万圣节活动总结
更新时间:2023-07-09 09:27:15 活动总结 我要投稿
[实用]万圣节活动总结
总结是对过去一定时期的工作、学习或思想情况进行回顾、分析,并做出客观评价的书面材料,它可以使我们更有效率,因此,让我们写一份总结吧。我们该怎么写总结呢?下面是小编为大家收集的万圣节活动总结,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。
万圣节活动总结1
11月1日是万圣节,为了让孩子们感受到异域不同的文化,xx幼儿园组织了一系列活动,邀请家长一起狂欢。
讨糖是万圣节的传统项目。上午,xx幼儿园的孩子们在老师的指导下奔向不同的地方,开始寻宝之旅。考虑到孩子年龄的不同和安全因素,今年园内中小班的孩子们在学校内进行了糖讨论活动,大班的孩子们离开校门,在周边的商户和居民家里寻求糖果。参加活动的父母特别请了一天假,和孩子们一起度过了这个节日。
万圣节为什么没有化装舞会?下午,孩子们期待的万圣节终于开始了。穿各种衣服的孩子们在操场上跳舞。今年的万圣节,各班的孩子们事先在班内进行民主讨论,自己决定本班的主题,来园参加活动的学生家长也穿着新衣服,配合孩子们戴口罩、假发和各种装饰。父母们说,和孩子们一起活动不仅能增加父母和孩子的亲密感,还能在活动中获得意想不到的'幸福,是非常罕见的机会和体验。
总的来说,这次的活动举办的十分成功,得到了小朋友和家长们的认可和赞扬。但同时我们也发现了计划中许多不足的问题,相信在未来的活动中我们能做的更好。
万圣节活动总结2
10月31日是国外的万圣节,这是一个充满神秘的节日,也是孩子们最喜欢的节日。为了让我们的孩子感受这一独特的节日气氛,梅苑幼儿园开展了“万圣节”主题活动。
一大早,孩子们就带着各式各样的'万圣节服装开开心心地来幼儿园,有的打扮成了小天使,有的打扮成了杰克船长,有的打扮成了小巫婆。幼儿园里到处洋溢着万圣节的神秘氛围。教室里挂满了各种各样的蜘蛛、幽灵、巫婆和魔鬼等道具。老师们这几天也与孩子们一起分享了这个西方鬼节的相关习俗。
瞧,下午孩子起床吃完午点后,各班的小朋友就穿着各异的万圣节服装整齐有序的到每个班上讨糖,齐喊口号“捣蛋鬼,不给糖,就捣蛋”,随后一起到操场上和弟弟妹妹分发糖果,大家一起其乐融融的分享节日的快乐。在万圣节鬼魅的音乐声中,往日欢声笑语的幼儿园充满了此起彼伏的“鬼哭狼嚎”,笑声、歌声、尖叫声交织在一起,汇聚成万圣节特有的乐章。
这次幼儿园举办的万圣节主题活动,不仅让孩子们感受到别样的惊喜与欢乐,了解了万圣节的由来和习俗,感受到了西方的节日文化,同时,也使孩子们学习英语的兴趣更加浓厚,更为孩子们搭建了一座中西文化交流的桥梁。
万圣节活动总结3
在西方国家,每年的十月三十一日,有个halloween,那就是万圣节。
上周(10月31日)我们中班年级组开展了家长开放日活动,各位家长能从百忙之中抽空准时参加,通过这次半日活动,让家长进一步了解幼儿在幼儿园的情况发展,对幼儿在园的半日生活能有进一步的了解;通过亲子化妆舞会表演,了解国外万圣节这个节日。增进了亲子间的情感,激发幼儿和家长积极参与亲子游戏的热情和兴趣。由于天气原因,各班自行调整,中二班和中三班能在走廊上进行晨间锻炼,中三班戴小朋友们玩起了感统室的各项器械,幼儿积极参与。在喝过牛奶后,我们带领小朋友们开展了一节数学活动:《开汽车—车牌号码》,幼儿能正确运用方法准确记忆标志与数字组成的序列。培养幼儿的注意力、观察力、听指令进行操作的能力。感受亲子活动带来的快乐。10点钟,我们准时来到多功能厅进行“万圣节的化妆舞会”,家长们为这次活动充分准备了各项道具,在走秀中,大部分幼儿和家长都能大胆上台,造型不一;为这次活动增添了不少乐趣,比如中二班的巴拉巴拉小魔仙、中一班的南瓜宝贝、中三班的万圣节魔鬼,都给大家留下了深刻的印象。活动最后,还邀请了中一班华宇豪的.爸爸扮演了“老巫婆”给大家发糖。
本次活动不管从孩子,还是家长来看,都很开心。孩子们看到自己的父母来参加活动都非常兴奋,活动的情绪非常高昂;家长们看到自己的孩子在各方面都取得了进步,也非常的开心。并且通过活动,家长们也更能了解班级开展的活动和工作的辛苦,从而更能理解老师的工作。家长们纷纷对本次活动表示满意,对老师表示感谢!
