学校开展爱国主义教育活动总结

关于学校开展爱国主义教育活动总结范文（通用20篇）

　　总结是事后对某一阶段的工作或某项工作的完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析，为今后的工作提供帮助和借鉴的一种书面材料。下面是小编整理的关于学校开展爱国主义教育活动总结范文，欢迎大家分享。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇1

　　中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于弘扬爱国主义精神，培养学生做合格公民起到至关重要的作用。因此，我校高度重视这项工作，积极开展了各项爱国主义教育活动。

　　1、通过丰富多彩的实践活动，培养学生优秀品质，感受祖国的传统文化。

　　（1）、3月5日，我校少先队员走向街头，向市民发放排队乘车、遵守公共秩序等宣传单。

　　（2）、组织学生到孤寡老人家慰问活动，学生们为孤寡老人带来了食品，唱起了歌，在活动中感受到了敬老是中华民族的传统美德。

　　（3）、开展了百部爱国影片进校园活动，学生通过观看影片，写观后感，受到了教育。

　　（4）、每年3月，组织学生来到大自然里，亲自栽种下树苗。

　　（5）、4月7日，邀请老的共产党员与队员共同开展“心中的那抹‘红色’”爱国教育活动。

　　（6）、5月4日，走进西前街社区，走进老的共产党员，开展“‘红领巾’牵起爷爷奶奶的手”活动，董奶奶为队员们讲述党的历史，英雄共产党员事迹，使队员们受益匪浅。

　　2、围绕民族团结教育开展系列活动。

　　（1）、开展多样的班队活动

　　班队会是学生喜欢的活动之一，利用好这一教育契机，可以收到良好的`教育效果。班队会上，学生通过之前自己查阅的资料、队会上的说唱表演等方式，表达56个民族亲如一家的情感。

　　（2）、利用年级板报这一宣传阵地，介绍各民族风情，使学生充分了解民俗、并对学生进行领土完整与促进维护祖国统一大业的爱国教育。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇2

　　近日，为了丰富员工文化生活，增强员工爱国主义情怀，弘扬革命先烈保家卫国的奋斗精神，淳化分公司特精心组织放映团队，于该公司大院内放映电影《七七事变》。

　　在我公司的周密安排和提前部署下，技术人员提前到达场地进行调试设备，悬挂荧幕等工作，为电影的顺利放映做足准备，曾荣获第19届百花奖最佳故事片奖的讲述了1937年7月7日，日方谎称士兵失踪，提出进入宛平县城搜查，面对日军无理挑衅，中方军队拒绝其荒唐要求，遂遭到日军野蛮式袭击，尖刀利炮轰炸宛平城的经过。震惊中外的七七事变，又被称为卢沟桥事变，七七事变是日军全面侵华战争的开端，也是中国军民全面抗战的起点。伴着月光，员工们的`观影兴致浓厚，在大荧幕前欣赏这部优秀的影片，就如亲身体验一般，感动着，振奋着……

　　2017年是中国抗战爆发80周年，适逢此次放映活动，纪念革命先烈，也促进了该公司爱国教育活动的开展。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇3

　　为纪念“七七事变”80周年，弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，作为辽宁省高速公路管理局应急中心的一堂生动党课，中心开展了以“铭记历史珍爱和平开创未来”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

　　7月7日上午，中心党支部组织职工观看了电影《七七事变》。影片真实的描述了日本侵略者为达到武力吞并中国的野心，在1937年7月7日晚，日军假借士兵失踪借口，要求搜查宛平城，被当时守卫部队拒绝后，悍然炮轰宛平城。从“平津危急！华北危急！中华民族危急！”中国军民对日本侵略者进行了顽强抵抗，用生命和鲜血谱写了一首感天动地的壮丽史诗。通过重温这段历史，铭记中国人民反抗日本帝国主义侵略的'可歌可泣、艰苦卓绝的斗争，教育职工缅怀先烈，继承遗志，为实现中华民族的伟大复兴，为实现中国梦而努力奋斗。

　　通过开展爱国主义主题教育活动，更进一步激发了党员和职工的爱国热情。大家纷纷表示将铭记这段屈辱历史，并把爱国之情转化为努力工作、积极奉献的内生动力，并用我们的工作实际继承和发扬中华民族的优良传统品德和作风。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇4

　　今年是“卢沟桥事变”80周年。7月5日，来自卢沟桥村的团员、青年和卢沟桥第一小学的学生手捧点燃的蜡烛缓缓走上卢沟桥，参加烛光祭奠先烈活动。

　　近年来，北京市丰台区将包含有卢沟桥、中国人民抗日战争纪念馆和中国人民抗日战争纪念雕塑园的卢沟桥文化旅游区，建设成为具有浓郁地域特色的'爱国主义基地，全区150多所学校的10余万名中小学生通过各种方式，打造出具有“卢沟桥”特色的爱国主义教育模式。

　　与卢沟桥仅有几百米之远的卢沟桥一小，把研究卢沟桥、宛平城和抗战历史作为学校的德育校本课程，通过“认、说、学、议、研、用”几个步骤，分年级对学生开展爱国主义教育。

　　卢沟桥二小，每年都利用“五月四日”、“七月七日”、“九月十八日”、“十二月九日”这些重大纪念日，到抗战雕塑园举行爱国主义教育活动，他们经常接待来访的日本代表团，与日本学生和家长进行友好交流。

　　为加强对学生的传统教育作用，卢沟桥中学成立了由副校长任组长、4位教师和几十位学生参加的卢沟桥课题小组，研究如何保护卢沟桥。师生们从2000年开始，历时一年，完成科研成果《关注卢沟桥》，并获得了北京市中学生金鹏科技论坛一等奖。

　　在距离卢沟桥比较远的丰台区第一小学、第三小学、第五小学等学校，每年组织学生徒步参观卢沟桥，在徒步过程中，要求学生在来回的路上只能随身带自己在家里准备的食物和白开水，以此尝试对学生进行磨难教育。此外，这些学校还结合课堂教学内容《卢沟桥》，带学生到卢沟桥进行社会实践活动。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇5

　　爱国主义教育，会激发大学生对祖国与民族的深刻了解和热爱，培养他们勇于探索、善于开拓的精神。因此，在广大学生的思想建设工作中，爱国主义教育须臾不可忽视。为了加强同学们的爱国的思想，引导同学们知国、爱国、报国，做到以了解祖国、学习爱国主义知识和有关理论为基础，激发大学生爱国主义情感，着力培养同学们树立投身建设社会主义新农村和实现中华民族伟大复兴的崇高人生目标。努力学习的用心行动，理性表达爱国主义思想。

　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的'使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。

　　我校开展了系列活动：

　　一、利用升国旗仪式进行爱国教育

　　每周一全体同学身着整齐的校服，早早的就来到了升国旗的地点。随着主持人宣布升旗仪式的开始，国旗护卫队踏着铿锵有力的步伐来到了国旗台下。之后，管乐队奏起了神圣而庄严的国歌，在全体师生的注目礼下，鲜红的五星红旗伴随着国歌冉冉升起。此时此刻，同学们的心伴随着祖国母亲一齐搏动，在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好！仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的国歌声在空中久久回荡。然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。

　　二、大力宣传，认真学习爱国主义材料

　　透过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也构成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

