学校防灾减灾活动工作总结

学校防灾减灾活动工作总结

　　总结是对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究的书面材料，它可以有效锻炼我们的语言组织能力，让我们一起认真地写一份总结吧。那么总结要注意有什么内容呢？以下是小编精心整理的学校防灾减灾活动工作总结，仅供参考，大家一起来看看吧。

学校防灾减灾活动工作总结1

　　为进一步贯彻落实科学发展观要求，坚持以人为本的思想，营造学校、家庭和社会防灾减灾的宣传氛围，唤起广大师生、学生家长和社会各界对防灾减灾工作的高度关注，增强防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，我校开展了“防灾减灾”的系列主题宣传教育活动。现总结如下：

　　一，5月11日，学校开辟了“防灾减灾”橱窗宣传专栏，张贴了宣传画，组织全师生观看。同日的升旗仪式上，政教处号召全体师生做到：增强防灾减灾意识，提高自我参与防灾减灾工作的自觉性和主动性。认真学习防灾减灾知识，提高综合减灾能力。积极配合学校的.抗灾防灾演练，防患于未然。防灾减灾，从个人做起。

　　二，拟定“防灾减灾”公约并宣布实施。重点从安全防范和逃生等方面做了要求。

　　三，重温20xx年11月26日的防震防火紧急疏散演练，进一步检验了应急反应力量，提高了师生的应急反应能力，增强了防灾减灾意识。本次重点针对了室内进行演练。

　　四，5月12日，利用课间操的时间又开展讲座，部署了“防灾减灾”宣传的各项长期工作。

　　五，5月15日下午班会课，以班为单位召开“防灾减灾”主题班会，拟定举办“远离灾害一起行动”的知识竞赛。此项工作在进一步落实之中。

　　六，充分发挥校广播室的喉舌作用，进行了广泛宣传，把“防灾减灾”工作的宣传落到实处，并拟定长期坚持开展下去。

　　七，进行了校园安全大排查，重点针对饮食卫生，把防食物中毒工作落到了实处。

　　八，一如既往地把防流行病工作放在了每日的教育教学工作中。

　　第十四周“防灾减灾”系列活动的开展，有助于学生掌握避灾自救的基本常识、专业知识和技能技巧，提高学生综合减灾能力，增强我校师生防灾减灾意识，最大程度防止灾害的发生、保障我校师生的生命安全和健康生活，确保校园安全稳定。在以后的学校工作中，还将一如既往的将安全放在第一位，绷紧安全教育这根弦不放松，加强生命教育，让学生安全健康快乐的成长！

　　**中心学校政教处

　　二0xx年五月十九日

学校防灾减灾活动工作总结2

　　依据郑州市、惠济区教育局关于认真开展中小学生防灾避险演练活动的通知精神，我校领导班成员和学校安全小组成员对通知精神认真进行学习研究，并结合学校实际，在活动期间实施了一系列有关防灾避险教育、演练活动，现就本次活动总结如下：

　　一、 领导重视周密部署

　　接上级通知后，校长立即召集校领导班子成员和安全小组成员召开紧急会议，认真学习通知精神，全面部署5月份有关安全工作，各项工作责任到人，并强调各个成员都必须在工作中认真履行职责，要抱着对学生、家长、学校、社会高度负责的态度去踏踏实实的做好每一项工作，给师生营造一个平安、祥和的校园氛围，让师生都能在安全的保障下努力工作、学习。

　　二、加强宣传强化安全意识

　　在本次活动中，我校首先把宣传教育放在第一位，我们通过大型集会、国旗下演讲、主题班会、宣传图片展、电子宣传横幅、板报等形式向学生宣传自然灾害是怎眼对人类造成伤害的，而更重要的是怎样才能正确的预防自然灾害，怎样做到处惊不乱，从容应对，安全逃生，把自然灾害带来的伤害降到最低限度。