感谢各位家长积极参加本次活动,希望家长朋友们能一如既往地关注和支持我们班级的活动。
万圣节活动总结4
10月份是公司的“中西文化交融月”,在本次活动中,我负责整体活动方案的撰写,编辑工作,以及万圣节活动流程编排的文字性工作、万圣节主持人的培训和万圣节“讨糖果”情境的编排等工作。在万圣节当天,与李员工一起负责“万圣节”活动的舞台统筹与主持人的协调工作。本次活动虽然已经圆满结束,但是自己对自己这次的工作,觉得仍有许多要改进的地方,本着“在活动中发展的原则”,我对自己的工作进行了认真的分析,觉得以下方面还需要加强,在下次的活动中,争取做的更好:
一、在培训主持人的过程中,有些感性,缺乏决断。虽然王彦博同学在正式的主持中,比以前有很大的进步,表现的还可以,但是,在主持的过程中,我比他还紧张。这件事警告我,以后出现类似的情况一定要当机立断,要有备选,必要的时候要立即替换,以免影响整体的活动效果。
二、“讨糖果”的情景表演,总体觉得还可以在活跃一点,结束退场,没有达到自己预想的结果。所以,在以后的活动中,要多查阅一些资料,多方面策划,提前组织排练。
三、舞台统筹
舞台统筹,我是第一次做。从结果来看,自己还有很多地方不满意:
1、对舞台统筹的理解及工作范畴的了解不到位,以为自己只要管理好主持人,及时提醒下个节目的做好准备就好,忽略了提醒每次表演者要注意的事项,主要是如何对台上有可能会出现的突发情况进行简单的应对等:
2、考虑还不够周全。我认为一个好的舞台统筹者应该考虑到舞台的方方面面,至少应该在开始之前,将舞台表演的每个环节,认认真真的在自己的'头脑里像演电影一样的过一遍,在这个考虑的过程中,不能漏掉任何的细节,例如,表演者的上场,退场,以及在场中的位置、话筒的传递等,做到自己心中有数,而不能只是依靠编排节目的人员。
3、既然是舞台统筹,对于舞台人员的上下场,应该以自己的原定安排或排练为准,而不是随其他人员的更改而更改,特别是在临上场的时候,这是一个最基本的问题。基于自己对舞台统筹不是很理解,所以才没有特别强调这点,在以后的活动中,将严格杜绝这种现象。
万圣节活动总结5
上午9点30分,三位家长准时来幼儿园,开始万圣节南瓜灯活动。侯XX的母亲带来了很多关于万圣节的照片,第一次给孩子们上课,侯靖宇的母亲一点也不紧张,她细心地向孩子们说明了照片中的东西和意思,有时会问幼儿。孩子们也很积极地感兴趣,他们的眼睛真的很大,急于回答父母的问题。知道万圣节的.知识后,陆蓉婷的父亲拿出几个圆南瓜,向孩子们展示制作南瓜灯的过程,孩子们很兴奋,睁大眼睛眨眼也不眨眼。时不时地讨论南瓜灯的表情。十分钟后,三个不同表情的南瓜灯出现在孩子们面前,老师拉上窗帘,点上南瓜灯,一张有趣的南瓜灯表情出现在孩子们面前,大家再次拍手。
孩子们的感情达到了高潮,他们也想自己制作有趣的南瓜灯,但是用刀有一定的危险,老师决定让孩子们制作南瓜口罩,画南瓜,剪南瓜,挖口罩上的眼睛,开口。哈哈,有趣的南瓜口罩戴在孩子们的头上,很有趣。
通过这次活动,孩子们不仅知道万圣节,还感受到了外国人节日的快乐,更重要的是对外国文化、节日等有一定的兴趣和理解欲望。
万圣节活动总结6
xx幼儿园以万圣节为教育契机,让幼儿进一步感知中西文化的差异及多元化。xx年10月25日31日,xx幼儿园举行了万圣节系列活动。
环境篇
xx幼儿园英教组老师充分利用集团提出的思维导图工具,按级部分别根据幼儿的年龄特点及能力,各自将本级部的头脑风暴逐一展现在纸上,让各级部的计划一目了然。经教研室汇总后,分别以文化研习、课程实施、主题实施三部分呈现在大厅中,让家长对本次活动也一目了然。另外,由陈群群副主任做的节日海报,让家长们对活动也充满了期待!
