全国科普日活动总结

更新时间:2023-09-07 12:11:01 活动总结 我要投稿

全国科普日活动总结15篇(实用)

  总结是对取得的成绩、存在的问题及得到的经验和教训等方面情况进行评价与描述的一种书面材料,它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律,因此十分有必须要写一份总结哦。我们该怎么写总结呢?以下是小编收集整理的全国科普日活动总结,仅供参考,欢迎大家阅读。

全国科普日活动总结15篇(实用)

全国科普日活动总结1

  围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”,全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下:

  一、领导重视,部署周密

  按照中国科协、省科协的统一要求,市政府高度重视,对科普日活动进行了专题研究、部署,对科普日活动进行了全面地安排和部署,为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

  二、重点活动为引导,大造活动声势

  在省会南郊公园科普乐园的前坪、社区和区科技馆,一场以“地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动,拉开了科普活动日的序幕。

  在活动中向市民发出倡议和号召:从我做起,从现在做起,树立节能减排意识,掌握节能减排方法,养成科学、节约的生活习惯,共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。

  区中小学生现场演示的'“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光,省、市领导和院士们一道,兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演“有趣的水实验”等青少年创新成果,引来许多游人围观、拍照。

全国科普日活动总结2

  xx年xxxx地区全国科普日活动,是由xxxx省全民科学素质工作领导小组和xxxx市全民科学素质工作领导小组联合主办,全省活动的启动式主会场及相关省级活动也安排在xxxx。活动期间,省市区在xxxx地区共集中组织了81项活动,开放了21处社会科普场馆。围绕《全民科学素质行动计划纲要》年度科普工作主题“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”,xxxx地区全国科普日系列活动由“科普资源开放”、“节能在我身边”、“保护蓝天碧水”、“社区健康服务行动”四大板块组成。现将“全国科普日”活动情况总结如下:

  一、领导重视,部署周密

  按照中国科协、省科协的统一要求,xxxx市委、市政府高度重视,对xxxx年科普日活动进行了专题研究、部署,对科普日活动进行了全面地安排和部署,为全市科普日活动的顺利开展打下了良好的组织基础。

  二、重点活动为引导,大造活动声势

  9月15日上午,在省会南郊公园科普乐园的前坪、xxxx社区和xxxx区科技馆,一场以“xxxx地区全国科普日—科普资源开放日”命名的中心会场活动,拉开了xxxx年科普活动日的序幕。

  中国科学院院士、省政协副主席姚守拙教授在启动式上向市民发出倡议和号召:从我做起,从现在做起,树立节能减排意识,掌握节能减排方法,养成科学、节约的生活习惯,共同创造碧水蓝天、健康和谐的美好生活。

  xxxx区中小学生现场演示的“奇思妙想”科普展示吸引了众人的目光,省、市领导和院士们一道,兴致勃勃地观看孩子们充满想象力和童趣的表演。“有趣的.水实验”等青少年创新成果,引来许多游人围观、拍照,连参加科普游园的中国科学院姚守拙院士、周兴铭院士和中国工程院官春云院士等也被吸引,饶有兴趣地在一旁认真观赏、指点。

  三、“科技大餐”受农民热捧,新农村建设劲吹“科技风”

  全国科普日”活动得到了全市各区、县(市)委和政府的高度重视,纷纷成立“科普日”活动领导小组或组委会,在人力、财力和物力上给予的充分保证。9月15日前后,五区四县(市)在境内举办了形式多样、内容丰富的科普活动,吸引了大批城乡居民参加。

  各市县科协积极联合各有关单位,举办以“新农村、新环保、新生活”为题的农村环保科普宣传行动正在进行。大批科普志愿者上山下乡、进村入户,举办保护生态环境科普展览,进行环保产品推介和新技术推广应用,开办环保实用技术知识培训讲座,开展农村“六个一”环保活动。

全国科普日活动总结3

  xx中学结合实际,紧紧围绕“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”这一主题开展科普活动。学校利用黑板报、宣传橱窗、国旗下讲话、科普讲座等多种形式向同学们和老师们宣传节约能源的必要性和重要性,告诉全体师生在日常生活中可以为环境保护做些什么。

  1、9月14日,利用国旗下讲话,向全体师生宣传以“节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康”活动主题的`全国科普日,真正实现普及科学知识。国旗下讲话内容包括鼓励学生节约用水、节约用电;倡导全体师生少用洗涤剂、拒绝用一次性筷子、杯子;提倡家庭使用节能灯;减少使用塑料袋等。

