有趣的日记作文300字
更新时间:2023-01-06 11:37:53 日记300字 我要投稿
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有趣的日记作文300字汇编10篇
一天即将完结,相信你会领悟到不少东西,请好好地记录下在日记里。是不是无从下笔、没有头绪?下面是小编帮大家整理的有趣的日记作文300字10篇,希望能够帮助到大家。
有趣的日记作文300字 篇1
我对滑雪一直情有独钟,终于,在妈妈的带领下,我第一次走进了滑雪场。
一进入场馆,我就迫不及待地换上鞋子和羽绒服,拿好雪橇杆和雪橇板,兴奋地走进了滑雪场。霎时,一股冷气扑面而来,我不由地打了个冷战。看着面前这一片片白茫茫的世界,我高兴地又蹦又跳。瞧,那一粒粒洁白无瑕的人造雪,多美丽,好像真的一样。我和妈妈请了一个教练,他把我们领到一级坡上,教了我两下刹车,就说我学得很好,可以自己滑了。说完,就一下子把我从坡上推了下去,毫无防备的我被这突如其来的一推吓得大声叫喊。速度越来越快,我两脚一蹬,跨成一字步。“停了!停了!”我高兴地叫起来。接着,妈妈也从上面滑了下来,可是她滑到一半,就摔了个四脚朝天,我忍不住哈哈大笑。想想刚才,虽然害怕,但还蛮刺激的。随着胆子慢慢变大,我就自己爬上一级坡,“刷”的`一声,我滑了下去。“真爽,我还要玩!”于是,我又上去、滑下来,上去、滑下来……经过好几次的反复练习,我滑得越来越好,也就愈发喜欢滑雪了。
随着时间的流逝,两个小时很快就过去了。滑雪真的很有趣,有机会我一定还要去!
有趣的日记作文300字 篇2
今天,我11点学完二胡,到家时发现中心广场上围了一大片人,还放着音乐。俺是个爱凑热闹的人,所以嘛,当然要去看看喽!
原来啊,中心广场上正在举行着一个“慢骑比赛”。3米的路,压着2条绳子,中间一排排的摆着三角形障碍。比赛规则是:用捷安特提供的自行车比赛,不限年龄,从绳子的`这头骑到绳子的那头,脚不可以着地,看谁用的时间最长,谁就是冠军。分组比赛,还有奖励呢!这时,人们正在跃跃欲试,我也挑了一辆自行车练了起来。你还别说,骑快容易,骑慢可就难喽!别看我平时骑的挺好,可一练这“慢骑”啊,却总是跌跌撞撞的,脚总忍不住着地,练了好几回才摇摇晃晃地骑了过去,再看其他练习者也是如此。于是,我眼珠一转,计上心来:你说,他们也和我一样,总忍不住脚着地,如果我骑得比平常速度慢一点(不至于到摇摇晃晃的),平平安安地骑过去,其他人可能都脚着地,到不了终点,那十分之一的可能我骑得最慢!呵呵,有一点白日做梦的味道。不过最后我没有参加,因为下午还要写作业,如果参加的活就写不完了,所以嘛……挺可惜的,嘿嘿!
“慢骑”可真不容易啊!
有趣的日记作文300字 篇3
今天,我上了一节有趣的课,感觉有很大的收获。
下午三点钟,我来到小桔灯上课。谢老师首先给我出示了一句话“天气真热啊!”让我围绕这句话把内容写具体。以前我没有写过这种片段,一开始,我不会写,谢老师就教我写。
谢老师先让我按从上到下的顺序说出每种景物的特点,还教我用上了一些好词好句。每当我说出一个好词语,比如:万里无云、垂头丧气、满头大汗等等,谢老师就会竖起大拇指夸奖我说:“你真棒!”我听了老师的话,心里乐滋滋的,信心就更足了。在说每种景物特点的时候,谢老师还不时提醒我,要多运用一些比喻句、拟人句等。接着,谢老师让我把刚刚说的`内容写在本上。由于我粗心大意,第一遍,我把字写得乱七八糟的,谢老师又让我重新誊抄了一遍。第二遍,我写得比第一遍好多了,谢老师就奖给了我一颗棒棒糖。我接过棒棒糖,睁大双眼,盯着它,我想:这颗充满芒果味的棒棒糖一定非常可口。
今天的课真有趣,既学到了知识,又饱了口福,我要一直记住它。
有趣的日记作文300字 篇4
我们终于盼到了一年一度而又有趣的运动会。首先,我们班占用一节课的时间来报节目。