　　三、弘扬爱国主义之组织生活

　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们用心参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。

　　透过本次系列活动，到达对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果，各项活动圆满的举行，到达了本次活动的目的。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇6

　　中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族，在新的历史条件下，继续加强学生的爱国主义教育，引导学生树立中国特色社会主义共同理想，大力弘扬社会主义荣辱观，对于在学生中间高扬爱国主义旗帜，不断增强其民族自尊心、自信心和自豪感，具有十分重要的现实意义。

　　正确引导广大中小学生的爱国热情，全面贯彻落实教育部印发的《关于正确引导中小学生爱国热情深入开展爱国主义教育的通知》精神，我校积极在广大学生中开展了爱国主义教育活动。现将活动总结如下：

　　一、落实责任，确保爱国主义教育活动的顺利开展。

　　为确保本次爱国主义教育活动有效、规范、深入、有序地开展，根据学校德育工作计划，政教处及时制定了详实可行的活动实施方案。根据活动方案，学校迅速地成立了活动领导小组并制订了开展爱国主义教育活动的计划，层层落实责任、分解任务。随后召开了班主任会议，各班结合本班特色也相应地制定了任务明确、措施有力，便于操作的活动计划，形成有计划、有部署、有检查、有总结的开展过程，确保了本次活动的顺利实施。

　　二、深入宣传，营造良好的爱国主义教育氛围。

　　按照活动方案，学校加强爱国主义教育的.宣传力度，通过出国旗下的演讲、主题黑板报、制作格言、名人名言牌等，多渠道、深层次地宣传爱国主义精神，通过强势宣传营造校园良好氛围。在活动开始的始终，学校还坚持在学科教学中对学生进行爱国主义教育，并贯穿在学校教育教学的各个环节、各个方面，通过政治、语文、历史、地理等学科教学对学生进行爱国主义教育，发挥课堂教学主渠道作用。

　　三、开张形式多样的爱国主义教育活动，引导学生理性表达爱国热情。按照活动实施方案，学校分阶段，持续地开展了形式多样的爱国主义教育活动，例如：

　　1、确定五月份为爱国主义教育周。五月的第一周各班开展了以爱国主义为主题的班队会教育活动，并积极开展讲爱国主义故事比赛。另外，学校以庆“五一”和“五四”活动为契机，举行了新团员入团仪式，重温五四精神等活动。

　　2、开展“爱校如家”主题班会教育活动。教育学生从身边小事做起，养成良好行为习惯，把爱热情转化为迎奥运的实际行动。

　　3、在六月份，学校以庆“六一”活动为契机，举办了“迎奥运、讲文明、树新风”中小学生文艺汇演。在小学部开展了“立志成才迎奥运”主题班会，中学则开展了“同一个世界，同一个梦想”主题班会，普及奥运知识，增强爱国热情。积极开辟类似爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。

　　4、在九月份开学伊始，学校便结合新学年的开学典礼，加强对新生的入学教育。并通过中央电视台少儿频道，农村中小学现代远程网络教育工程提供的爱国主义影片，组织学生认真观看爱国影片《小兵张嘎》、《闪闪的红星》等。观看电影后，学校要求学生写出电影观后感，这样做一是通过写观后感让学生进一步加深对电影的记忆，二是提高学生的写作水平。

　　本年度爱国主义教育活动已接近尾声，但本次活动的开展，将对每个学生的健康成长产生深远的意义。爱国主义教育需要学校、家庭、社会的共同参与，并值得我们长期性不间断地继续开展实施。这一活动的开展，有利于增强学生们的爱国意识，但要想改进学生们的思想道德建设，还任重而道远，需要我们进行不懈地努力。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇7

　　一、指导思想：

　　以《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》为指针，根据青少年身心发展特点和规律，坚持育人为本，重在实践，教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观，不断增强民族自尊心、自信心和自豪感，努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、班会目的：

　　通过本次主题班会，培育和激发学生的民族精神，培养学生的爱国主义情操，把强烈的爱国情感和坚定的爱国行为结合起来，学好本领，为报效祖国贡献自己的力量。

　　三、班会内容：

　　爱国就是对祖国的忠诚和热爱。历朝历代，许多仁人志士都具有强烈的忧国忧民思想，以国事为己任，前仆后继，临难不屈，保卫祖国，关怀民生，这种可贵的精神，使中华民族历经劫难而不衰。爱国的内容十分广泛，热爱祖国的山河，热爱民族的历史，关心祖国的.命运，在危难之时英勇战斗，为祖国捐躯，都是爱国主义的表现。在中华民族五千年的发展历程中，中华民族形成了以爱国主义为核心的伟大的民族精神。

　　捐躯赴国难，视死忽如归，正是由于对祖国的深切热爱，勤劳智慧的中华儿女共同开拓了辽阔的疆域，创造了辉煌灿烂的文化。肩负着实现中华民族伟大复兴的我们，要热爱祖国的大好河山，积极维护祖国的主权独立和领土完整，祖国的领土寸土不能丢，不能被分裂侵占；要热爱祖国的历史和文化，提高民族自尊心和自信心，为创造更加辉煌的民族文化而尽心尽力。

　　今天，我国已步入新的历史时期，加入世贸组织使我国与世界各国的联系更加密切，机遇与挑战并存通过此次班会，同学们对爱国主义教育有了更深一步的认识！

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇8

　　中华民族是富有爱国主义光荣传统的伟大民族。爱国主义是动员和鼓舞中国人民团结奋斗的一面旗帜，是推动我国社会历史前进的巨大力量，是各族人民共同的精神支柱。现在，我国人民在建设有中国特色社会主义理论和党的基本路线指引下，大力发展社会主义经济，努力建设富强、民主、文明的社会主义现代化国家。在新的历史条件下，继承和发扬爱国主义传统，对于振奋民族精神，凝聚全民族力量，团结全国各族人民，自力更生，艰苦创业，为中华民族的振兴而奋斗，具有十分重要的现实意义。我校高度重视这项工作，积极开展爱国主义教育活动。

　　学校是对青少年进行教育的重要场所，我们把爱国主义教育贯穿到教学、育人全过程中去，特别是发挥好课堂教学主渠道的作用。严格按照国家教委颁发的《中小学加强中国近代、现代史及国情教育的总体纲要》的要求，制定各学科（包括自然学科在内）爱国主义教育的分科计划，把爱国主义教育的内容分解，贯穿到各相关学科的.课堂教学中去，开设了以爱国主义教育为主要内容的专题讲座。积极开辟爱国主义教育的校外课堂，对学生进行直观、形象的教育。并组织学生参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师参加适当的生产劳动、社会实践等活动，增强他们对工农兵的感情和对国家的责任感。广大教师在爱国主义教育中身体力行，为青少年做出榜样。

　　针对青少年的特点，注意运用影视、书刊、音乐、戏剧、美术、故事会等形式，为广大青少年提供丰富、生动的爱国主义教材。认真贯彻落实中央宣传部、国家教委、广播影视部、文化部《关于运用优秀影视片在全国中小学开展爱国主义教育的通知》并将这些优秀影视片纳入教学、教育计划，扎扎实实做好放映、观看、宣传、教育工作，坚持不懈地抓下去。

