全国中小学教师资格考试(面试)报名入口:http://ntce.neea.edu.c
更新时间:2024-04-08 14:31:28 请假条 我要投稿
2022年上半年中小学教师资格考试(简称NTCE)面试时间为2022年5月14日-15日。面试采取网上报名(中小学教师资格考试网,网址为http://ntce.neea.edu.cn)的方式进行,面试报名工作安排详细如下:
一、时间安排
(一)网上报名时间:2022年4月15日—18日24时
(二)网上审核时间:2022年4月15日—20日17时
(三)网上缴费时间:2022年4月15日—21日24时
(四)打印准考证时间:2022年5月9日—15日
(五)面试时间:2022年5月14日-15日(具体时间、地点以准考证为准)
二、报考条件及注意事项
(一)报考条件
符合以下条件的人员,可以在内蒙古自治区报名参加NTCE面试:
- 具有中华人民共和国国籍;
- 遵守宪法和法律,拥护中国共产党领导,热爱教育事业,具有良好的思想品德;
- 已参加NTCE笔试,各科成绩合格并在有效期内;
- 户籍在内蒙古自治区的人员;持有内蒙古自治区居住证且在有效期内的外省市户籍人员;在内蒙古学习、工作、生活的持有港澳台居民居住证或港澳居民来往内地通行证或五年有效期台湾居民来往大陆通行证的港澳台居民;驻内蒙古自治区部队现役军人和现役武警;内蒙古自治区全日制普通高等学校在校三年级及以上年级本科生(含专升本)、毕业年度的专科生、在读研究生;
- 身心健康,符合申请认定教师资格的体检标准;
- 符合《中华人民共和国教师法》规定的学历要求。被撤销教师资格的人员,5年内不得报名参加考试;受到剥夺政治权利,或故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的,不得报名参加考试。曾参加教师资格考试有作弊行为的,按照《中华人民共和国刑法修正案(九)》《教师资格条例》《国家教育考试违规处理办法》《最高人民法院、最高人民检察院关于办理组织考试作弊等刑事案件适用法律若干问题的解释》等相关规定执行。
(二)注意事项
考生报名前必须认真阅读报考条件及相关文件规定,并对报考信息和照片的真实性、准确性负责。如不按要求填报报考信息,或不符合报考条件蓄意作假而获得面试资格参加考试的,由此造成的后果由考生本人承担。
三、报考方式及流程
面试采取网上报名(中小学教师资格考试网,网址为http://ntce.neea.edu.cn)的方式进行,面试报名简易流程如下:
- 注册登录。考生进入报名网站首页的考生服务栏目→点击“报名系统”→选择报考省份“内蒙古”,仔细阅读我区面试报名公告,按要求完成报名。考生须重新注册,设置网报系统登录密码(账号为本人身份证号)。完成注册后,须阅读“特别提示”,点击“确定”视为签署电子版《诚信考试承诺书》。
- 填报个人信息、上传电子照片。上传照片要求:本人近6个月以内的免冠正面证件照(不允许带帽子、头巾、发带、墨镜);不得使用美颜功能对照片进行任何修饰;照片格式为JPG/JPEG格式,不大于200K,建议使用工具软件,将照片进行剪裁压缩;照片中显示考生头部和肩的上部;黑白或彩色均可;白色背景为佳。考生须对填报信息的真实性、准确性和有效性负责,提交报考信息前,务必确认姓名、身份证号、性别、学历、照片等信息准确无误。在各考区尚未审核前,可对考生本人的报名信息进行修改,一旦通过审核,所有信息不得更改。如未按要求填报,出现笔试报名信息错误、照片不符合要求或缺失等情况,导致无法正常参加教师资格考试面试或教师资格无法认定等后果,由考生本人承担。提醒考生注意, 在校生是指全日制在读学生,成人、自考等学生取得毕业证后按社会考生报考。
- 填报考试信息。本次面试设置呼和浩特市、包头市、巴彦淖尔市、赤峰市、通辽市和呼伦贝尔市6个考区,考生就近选择考区。小学心理健康教育、信息技术、小学全科,初中、高中、中职学段心理健康教育、日语、俄语只允许在呼和浩特市考区报考;中职专业课和实习指导课,在呼和浩特市和通辽市考区报考,具体面试考点以准考证公布信息为准。考生应充分考虑疫情因素,建议在本人现居地报名,不建议跨省报考。高校在校生可选择在户籍所在地和学校所在地报考,提醒考生结合考试时间,综合考虑返校时间和疫情发展态势合理选择报考地点。由于疫情原因导致考生无法参加考试,责任由考生自负。考生应根据本人所学专业选择报考与笔试对应的面试学段类别和学科。网上审核确认前,考生可修改网上已填报信息,审核确认后填报信息不得修改。信息填报错误由考生本人负责,如“准考证”上的“姓名”和“身份证号”信息与“居民身份证”上不一致,不得参加考试。
- 审核。本次面试报名实行网上审核,审核工作由考区招生考试机构安排专人具体负责。网上审核只对考生面试报名信息规范性等进行审核,依据考生填报信息,重点审核是否符合报考条件、照片是否符合要求。审核时间截止前,考生需随时登录报名系统查看个人审核状态。考生因信息有误、照片格式不符合要求等原因而未能通过资格审核的,须在网上审核时段内修改个人信息(重新上传照片或修改个人资料),重新选择报考类别、考区、面试科目,正确提交信息后重新进行资格审核。