大厅的节日环境布置,让家长们渐渐感觉到节日的氛围,再加上班级环境的装饰,节日气氛马上活跃起来了!我们的老师们真是创意无限,当然这其中离不开家长朋友们的助力!
活动篇
10月29日,我们举行了全园的庆祝活动:魔鬼走秀、户外游戏和孩子们最为喜欢的Trick or Treat。
看老师们和孩子们靓丽的装饰、魔鬼的步伐!
根据孩子们的年龄特点,大班级部进行了打怪兽、中班级部进行了顶南瓜的游戏,小托班级部进行了运南瓜的游戏,孩子们玩的不亦乐乎!
Trick or Treat不给糖就捣乱,在孩子们欢乐的笑声中,万圣节的活动达到了高潮!
下午离园时,各班级邀请了家长朋友们进入班级,开展了有趣的班级活动,看中大班级部的走秀,走出了风采、走出了自信!
看我们小托班的手工制作,是不是可以用巧夺天工来形容呢!
延伸篇
看,我们各级部孩子做得思维导图,将节日印象跃然纸上,加深了孩子们对万圣节的理解。
另外,各级部老师结合班级幼儿的.年龄特点,选取了合适的绘本,向幼儿阐释了对生命意义的理解。看孩子们,听的多认真、或许通过这节绘本课,你懵懂的理解了生命的意义!
这次的活动比较成功,这里有宝贝们的积极参与,更有家长朋友们的热情响应。让我们期待着下一次的活动更加精彩,让我们共同关注孩子们成长的足迹!
万圣节活动总结7
每年的11月1日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的文化,我园也在举办了隆重的'万圣节活动。
1、这次活动家长的参与热情还是比较高的,很多家长早早的来到幼儿园,为自己和宝宝化妆换衣服等等,忙得不亦乐乎,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型。
2、家长和孩子在走秀的环节中都表现得特别出色,但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱,通过这次活动,我在这里反思了一下,应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则,现场的秩序就会好很多。
3、我们的活动除了走秀以外,还精心准备了一个讨糖的游戏,孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖,在这一环节中家长和孩子特别高兴。在制作南瓜灯的时候,小朋友都能主动参与到活动中,值得表扬。
活动结束后,家长和我们老师一起清理现场,在这里在忠心的感谢每位家长,谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会让活动更加精彩。期待下次活动会更好。
万圣节活动总结8
万圣节亲子活动终于在孩子们一张张笑脸中圆满地画上了句号,相信这一定给孩子们的童年生活和家长们留下了不可磨灭的记忆。
在这次万圣节亲子活动中非常感谢家长的大力支持,特别是在临时接到通知需要布置装扮教室的情况下,家长们都积极主动地配合老师去收集和购买材料,来装扮教室。更有一些家长在百忙之中抽出时间来和老师一起布置主会场和教室,打的`打气球,挂的挂灯笼,忙上忙下。这些工作量都是相当惊人的,但这些妈妈们都没有半句抱怨,并且在规定的时间内完成了任务,给孩子们创造了一个能够充分展示自己的童话世界。从家长和孩子们当天的着装来看也是很用心思的,有美丽的白雪公主、可爱的南瓜娃娃、机智的海盗船长、充满正义感的超人、俏丽的精灵仙子、勇猛的变形金刚等等,还有很多看得我眼花缭乱、应接不暇。看得出这些点点滴滴都着凝聚家长对孩子无私的爱。工作总结
在以后的日子里,只有拥有你们的支持才能托起孩子未来的太阳,让孩子在明媚阳光下露出灿烂的笑脸!