　　运用爱国主义教育基地开展活动，精心设计，周密组织。科学安排活动内容，注意思想性和艺术性，结合重要节日、纪念日、组织参观、瞻仰活动；结合特定的教育主题，组织社会考察和社会实践活动；结合参观、瞻仰、考察，组织开展征文、主题演讲会、专题讲座、知识竞赛等教育活动。注重利用纪念活动作为弘扬爱国主义精神，激发群众爱国主义热情的重要工作。特别是元旦、春节和"五一"、"五四"、"七一"、"八一"、"十一"等重要节日的庆祝活动要突出爱国主义的内容。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇9

　　为了进一步使更多的学生能在校园里亲身体验、认识到我党革命的伟大意义，帮助学生树立正确的爱国思想，增强学生的历史使命感，为中华民族的伟大复兴而不断努力。由凤凰县职业中专学校举办的爱国主义教育活动已取得圆满结束。通过一系列的宣传、筹备工作以及有序明确的分工，使得本次活动开展得紧凑顺畅，有声有色，充分调动了广大同学的积极热情，丰富了同学的校园生活，营造浓厚的爱国主义氛围，使得本次活动得到尽善尽美的诠释。现将本次活动的具体工作总结如下：

　　一、准备工作有条不紊，宣传工作全面、到位

　　我校师生共同开展了这次爱国主义教育系列活动。我们以老师、学生为桥梁，向广大同学宣传这次活动，并通过海报、横幅、校园广播等宣传手段，力争使宣传工作面面俱到，力图把这次活动的主题和中心深入到师生队伍中去。

　　同时，这次系列活动也得到了学校老师和学生的大力支持，不管在教师的课堂上，还是在学生们的主题班会上，系列活动都开展得有声有色，他们将爱国主义诠释得淋漓尽致，这与我们前期的宣传和准备工作是密切相关的。

　　二、活动意义深刻，流程清晰紧凑

　　1、爱国主义进课堂，人文教师当主力

　　爱国主义教育系列活动自10月在学校进行广泛宣传以来，我学校的教师们起到了主力军的作用。教师们利用课堂来深入爱国主义教育，如在思想道德与法律基础课以及中国近代史纲要的课堂上，老师们深刻而具有激情的`宣讲，使学生们受益匪浅，并从中理解了何为爱国，怎样爱国，使爱国主义教育深入人心。此外，两门课的任课老师还布置作业，让学生谈理想、谈爱国责任，作业成绩还作为平时成绩占30%记入学期总成绩中。

　　2、图片巡回展精彩纷呈

　　我校在工艺美术班楼前展出了几十幅有关革命起义的图片，教务主任、工会主席及各班班主任亲自带队，带领同学们观看图片展。在观展的过程中，老师们深情而详细的介绍，使广大同学感受到了革命英烈们英勇不屈；感受到了战争年代人们经受的血与火的考验，同时也使同学们明白了今天幸福生活来之不易，从而坚定了大家努力成材，为祖国美好明天不断努力奋斗的决心。

　　3、影片播放，扣人心弦

　　我校组织同学们观看了多部有着历史意义和教育意义的电影，一幅幅聚众思索讨论的画面，一幕幕顽强拼搏奋战的场景，似乎把同学们带到了战火年代，让大家感受到一颗颗爱国心的跳动，尤其是影片中革命烈士，为了革命敢于牺牲的精神深深的打动了在场的每一位观众，影片的精彩片断时刻都在扣动着大家的心弦，使广大同学受到了一次革命的洗礼。

　　4、征文比赛，展杏林学子风采

　　为了进一步提高同学们的历史使命感和责任感，同时更深刻的进行爱国主义教育，我校还开展了一次面向全校学生的征文比赛，本次比赛的征文主题为：探索革命发展新道路，增强职专学生的历史使命感和责任感；探索改革新形式，开创中国革命新局面；爱国主义教育。这三大主题紧扣爱国二字，一方面能够达到爱国主义教育的目的，一方面能够更好的锻炼大家的写作水平。本次大赛共征集参赛文稿两百多篇，经过评委老师们的认真评比，共评出了一等奖三名，二等奖五名，三等奖七名，优秀奖十一名，这些获奖同学的佳作都深刻的诠释了爱国主义的意义，同时也表达了他们对祖国的热爱和对人民的热爱，更体现了职专学生的高度责任感和历史使命感，更一步鞭策了当代职专学生不断完善自我，不断进步。

　　5、演讲比赛精彩深刻，爱国情怀激情澎湃

　　为了进一步深化爱国主义教育，我校美术、计算机组专业教师结合此次活动在学生课堂上进行了爱国演讲比赛，学生在课堂上踊跃参与。一方面，更有力地宣传了爱国主义，另一方面也提高了学生们的语言表达能力，有利于培养高素质专业技术人才，学生能从中领悟到爱国的真谛。

　　凤凰县职业中专学校爱国主义教育系列活动已经顺利的落下帷幕。在这为期一个月的活动中，我校老师对此次活动的重视程度非常高，加上学生们高涨的参与积极性，使得本次系列活动活动开展得非常成功，得到了校领导们的一致好评。同时，这次爱国主义教育系列活动的开展有着深刻的意义，一方面有利于培养高素质的专业技术人才，另一方面也为祖国的和谐发展添砖加瓦。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇10

　　爱国主义历来是中华民族的优良传统，它是动员和鼓舞青少年刻苦学习，奋发成才的一面旗帜，是引导青少年树立正确的理想、信念、人生观、价值观和世界观的教育途径。我校十分重视对学生进行爱国主义教育，形成了多层次、多渠道、经常化、系列化的教育机制，并围绕这一主题做了大量工作，现将爱国主义教育活动情况总结如下：

　　爱国主义教育一直是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

　　（一）上好爱国主义教育教育课

　　通过国旗下讲话、班会、晨会、宣传版面等渠道，各班开展爱国主义教育，引导全校学生树立正确理想、信念、人生观、价值观，进一步弘扬爱国主义精神，激发了全体学生爱国爱家乡的热情，丰富校园文化生活培养了学生的爱国情感和爱国意识。

　　（二）我与红领巾同成长

　　我校少先大队以建队节为契机，开展了我与红领巾同成长入队活动，此次活动共有16名同学加入了光荣的少先队员行列，全体新队大队辅导员的带领下，庄严地宣誓，表现出了少先队员们抖擞的精神和专注的神情。活动穿插少先队知识讲座，革命故事教育等内容，使我校的少先队员们再次受到鼓舞，也使部分同学体会到了作为一名少先队员肩上的责任。

　　（三）多种渠道开展爱国主义教育

　　1、在今年学雷锋活动日，我校开展了学雷锋做好事的公益劳动。

　　2、开展课前唱红歌活动。

　　3、开展“热爱伟大祖国，建设美好校园”主题班会

　　4、开展“我爱我祖国”的绘画展和五一专刊手墙报竞赛

　　5、开展了读书热活动。

　　多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、责任感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

　　总之，爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的`历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度责任感和祖国利益高于—切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇11

　　为纪念“七七事变”，进一步弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，7月3日上午，河南街道白川社区开展了以“铭记历史，爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

　　社区组织党员干部们观看电影《卢沟桥事变》及参加延边烈士陵园博物院。通过本次活动，让社区党员们再次接触历史，牢记历史，感受老一辈革命军人的勇气、谋略和胆识，同时激发爱国热情。

