任务重,首先我们将优秀的作品全部拍成数码照片,进行信息采集,然后我们把所有作品的照片进行统一排版处理,仅仅三天的时间我们就把展览的大型海报排版完毕,从中我们克服多种人为和非人为困难,最终在短时间内将该项制作完成,使优秀作品展得以顺利在图书馆展出。在工作中有过抱怨,有过放弃的想法,可是我们互

  相鼓励、相互支持,才得到了一个满意的结局,让更多喜好设计的人,热爱绘画的人走进了我们的活动中来,并且得到了合作单位的认可,得到了同学们的好评。

  当然,通过本次活动也发现了一些问题,比如活动前期的'准备工作不充分等等。总之,在校团委、领导老师的支持下以及在同学们的共同努力下,此次活动取得了圆满的成功,在此一并对支持这次活动的所有人员表示忠心的感谢。以后我们一定再接再厉,争取更大的突破。

  此次活动使我们积累了一定的经验。经过评委老师的点评,增加了我们的知识水平;看到富有创意的作品,仔细的画工,听到精彩的解说,开阔了我们的视野。

  硬笔书法比赛活动总结5

  在第x个国庆节到来之际,以“弘扬爱国主义精神,传承中华书法文化,共创和谐魅力校园”为主题的“庆十一”书法比赛活动,在杨店子镇小如期举行。

  本次活动面向两个校区的学生和教师,学校统一规定书写内容和字体。学生作品由9位教师评委负责按比例评优,教师作品由杨店子中心校人员负责评选。通过这次活动,我们欣喜地看到了学生养成教育的效果,也发现了师生存在的`一些问题。

  一、取得成效

  1.养成教育落实到位

  杨店子镇小学生的10个“一”之四——每天写一篇好字,是我校多年来对学生的要求,各班平时积极开展相关的活动,从这次比赛中可见各班能将练字活动落实到位。

  2.书写能力有所提高

  从学生的作品看,学生的写字能力大有提高。参赛作品中很少有书写不工整、写字不规范的,也极少出现写错别字、有修改痕迹的作品。有些同学的作品,字形挺拔,笔画流畅,有的还能写出笔锋,颇具书法韵味。

  3.写字兴趣日益浓厚

  本次活动先由班级组织初赛,然后由每班遴选5份优秀作品参加校级比赛。据调查,同学们参赛热情很高,兴趣很浓。因为名额有限,只能优中选优。

  二、存在问题

  1.学生写字姿势不正确依然存在。

  通过查看作品和调查反馈发现,老师重视学生写字的质量,缺少对学生写字正确姿势的指导。

  2.教师书写有待提高。

  本次比赛规定师生使用规范汉字,楷体书写。教师参与率不足一半,有些教师的楷体字需要加强练习,这样才能在课堂上真正起到示范作用。

  通过这次书法比赛活动,既丰富了校园文化生活,又激发了学生的书法兴趣,同时也提高了师生的审美意识。当然,提高写字能力并非一日之功,而贵在持之以恒,这需要全校师生的不懈努力。

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