　　其次是要求各年级各班通过班班通视频观看《唐山大地震》、《5.12汶川大地震纪实》、《地震物象变化》、《地震应对常识》等，让学生通过防灾避险知识教育和通过观看真是的换面，使其从内心深处萌发其对自然灾害的敬畏，而更好的在日常生活和学习中去了解个多的`防灾避险常识，和应对突发自然灾害的知识，以达到强化其安全意识，掌握更多的逃生避险方法。

　　三、认真排查消除安全隐患

　　“千里之堤，溃于蚁穴”，隐患虽小可酿大祸。我校在隐患排查方面尤为重视，每周一小查，每月一大查，平时常观察，特别是对已造成伤害事故的地方都特别予以关注，一旦发现异常现象及时消除。对集会、演练、紧急集合，各楼梯口及拐角处都有教师予以督查引导，有效排除事故的发生。

　　我校不但对学校的硬件进行隐患排查，同时对师、生间存在的矛盾也时常排查。一是查教师间是否存在矛盾；二是查师生间是否存在矛盾；三是查学生与学生间所存在的矛盾，对查出的矛盾及时稳妥予以处理，避免矛盾激化造成安全事故；四是对学生所携带物品进行排查，凡发现有携带可能对学生造成伤害的物品如管制刀具、钢管及有关凶器，立即没收，并邀请学生家长到校共同对学生进行教育，把可能发生的伤害事故消灭在萌芽期。

　　四、组织演练培养逃生技能

　　灾难来临，安全逃生是减灾的重要途径，要做到安全逃生，就必须牢固掌握安全逃生知识和技能。5月10日下午5点35分，依据学校安全工作部署，所有参加演练的教师按照演练方案要求全部到达指定的位置。只听一声急促的警报声起，全校近三千名学生在班主任和教师的疏散、引导和正确指挥下历经2分20秒全部安全到达预定地点，演练过程中，各教师认真履行职责，加之学生平时训练有素，积极配合，本次演练达到了预期目的。结束演练，由政教主任王峰做演练总结，首先是肯定了此次演练成效，同时也点出在演练过程中出现的不足之处，极个别学生对演练不够重视，就此，王主任又针对这种现象向学生宣传了有关地震爆发时的特点，时间短，破坏性强，伤亡高等，提醒学生在下次演练过程中要重视，并使我们在真的灾难来临时都能从容应对，更好地保护自己，安全逃生。

　　在一个月的防灾避险活动中，我校通过多种形式对学生进行教育，使得全校师生在防灾避险中都有不同程度的收效，强化了灾难逃生避险技能。

学校防灾减灾活动工作总结3

　　为了进一步宣传普及防震减灾法律法规和地震科普知识，增强全社会的防震减灾意识和社会民众的避震救助能力，我局按照省地震局工作的要求，为做好今年防灾减灾日暨科技活动周期间防震减灾宣传活动，结合我市实际，认真制定了宣传工作实施方案并组织实施。在市政府的领导下，各部门积极配合下，开展了形式多样内容丰富的防震减灾宣传活动，广泛宣传防震减灾科普知识，不断提高我市人民的防震减灾意识和自救互救能力。现将活动开展的有关情况总结如下：

　　一、高度重视，周密部署。

　　根据省地震局《关于做好防灾减灾日暨科技活动周期间防震减灾宣传活动的.通知》皖震发防〔20xx〕120号的要求，我局召开科技活动周期间防震减灾宣传活动工作会议，就“防灾减灾日”活动周工作进行专项布置。要求大力营造氛围，协调各部门在活动周期间的具体分工和合作，共同做好“防灾减灾日”的科普活动，确保本次活动取得显效。

　　二、创新方法，广泛宣传。

　　组织开展形式多样的社会宣传活动。全方位、多角度开展防震减灾法、防灾减灾知识宣传，提高宣传效率，扩大舆论影响。xx月xx日——xx日期间，市地震局和县、区地震主管部门组织街头咨询、张贴海报标语、印发了“认识地震”、“地震灾害”、“地震应急救助”、“农村建房抗震知识”等防震减灾法律法规知识科普读物，共发放15000余份，在科普宣传栏中张贴地震知识；