　　通过开展“七七事变”纪念活动，大力弘扬以爱国主义为核心的伟大民族精神，不断加强对社区党员们的'革命历史传统教育，培育特色鲜明、气氛浓郁的红色节日文化，今后更加积极发挥模范带头作用，齐心协力服务好居民，确保“党员服务城”创建工作取得实效。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇12

　　为纪念“七七事变”，进一步弘扬爱国主义精神，培育和践行社会主义核心价值观，7月7日上午，黄鹂社区开展了以“铭记历史，爱我中华”为主题的纪念“七七事变”爱国主义教育活动。

　　“卢沟桥事变”是日本帝国主义全面侵华战争的开始，也是中华民族全面抗战的开始。黄鹂社区组织辖区青少年观看电影《卢沟桥事变》。通过观影活动，让广大青少年接触历史，牢记历史，感受老一辈革命军人的'勇气、谋略和胆识，同时激发爱国热情。观影结束后，许多孩子纷纷发言：“我要保护我们的国家”、“以前国家不够强大，才会被日本人欺负，现在国家强大了，外国人都不敢来欺负了”。勿忘历史，不仅仅是提醒我们不要忘记我们祖辈我们的祖国所受的屈辱，更大的意义在于揭示落后就要挨打的道理。

　　此次爱国主义教育活动让青少年学生重温历史，感受革命先烈为共产主义事业抛头颅、洒热血的爱国主义精神，大大增强了青少年的民族自尊心和自豪感。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇13

　　为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，教育引导学生树立正确的价值观，培养爱国情感和民族精神，更好地培养全体学生的爱国主义情感，激发求知、求学的热情。现将活动开展情况总结如下：

　　一、领导重视，组织有力

　　我校领导高度重视此次爱国主义教育活动，要求家长带领学生参观该国主义教育基地，活动组织有力、开展有序，取得了突出的教育效果。

　　二、做好预案，确保安全

　　学校做好了活动预案,本次爱国主义教育活动，瞻仰伟人的'丰功伟绩，回味伟人的风雨人生。同学们纷纷表示，本次参观不仅拓展了自己的知识面，让所有人更了解自己的家乡，更爱自己的家园，同时，更加坚定了同学们努力学习，建设家园，用实际行动践行实现中国伟大复兴梦的不渝志愿。

　　三、同学们撰写并交流了观后感

　　大家表示，要继续自觉加强爱国主义教育，提高自己的爱国主义意识，努力践行爱国主义行动，以“中国梦”为核心，努力学习、奋发图强，为实现中国的伟大复兴贡献自己的力量。

　　爱国主义是中华民族的光荣传统，是动员和鼓舞全体人民团结奋斗的一面旗帜，是推动社会历史前进的巨大动力，是各族人民共同的精神支柱。为了认真贯彻《中共中央国务院关于进一步加强与改进未成年人思想道德建设的若干意见》的要求，切实做好学校德育和学生爱国主义教育，教育引导学生树立正确的价值观，培养爱国情感和民族精神，更好地培养全体学生的爱国主义情感，激发求知、求学的热情。通过寒假期间学校要求家长带领孩子参观爱国主义教育基地的活动，对学生进行生动的爱国主义、民族精神教育，强化学生的爱国主义教育工作，充分发挥爱国主义教育基地的作用。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇14

　　一、主题教育创设爱国主义氛围，深化爱国主义情感

　　爱国主义教育一向是我校德育教育的主线，注重把中华传统美德教育和革命传统教育相结合，大力开展中国改革开放的历史教育和国情教育，紧跟当前形势，以学生喜闻乐见的方式组织开展主题教育活动。

　　(一)上好爱国主义教育第一课

　　每学期开学初我校都把爱国主义教育作为第一课，其中，有组织学生重温形势教育课的资料，从我国经济、政治、文化和社会建设的发展进步，感受以爱国主义为核心的时代精神，增强学生对中国共产党的热爱和对中国特色社会主义道路的认同，树立为构建社会主义和谐社会和中华民族伟大复兴作贡献的志向，培养爱国情感和爱国意识。

　　(二)国防教育大讲堂

　　为更好的让学生了解当前的国际形势，了解国家的发展动向，本学期学校特邀请国防教育校外辅导员崔凯同志为学生进行了题为居安思危唤醒国防意识，自强不息弘扬爱国精神的国防教育讲座活动。从什么是国防、国防教育的目、国家的国防状况以及世界格局的发展趋势等都作了详细的`讲解，讲座不仅仅使学生获得了超多的国防知识，更是激发学生爱国热情和报效祖国的决心。

　　(三)走近伟人，学英烈事迹

　　榜样教育作为我校爱国主义教育的又一途径，在今年建国六十周年到来之际，我校以学伟人事迹传革命精神为主题开展了系列爱国教育活动，包括：

　　1、邀请周恩来总理的侄女周秉健女士到我校介绍她眼中的周总理，开展讲座活动并理解赠书。

　　2、开展向英烈学习读书活动。

　　3、利用学校红领巾广播向学生介绍伟人故事，讲述伟人事迹。

　　4、利用中古期望之星电视台为学生播放由队员们自己主持的伟人印象系列短片。

　　5、利用班队会时间组织学生收看《永远的丰碑》系列教育影片。

　　总之，多渠道引导全体学生向伟人学习，重温革命历史，发扬优良传统，感受民族精神和伟人的伟大力量，体验民族精神的时代内涵，从小树立民族自尊心、自豪感、职责感和使命感，激发为祖国繁荣富强而不懈努力的志向。

　　二、践行爱国主义，做合格小公民

　　本学期我校以献礼中华60年，争做合格小公民为开学主题，把爱国主义教育和小公民教育相结合，将爱国主义的教育资料渗透到日常的学习生活中。

　　(一)红色教育

　　每周一的升旗仪式是对学生进行爱国主义教育的最好时机，高唱国歌，旗下演讲，充分抓住这一有利时机，以团带队，进一步加强对学生的爱国主义教育。

　　(二)四个一教育

　　结合四个一活动，透过实践增强学生的爱国情感。今年学校组织全校同学到中华民族园参观，了解我国的56个民族，以及他们居住地的特点和自然风景、风俗习惯，了解我国各民族人民勤劳、勇敢、淳朴、智慧的事迹。透过学生的参观、学习，亲自走进民族小屋，触摸具有民族特点的器物，从而增强民族的认同感，到达对学生热爱祖国、热爱人民的教育。

　　(四)走进社区，增强小公民的职责感

　　一个社区就是一个小型的社会，带领学生走进社区，在社区中或是寻找一个岗位，或是体验一次服务，或是参加一次慰问，在活动中感受到自我的价值。我校多年与月坛街道组织开展小公民的教育活动，如走进三里河母亲居慰问孤寡老人、走进南沙沟社区与革命老人共庆六一等，这样的活动无疑丰富了学生的人生阅历，增强了学生的社会职责感，树立正确的价值观。

　　(五)结合阳光快车进校园活动，让学生欣赏爱国主义影片。

　　爱国主义教育是一项长期的教育任务，我们引导学生了解祖国的历史和现状，引导他们树立民族自尊心和自信心，树立对自己祖国的高度职责感和祖国利益高于切的思想，培养为祖国、为人民勇于献身的精神，激发了孩子们从小为中华之崛起而努力学习的决心，为中华民族的伟大复兴而奋发图强。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇15