  2、全校七大学科组,结合本学科特色,利用宣传橱窗,向全体同学普及科学知识,倡导节约用水、用电,宣传知识。

  3、利用学校教学楼以及综合楼的宣传画框,传播预防知识和保护地球的意识。

  4、为确保校园安全,加强落实晨检和午检制度。要求每天早上第一课和下午第一节课的老师,务必检查班级是否有发烧个案,并及时向校医汇报情况。

全国科普日活动总结4

  为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》,努力提高社区居民的文化素质,社区以科普日活动为载体,广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。于20xx年9月25日在日月广场开展为期科普宣传活动。现将活动内容总结如下:

  一、精心组织,周密安排

  为了在社区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,社区决定利用“全国科普日”这个有利的契机,在社区内开展科普宣传活动。为保证科普日活动的全面开展,社区召开专门会议进行部署,成立了活动筹备小组,并将各项工作责任到人,形成主要领导具体抓,分管领导亲自抓的工作局面。目的是想通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质,不断满足社区公众对科学技术知识增长的需求。形式的发展要求我们的科普工作必须与时俱进,提高认识、更新观念,不断创新科普形式,丰富科普内容,使社区科普工作逐渐受到老百姓的喜爱和认可。

  二、营造氛围,开展活动

  9月25日,我们开展以“科技在我身边”的主题活动,在社区内展出了科普展板,将社区内科普宣传橱窗、科普图片资料更换一新,参加了文艺演出、发放宣传资料1000多份,营造科普日氛围。

  三、工作扎实,成效显著

  科普日系列活动的开展取得了实实在在的效果,为群众办实事、办好事,深受大家的普遍欢迎。通过科普日活动的.开展,努力营造了讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好氛围,对进一步推动《全民科学素质行动计划纲要》的实施,提高广大群众科学素质打下了基础。

  社区通过各种活动,提高了社区居民的科学文化素质和生活质量。社区居民普遍感到,社区内的欢声笑语,人人亲切相处,精神面貌发生了巨大的变化,出现了文明、团结、健康、祥和的新气象。

全国科普日活动总结5

  为进一步落实区科技局“全国科普日”活动实施方案的要求,望湖社区利用社区宣传栏、科普挂图、悬挂横幅等方式进行科普知识宣传,通过积极开展科普培训、社区益民、科普惠民等相关活动,让居民能够积极参与科普活动。科普活动总结如下:

  一、社区开展地震应急疏散演练科普教育活动。

  望湖社区联合辖区合肥市第四十八中、望湖小学分别开展地震应急疏散演练科普教育活动。通过模拟灾害预警,让学生们都能够参与其中,科学的掌握地震灾害逃生技能。此次活动开展参加人员三千余人。

  二、社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座。

  我社区举行了以“全民创新,人人有责,人人可行”为主题的科普知识进社区讲座,促进公众合理营养,提高广大人民群众的健康意识和自我保健能力。此次讲座以卫生健康科普知识为主要内容的.健康教育宣传活动,免费测血糖、测血压、免费义诊活动。活动期间共派出医护人员8人,发放宣传材料423份、免费测血糖108人、免费测血压286人、发放健康教育问卷120人份收回108人份。

  三、开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动。

  望湖社区开展社区公益大讲堂之亲子沟通与儿童绘本阅读科普宣教活动,通过专家与家长的沟通正确培养孩子们的阅读兴趣,从而更好的科学的助孩子们快乐的成长。此次活动参加社区公益大讲堂67人,发放儿童绘本70册,本次活动受到了广大社区居民的欢迎。

  在今后,望湖社区将进一步加大科普知识宣传力度,多元化开展科普教育实践活动,让科普理念能够深入每个居民心中,能够进一步践行全民创新发展必须依靠科技进步和创新等科普理念。

全国科普日活动总结6

  全国科普日活动开展以来,我县紧紧围绕“决胜全面小康,践行科技为民”活动主题,采取举办培训会、技术指导、送技术等贴近群众、贴近生活、贴近实际的形式开展了一系列的科普宣传活动,各项活动开展的有声有色,扎实有效,达到了预期效果。