万圣节活动总结9
在本次万圣节party活动中,外教将自己装扮成各种稀奇古怪的角色,有“猫”、“僵尸”、“金鱼”、“枫树”等等,吸引了到场观众惊异的目光,也博得了在场同学们的阵阵掌声。首先是外教进行自我介绍,他们根据自己所扮演的角色,摆出各种动作,他们的装扮十分形象、逼真,再配上动感的背景音乐,掀起了本次万圣节party的第一个高潮。接下来的的一个项目是到场的同学有化妆打扮的要到前面介绍自己扮演的角色,经过这些同学的精心打扮,他们自己动手制作的道具也是十分可爱、别有用心的。我们杏坛学院的同学有装扮成南瓜、小兔子等各种特别的`造型,全场一下子沸腾了。同学们都将自己进行了大变身,有把自己装扮成魔鬼、吸血鬼的,还有动漫里的人物形象等等。同学们再进行个人展示的时候,也不显得那么紧张了,他们落落大方地用流利的英语介绍自己来自哪个学校、哪个班级,赢得了全场同学们的欢呼声,调动了现场的气氛。六名外教经过商议评选了本次化妆舞会的前三名。接着外教宣布获得前三名的同学可以与他们出去共享一顿丰盛的晚餐,观众们都发出尖叫声对此表示羡慕。最后一个环节是全场互动,同学们可以伴随着动感的节奏跳舞。大家纷纷跑到前面与外教合影留念。
成绩和优点:通过本次万圣节party的活动,增强了同学们对外语协会的了解,尤其是从未参加过我们外语协会活动的同学,对我们外语协会的活动更有了全新的认识。活动之所以能够取得成功,那是因为我们为此做了充分的准备,首先各部部长进行了讨论并制定了周密的计划,其次宣传部进行了大力的宣传,为活动的举行营造了很好的氛围,另外其他各部门积极配合,提高了办事效率。尤为可贵的一点是,活动进行了很好的互动,增强了外教与同学们之间的感情。
不足和教训:一是同学们的参与度不够高,到场的同学只有极少数做了精心的装扮。另外由于场地不够大,现场秩序不够好,造成拥挤混乱的现象。
因此,我们要吸取本次活动中的教训,继承活动的优点,在今后的活动中要做的更好,更好的为同学们服务,使同学们在活动中真正锻炼自己、提高自己。
万圣节活动总结10
伴随着十一月的来临,佳音英语学校也结束了为期三天的“万圣节狂欢夜”的活动。活动结束后,大家都松了一口气,活动得以顺利的进行和圆满的结束,离不开任何一个人的付出与努力。在此深表感谢!
我们在十月初的时候,得知在许昌,还没有任何一家机构或学校,举办过大型的万圣节的活动。想着,万圣节在西方是如此受欢迎的节日,在人们心目中甚至超越了圣诞节和其他我们中国人耳熟能详的节日。而许昌的孩子竟没有过对万圣节的深切体验,这不得不说是一大缺憾!所以,我们马上决定,要办一场大型的“西方文化体验之旅”借由此次活动,来让孩子切身体验万圣节的习俗和感受中西方文化的差异。
对于活动要怎么办?我们前期经过对万圣节的资料大量收集整理,大家集思广益,研讨出一套可实施的方案出来。对于活动所需要的资料,物品,活动的各项环节,都将任务具体分配到个人,以确保活动能够顺利的如期举办。
前期的推广工作是这项活动的重点,我们怎么让孩子们知道有万圣节的活动,并能对万圣节建立初步的印象,且对到场的人数做好控制呢?基于这些考量,我们设计了万圣节活动的入场劵,只有领到入场券的小朋友,才能进入到活动现场,厚实而漂亮的入场券集结了我们设计人员的大量心血,只为让孩子在看到入场劵时,能马上的产生兴趣,并能从上面了解到万圣节的一些知识。而十月里,冷空气的突然来袭也让我们的老师备受折麿,
冒着凛冽的寒风守在各个学校的门口,并装扮上万圣节的服装,只为不让期盼我们到来的孩子们失望。而孩子们的热情,迅速让我们忘记了寒风的存在,他们争先恐后的来到我们身边领取门票,他们对这次活动的热情,让我们更坚信我们办这次活动是有意义而且一定会成功的!