　　20xx学年来，学校在上级领导下，紧密围绕学校以及学校的工作计划，依靠全体教职工，遵循少年儿童思想品德、心理素质构成的规律，大力抓好德育的常规管理工作，以爱国主义教育为主旋律，以日常行为规范教育为基础，全面提高学生的思想道德、文化科学、劳动技能和身体心理素质，用心推进学校优良的校风和学风的建设。

　　一、继续抓好班群众建设，加强爱国主义教育。

　　1、本学年狠抓班群众组织和制度建设，开展了丰富多彩的群众活动，营造良好的班风、学风。全校各班都举办了质量较高的主题班会，并有详细的书面材料。

　　2、以爱国教育为主旋律，着重进行思想教育。学校是道德教育的主阵地，我校把德育工作放在教育首位，“从增强爱国情感做起，从确立远大志向做起，从规范行为习惯做起”为主途径，重点加强学生爱祖国、爱劳动、爱科学、爱社会主义的教育，引导他们树立正确的理想信念。

　　本学年着眼把爱国、理想教育作为目标，贯穿到活动中，引导各中队开展“爱党、爱国、爱军”的传统教育。组织学生开展网络观摩、社会实践活动，对队员进行潜在的爱国主义教育，从思想意识上给以培养，使队员树立远大的理想和志向。

　　3、加强爱国主义教育，优化升旗仪式。按照《国旗法》的规定和国家教育部的有关通知要求，根据学校的中心工作和学年初制定的工作计划，要求相关班主任认真做好组织工作。本学年，我们开展了以“我们期盼”、“学英雄，见行动”、“青少年当自强”等为主题的国旗下的讲话教育活动，着重对学生进行爱国主义教育。10月13日“建队节”组织开展了“快乐我作主”为主题活动，对学生进行爱家乡、爱群众、爱自我、爱身边的一切教育，激发学生树立奋发学习，将来为家乡、为社会、为祖国多作贡献的信心。

　　4、加强宣传阵地建设。学校、少先队，充分利用校内的黑板和校园广播站、宣传窗、网站等宣传工具，在渲染校园文化等方面做出良好成绩。配合学校的各阶段工作重点充分利用学校的宣传阵地进行宣传。如举办“交通安全”、“生命科学”、“远离毒品”、“预防手足口病”、“防火、防溺水、防食物中毒”等专题教育。同时，运用告家长书等形式沟通家校联系，共同管理学生。学校继续提升学生的环境意识，全校各班开展了“变废为宝”的主题活动。充分利用校外教育基地的作用。

　　结合《中共中央关于进一步加强未成年人思想道德建设若干意见》等活动通知精神，结合节日和学校实际，先后举办了征文比赛、演讲比赛、专题黑板报等活动，对学生加强思想品德、心理素质、革命传统等教育。

　　二、加强行为规范养成教育。

　　1、强化基础道德教育，加强学生日常行为规范训练和教育，培养学生良好的行为习惯，以《小学生守则》、《小学生日常行规范》和《小学生礼貌礼仪常规》教育为重点，对班级卫生、学生的红领巾佩戴、仪容仪表进行全面的检查，督促学生养成良好的礼貌行为和生活习惯。学校根据实际状况，先后五次突击检查常规执行状况，并及时公布，有效地控制了不讲卫生、不佩戴红领巾、吃零食等不礼貌现象的发生。与此同时加强了教师、学生值日及礼貌岗检查力度，认真抓好常规工作的检查、督促、评估工作，使全校师生思想上重视，行动上体现，评估中见效，逐步构成了自觉的行为习惯。

　　2、抓好法制教育和交通安全教育。全校上下十分重视法制、法规教育，邀请交警和法院干警来校为全校学生作交通安全报告会和法制教育报告会，引导学生学法、懂法、守法。

　　3、继续抓好“两操”。透过广播操比赛，有力的促进了广播操质量的提高。每一天安排值勤同学检查各班学生认真做眼保健操做操的状况，提高学生认真做操的意识，规范学生的行为。

　　4、树立典型、表彰先进，进行榜样教育。对好人好事及时进行表彰和奖励，以带动更多的同学加入到先进的行列，促进整体大环境的优化。

　　三、加强校园文化建设。

　　1、继续办好“红领巾”广播站，利用“红领巾”广播站、黑板报、宣传橱窗等报道校内新生事物、好人好事。进一步丰富学生的校园文化生活，陶冶了广大学生的`道德情操。

　　2、重视校园文化建设，健全课外文体兴趣活动，围绕学校中心工作开展了一系列的活动。组织举行了“手抄报”、“科学幻想绘画”、“贺卡、剪纸”等手工制作活动，为了丰富学生的校园文化生活，配合社区的文艺活动，赢得了社区领导和群众的高度好评，使我们学校对外也增强了宣传度。

　　3、扎实开展活动，爱我校园。增强环保活动意识，发动学生动手收集信息，整理资料，并能自觉的向社会宣传环保知识，成为一名“环保小卫士”，收集废电池活动。学校又开展“保护一棵小树，美化一块绿地”为题的校园环保活动。今年，我们抓教室的文化建设，建设一个让学生乐意，让学生满意，让学生教育的天地。

　　4、进一步健全完善德育网络体系。办好家长学校。家长学校也是展示学校形象的窗口之一，建立了以校长、书记、学校、班主任、家长代表等人员为领导机构的家长学校，家长学校的培训有计划、有专题、有针对性、有实效性，使学校、社会、家庭教育三结合，帮忙家长树立正确的教育思想，改善教育方法，提高家庭教育的水平。协助各处室处做好学校工作。对取得优异成绩的同学和班级进行奖励，激发学生奋力拼搏的斗志和爱班的热情。学校德育工作永远是一个没有终点的攀登，我们将不断开拓，不断创新，使我校德育工作常抓不懈，步步登高。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇16

　　为了缅怀烈士的丰功伟绩，寄托对烈士的哀思，进一步落实和加强对未成年人的思想道德教育，让学生树立牢固的爱国之心，使他们对国家的安危有深刻地认识，从小树立为国防献身的精神。4月2日，我校全体师生在学校少先队大队部组织下来到烈士墓开展以“清明扫墓缅怀烈士”为主题的爱国主义教育活动。

　　上午上完第二节课，师生们徒步来到了青松环绕的烈士墓前，胸带白花，举行了简短而又隆重的扫墓仪式。向烈士敬献花圈后，辅导员生动地讲述了烈士及烈士的英雄事迹使少先队员了解了革命烈士忠贞不渝的爱国主义精神和视死如归的浩然正气。紧接着，少先队员代表进行了发言，全体少先队员们在纪念碑前宣誓：争当“讲诚信，树新风的文明队员”。随后，44名学生在烈士墓前举行了庄严的入队仪式，并决心在今后的`学习生活中,做到讲文明、懂礼貌，认真学习、踏实做人，不辜负老师的殷切希望和悉心培养，为学校争光，为队旗增辉!辅导员进行了活动的小结，最后大家怀着崇敬的心情向烈士献上自己亲手做的小白花。

　　此次活动，使少先队员们成功地接受了一次爱国主义、革命传统教育。同学们被和烈士的爱国主义精神和牺牲精神所感动，感受到自己肩负着的重担，纷纷表示，要继承烈士的遗志，为建设富强、民主、文明的中国，为中华民族的伟大复兴而努力学习，要认真学习科学文化知识，树立正确的价值观、人生观和世界观，争做一名合格的当代学生。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇17