  一、领导重视,确保科普日活动顺利开展

  县科协十分重视搞好全国科普日活动,及时向县上主管领导汇报了省、市科协关于开展全国科普日活动的通知精神,研究制定了《礼泉县20xx年全国科普日活动实施方案》,对活动进行了安排部署,要求各单位要围绕活动主题,开展丰富多彩的科普宣传活动。

  二、主题鲜明,内容丰富

  1、举办讲座

  近年来,随着生活水平的不断提高,工作压力的不断增大,人们在生活饮食方面无规律,使得越来越多的人身体呈亚健康趋势。9月18日,礼泉县科协协同礼泉县卫生局在礼泉县会议中心举办健康知识讲座,活动中邀请县医院的医护人员,来会议中心为干部职工举办健康知识讲座。县医院的医护人员从日常生活饮食着手,对人体每日所需的微量元素和食物营养的构成与转化进行逐一分析与讲解,使广大干部职工对自身目前的健康状况有了初步的认识,也意识到了在今后的生活中应该注意哪些健康问题。此次讲座获得领导与职工的一致好评。

  2、举办食品安全万人签名活动

  9月16日上午,礼泉县科协协同礼泉县食品安全委员会办公室组织食安委会各成员单位在县中心广场举行了主题为“共建诚信家园,同铸食品药品安全”万人签名活动。县委、县统战部部长侯仲垠,县食安委副主任、副县长赵亚莉,县人大副主任陈国诚出席活动,礼泉县科协及礼泉县食安委会各成员单位负责人及工作人员、部分食品生产经营企业代表300余人参加了签名活动。活动由礼泉县科协主席郝亚萍主持。

  县食安委各成员单位在中心广场向过往群众宣传食品安全相关知识,并邀请广大群众在主题横幅上签名。各监管部门和部分食品企业设立咨询台,发放宣传资料,宣传食品安全法律,讲解食品,并现场接受群众的咨询和投诉。本次活动共展出食品安全宣传展板48面,发放宣传资料8000余份,现场接受咨询群众600余人,收到了很好的`宣传效果。

  3、送科普下乡上门争先恐后

  8月28日和9月5日协同县农业局、动物疫病监督所,在县城会议中心和昭陵社区开展了兽药gsp认证集中培训2次,现场为广大基层干部和养殖专业户讲解了关于兽药gsp认证的相关知识和要求,以及动物疫病防治的综合技术。两次培训累计参与人数1000余人,发放技术资料6000余份、技术光碟100张。在9月初,协会组织了县内养猪专业户30多家,在县活动中心参加了县科协牵头的科普日专题宣传活动,现场咨询300余人,发放资料3000余份。

  20xx年9月10号县科协组织各农广的技术骨干30多人,在史德镇协会办公室门前,聘请县果协高级农技师郭生乾,现场讲授果树的全年各期修剪管理及秋季施肥技术,积极提倡多施有机肥,增加土壤有机质,大力推广果树的大改型,高光照,彻底解决果园的密闭问题,努力实现区域果业生产优质、高产、高效。在培训同时,并且实地观看了新时乡帝尧的新改型果园。

  9月14日,结合当前果园的秋施,县科协组织各农广的技术骨干及厂长46人,前去烽火镇听陕西省果树研究所专家大院高级园艺师曹儒讲果树的土壤配肥技术,积极宣传推广一下几项果园管理技术,一是肥及各种微量元素的搭配。二是防治病虫害,要采取与生物措施的防治,防止农残超标。三是果树的各期修剪管理,要注重当前的合理修剪,解决果园的光照及苹果的增色。这次培训活动参与的有慕名而来的多个协会及合作社的领导和会员,也有当地的果农参加,共计300多人参加培训。

  科普活动日期间,县科协组织20多名农技专家深入6个乡镇对农民进行技术指导,通过举办技术讲座、现场接受咨询、发放科普资料等形式,宣传科学养殖、资源综合开发利用,保护农业生态等方面的科技知识,积极帮助种植、养殖户解决遇到的难题,受到了农民群众的一致好评。

  4、突出重点,认真开展各项重点活动

  活动期间各单位紧紧围绕活动主题开展了一系列的重点活动。涉农部门积极组织科技人员针对当前农村实际,根据农民群众对科技知识的需要开展了科技下乡活动,举办果园秋冬季管理、农作物秋冬季管理等种植、养殖方面科技知识培训15期(次);县果业局举办苹果栽培管理培训会;县人劳局开展了农村劳动力转移就业和返乡务工青年创业培训,累计培训300人次;县科协积极开展了“学术金秋“、“全国农民科学素质竞赛”和建言献策活动。