而学校里面关于万圣节的装扮,鬼屋的布置,整个活动的主持更是活动的重心所在。这场活动下来,让我们看到佳音英语的老师真是多才多艺,两个大橱窗的上的城堡,大树,黑猫及骷髅怪等等全部是由老师们在玻璃纸上画好,并剪下来,粘贴上去的。大门上的布置,楼梯口的大城堡,蜘蛛,巫婆,南瓜灯,更有鬼屋的环境布置,音效设计,所有这些东西,全由手工完成,一点一滴,都凝聚着我们老师们对于这次活动的期盼和与之所付出的心血!
在活动开始之前,我们一次一次的开会讨论进程,确认每项工作都做到位,不断的对有不合理的地方进行改正。终于在活动的前一天,完成了所有的前期工作。在迎接活动正式开始前,我们进行了多次的实际演练,以防止有任何一个环节有漏洞。尽力做到万无一失!
29号的下午四点钟左右,已有陆陆续续的孩子来到了学校门口。一开始安排的是晚上七点钟活动正式开始,但到六点钟的时候,门外面已经来了很多孩子,天气比较冷,也为了避免孩子越来越多,大厅挤不下,所以我们决定让这批孩子先进来。看着孩子们兴高采烈的跟着老师学万圣节相关的单词,之后又兴孜勃勃的来到面具区和服装区,来为自己做各种奇装异服的打扮,期待着鬼屋的冒险之旅。一切活动都在我们设想中顺利的进行着。但当天来参加活动的孩子人数远远超出了我们的预想。近七点时,人越来越多,大厅挤不下那么多人,出于安全起见,不得已关上大门,让一部分孩子和家长在门外等候。也是由于我们的疏忽导致场面一度出现混乱的情况,幸好,场面得以及时控制,孩子和家长也很自觉的在门外排起了队,等候入场。在此也对当时在门外等候的孩子和家长,表示深深的歉意。当天活动结束后,我们马上组织大家开检讨会,对于怎么维持秩序,确保孩子安全,及减短孩子等待时间定出来了对应的策略。
30号和31号这两天的活动进行的相当顺利,我们请了近六十名的人员来帮助维持秩序,在排队处围成一道人墙,以免孩子冲出马路,其中帮助家长停放车子,孩子们进出鬼屋,及带领孩子过马路包括和我们装扮好的人员来进行合影留念,都有相应的老师来带领,杜绝一切有影响孩子安全的状况发生。活动的环节,我们设计的有英语单词学习,面具装扮、服装装扮及鬼屋探险活动,由于人数实在是太多,而前面几项活动下来很费时间,为了不让孩子在冷风中等的太久,所以下来重点进行了鬼屋探险的活动。但孩子从鬼屋出来,他们脸上兴奋的表情,告诉我们"鬼屋探险"做为这次活动的重点环节,对他们的影响力还是很大的。
很多孩子在活动开始之前就不停的问我们“老师,鬼屋里面都有什么呀?”“老师,鬼屋里面吓人吗?会不会很可怕?”面对一张张天真的脸庞,我们反问“你相信这世界上有鬼吗?”“没有,不相信”这是大多数孩子的回答。其实在这个万圣节探险夜,我们想带给孩子的决不仅仅是恐怖和刺激。孩子在进入活动之前,我们很坚定的告诉他们,鬼屋里的所有装扮都是假的,他们心里也很清楚。害怕是来自自己内心处对未知事物恐惧。每一个从探险归来的孩子,都被赋予了勇敢和探索的精神。在他们的人生道路上,也会出现很多的困难和险阻。同样要求他们要克服自己的恐惧,能够坚持不懈的迎难而上! 而他们从鬼屋出来后,脸上又激动又兴奋的表情已经说明了一切,战胜自己,就是胜利!