　　全国防震减灾日通过XX移动公司向党政机关、企事业单位领导发送一万条“纪念汶川特大地震三周年，深刻吸取经验教训。防震减灾从我做起，珍惜生命，共创美好明天”；

　　在活动周期间在社区播放防震减灾电影《回眸》；XX市地震科普教育基地免费对外开放，接受屯溪长干小学团体预约，向小学生进行科普宣传。此外休宁县应急办、教育局、地震主管部门、公安局、水务局、消防大队等部门联合在临溪中学开展军警民-联合救援大演练；学校区地震主管部门牵头，由青少年活动中心具体负责，利用学校的墙报、宣传栏，宣传普及防震减灾知识。组织学生们观看地震科普知识展板、地震科普知识光碟。

　　利用各种平台开展宣传。利用电视台、广播站、科技信息网等传媒手段，进行地震科普知识宣传和防震减灾宣传周开展工作动态，向社会提供多方位、大信息量的防震减灾知识和信息，提高防震减灾宣传的时效性和影响力，使社会公众对防震减灾知识有了更广泛的认识。

　　三、宣传气氛浓厚，普及效果显著.

　　整个防震减灾宣传教育活动在各部门、社区、学校积极配合下，取得了显著效果。开展“防灾减灾日”宣传活动有利于唤起社会各界对防灾减灾工作的高度关注，有利于进一步增强全社会灾害风险防范意识，有利于广泛普及灾害自救互救知识，有利于深入推进我区综合减灾能力建设，为进一步增强全社会的减灾意识，提高公众的防震避险和自救互救能力，为构筑和谐发展提供防震减灾保障，全面构建和谐社会起到了积极的推动作用。

学校防灾减灾活动工作总结4

　　根据县教育局20xx年“防灾减灾日”宣传活动方案，“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”主题活动的安排部署，结合我校工作实际，开展了“防灾减灾”主题宣传活动，并制定了有针对性、可操作性强的宣传活动实施方案，积极、主动、科学、有效地开展了一系列丰富多彩的防灾减灾宣传教育和演练活动，并取得了良好的效果。现将活动开展情况总结如下:

　　一、高度重视，加强领导

　　学校领导高度重视，及时召开专题会议安排、部署20xx年“防灾减灾宣传日”主题宣传活动；

　　成立了以xx校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动领导小组；

　　制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传日”主题宣传活动实施方案。牢固树立“珍爱生命、安全第一”的意识，坚持以人为本，本着对学校安全工作高度负责的态度，认真负起了学校安全教育的领导责任，切实把安全教育摆上学校议事日程，作为学校安全工作的一项重要内容来抓，精心组织，周密安排，力争使“防灾减灾宣传日”主题宣传活动取得实实在在的效果。

　　二、广泛宣传，营造氛围

　　学校利用5月12日课间操时间举行了20xx年“防灾减灾日”主题宣传活动启动仪式，做好宣传教育发动工作，营造宣传活动氛围。学校还结合自身实际，充分利用校园广播、墙报、标语以及班会活动等方式，通过召开主题班会等途径，深入开展防灾减灾知识宣教工作，动员每名师生关注身边的.灾害风险，积极参与防灾减灾和应急管理工作，增强防灾减灾意识。通过形式多样的宣传教育活动使防灾减灾教育真正的走进了校园、走进了课堂、也走进了学生的脑海。

　　三、开展演练，增强意识

　　学校在扎实抓好主题教育宣传活动的同时，以“防灾减灾日”主题宣传活动为契机并结合本校实际，因地制宜，有针对性地全体组织师生开展防汛防洪、防震减灾、防风防雷、防地质灾害等方面的应急逃生和疏散演练活动。20xx年5月13日上午，我校组织全校师生开展了应急预案演练活动，此次演练过程中，全校师生积极配合，服从命令，安全有序，在不到3分钟的时间内，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到安全区域，达到了预期的目的，取得了圆满的成功。通过此次演练活动推动了学校安全教育的深入开展，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力，不断增强了全体师生防灾减灾意识和防范能力。