　　一、指导思想

　　以贯彻落实《爱国主义教育实施纲要》、《中共中央关于进一步加强和改进学校德育工作的若干意见》以育人为本、反对民族分裂、维护祖国统一为核心、重在实践、教育、引导学生树立中国特色社会主义的共同理想和正确的世界观、人生观、价值观不断增强民族自尊心、自信心和自豪感、努力培养和造就有理想、有道德、有文化、有纪律的德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

　　二、具体实施过程

　　根据学生身心发展特点和规律，围绕爱国主义教育，全面落实“十个一”主题教育活动。

　　1、开展爱国读书活动。以爱国主义教育为红线以“五爱”教育为基本内容与规范养成教育、道德品质教育、集体主义教育、社会主义教育及民主法制、国防教育、文明礼仪教育有机结合形成整体和德育框架。要求各班利用学校图书室，教师利用阅读课进行阅读引领。学生写出读后感评出读书活动先进个人。

　　2、开展爱国主义主题征文活动。主要组织中小学生结合爱国主义读书活动、观红色电影活动等以自己的真情实感、切身体会撰写读后感、观后感抒发对祖国、对家乡的热爱增强青少年刻苦学习、报效祖国、建设家乡的自觉性。

　　3、开展爱国主义教育主题班会。各班级根据学校统一计划组织开展“爱祖国、爱家乡、爱学校”主题班会。使同学们对祖国的成就和文化感到自豪充分调动学生广泛参与的积极性使每一次活动都能取得成效。

　　4、开展爱国主义知识竞赛。结合改革开放三十年的伟大成就及学校校园文化建设，开展知识竞赛活动，培养广大青少年的爱国主义感情，提高他们的.爱国主义觉悟，引导他们树立正确的理想、信念和人生观、价值观。

　　5、开展爱国主义讲故事比赛。展现新时期青少年热爱祖国、奋发进取的精神面貌，使每个学生在参与讲故事活动中感受到爱家乡、爱祖国的教育。

　　6、观看一部爱国主义影视片。各年级要把爱国主义教育活动作为学生假期生活的重要内容，要在放假离校前对学生提出明确的活动要求。

　　7、开展“爱祖国、唱红歌”主题歌咏活动。充分发挥校园广播站的作用，做到让红歌响遍校园的每个角落。

　　8、组织一次爱国主义经典诵读活动。充分利用地方课程和品德课程，开展中华古诗文经典诵读活动。使诵读活动成为学生接受爱国主义教育最经常、最基本的途径。

　　9、开展奖励表彰。为进一步激励全校教师和学生的积极性，每学年都要评选出优秀教师和学生，并且及时表彰这些优秀教师和优秀学生。

　　10、开展一次爱国主义教育实践活动。参观爱国主义教育实践活动。

　　三、组织管理

　　1、教务处与团总支携手加强对活动的组织领导精心组织狠抓落实。

　　2、各班主任要高度重视认真做好“十个一”活动的组织发动和过程开展工作充分挖掘开展此项活动的有效资源千方百计通过多形式、多渠道、多角度、多方位开展活动，使活动扎实有效让学生从“十个一”实践活动中得到体验、受到教育。

　　3、加强信息交流各班及时上报活动开展情况学校将不定期深入到班级了解活动开展情况和效果随时予以通报。

　　总之，通过“十个一”爱国主义教育专题活动要引导和教育全体学生树立远大理想、培养青少年爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的深厚感情。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇18

　　作为新时代的一名学生，社会赋予的光荣的使命，要求广大学生们更加努力学习，更加勤奋工作，把爱国之情化为报国之志。要让爱国热情体此刻所承担的建设的使命、发展的使命、创新的使命上，把爱国热情凝聚成社会稳定、国家发展、民族振兴的共同意志，坚持中国特色社会主义道路，以进一步改革开放的姿态，坚定不移走向世界。爱国需要智慧和远见，充分表达爱国热情，切实做好自己的事情，以实际行动报效祖国。我校开展了系列活动：

　　1、利用升国旗仪式进行爱国教育

　　在晨风中飘扬的国旗与朝阳朝晖相映，昭示着祖国的明天会更好!仪式第三项，全体同学用满腔的爱国热情唱响了国歌，嘹亮的'国歌声在空中久久回荡，然后，同学们举起右手，在国旗下庄严宣誓，用他们的肺腑之言来证明了自己对祖国的热爱，忠于人民的赤子之心，表达了勤奋努力，立志成材，在生活中忠诚执着，朴实无华，勇于攀登，刚毅厚重的决心。

　　2、大力宣传，认真学习爱国主义材料

　　透过极力宣传和认真学习爱国主义材料，在同学们的心中充满了爱国主义情操，同时开展学风建设，为同学们营造良好的学习氛围，为同学们表达自己的爱国热情创造了巨大的空间，全校也构成了一股强烈的“学习高潮”，认真学习报效祖国，努力实现中华民族的伟大复兴已成为每个学生的奋斗目标。

　　3、弘扬爱国主义之组织生活

　　为进一步弘扬广大学生的爱国主情怀，借此时机开展主题班会，培养同学们爱国主义情怀，增强同学们追求理想的决心和毅力，坚定爱国主义信念。各班以讲述历史故事，认真学习爱国主义材料，以知识竞赛等形式展现同学们的爱国主义情怀，同学们用心参与，抒发自己的爱国情怀，表达自己的爱国热情，能够看出同学们的充分准备以及对爱国主义的充分认识。充分到达了本次活动的目的。

　　透过本次系列活动，到达对同学们的爱国主义思想的教育，提高了同学们的爱国思想觉悟以及提高了广大共青团员的政治素养。到达了良好的效果，各项活动圆满的举行，到达了本次活动的目的。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇19

　　根据中共内蒙古自治区委员会宣传部发出的开展群众性爱国主义活动状况的通知精神，满洲里市委宣传部为迎接建国XX周年大庆，应对国际经济形势复杂变化，持续我国经济平稳较快发展，在全市范围内深入的开展了一系列群众性爱国主义教育活动，对于激发爱国热情，提振精神，增强战胜困难的信心，凝聚全体人民的力量，同心同德推动我市经济又好又快发展，组织开展了一系列群众性爱国主义教育活动，取得了突出成效。

　　一、切合群众爱国热情，奏响红色乐章

　　根据自治区党委宣传部、自治区礼貌办的统一部署，结合满洲里市实际，印发了《关于开展“我爱我的祖国”爱国歌曲大家唱群众性红歌活动的通知》，在全市范围内广泛开展了庆祝建国六十周年“爱国歌曲大家唱”活动。党政机关、企事业单位、学校、部队、社区开展了丰富多样的爱国主义歌曲红歌学唱、传唱、演唱活动。举行了第十四届职工大合唱比赛和展演，在广场组织了三场红歌会，广播电视播出了百首爱国主义歌曲。新闻媒体播发刊登爱国主义歌曲，利用市民文化艺术节、文化广场和社区文体活动中心组织基层开展群众性爱国主义歌曲传唱活动，几大系统陆续举办爱国歌曲歌咏节。

