校园欺凌主题班会总结

2022年校园欺凌主题班会总结

　　总结是在某一特定时间段对学习和工作生活或其完成情况，包括取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训加以回顾和分析的书面材料，它是增长才干的一种好办法，不如我们来制定一份总结吧。总结怎么写才是正确的呢？以下是小编整理的2022年校园欺凌主题班会总结，仅供参考，希望能够帮助到大家。

2022年校园欺凌主题班会总结1

　　为了规范学生行为，严肃校规校纪，促进学生身心健康发展，第二实验小学近期集中开展“校园欺凌”事件专项治理，从而促进平安校园、和谐校园建设，开展了一系列活动，现总结如下。

　　一、成立工作组织。

　　学校成立以分管校长为组长，政教处、级部主任、班主任为组员的校园欺凌工作小组。分管校长抓好对校园欺凌问题的安排和部署，政教处组织开展对校园欺凌问题的具体落实，确保问题得到早发现、早教育、早禁止，最终实现“校园欺凌”零数字化。

　　二、制定方案制度。

　　学校认真制定开展“校园欺凌”专项治理实施方案，制定完善“校园欺凌”的预防和处理制度、措施，建立校园欺凌事件应急处置预案，明确相关岗位教职工预防和处理校园欺凌的职责。对各处室、各级部、班主任、任课老师都提出相关监督职责，全员总动员，人人参与到预防“校园欺凌”行为工作中来。

　　三、开展专题教育。

　　全校三十个班级定期开展以“校园欺凌”治理为主题的.专题教育，对学生开展品德、心理健康和安全教育，邀请公安、司法等相关部门到校开展法制教育。组织教职工集中学习对“校园欺凌”事件预防和处理的相关政策、措施和方法等，做到防范在前。通过组织学生观看影片、办手抄报等形式开展教育。加强对班级文化和班级活动的精心组织，让学生在活动中学会团结包容，健康快乐相处。

2022年校园欺凌主题班会总结2

　　近年来，媒体报道的校园欺凌事件时有发生，而且有蔓延的趋势。为了建立校园预防欺凌事件发生的长效管理机制，提高快速反应和处置能力，将防患和处置工作纳入法制化、科学化和规范化的轨道，限度地降低敏感事件发生的几率以及造成的伤害，维护和确保学校的稳定和发展，保障学生的身体健康和教育教学工作的正常运行，从我校实际出发，对欺凌事件进行自查，现总结如下。

　　一、成立“校园欺凌专项治理”领导小组情况

　　学校成立了以宋成伟校长为组长，副校长为副组长，科室负责人、年级主管、主任为组员的校园欺凌专项治理工作领导小组，下设宣传教育组、督导检查组、应急处置组，负责指挥、协调和组织我校校园欺凌专项治理和校园欺凌事件的预防和处置工作，协调解决预防和处置工作中的重要问题，检查欺凌事件预防和处置工作的落实情况。

　　二、开展“校园欺凌事件”的摸底排查情况

　　组织各班班主任对本班的“欺凌事件”进行了摸底排查，初三（3）班、（15）班有个别同学喊同学绰号，班主任对这类学生进行了批评教育，认识较好，能及时改正，其他事件暂未发现。

　　三、开展以“校园欺凌治理”为主题的专题教育情况

　　出一期以“杜绝校园暴力”为主题的展板。

　　四、完善“校园欺凌”的预防和处理情况

　　1、提高防范意识，麻痹大意是的隐患。充分认识欺凌事件对学生的'身心伤害的可能会留下终生的阴影，影响孩子的一生。

　　2、加大校园欺凌治理的人防、技防建设。规范保安巡视，保安在课间、吃饭时间巡视校园死角；篮球场、南门后隐蔽角落、操场南等部位加装摄像头。

　　3、制定《校园欺凌预防和处理措施》、《校园欺凌事件应急处理预案》。

【校园欺凌主题班会总结】相关文章：

校园欺凌主题班会12-30

反校园欺凌主题班会总结04-02

预防校园欺凌主题班会01-22

拒绝校园欺凌的主题班会01-19

校园欺凌预防主题班会02-11

“校园欺凌”主题班会策划03-14

反校园欺凌主题班会04-03

《预防校园欺凌》主题班会03-28

校园欺凌主题班会【推荐】03-31

校园欺凌主题班会【荐】03-31