- 缴费。面试考试费为每人300元。审核通过后,网上缴费确认截止日期前,考生可再次登录NTCE网上报名系统,查看审核结果并按照系统提示进行在线支付考试费。缴费后考生可在网上报名系统中查询报名是否成功。未经审核或审核不通过的考生,不能在网上支付考试费。逾期未在网上缴纳考试费的考生,报名系统将视为放弃报考,并自动注销该生当次报考信息。完成报名后,如因个人原因放弃参加考试的,不予退还考试费。
四、面试科目及考试大纲
(一)面试科目与代码
幼儿园、小学、初中及高中面试大纲请登录报名网站查询下载;中职文化课面试大纲目前参照高中类别执行;中职专业课和实习指导课面试大纲见内蒙古招生考试信息网。
五、面试实施
(一)考核内容
面试遵循《中小学和幼儿园教师资格考试标准》和《考试大纲》(面试部分),主要考核申请人职业道德、心理素质、仪表仪态、言语表达、思维品质等教学基本素养和教学设计、教学实施、教学评价等教学基本技能。
(二)面试方法
面试采取结构化面试、情境模拟等方式,通过备课(或活动设计)、试讲(或演示)、答辩(或陈述)等环节进行。面试考核使用教育部考试中心统一研制的面试测评系统。
(三)面试程序
- 候考:考生持面试准考证、身份证及疫情防控工作所需相关材料,按时到达考试地点,进入候考室候考。
- 抽题:按考点安排,登录面试测评软件系统,计算机从题库中随机抽取试题(幼儿园类别考生从抽取的2道试题中任选1道,其余类别只抽取1道试题),经考生确认后,系统打印试题清单。
- 备课:考生持备课纸、试题清单进入备课室,撰写教案(或演示活动方案),时间20分钟。
- 回答规定问题:考官从题库中随机抽取2个规定问题,考生按题回答,时间5分钟。
- 试讲/演示:考生按照准备的教案(或活动方案)进行试讲(或演示),时间10分钟。
- 答辩:考官围绕考生试讲(或演示)内容和测试项目进行提问,考生答辩,时间5分钟。
- 评分:考官依据评分标准对考生面试表现进行综合评分,填写《面试评分表》,经三名考官签字确认后通过面试测评系统提交评分。评分结果不在现场公布。
(四)中职专业课、实习指导课教师资格考试面试
单独命题,不使用测评系统抽题。
(五)面试成绩
面试总分为100分。考生成绩由各分项得分加权累加而得(各项目权重依照《考试大纲》规定)。
六、违规处理
考试违规参照《国家教育考试违规处理办法》(中华人民共和国教育部令第33号)处理。
七、面试结果查询及合格证明
面试结果将在6月15日公布。待面试结果公布后,考生可通过报名网站进行查询。已通过中小学教师资格考试(笔试和面试)的考生,可自行通过中小学教师资格考试网站(http://ntce.neea.edu.cn)查询、下载、打印PDF版本考试合格证明,供申请教师资格认定时使用。
全国中小学教师资格考试(面试)报名入口:http://ntce.neea.edu.cn
全国中小学教师资格考试是指由国家教育部门组织的面向中小学教师的专业素质评价考试。对于广大中小学教师而言,参加教师资格考试是提升自身专业水平,获取相关教育职称的重要途径之一。
作为教师资格考试的一部分,面试环节更加突出考察教师的教育教学能力和专业素养。通过面试,考官可以直接与考生进行互动交流,了解其教育理念、教学方法等方面的情况,从而更全面地评估其是否具备成为一名合格教师的能力。
报名是参加教师资格考试的第一步,也是至关重要的一步。只有完成报名,考生才能正式参加考试,展示自己的专业水平和能力。
全国中小学教师资格考试(面试)报名入口网址为http://ntce.neea.edu.cn。通过这个入口,考生可以进入考试报名系统,填写相关个人信息、上传照片等,完成报名过程。
在报名系统中,考生需要认真填写个人信息,包括姓名、身份证号码、联系方式等。这些信息将作为考生的身份凭证,务必保证准确无误。同时,考生还需要上传一张本人近期免冠彩色照片,照片要求清晰可见,符合考试规定。
报名入口不仅提供了在线填报个人信息的功能,还包括考试相关的公告信息、报名须知等。考生可以通过查阅这些信息,了解考试时间、地点、考试费用、考试内容等方面的详细情况,做好相应的准备工作。
需要注意的是,全国中小学教师资格考试每年都会有相应的报名时间段。考生需要在规定的时间内完成报名,逾期将无法参加考试。因此,及时关注教师资格考试的官方网站和公告信息,掌握报名时间,是非常重要的。
总之,全国中小学教师资格考试(面试)报名入口http://ntce.neea.edu.cn提供了便捷的报名通道。考生在报名前应仔细阅读报名须知,准备好相关材料,并在规定的时间内完成报名。希望广大中小学教师能通过教师资格考试,提升自身专业水平,为我国教育事业的发展贡献力量。
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