  三、工作扎实,成效显著

  科普日活动期间,县科协以及社会有关力量开展科普活动的积极性,进一步增强科普活动的吸引力和公众的参与度,加上领导重视、准备充分、多方参与、媒体配合,全县上下洋溢着浓厚的科普氛围,取得了实实在在的成效。通过举办全国科普日活动,我们感到面对新的形式和任务,面对公众对科学知识的渴求,科普工作者任重道远,我们要进一步努力,将科普工作继续深入开展下去,全面落实科学发展观,认真贯彻实施《全民科学素质行动计划纲要》,宣传落实《中华人民共和国科学技术普及法》,在全社会广泛普及科学知识,倡导科学方法,传播科学思想,弘扬科学精神,形成讲科学、爱科学、用科学的良好社会风尚,努力提高全民科学素质。

  我县20xx年全国科普日活动在县委、县政府的领导下,在县科协的指导下,通过精心组织、上下联动,通力合作,完成了各项预定活动项目,推进了科普工作的持续发展,活动呈现出领导重视、内容丰富、形式多样、氛围浓厚、工作扎实、成效显著的特点。在活动中也存在着不足和有待改进的地方,如个别单位认识不到位,在动员社会各方力量参与科普日活动上做得不够充分等,在今后的工作中我们将进一步改进,不断拓宽开展科普工作的新路子,为提高全面科学素质做出新的贡献。

全国科普日活动总结7

  为提高学生的科学创新意识和创造能力,唤醒学生丰富的想象力,引领全体学生接近科学、走近科学,提高其科学文化素养,根据省、市科协《关于举办20xx年xx省全国科普日活动的通知》文件精神,9月x日—x日,举行了以“xx”为主题的20xx年“全国科普日”活动。现将活动开展情况总结如下:

  一、组织领导

  学校十分重视这次科普日活动,成立了“全国科普日”活动领导小组。由教务处负责具体落实,制定活动方案、召开任务协调会,将每一项具体内容落到实处,权责分明,有效的保证了本次科普宣传工作有条不紊的开展。

  二、营造氛围,开展活动

  在20xx年xx月xx日—x日,教务处组织相关人员制作了标题为“xx”的科普宣传展板5块,在校内展出,展板内容分别为:地震避险、交通安全、食品安全、用电安全和秋季疾病预防;并开展丰富多样的活动营造科普日氛围。如:以xx电台作为宣传媒介,做两期以茶道为主题的科普常识的专题广播等,使学生耳濡目染、热情高涨、积极参与各项活动。

  此外,我校还开展了三项主题比赛:以“全国科普日”为主题的`黑板报和手抄报比赛,在对作品有艺术性要求的同时也增加了学生对科普常识的了解;科普知识竞赛更是掀起了学生学习科普常识的小高潮,学生一方面掌握了科普知识,另一方面也为班级争得了荣誉,增加了自信,真正做到了“科普就在身边,你我共同分享”。

  三、工作扎实,成效显著

  科普日系列活动的开展深受学生的欢迎。学校通过各种活动营造了健康和谐的氛围,提高了学生的科学文化素养,为提高学生的科学创新意识和创造能力奠定了基石。

  今后,我们将继续加强学习、更新观念、创新科普形式、丰富科普内容,使学校的科普工作走上科学有序的轨道。

全国科普日活动总结8

  9月19日—25日是全国科普宣传日,xx小学根据上级文件精神,以“万众创新,拥抱智慧生活”为主题轰轰烈烈、实事求是地开展了丰富多彩的科普活动,取得了显著的成效。具体地说,我们主要开展了以下活动:

  一、组织学生参加“三个一”系列活动:

  1、读一本科普图书:

  学校始终坚持科普教育与读书活动相结合,本学期新修改的《xx小学图书借阅规则》第3条提出的“中高年级学生每学期借阅图书不少于8本,其中科普图书不少于4本,低年级学生每学期借阅图书不少于6本,其中科普图书不少于3本”集中体现了这一思想。平常学生很喜欢看科普图书,9月21—25日,全校学生共借科普图书735本,达到了活动方案提出的要求,通过科普图书阅读活动,学生开阔了科普视野,增长了科普知识,提升了科普素养。