活动最后,我们在检票时,竟然发现有复印的假票,真是一件让我们哭笑不得的事情。不知道这些孩子是对这次的活动抱了有多大的期望,还是平时,他们根本就没有机会来参与这样的'活动,有这样独特的体验,所以为了一张门票而费尽心力?要知道我们的门票是免费发放的,对外发放了近三千张。来参与活动的人数,已高达1500人左右,而有限的票数,还是没能让每个希望来参加的孩子都能得到。在此也盛情邀请没能参与万圣节的孩子们,能参与到我们以后的活动中来。
前期活动设计时,我们还准备了有幸运大抽奖、treak or treat、和最佳装扮的环节。由于人数太多,活动当时没有进行。在结束完活动后,我们及时的对所以参加活动且给我们留下资料的小朋友们进行了幸运大抽奖,一共有二十一名小朋友获得了幸运奖,将获得我们独家赠送的佳音书包一个。在活动三天当中,装扮最出色的孩子将获得我们的最佳装扮奖,也将获得佳音书包一个。获奖名单将在网站上公布,敬请关注。而每一个来参加活动的孩子都能得到一个佳音英语独家的精美糖包一份!我们也会一一电话通知家长,带孩子前来领取。承诺给孩子的东西,我们全部都会做到。
三天的活动终于顺利结束,老师们尽管满身的疲惫,嗓子因为说话太多而干涩沙哑,还是一脸兴奋的用沙哑的喉咙来表达自己的感想,掩不住的激动和兴奋。是啊,毕竟第一次举办这样大型的活动,大家倾注了太多太多的心血,付出大量的时间和精力。看到孩子们满足的脸,听到他们对佳音英语的认可,所有的付出,在这一刻都值得了。
感谢积极参与我们活动的小朋友,感谢各位家长对我们的理解和支持,感谢社会各界对我们的友好关注,也非常感谢各位老师的努力与付出。希望佳音英语以后能给许昌的孩子们带来更多更有意义的活动。让孩子们的童年更加丰富多彩,让孩子们爱上英语,爱上学习,为以后成为国际化的人才储备力量!
万圣节活动总结11
为了让幼儿感受异域的不同文化,10月31日上午,XX幼儿园中班的孩子们举行了狂欢刺激的万圣节活动。
活动一开始,外教老师的到来点燃了孩子们的激情,狂欢派对一触即发,紧接着就迎来了我们的重头戏——化妆舞会,宝宝们装扮好以四人一组的形式登上舞台,伴随着音乐《This is Halloween》的响起,动感的.走秀和舞会震撼人心,大家在欢快的音乐中开心快乐的展示自我。外教老师还给幼儿准备了三种小游戏,在游戏的过程中孩子们明白了"Trick or treat! "的含义。
接着,将传统的“讨糖”环节换成中、小班孩子“手拉手”共欢乐。中班的孩子们将自己的万圣节服装给弟弟妹妹穿戴上,转“讨糖”为“送糖”:中班孩子亲领小班的弟弟妹妹学会说出“不给糖就捣蛋”,再帮弟弟妹妹打开糖果袋,共享万圣温情一刻。
活动在集体合影后圆满结束,此次中西文化“融合”体验活动,该园巧妙利用社会资源,请外教进课堂,锻炼幼儿大胆、正确面对恐惧事物的能力,促进幼儿社会交往能力的发展,不仅让中班孩子有了长大的体验和责任感,也让小班的孩子爱上幼儿园。
万圣节活动总结12
幼教主张充分发挥幼儿的主动权,突显我们国际化视野的特点,强化双语特色的普及和推广。为此,xx幼儿园充分利用万圣节的节日特点来给孩子们创设特定的环境和氛围,并结合家园共育的思路,于x月x日在xx市书法广场开展大型亲子拓展活动!为孩子和家长们组织了一场趣味十足的万圣节狂欢活动!
为了让节日气氛更加浓郁,我园举办了第一届南瓜灯展和评选大赛,家长和宝贝们十分积极,在家里制作了既特别又有创意的南瓜灯,各式各样的材料和造型,让人赞叹不绝!除此之外,孩子们也准备了万圣节的服装,学习万圣节的歌曲、单词,老师通过xx等方式,传递给家长更多的节日信息。幼儿园的角角落落精心装扮了一番,让孩子从环境中感受节日的气氛!