　　二、开展志愿者活动，弘扬志愿精神

　　认真落实上级党委宣传部和礼貌办有关志愿服务工作要求，建立协会、健全组织。成立了由市礼貌办牵头，民政局、总工会、团市委、妇联、科协、市残联、市红十字会和老龄办共同参与的市志愿者服务工作协会和32个满洲里市志愿者协会分会。规范组织，扩大队伍。今年对我市注册志愿者进行重新整理和登记，市礼貌办制定了注册志愿者管理制度，修改并印发了《满洲里市志愿服务工作指南》，对32个协会统一编号，确定号码段。进一步规范了我市志愿者的登记、管理流程。

　　完善形象，统一服装。我市用心鼓励企事业单位对志愿服务活动进行资助。市国检局为我市内蒙古大学满洲里学院志愿者分会和社区志愿者分会带给了服装。开展“迎国庆、讲礼貌、树新风”主题志愿服务系列活动。2010年志愿服务活动以“迎、讲、树”为主题，组织开展了一系列形式多样、丰富多彩的志愿服务活动。志愿者们广泛参与普及礼貌风尚、整治公共环境、维护社会秩序以及文化、科技、卫生等志愿服务活动。

　　“设岗定责，任岗履责”党员志愿服务社区先锋平台、“学雷锋活动周”、法律志愿者社区法律咨询日、“关爱未成年人，进行革命传统教育”社区行、社区小舞台、邻里节、助老“1加1”、四点半社区小课桌、绿化志愿者百里种树、“牵手五老人员、关心留守儿童”、红十字会志愿者“博爱送万家”、“博爱一日捐”、消防志愿者普法行动等活动，影响广泛，大力弘扬“了奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，引领广大群众关注、支持和参与志愿服务工作。加强了志愿者培训工作，提高了志愿者的服务潜力和服务水平。把开展志愿服务活动状况作为建立礼貌区街户的重要资料，推动志愿服务活动经常化、社会化。

　　“十一”期间，开展了“我与祖国同发展”主题教育活动。国庆前夕，满市扎赉诺尔区组织少数民族巾帼志愿者畅谈建国60年来个性是改革开放以来家庭生活、社会生活、妇女自身发展的巨大变化，共话祖国新貌，共唱民族团结赞歌。满市灵办社区的李凤珍同志被评为第二届内蒙古“感动草原——十杰母亲”，广大妇女志愿者纷纷发起向李凤珍同志学习的倡议，争做礼貌城中的杰出母亲。青年志愿者用微笑迎盛会，用行动抗甲流。满市扎赉诺尔区召开了职工田径运动，65名青年志愿者以良好的青年形象和高效优质的志愿者服务，出色的完成了运动会各方队的引领工作及裁判助理工作。

　　在突如其来的流感面前，“防控甲型h1n1流感”志愿者不畏危险，用心响应市委“万众一心、众志成城，科学防控，抗击甲流”的号召，深入一线开展服务工作，为全市的防控甲流工作积蓄了后备力量，为打赢这场“抗击甲型h1n1流感”的战斗带给了强有力的人员保障。社区志愿者加入国庆治安巡逻队，为防控流感走访社区居民。为了确保国庆平安稳定工作的开展，全市各街道办事处结合本辖区实际状况，由办事处党政一把手负总责，各社区书记带队成立了国庆治安巡逻队，辖区志愿者争先加入治安巡逻队，为国庆安保工作奉献力量。开展国庆、中秋双节送温暖活动。在中秋节来临之际，各街道办事处用心组织社区志愿者，为本社区的孤寡老人打扫卫生、送去节日的祝福，并组织了多个主题慰问活动。

　　志愿者在人民市场广场举行了“迎国庆、讲礼貌、树新风”慰问外来务工人员活动，为百姓送上了欢乐喜庆的`歌舞表演，为祖国60华诞和中秋节送上了衷心的祝福。红十字志愿者组织开展了“博爱一日捐”，迎国庆扶贫济困活动。在新中国成立60周年前夕，为了让城乡特困群众充分感受到党和政府及社会各界志愿者的温暖，满市扎赉诺尔区红十字会承办了“博爱一日捐”迎国庆扶贫济困活动，为贫困群众送去了面粉，确保贫困居民度过一个欢乐祥和的国庆节。

　　邻里团结宣传志愿者组织开展喜迎国庆、中秋——邻里节。满市东山办事处社区志愿者举办了“温馨睦邻构筑完美家园”为主题的睦邻健身节活动，资料有乒乓球、跳绳、象棋、茶话会、趣味运动会，使广大社区居民在娱乐中相互交流、增进友谊，创造了喜庆、和睦、祥和的节日气氛。

　　三、物化教育载体，大力倡导升挂国旗

　　紧扣“庆国庆、迎中秋”主题，为增加爱国主义教育看点，丰富爱国主义教育载体体，市委宣传部、礼貌办开展了机关、企事业单位、学校以及商户升挂国旗活动，全市社区志愿者任劳任怨、不辞辛苦、热情耐心地深入辖区商业网点、居民小区进行规范升挂国旗宣传，全市共升挂3号以上国旗近3000面，增添了节日气氛，激发了我市市民爱国情感。

　　四、开展教育活动，展示边城风采

　　在祖国XX周年大庆和中秋佳节来临之际，市委宣传部礼貌办相继开展了一系列“迎国庆、庆中秋”的系列活动。“万人健步行”活动，我市上万市民用心响应，充分展现了边城人民的爱国主义情怀。“群众婚礼”活动，充分体现了边城和谐的生活环境，与年轻人向往幸福团员的用心乐观的生活态度。为了提高我市人民的礼貌素质和思想道德水平，市委宣传部、礼貌办举办“发达杯”礼貌礼仪知识电视竞赛活动，扎实推进了“迎国庆、讲礼貌、树新风”这一主题活动的开展，提高了公民的礼貌程度和思想觉悟，营造了健康、和谐、礼貌的社会氛围。

　　五、拓展爱国主义教育基地功能，深化群众性爱国主义教育活动

　　今年进一步加强了景区建设规划、红色旅游线路开发、爱国主义教育基地建设，助推了满洲里市成为世人瞩目的旅游热点地区。在国门景区，我们增加了led大屏幕宣传，拓展了图片展览面积，开发了五代国门比较区，丰富了爱国主义教育资料和物化直观载体，增强国门爱国主义教育基地的知名度和教育功能。国内游持续升温，呈现“井喷”态势，1-7月份，国内旅游人数突破190万人次，同比增长39。5%。今年6月份以来，爱国主义教育基地国门景区日平均接待游客8000人左右，最高峰到达3万人。

　　宾馆入住率由5月份的40%到达7月份的爆满，房价比去年同期高20%以上，铁路日售票额最高到达45万元，出现了一床难求，一票难订的现象。在国际金融危机的大背景下，今年我市旅游之火、人气之旺，决不是偶然现象，这是我市综合实力提升、城市美誉度逐步释放、大力开展精神礼貌建立活动、礼貌和谐魅力四射、红色旅游及爱国主义教育基地建设增加魅力、群众性爱国主义教育扎扎实实的集中反映。

　　市委宣传部和礼貌办将认真总结经验，挖掘和发挥边境口岸城市的教育资源，科学探索物化爱国主义教育载体、拓展群众性爱国主义教育活动渠道，实现爱国主义教育经常化、制度化。