  2、听一次科普红领巾广播节目。

  本周星期四,五2中队展播了以食品安全为主题的校园红领巾广播,以此开展科普宣传活动,让学生了解食品卫生安全知识,认识食物中毒特征,提高自我救护意识,预防发生食物中毒。

  3、看一段科普视频

  XX年9月21—25日,各班利用班队课或晨会课组织学生观看科普视频,让学生在有声有色、有形有彩的世界里吸取科学知识,培植科学精神,激发创造欲望,把全体学生带入了无边无际的科学海洋。

  二、开展了“《未来科学家》进班级”,“科普杂志大赠送”活动:

  图书室把《未来科学家》等复本率较高的科普杂志送给学生看,每人一本,看完后班内学生可以交换。通过活动,进一步提高了学生阅读科普读物的`兴趣,拓展了学生的科普知识面。

  三、开展了“‘健康生活知识’信息大转发”活动:

  XX年9月19—25日期间,陈xx老师利用家校通平台把有关健康生活的信息发送给全体教师,班主任利用家校通平台将信息转发给学生家长,全体教师和家长利用免费微信平台将信息转发给亲朋好友,全校教师和家长共发送和转发健康生活短信9千8百多条,通过活动,全体师生和家长不断学会健康生活,也营造了浓厚的社会氛围。

  为期一周的科普宣传日活动已经落下帷幕,我们的活动得到社会各界人士特别是家长的高度评价。有的家长说:“本来我想要到新华书店给孩子买些科普图书,现在不花钱就能到学校图书室借到了,xx小学科普工作和图书室工作抓得真好!”还有家长说:“9月19至25日期间,我收到了很多有关健康生活的短信,我感到这些知识很实用,谢谢学校给我发来的这些短信!”……“金奖银奖不如老百姓的夸奖”,我们将继续努力,为不断推进学校科普工作再上新台阶做出更大的贡献!

  为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高社区居民的文化素质,XX路街道以科普日活动为载体,广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下:

  一、精心组织,周密安排

  为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,利用“全国科普日”这个有利的契机,XX路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质,不断满足公众对科学技术知识增长的需求。

  二、营造氛围,开展活动

  XX路街道在辖区营造了科普日氛围,将科普带进基层,斩断愚昧言论的传播渠道,提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。

  1、9月14日,XX社区开展了以“普及科学知识,构建和谐社区”为主题的科普知识宣传。大力宣传科学思想,讲求科学精髓,传播科学知识,倡导科学方法,为辖区的居民提供了一些科学而又合理的健康生活方式。

  2、9月14日,XX路街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动——参观甘肃科技馆。

  3、XX社区科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合,用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,得到了居民的一致好评。结合社区资源及居民需求,将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。

  4、XX路街道金塔巷社区利用科普日契机,联合俊雅口腔于9月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动。

  5、9月17日,XX社区发挥社区科普文化活动中心作用,结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作,开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,展出科普挂图、发放科普宣传资料,把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行,也为了预防各类疾病的传播。

  6、XX路社区于20xx年9月19日上午认真组织开展了面向辖区居民的消防安全知识讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防安全,由你开始”的消防安全知识讲座。

  7、9月15日,XX社区联合XX社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆,感受科技的魅力与神奇。

  8、9月17日上午,XX社区开展了科普知识进社区活动。社区成立咨询服务台,为居民现场提供健康咨询、法律咨询、防震减灾、低碳生活等科普知识,活动现场还发放科普资料300多份。

  此次科普宣传活动为居民提供科学而又合理的健康生活方式,普及科学知识,传播科学思想,提高社区居民科学素养,让科普走进生活,走进家庭,营造幸福社区生活。

全国科普日活动总结9

  xx学校创办一年来,在市、区科协的大力帮助和支持下,我校在青少年科技活动中取得了骄人的成绩,为了进一步加强对青少年科普的教育力度,学校提前做了安排和动员工作,使得本次全国科普日活动开展的精彩而富有实效。本次全国科普日我校主要活动如下:

  一、师生全体动员,积极参与科普活动。

  学校在9月初就召开了教师科普座谈会,积极动员,发动教师积极为全国科普日的活动献计献策。9月13日,学校发动了“全国科普日启动仪式”。仪式结束后,根据区科协的'安排,进行了“全国食品安全科普知识竞赛”。通过本次的知识竞赛,学生进一步认识到了食品安全的重要性,懂得了更多食品安全知识,收获颇多。