满怀着兴奋的心情,x日一早,xx园的小伙伴们相聚在美丽的书法广场!本着让幼儿体验万圣节的氛围,突显幼儿英语特色,加强幼儿英语的口语表达,增强团队意识和人际交往能力的目的,我们鼓励家长和孩子亲密互动并勇敢坚持完成任务!使得家长有机会观察孩子在集体游戏中的表现,了解孩子、理解孩子、引导孩子,让孩子和家长在活动中能更好的互动,创造孩子、家长、老师共同参与游戏的机会,分享乐趣、加深情感!
刚开始是老师们的开场舞表演,以一首舞曲《mi mi mi》点燃整个舞台!在Trick or treat环节,家长和孩子也都很积极的与老师进行互动,跟随老师的节奏一起完成了表演。节目表演完后,家长进行了抽号与分组环节,进行团队口号创编,并以团队为组领取任务卡去完成不同的任务。就这样,家长和宝贝们一起开启了一段奇妙的万圣节闯关之旅。一路上,奔跑的xx宝贝们引来行人注目,出色的口语交际能力更是让路人连问:你们是哪个幼儿园的呀?这么棒!宝爸宝妈们看着孩子们阳光般灿烂的'笑脸,不禁童心大发,与孩子们嗨起来!不仅关卡中各式各样的游戏好玩,只要任务过关还可以领取万圣节奖品!这更是让奔跑中的小脚步奋力向前!银铃般的笑声回荡在整个广场!
活动后,每位家长要辅助幼儿写一篇与之有关的口述日记,并让家长写一下对此次活动的认识。在班级里老师与孩子们一起分享万圣节的难忘经历,在分享中让我们感受家园共育的快乐与感动!家长们都说:下回再来一次这样的活动!真是太开心了!
万圣节活动总结13
每年的10月31日是西方国家传统的鬼节,我们幼儿园为了让幼儿更多的了解一些西方的`文化,我园也在儿童活动中心举办了隆重的万圣节活动。
1、这次活动家长的参与热情还是比较高的,很多家长早早的来到幼儿园,为自己和宝宝化妆换衣服等等,忙得不亦乐乎,我们的老师这次也是别有用心,自己为自己设计了非常特别的造型。家长和孩子在走秀的环节中都表现得特别出色,但由于有些家长太急于给自己的宝宝拍照片现场有些乱,通过这次活动,我在这里反思了一下,应该在活动之前通知好各位家长一些活动细则,现场的秩序就会好很多。
2、我们的活动除了走秀以外,还精心准备了一个讨糖的游戏,孩子跟着音乐一边唱英文的讨糖歌老师一边给幼儿发糖,在这一环节中家长和孩子特别高兴。活动结束后家长和我们老师一起清理现场在这里在忠心的感谢每位家长,谢谢你们对本园活动的大力支持和配合!
通过这次活动让我知道以后在活动时应该将所有问题都考虑周到了,那才会让活动更加优选。
万圣节活动总结14
此次的万圣节算是开展的比较圆满,每个人都参与其中,享受其中的乐趣!看到每个人脸上露出的笑容,自己也是很开心的!此次万圣节活动可以从以下几个方面总结:
(一)首先是万圣节的活动策划,策划是三个人共同讨论得出的,策划的很不错,不过在后面的实施中,我和小张老师可能没有沟通到位,自己基本上没有参与到万圣节的活动中,可能也是自己太胆小了。还是没有自信去迈出那一步。
(二)在活动的道具上,比如横幅,游戏道具,游戏奖品等等,也是在张老师的帮助下完成。还好在游戏中道具还是够用。说到游戏,此次选择的游戏还是比较新颖,小朋友们和家长都参与其中,享受游戏带来的欢乐。
(三)在活动的进行中,特别是走秀环节,多亏了张老师救场,此环节才得以继续。还不懂得随机应变,对突然发生的情况不知道该怎么办,另外就是,因为没有两手准备,所以在播放背景音乐时卡住。所以,在以后组织活动时,应该要设想每一种可能发生的状况,并对此状况提前做好相应的准备。在临场救急方面还需要努力。
(四)在制作南瓜灯的时候,虽然有提前发短信通知家长带小刀,但是有的家庭还是没有带,自己没有提前准备备用的小刀,对于垃圾袋,自己也没有考虑到,多亏了小张老师带来的垃圾袋。在这些方面,自己考虑不充分。以后再这方面还有待加强。
总之,通过此次万圣节,发现自己的很多不足,自信心方面,临场救急方面,准备东西方面,考虑事情方面都需要很大的提高!希望下一次活动自己能有所突破!