　　四、安全排查，及时整改

　　学校围绕“减轻社区灾害风险，提升基层减灾能力”的主题，认真分析学校目前安全工作状况，并结合开展的应急演练活动深入查找防灾减灾工作中的的薄弱环节，制定整改方案，完善相关应急措施，推动防灾减灾工作的深入开展。深入开展安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，把教室、宿舍、食堂等人群集中场所作为检查的重点，及时发现和消除隐患。

　　总之，我校开展的第九个“防灾减灾日”主题宣传活动，取得良好的宣传和教育效果。今后，我校将继续认真组织开展校园防灾减灾宣传活动，并把这项工作常规化，结合学校的实际，进一步丰富活动内容，创新活动形式，提高全校师生防灾减灾意识和应对突发事件、自救互救、疏散救援的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾难来临时把损失降到最低限度，争创平安、和谐的校园环境。

学校防灾减灾活动工作总结5

　　为了增强广大师生防灾减灾意识，提高广大师生自救互救、抵御和应对紧急突发事件的能力，保障广大师生的生命安全，确保灾害来临时把损失降到最低限度。我校开展了一系列“5.12防灾减灾日”宣传活动。

　　一、广泛宣传，营造氛围

　　5月14日班会课统一全校51个在校班级网上观看安全教育平台“512”防灾减灾专题教育的学校版视频，约23分钟。并且布置我校的高一、高二年级学生，从20xx年5月12日—6月12日课后自行完成该专题的网上安全作业。同时，我校利用广播、宣传橱窗、横幅、LED显示器、黑板报、等形式，向广大师生做好各类自然灾害知识的科学普及和宣传教育，加强防范台风、洪涝及山体滑坡等地质灾害专题知识宣传教育。

　　二、开展应急逃生演练

　　我校5月21日下午组织全校师生开展应急逃生演练，当广播响起预报声音时，师生全部按照预定的疏散路线，快速而有序地撤离到操场中央，吴楚锟副校长做了《加强疏散演练，确保学师生平安》的总结。由于前期准备工作充分，从警报响起到全部学生疏散到指定的安全位置，历时仅1分33秒，由于老师认真负责，学生无一受伤。今后我校将不定期、不事先通知地组织疏散演习，切实提高学生的避险逃生能力。加强我校应对重大安全事故的能力，保障师生安全。

　　三、加强隐患排查，及时整改

　　我校把教室、宿舍、食堂、实训场所、图书室、会议室、围墙作为检查的`重点，及时发现和消除隐患。同时对校园周边地质环境、学生上下学途径路段环境等进行彻底深入的排查整治，发现问题及时向相关部门反映意见，严防校园重特大安全事故发生。

　　今年是我校开展的第十个“防灾减灾日”主题宣传周活动，使防灾减灾教育真正的走进了校园、也走进了学生的头脑，提高了广大师生的安全意识和应对突发事件的避险自救能力。

学校防灾减灾活动工作总结6

　　5月7日至13日为“防灾减灾宣传周”。我校积极开展了丰富多彩的“防灾减灾宣传周”系列教育活动。突出了安全工作为学校工作的重中之重，形成了家庭、学校、社会合力，狠抓了学生安全防范，提高了学生安全自护能力。现将“防灾减灾宣传周”活动总结如下:

　　一、提高认识，加强领导管理

　　学校组织全体教师认真学习上级文件精神。建立以校长为组长的学校“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动领导小组；制定了“应急避险大演练”和“防灾减灾宣传周”活动方案。