  二、对学生进行科普知识讲座。

  校外青少年科技活动顾问吴兵老师对我校学生进行了一次学生食品安全知识讲座。本次讲座针对学生的安全意识弱,安全知识少,安全防护弱的特点,从社会上普遍存在的食品安全隐患入手,步步深入,让学生充分认识到食品安全的重要性。

  三、大力科学体验活动。

  “纸上得来终觉浅”,做过的就很难忘记了。在科协赠送的“科学饮食,健康生活”的20xx年全国青少年科学调查体验活动资源包基础上,学校开辟了开放实验室,配备了充足的实验器材和实验材料,利用科学课等时间,指导学生进行科学体验实验。

全国科普日活动总结10

  根据《关于举办20xx年全国科普日活动的通知》(城科协发〔20xx〕4号)文件精神,东岗西路街道于20xx年x月15日―x月21日开展了20xx年全国科普日活动,现将工作总结如下:

  一、新媒体科普传播系列活动

  街道、社区通过qq群、微信公众号、微博等平台向辖区群众宣传科普知识,加大了新媒体科普工作宣传力度。

  二、校园科普联合行动

  农民巷东社区于x月15日联合辖区崇雅艺术学校的学生们举办了“垃圾分类益处多环境保护靠你我”为主题的垃圾分类绘画比赛,并在辖区进修附小进行展览,为热爱书画艺术的孩子们提供了一个展示自我的舞台。此次绘画作品展现出小作者们对未来美好环境的`畅想,也进一步提高了辖区居民对垃圾分类的认识。

  三、基层科普联合行动

  x月17日,平凉路社区组织科普志愿者在社区会议室开展了“创新引领时代智慧点亮生活”科普活动。志愿者们现场给小朋友们普及了地球科普小知识,此次科普活动通过科普志愿者现场解答、向孩子们发放科普知识手册等方式,普及了现代智能科技知识。

  通过此次“全国科普日”系列活动的开展,提高了辖区群众的科学文化素质,激励了广大科普工作者、科普志愿者参与科普活动的热情,在街道范围内营造了“学科学、爱科学、用科学”的良好氛围。

全国科普日活动总结11

  为进一步宣传贯彻落实《全民科学素质行动计划纲要》和《中华人民共和国科学技术普及法》,努力提高社区居民的文化素质,xx路街道以科普日活动为载体,广泛开展群众喜闻乐见丰富多彩的科普宣传活动。现将活动内容总结如下:

  一、精心组织,周密安排

  为了在辖区内形成具有多种形式的群众性、社会性和经常性的科普工作新局面,利用“全国科普日”这个有利的契机,xx路街道组织各社区在辖区内开展了科普宣传活动。通过开展活动不断提高社区公众的科普意识和科学文化素质,不断满足公众对科学技术知识增长的'需求。

  二、营造氛围,开展活动

  xx路街道在辖区营造了科普日氛围,将科普带进基层,斩断愚昧言论的传播渠道,提高了公众对科技认知。推动形成讲科学、爱科学、学科学、用科学的良好社会风尚。

  1、x月14日,xx社区开展了以“普及科学知识,构建和谐社区”为主题的科普知识宣传。大力宣传科学思想,讲求科学精髓,传播科学知识,倡导科学方法,为辖区的居民提供了一些科学而又合理的健康生活方式。

  2、x月14日,xx路街道贡元巷社区组织辖区居民、党员、社区工作人员开展全国科普日活动――参观甘肃科技馆。

  3、xx社区科普宣传活动将传统与现代的科普手段相结合,用信息化的方式向基层社区居民普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神,得到了居民的一致好评。结合社区资源及居民需求,将社区科普e站真正打造成深受新区居民欢迎的科普工作平台。

  4、xx路街道金塔巷社区利用科普日契机,联合俊雅口腔于x月20日开展了关爱牙齿义诊宣传活动。

  5、x月17日,xx社区发挥社区科普文化活动中心作用,结合以灭蝇、灭蟑、灭鼠、灭蚊为主要内容的“除四害”工作,开展好内容丰富、贴近生活、贴近群众的科普宣传活动,展出科普挂图、发放科普宣传资料,把社区科普建设服务活动融入到居民的思想和行动中去。为了进一步完善山字石社区辖区病媒生物各项工作的顺利进行,也为了预防各类疾病的传播。

