户外活动总结
更新时间:2022-03-23 19:55:40 活动总结 我要投稿
户外活动总结范文(精选6篇)
一次精彩纷呈的活动结束了,相信你会有不少的收获吧,感觉我们很有必要对活动情况做一下总结。一起来学习活动总结是如何写的吧,以下是小编精心整理的户外活动总结范文(精选6篇),供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
户外活动总结1
四月,暖风拂面,躲在温室里的小宝宝们也该出动了,走进大自然的怀抱,闻花香、听鸟啼、看动物,重要的是,大自然本身就是一本很好的教科书,与孩子一起走进大自然,可以使孩子的好奇心得到满足和释放。同时,也是孩子和家长亲近、交流的好机会,也能在这万物灵动、花开的季节,培养孩子的观察力。
通过春游不仅让孩子走进大自然、感受大自然、体验大自然给我们带来的快乐,而且,春游也给我们大家建立了互相学习、交流的'桥梁和空间,在春游的过程中我们发现家长与孩子之间建立了更深一层的亲子感情,让孩子与孩子、家长与家长、老师与孩子、家长之间有了互动的机会,无论是在游玩的过程中还是在车上都体现了:以大自然为学习的课堂。平时大部分家长都是在忙忙碌碌的工作中,无暇顾及孩子的心情,更别说是与孩子进行情感交流了,为了让更多的家庭能甜蜜的体验到和孩子游玩的快乐,天真爱幻想的孩子们能够通过此次春游看到各种美好的东西,他们的心情是无比的激动和兴奋,带着这种激情他们不觉得疲惫,留下的只有美好的回忆,有说不完的话题,通过这次活动,可见他们对此次春游收获了语言的组织能力、绘画的表现能力、亲子间的情感倾诉能力等。在这生机勃勃的季节里,感受阳光,感受运动,感受自然带给我们的快乐和激情。春天多么美,春天多么好。小朋友,家长与自然交融,在真实,生动,趣味的情境中,意志得到了磨练,体质得到了锻炼,身心获得了发展。
户外活动总结2
为了增进在校大学生之间的交流,营造生动活泼、积极向上的团结氛围,在学校学工部领导的支持下,20xx年3月8日,院40名学生在升旗广场参加了由微笑心理协会组织的以“集体中塑造自我,合作中塑造快乐”为主题的.大学生户外素质拓展训练营活动。
此次平职学院大学生户外素质拓展训练营活动由院心理咨询中心主任特邀请学工处书记举办。共举办三期,每期学生40人。
训练开始,40名学生被分为2组,在一定时间内小组成员通过自我赏识和竞选大比拼的方式选出了队长,随后,依次进行的是“雷区取水”“举案齐眉”“同舟共济”“蒙眼障碍”等活动项目。
活动结束时,每个人都谈了自己的感受,大家都认识到团队的作用,被队长敢于担当和对队员不抛弃不放弃的精神深深地感动,收获了超出以往在课堂和书本上的间接经验和总结,增强了自信心,提升了自我牺牲、自我奉献的意识,磨练了战胜困难的毅力。相信在今后的学习、工作和生活中,大家都会积极调整身心状态,勇敢面对工作和生活的挑战,发挥团队合作精神,把平职学院建设的更加美好!
本次活动旨在通过素质拓展,提高学生的综合素质,加强团队的凝聚力,培养了他们的组织交际能力和实践能力,提升了团队合作精神,增强了团队协作意识,营造了一个更为和谐的团队。也为他们提供了一个相互交流和学习的机会为以后进入团队工作打下坚实的基础。
户外活动总结3
在靛房九年制学校的精心准备下,20xx年4月8日的校外野炊活动取得了圆满的成功。
4月8日日是一个晴朗的日子,早上班上各个小组分派代表在街上买好了野炊的材料,这是他们在组内讨论要买的材料。
9:30左右,我们在操场上集合,准备出发。清点好人数后我们 就马不停蹄的'赶往野炊地点涅布潭。路上,大家有说有笑、并相 互帮忙提东西,喊着晨跑口号,从中可以看出同学们的热情和积 极性。
来到山上后全体社员按照提前分好的组开工了,我们的野炊活动开始了,大家进行得热火朝天,烧菜的,煮饭的,捡柴的… 同学们都激情高涨,团结合作,有的同学干得热汗淋漓,但脸上却带着笑容。
不久,我们的饭菜就飘出了香味,差不多都弄好了,野餐开始了,大家在一起共享自己做的美食,确实别有一翻风趣。
餐后,我们进行文娱活动,有的棋艺交流,有的是讲故事,讲笑话。