　　学校开展爱国主义教育活动总结 篇20

　　去年中共中央政治局召开会议，审议通过了《新时代爱国主义教育实施纲要》。会议指出，爱国主义是中华民族精神的核心。中国特色社会主义进入新时代，必须大力弘扬爱国主义精神，把爱国主义教育贯穿国民教育和精神文明建设全过程。加强新时代爱国主义教育，要坚持全员全过程全方位育人，在广大青少年中开展深入、持久、生动的爱国主义教育，让爱国主义精神牢牢扎根。青少年是祖国的未来，我们党必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。这就要求我们把下一代教育好、培养好，从学校抓起、从娃娃抓起。

　　一、认识到新时代青少年爱国主义教育的重要性，制定切实可行方案计划

　　我们要继承革命传统，弘扬革命精神，传承红色基因，结合新的时代特点赋予新的内涵，使之转化为激励人民群众进行伟大斗争的强大动力。基于此，我校将红色文化充分融入青少年爱国主义教育工作中，并通过红色文化加强新时代青少年的爱国主义教育。红色文化中蕴含着强有力的革命精神、感人至深的革命事迹及艰苦奋斗的革命历史，这些红色资源极具感染力和震撼力，是我们坚持社会主义共同理想的基础与保障，同时具有超越时空的教育力量和价值，为中小学爱国主义教育工作提供了优质的本源性教育资源和可供创新的教育方式。这对于培养青少年继承和弘扬民族精神和革命精神、责任意识、勇于创新发展的进取精神、敢于艰苦奋斗的拼搏精神，进而推动中小学德育教育工作的发展，具有重要的现实意义。

　　二、引领青少年培育和践行社会主义核心价值观

　　每学期的开学第一课我校都会充分利用，这是进行爱国主义教育的最好时机，我校会组织学生观看中央电视台“开学第一课”大型节目，在今年这个特殊时期我校组织“学习抗疫英雄争做时代新人”主题活动，利用抗疫“活教材”，为全校近2000名中小学生上了一堂别开生面的“开学第一课”，在特殊时期引导和激励年轻一代，激发孩子们的民族自豪感和自信心，引导他们在新时代下树牢爱国理想。教会他们从小懂得用奋斗绘画最亮丽的'青春底色。

　　我校思政课教师一是聚焦新时代的爱国人物与爱国故事，讲好当代和身边故事，充实好“中国梦”教育，激励青少年不忘初心、牢记使命。二是抓住国家开展重大活动的契机，对青少年进行集中且生动的爱国主义教育，提升青少年参与和服务国家重大活动的意识，提高将小我融入大我的自觉，激发爱党爱国的情怀。三是结合青少年担当民族复兴大任的时代使命，弘扬为实现美丽中国梦而永不言弃的拼搏精神，引导青少年增强“四个意识”，坚定“四个自信”，做到“两个维护”，最终使其清晰理解中国共产党为什么“能”、中国特色社会主义为什么“好”。

　　爱国主义教育基地是具有强烈生命力的红色文化教育基地，是中国优秀传统文化的继承和发扬的教育基地，是文化自信的坚实基础和鲜亮底色。蕴含着爱国主义精神，是建设社会主义核心价值体系的宝贵资源和进行社会主义核心价值体系教育的生动教材。因此，我校先后带领学生到“毛泽民故居”、“将军纪念馆”“八路军办事处”等爱国主义教育基地，着重从理想信念教育、爱国主义教育、责任担当意识、艰苦奋斗精神和创新精神等方面的内容进行挖掘，提升爱国主义教育的感染力和影响力，帮助青少年树立正确的人生观，激发爱国热情，为实现中国梦提供精神动力。

　　我校每年新学期的开始都会组织初三、高三毕业年级和初一、高一新生年级进行军训，军训不仅是增强毕业年级学生和新生的体魄，历练他们的意志，也是为了涵养他们的爱国情怀，砥砺强国志，激发报国行。在开学之后促进这些学生以饱满地精神状态投入到学习生活中。

　　三、加强新时代青少年爱国主义教育的实效性

　　中国特色社会主义已经进入了新时代，这就对青少年的爱国主义教育提出了新的要求，在新时代背景下将红色文化有效融入青少年的爱国主义教育工作中，要结合选择的内容和实际工作需求，设计好符合新时代背景下爱国主义教育需求的融入途径。结合我在实际工作中开展的学生活动，谈一下“五大途径”加强新时代青少年爱国主义教育的具体做法：

　　1、扎实开展“青春心向党建功新时代”主题团日活动、红色基地微队课等活动，将爱国主义教育内容融入日常培训之中；

　　举办道德大讲堂、“智汇少年”王瑞老师“中国梦，我的梦”讲座、民族团结知识竞赛、“辉煌70年”板报评选等，促进学生思想素养和理论知识双提升，教育引导学生将爱国之情、报国之志落实到日常培训中。

　　2、举办“我和我的祖国”快闪唱起来、“庆祝新中国成立70周年——唱响新时代”合唱节，近2000余名师生参与，共同唱响主旋律，讴歌新时代，抒发爱国爱党爱社会主义之情，为学生志愿服务国家厚植爱国主义情感，激发磅礴干劲。

　　3、中国故事“画起来”“舞起来”。组织“水墨童心、情系新疆”绘画比赛暨巡回画展，弘扬中国传统文化，庆祝新中国成立70周年，让学生通过画笔赞美奋进新时代”美育节，通过不同形式的艺术表达方式，记录了祖国的强盛和繁荣，抒发了师生们的爱国之情。

　　4、组织学生开展“辉煌七十年，奋进新时代，最美声音献祖国，听我读书”为主题的诗歌朗诵活动，教育系统举办的“诵读国学经典，喜迎建国79周年”为主题的经典诗文诵读大赛，诗词吟唱《行香子》、合唱《大鱼》、集体吟唱《笠翁对韵》、配乐诗朗诵《中华少年》、《盛世中国》等一个个精彩纷呈的节目，让全校师生共同聆听经典，讴歌丰功伟绩，共祝祖国和平昌盛，增强了师生的爱国情怀，进一步激发了对来之不易的生活的热爱之情。

　　5、学雷锋活动、志愿者服务、到八路军办事处、将军纪念馆、毛泽民故居等爱国主义教育基地参观、初三、高三、初一、高一学生到军训基地进行国防和爱国主义教育，集体观看电影《我和我的祖国》，从开国大典、第一颗原子弹爆炸成功、中国女排夺冠、香港回归、北京奥运、天安门阅兵、神舟十一号飞船成功、西部扶贫等新中国成立70周年的经典历史瞬间背后很多不为人知，普通百姓与共和国息息相关密不可分的动人故事，每一个小片段都让人激动不已，动人心魄。在影片结束时，全体师生情不自禁地挥舞国旗，齐唱《我和我的祖国》，共同祝福祖国七十岁生日快乐！我们让学生不仅仅在书本上、校园里感受爱国主义教育，更要在实践中、在祖国的大好河山中去体会爱国主义的真谛。

　　通过这些深入、持久、生动的爱国主义教育活动，学习革命历史知识，回顾革命英雄事迹，大力弘扬爱国主义精神，教育引导学生厚植爱国主义情怀，进而坚定理想信念，立下爱国之志。

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