  6、xx路社区于20xx年x月19日上午认真组织开展了面向辖区居民的消防安全知识讲座。社区邀请了安居消防中心的工作人员为辖区居民进行了“消防安全,由你开始”的消防安全知识讲座。

  7、x月15日,xx社区联合xx社会工作服务中心组织我辖区20名青少年参观甘肃省科技馆,感受科技的魅力与神奇。

  8、x月17日上午,xx社区开展了科普知识进社区活动。社区成立咨询服务台,为居民现场提供健康咨询、法律咨询、防震减灾、低碳生活等科普知识,活动现场还发放科普资料300多份。

  此次科普宣传活动为居民提供科学而又合理的健康生活方式,普及科学知识,传播科学思想,提高社区居民科学素养,让科普走进生活,走进家庭,营造幸福社区生活。

全国科普日活动总结12

  在全国科普日活动期间,全县科协系统把搭建社会化科普服务平台、动员全社会力量共同开展科普作为主要工作方式,开展了50多项内容丰富、形式多样的重点科普活动。

  (一)举办了“全国科普日”科普一条街集中宣传活动。

  9月19日上午9时,组织科技局、农业局、畜牧局等40多个涉农涉科单位及11个县级学会、协会的100余名科技人员,在县城xx路举办了科普宣传一条街活动,通过悬挂过街标语、设立咨询台、发放科普图书、展出科普版面等方式,宣传节约能源资源、保护生态环境、保障安全健康等方面的知识,据不完全统计,这次出动宣传车辆36辆,展出科技图片300多幅,散发科技资料、科技刊物xx余份,接受群众咨询xx余人次,解决群众生产生活中的疑难问题70余例。

  (二)开展了送科技下乡入村活动

  活动期间组织农业技术专家、科普志愿者80余名深入农村开展实用技术知识培训。内容重点围绕我县设施农业发展实际和农民生活方面的热点、难点问题开展培训,如:尖椒、花生、玉米秋季田间管理技术、农作物防灾减灾技术、蔬菜栽培技术、安全健康等方面的知识培训17次,形式采取集中讲解、服务咨询和现场指导等。向农民发放科技资料20000多份,切实提高了农民群众的.科学文化素质水平,为新农村的建设打下了基础。与此同时,和县老科协一起组织老专家组成“老科技人员下乡服务队”推广测土配方肥,节能灌溉等技术,受到农民群众欢迎。

  (三)开展了“科普进社区”活动

  为积极宣传崇尚科学、保障安全的新理念,广泛普及疾病防治、健康卫生的新知识。科普日期间,在电业小区、清华苑小区等举办“节能、环保、健康”科普进社区宣传活动,同时,在宣传栏内更换科普宣传挂图,及时将新的科技知识普及到社区居民,切实提高社区居民的节能、环保、健康理念,使他们养成节水节电、节油节气、节约粮食,爱护环境、支持环保,培养健康卫生的生活习惯,用实践行动提高生活品位和生活质量,共同建设绿色环保县城、文明和谐县城、生态良好县城,促进了我县全国文明县城建设。

全国科普日活动总结13

  我校与素质教育相结合,以科技节为载体,通过形式多样的宣传活动,适合不同年龄阶段的实践活动,在全校范围内切切实实的开展了一系列教育活动。为期一周的科技节活动已经结束,现将活动小结如下:

  一、“科学创新、低碳生活”为主题班会

  百家湖中学每班都围绕主题“科学创新、低碳生活”的举办了一次主题班会,通过丰富多彩的活动,让每位学生对科技创新、低碳生活都有了一定的认识,也掀起一股科学创新的热潮。

  二、科普手抄报比赛

  结合科技节"科学创新、低碳生活"的主题,全校同学一起投入到科普手抄报创作活动中来。通过漫画创作,学生们对科普的相关知识有了进一步的了解,并把这些知识通过展示活动在全校范围推广宣传。

  三、校园宣传

  积极营造节能减排校园文化,利用校园广播、升旗仪式等方式,在广大师生中开展节能、环保宣传活动,营造良好的校园文化氛围。学校加强节能环保知识教育,将节能、节水、节电、节地、节粮、节材等教育内容以灵活多样的形式纳入教育教学活动中,真正落实节能环保进课堂、进校园。

