全国高校第五轮学科评估结果（持续更新中）

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日前，多所“双一流”高校在新年贺词中提到第五轮学科评估结果。以下是详细情况：

北京大学

12月31日，北京大学经济学院官方公众号在题为“新年贺词|北大经院院长董志勇：重塑下一个春天”的文章中透露，北大经济学院在全国第五轮学科评估中喜获“理论经济学、应用经济学”双A+。

南京大学

12月31日，南京大学文学院官方公众号在题为“南京大学文学院2022年十件大事”的文章中透露，在教育部第五轮学科评估中，文学院取得优异成绩。(TOP注：在教育部第四轮学科评估中南大中国语言文学为"A"。)

吉林大学

12月19日，由新华通讯社主管主办的《新华每日电讯》第8版刊发文章《这所高校缘何成为中国考古人才的培养重镇?》，介绍了吉林大学考古学科创立50周年来的成就。文章提到，“在全国高校第五轮学科评估中，吉大考古被评为A+学科。”

北京理工大学

12月31日，北京理工大学信息与电子学院官方公众号在题为“守正创新展宏图，锐意进取启新程”的文章中透露，北京理工大学“信息与通信学科”在全国第五轮学科评估中荣获“A+”。

长春理工大学

12月31日，长春理工大学在题为“长春理工大学2023年新年贺词”的文章中透露该校光学工程学科在教育部第五轮学科评估中获评全国A类学科。

华南师范大学

12月31日，华南师范大学在题为“华师2023年新年献词”的文章中透露在教育部第五轮学科评估中，4个学科获评A类，其中心理学保持“A+”，马克思主义理论从“A-”到“A”。

南京艺术学院

12月31日，南京艺术学院在题为“南京艺术学院2023新年贺词”的文章中透露该校美术学在第五轮学科评估中进入“A+”。

江苏师范大学

12月31日，江苏师范大学在题为“江苏师大2023新年献词|每一次奋斗都是黎明的序曲”的文章中透露该校中国语言文学、统计学在第五轮学科评估中进入“B+”。

景德镇陶瓷大学

12月30日，景德镇陶瓷大学在题为“景德镇陶瓷大学2023年新年献词”的文章中透露该校设计学科在第五轮学科评估中获得“A-”。

浙江大学

材料科学与工程从A升级到A+。

大连理工大学

机械工程从A升级到A+。

华中科技大学

电气工程从A升级到A+。

中国科学技术大学

数学从A升级到A+。

南开大学

化学从A升级到A+。

吉林大学

考古学A+。

广州医科大学

临床医学获评B。

郑州大学

获两个A-并有临床医学升为B+。

西安交通大学

有5个学科在第五轮学科评估中获评A+。

四川大学

在教育部第五轮学科评估中取得优异成绩，共获得4个A+(中文、材料、口腔、护理)，9个A(临床数学等)，12个A-(水利等)。

燕山大学

机械材料A-，化工控制B+，A类还是河北省唯一。

西北工业大学

3个A +：航空宇航科学与技术，材料科学与工程，计算机科学与技术。3个A：兵器科学与技术，船舶与海洋工程，机械工程。3个A-:控制科学与工程，信息与通信工程，管理科学与工程。

河海大学

管理科学与工程喜提A-，新增的B+学科还有农业工程、社会学。新增的B学科还有公共管理、电气工程、海洋科学、测绘科学与技术。

南京林业大学

第五轮学科评估林学、林业工程取得了A+。风景园林为A-，生态B+ 。农林经济、设计学为B 。土木、机械、生物、环科为B-。

东北大学

第五轮学科评估表现突出，控制科学与工程突破了A+。软件工程，冶金工程为A。计算机科学与技术、材料科学与工程、矿业工程是A-。

西南交通大学

第五轮学科评估中土木工程学科获得A，交通运输工程依旧是A+。

全国高校第五轮学科评估结果（持续更新中）

近日，全国高校第五轮学科评估结果陆续公布，成为社会各界关注的焦点。这次评估是对我国高校学科建设的一次全面检验和评价，对于高校的发展和提升具有重要意义。

学科评估是高校学科建设的一项重要工作，旨在促进高校学科的发展和提高学科建设水平。本次评估以学科特色、学科规模、学科质量和学科创新能力为评估指标，从学科建设的全方位进行评价。评估结果的公布，既是对高校学科建设成果的认可，也是对高校学科建设不足之处的指出，对于进一步推进高校学科建设具有重要指导意义。

据悉，本次评估共覆盖全国各个高校的近千个学科，评估时间跨度长达数个月。评估机构通过调查、实地考察、专家评审等多种方式，对高校学科的综合实力进行了全面评估。该机构在评估过程中注重学科的特色和创新能力，鼓励高校在不同学科领域中取得突破和创新。

截止目前，已有部分高校公布了评估结果。据统计，有近三分之一的高校学科获得了优秀评价，成为此次评估的亮点。这些高校在学科建设方面投入大量的人力和物力，取得了令人瞩目的成绩。另外，还有一部分高校学科存在一定的不足之处，需要进一步改进和提升。评估结果的公布，不仅是对高校学科建设成果的一次总结，也是对高校学科建设提出更高要求的一次激励。

对于高校来说，学科评估是一项重要的机会和挑战。评估结果既是对高校学科建设成果的检验，也是对高校学科建设不足之处的指出。高校需要根据评估结果，及时调整和改进学科建设的方向和策略，进一步提升学科建设水平。同时，高校还应充分利用评估结果，加强学科间的合作与交流，提高学科的整体实力和综合竞争力。

总之，全国高校第五轮学科评估结果的出炉，对于高校学科建设具有重要意义。评估结果的公布不仅是对高校学科建设成果的认可，也是对高校学科建设不足之处的指出。高校应以评估为契机，进一步完善学科建设，提升学科质量和创新能力，为我国高等教育事业的发展做出更大的贡献。

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