为了丰富学生的文化知识,了解中方和西方的文化差异,进一步的丰富校园生活,拉动同学与老师之间的关系,促进师生之间的交流。20xx年10月28日-31日,我校英语部门成功举行了为期一周别开生面的“鬼魅狂欢,万圣节party”活动。孩子们带着他们精心准备的服装来到学校,带着各式各样的头饰、面具,亲身体验了一回既刺激又新奇的西方传统万圣节。
活动现场学生们和老师一起体验了“小鬼化妆秀”,“观看奇妙的.魔术”,“百变小鬼秀”,“小鬼游戏王”四个环节:
一、小鬼化妆秀
孩子们自己动手装扮,充分展示了他们的想象力和创造力。
二、观看奇妙的魔术
孩子们一直期待着糖果,没想到这个愿望由我们的魔术师帮他们实现了。当魔术师变出糖果的时候,全场轰动,孩子们都乐坏了。
三、百变小鬼秀
当音乐响起来,孩子们带着自己的装扮show起来了,看,他们个个都是魅力十足。
四、小鬼游戏王
“小鬼游戏王”,孩子们都积极参与。游戏内容真是精彩无比。游戏活动有:
“车轮滚滚”——孩子们齐心协力,团结协作。
“就是不一样”——考验孩子们的方向感。
“P”字母游戏——考验孩子们在黑暗中的方向感
“萝卜蹲”,“马兰花开”—考验孩子们的反应能力
此次万圣节活动在愉快、轻松的氛围中圆满结束,学生们的组织能力、想象力和动手能力在活动中得到了充分的展示。通过活动,不仅让学生了解了不同节日的习俗和文化,还感受了万圣节神秘和快乐的氛围,促进了学生的动手操作能力和英语交流能力。
万圣节活动总结15
我们幼儿园作为一所省级示范幼儿园,为了让幼儿了解一些西方的文化。为此,我园在10月31日在幼儿园举办了隆重的开放观摩暨万圣节活动。
这次活动时间比较紧,但是家长的参与热情还是比较高的,虽然当天的雨下的很大,可是很多家长已经早早的来到幼儿园等待,并开始为自己的宝宝打扮等等,忙的不亦乐乎,老师们也在活动前讲班级和园内装扮的非常的特别,而且很漂亮。
我们活动的第一项就是家长观摩宝宝们做早操,有了家长的参与,宝宝们早早的排好了队伍,随着音乐认真的做早操。之后,开展了开放观摩第一节活动为我们的万圣节走秀制作装饰帽。由家长和宝宝们一起制作万圣节装饰帽,在活动中家长和宝宝们一起认真的制作,虽然有些装饰帽没完成好,但家长和宝宝还是很开心很快乐!
在接下来的时间是我们的搞怪服装秀。家长们很用心的装扮自己的宝宝,为他们准备了各种各样的衣服和一些饰品,家长们都把自己的宝宝打扮的很特别很漂亮。为我们接下来的.化妆舞会和走秀做准备。所以在走SHOW这一个环节老师和小朋友还有家长都有用心装扮,特别是在走SHOW音乐一响宝宝们踏着音乐的节拍步入舞台的时,全场一下子沸腾了。家长都将自己的宝宝进行了大变身,有把自己宝宝装扮成小魔女的、海盗的、还有白雪公主、动画片人物形象等等。
我们的活动除了走SHOW以为,还精心准备了一些与家长互动的游戏——缠僵尸游戏。每个家长和宝宝都参与到了这些小游戏,现场的气氛很是热闹,然后女巫发了我们的万圣节糖果。
再此也要忠心的感谢那些家长在百忙中抽出时间来参加我们的活动,谢谢你们对本园活动的大力支持和和配合。期待着我们下次的更精彩的活动。