  四、变废为宝小制作活动

  在这项活动中,有的学生在老师和家长的指导下,利用废弃的包装盒制作了了一辆辆精美的小车和手工艺品,不仅让学生知道了我们身边有许多东西可一再利用,而且培养了学生的动手能力。有的同学利用树叶,广告纸,果壳等废弃物,通过加工设计,在他们的手中变成了一幅幅美丽的制作画,体会了变废为宝的乐趣。破损的乒乓球、易拉罐、泡沫、报纸,包装盒这些很多人眼中的废弃物品,经过我们同学的一番精心设计,"摇身一变"成了造型各异的风能小车。虽然我们的作品还不够成熟,但是却是绿色能源的一个缩影。在活动中学生的动手能力和节能习惯得到了有效的培养。

  本次科技主题活动通过宣传、教育实践等一系列活动,同学们都进一步认识到了科技创新,低碳生活的.重要性,促进养成了节能低碳的意识和习惯。同时,学生的动手能力也得到了一定的提高。通过活动,学生纷纷表示要将在学校中学习的节能方法告诉自己的爸爸妈妈、亲戚朋友,让大家齐动手,共同保护好我们国家有限的资源,使它创造更大的财富,大家一起为建设节约型社会出一份力。

全国科普日活动总结14

  为更好地落实地区关于科普日的活动要求,做好20xx年全国科普日活动的组织工作,山水文园社区文教委积极行动,比较圆满的组织和完成了科普周的各项活动。现总结如下:

  一、组织安排方面

  在接到任务的第一时间,及时挣得社区和领导班子的支持,并与其他各口工作人员通力合作,根据社区实际情况和当前重点工作,全面协调,相互融入,全面开展各项科普活动。

  二、活动安排方面

  在科普日期间,先后组织安排了三次活动,分别是:

  1、9月20日上午9:30-10:30在社区门前步道设置节水宣传点,制作宣传板报和《家庭节水小常识》,向居民和路人进行节水重要性和节水常识的宣传。累计宣传人数40余人次。

  2、9月21日下午14:00-15:30,在城建五公司山水文园项目部会议室开展科学预防艾滋病及健康常识讲座,聘请北京恒安中医院医生现场解答健康方面的问题,并引导参会人员正确认识和预防艾滋病。参会人员40余人。

  3、9月22日全天,组织居民志愿者到房山水峪进行采摘,在通过感受自然地美丽景色,进一步激发广大居民志愿者爱护自然,保护环境的意识的同时,邀请当地果农为大家指导果树嫁接和水果挑选的常识,引发居民对科学的极大兴趣。

  三、活动反响方面

  依托全国科普日的工作指导,通过开展各类科普宣传和学习活动,以及在活动后期对参与者的'意见回馈表明:广大居民群众十分乐于接受与自身生活息息相关的科学知识,并希望以各种能够自身参与实践的方式进行学习和领会。

  科普工作作为社区文教委的一项主要工作,直接关系到辖区个体的物质、精神文化需求水平,是社区和谐建设的重要保障,社区文教委会不断探索、不遗余力的积极开展各项工作,尽全力满足受众全体的需求。

全国科普日活动总结15

  在20xx年9月份通过广泛的科普宣传和科技教育活动,充分利用各种宣传阵地,向全校学生普及科学知识。在校园内了形成“学科学、爱科学、讲科学、用科学”的良好风气,把学好文化科学知识与振兴家乡经济,建设现代化祖国紧密联系起来。先将整个科普活动月的开展的活动情况总结如下:

  一、德育处召开班主任和科学组教师、艺体教师会议,安排科普月活动内容。

  二、德育处与少先队分别在九月中旬和下旬办了两期科普知识宣传板报。

  三、全校各班班主任组织开展以“科技创新”为主题的'班队活动,组织学生学习科普知识,介绍一些先进的种植、养殖科技知识。此外,还对学生进行卫生健康、心理疏导、环境治理等活动。

  四、各班办了一期宣传科普知识的班报。内容非常丰富,有孩子们收集的科普、科技知识,科技创新感言、绘画、手抄报等。

  五、学校“红领巾”广播站,每周星期三开播科普知识。

  六、美术教师在美术课上指导学生创作科学幻想画;信息技术课上,老师组织学生上网查科普资料,观看科普动画视频;科学教师在兴趣活动课上指导学生进行科技小制作。

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