　　二、广泛宣传，开展系列活动

　　1、4月29日班主任会议，宣传布置活动安排，确保了各项活动的正常开展。

　　2、5月1日前由消防设备设施检查组、教学设施设备检查组对校内一切设施设备进行全面检查，对存在的安全隐患立即整治。

　　3、每班发放一份《小学生自护自救安全常识》由班主任对学生开展自救自护的培训，重点加强学生的`逃生意识和技能训练。

　　4、前每班出了一期防震减灾的黑板报，由政教处进行评比，这次的黑板报从版面的设计到内容的选择都是由学生自己完成，出的都非常的棒，因此政教处决定班班有奖，不仅提高了学生的积极性，更是在过程中学到了很多防震救灾的知识。

　　5、5月11日利用国旗下讲话对全校师生进行安全教育。

　　6、开展自救自护的主题班会，重点防溺水教育、“自救自护”主题班会

　　7、5月13日开展自救自护三字经背诵比赛分年级，选择不同的评分标准

　　8、5月12日结合市区教育局“全省万校师生应急避险大演练活动”相关活动，开展演练。5月12日上午9点40分，广播室内突然传出警报声，政教处主任朱老师紧急通报学校教学楼发生火灾，请同学和老师马上撤离。朱老师话音刚落，同学们已在老师的组织下，用毛巾、红领巾等物品捂住嘴巴，有序地从楼梯上下来，迅速到达操场集合。此次火场逃生演习，进一步提高了师生火场中自救、自护的能力，提高了师生应对紧急突发事件的能力。

　　9、全校每名学生写一篇自救自护案例，其中每班选出三篇优秀学生习作上交政教处，并由政教处进行评比。

　　10、每位老师上交了一份安全教育成功的典型案例。

　　三、取得效果

　　1、学生安全知识面更广了，安全意识更强了，对注意安全的理解更深了。

　　2、通过对各种灾害避险知识的学习，学生的自我保护能力和意识更高了。

　　3、管理机制更加完善，教育责任到人，落实到位了。

　　4、创建了安全的教学环境，形成了“安全工作重于泰山”的良好氛围。

　　总之，通过“防灾减灾”宣传周，特别是逃生演练这一契机，大大加强了对学生的安全教育，建立起了一个安全的学习环境。在今后的工作中，我校将继往开来，与时俱进，进一步做好学校的一切安全工作。

学校防灾减灾活动工作总结7

　　为进一步增强师生的防灾减灾意识，普及推广防灾减灾知识和避灾自救互救技能，切实做好“防灾减灾”各项工作，连日来，清溪中心学校开展了一系列形式多样、贴近学校师生实际的安全教育活动。总结如下：

　　5月17日上午，学校开展了防震应急疏散演练。上午10时35分演练正式开始，随着警报声的'响起，在老师们的指导下，学生们快速、安静，双手抱头的保护姿势，撤离到指定到区域。整个演练过程有条不紊，学生动作迅速，秩序良好，全校1400多名师生只用了1分30秒全部撤离到学校操场的安全地带，疏散演练取得了圆满成功。该校分管安全副校长对演练活动进行了总结并进行了安全教育，他要求师生要关注生活中的安全问题，增强安全意识，关爱自己和他人的生命，增强防范意识，做到警钟长鸣。

　　5月17日下午，学校组织召开了“防灾减灾”安全教育主题班会。班会课上，班主任老师结合“提高灾害防治能力，构筑生命安全防线”活动主题，就地震基本知识、地震带来的灾害及在地震时如何开展震灾防护与自救互救等相关内容向学生做了详细讲解。

　　自5月16日起，学校安排专人组织全体学生登陆“xx市20xx年中小学生防灾减灾安全知识普及网”，要求低年级孩子在家长指导下参与活动，中高年级孩子在微机室统一参与网络测试，截止目前，全校已有近600名孩子完成了测试。

　　与此同时，学校还开展了安全隐患排查整改活动，认真查找安全方面存在的漏洞和风险隐患，及时发现和消除隐患，推动防灾减灾工作的深入开展。

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