最后,在全体社委的带领下,我们对现场进行了清理工作,打扫卫生、灭火、清理垃圾,虽然有点累,但大家都忙的不亦乐乎,这次活动是非常成功的。
学校的这次野炊活动不仅锻炼了我们四年级学生的户外能力,同时也促进了同学们的交流,拉近了师生间的距离,增强了彼此之间的了解,更重要的是锻炼了同学相互之间的合作能力。
户外活动总结4
为了让学生深入大自然,了解大自然,开阔视野,增长见识,同时培养学生的团结合作意识及自理能力,从小树立环境保护意识,并在劳动中体验“自己动手,丰衣足食”的乐趣。学校在20xx年11月12日,我们按照原计划进行了野炊活动。
11月12日,我校三至六年级的师生早上8点从学校出发步行到卫星水库进行一年一度的野炊、野餐活动。大约9点30分到达目的地,学生们按照之前的分组,每组学生便陆续搭灶、捡柴、生火开始做午餐。中午11点左右,同学们陆续做好午餐,有的是煎饺,有的是蛋炒饭,有的是煮面??水库上香气四溢,之后大家共进午餐。吃完午餐,学生们收好了自己带的工具,然后动手拾垃圾,最后学生们三五一群开始做游戏。在下午2点,队伍出发返回。
在本次活动中,同学们表现出积极的热情,自带物品并分组比赛。每组同学分工明确并精心制作饭菜。准备就绪后,同学们围聚在一起分享着胜利的'成果并在镜头里留下精彩的瞬间。
通过本次活动,不仅锻炼了同学们的户外活动能力,体验了社会生活,培养了自立能力。同时也拉近了同学们之间的距离,在活动中同学们都积极劳动、互相帮助,发扬了团结合作的精神,提高了他们的动手实践的能力和环保意识。增强了彼此之间的了解,增进了同学们之间的友谊。更为重要的是锻炼了他们的野外生存能力和合作能力。
户外活动总结5
为期两天一夜的户外活动就这么结束了,还多怀恋的,但是鉴于快考试了,我也忙于复习,所以只有精简地说说自己的看法。
作为黄队的一名成员,我感到很自豪,不是因为我们因成功带来的成就感,而是它真的让我感觉到了我们黄队很有凝聚力。虽然,我们在中间两个环节都失利了,但是,我们还是坚持到了最后。社会本不公平,所以我现在也没什么可抱怨的,虽然他们有人数上的优势,而且在某些以人数多为胜的'比赛中,他们也确实赢得了胜利。但是他们也未必会真的打败我们。最大快人心的是第一个环节,即使他们都知道路线,我们仍获得了胜利,这就充分证明了我们黄队的实力。
我的印象最深的是晚上的比赛中,我们集体支撑那个环节,我不知道那个游戏叫什么名字,但是它却真真的体现了我们坚持不懈的精神。虽然我们得知他们已经倒下的时候,我们还是在坚持,直到用尽我们最后一份力。当我听说我们队有人已经倒下的时候,其实我心里蛮复杂的,一方面,我们没有坚持更久。另一方面,我也有些感激那个同学,因为他坚持了那么久(说实话,但是我也快坚持不了了,如果他没有倒,我也会倒下的)。
最后的寻宝游戏,我们最大的失误就是时间上的分配,特别是回答问题的时候,我们真的浪费了很多时间。而且,我们也没有让我们的两位同学“幸免于难”。而且最后一小环节也确确实实反应了我们没有一个明确的Captain,这确实是我们不如绿队的地方。
户外活动总结6
随着社会和科学的发展,人们越来越注重婴幼儿期的智力智能,为了更好服务家长,我社区为0——3岁幼儿提供语言、认知、音乐、社会交往等方面的早期智力开发,让教育观念深入社区的千家万户我们主要做了以下几个方面的工作:
1、 加大宣传力度
我们首先对社区0——3岁的幼儿进行调查统计,对社 区幼儿基本情况进行调查,同时我们还利用社区发放宣传材料,广泛宣传早期目标、内容、设置等情况。
2、 运用多种形式使家长和幼儿共同受益
(1)在加强宣传的同时,我们决定每月回访婴幼儿家庭。
(2)早教活动的开展。
根据以往的经验,我社区开展了幼儿和家长相互交流育儿经验,并把好的育儿知识传授给家长,与家长达成共识。
亲子教育活动的组织,发放早教调查问卷,建立幼儿家长联系手册。
(3)利用活动开放机会进行保健教育
早期教育是门科学人们越来越重视,对于我们也是一门新的`课题,我们应在实践中善于发现问题并合理解决问题,相信经过大家不懈的努力,我社区早期教育工作会越做越好的。
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