我们用了一些时间来排练我们的节目。我们先是排队形,由两队变四队,然后田涵齐喊:齐步走,一二一,一二一…… 喊完口号,刘大航就跑到队伍最前面大喊一声,田涵齐大声说:举!我们一起举起手里的小旗为刘大航同学表演助威,这时刘大航开始了武术表演,他表演的很精彩。等刘大航同学表演完,田涵齐又喊一声:放!我们又全部把手里的红旗放下,田涵齐再喊:向左转。我们就是这样反复排练的。
到了运动会开幕式的时候,学校领导都坐在讲台上,面带微笑地看着我们每个班级轮流表演。当轮到我们班队伍向着讲台走来时,我们都有点紧张,不敢出一点错误动作,这可是在全校老师和校长还有家长面前表演啊!我们非常想为班级争光。
表演结束后,我们四队变成两队,走到草坪规定的.位置上。很快开幕式结束了,我们回到了班里。因为上午接下来的时间是一二年级学生比赛运动节目。
有趣的日记作文300字 篇5
今天,老师让我们带一个生鸡蛋来学校,因为老师要搞一个户蛋活动,就是把生鸡蛋放在口袋里放学后,谁的蛋没有破,谁就有意外惊喜。
早上,我准备好后,小心翼翼地把一个鸡蛋放进自己的口袋。
到了学校,我把书放到抽屉里。然后把鸡蛋拿出来放在手里东瞧瞧、西望望,看看有没有缝,我看见没有缝后,才放心地把鸡蛋放进自己的口袋里。
下课时,我都不敢跑,生怕撞到人,把鸡蛋弄碎了,所以,下课我都不怎么出教室。
中午,我排队走出学校,在路上,我一直担心鸡蛋掉下来。一直到下午,我以为我的鸡蛋不会破,因为我一直很小心,可是最后我的鸡蛋还是破了,事情是这样的':下午第三节课,老师来上课,当时我正把鸡蛋放在手上看,看见老师来了,我就把蛋往口袋里放,可是由于我不小心,鸡蛋滑到地上摔破了,我的护蛋行动失败了!
今天的护蛋行动真有趣,如果还有下次的话,我一定会加倍小心的!
有趣的日记作文300字 篇6
上个星期五,科学老师让我们带两个纸杯,一根牙签,一根棉线,要做个实验,名称是:声音传话筒。
上课了,同学们都迫不及待,老师让我们安静地坐好,拿出自己带的材料跟着她学,先把牙签折成两半,把两个纸杯的底部扎一个小洞,用棉线的一头扎在牙签上,棉线从小洞里穿出来,用牙签固定,另一边也是用同样的方法。
听完后,同学们都自己动手做了起来。终于做好了,老师让我们两个人一组,把线拉直,一个用纸杯说话,另一个人用纸杯听。啊!成功了,声音居然从棉线上传到纸杯里了,真是太神奇了。可有的同学做的不好,听不到声音,急得直冒汗,就去找老师,老师一看说,洞扎的太大了,老师说把大的一用胶粘住。果然,他们又把话筒做的很好了。做完以后,同学们个个议论纷纷,研究谁的'声音大,为什么会大。一会儿这边一个,一会儿那边一个。这个声音传话筒,我想可能就是电话的祖师爷了吧!
老师看了我做的传话筒后表扬了我,说我做得很好,今天这堂课真是太有趣了!
有趣的日记作文300字 篇7
英语课时,我们学了人体五官,吴老师突发奇想――让我们画五官。
吴老师拿着纸走进教室,嘴角微微一笑,说:“把这……”还没说完,小组长已经开始发了。同学们拿到纸,吴老师见我们一脸茫然,便兴致勃勃地说:“你们要在它们的脸上 画五官,可以任意发挥!”
“噢!知道了!”我拿着笔就刷刷画过去了,一抬头,见许多人没画好,又给小女孩添上弯弯的眉毛、弯弯的嘴角,形成一个笑脸,然后又画了两个马尾辫……我再次抬起头时,组长开始收画纸了。
接着,吴老师开始展示我们的作品,真是千奇百怪:有的是憨厚可爱的小猪,有的是美如神仙的小姑娘,还有的是尾巴长长可爱的猴子……“哈哈!哈哈!”所有同学哄堂大笑。原来是有一位同学把小水滴的`头上画了小辫子,眼睛睁一只闭一只,鼻子长长的,尖尖的,像一把小刀,嘴巴张的老大了,都可以塞下一个西瓜了!口水垂涎三尺的滑稽样子让我们忍不住哈哈大笑起来。吴老师也笑得合不拢嘴,连在旁边批作业的田老师也笑成了一朵花。我后面的同学徐阳自豪地宣布:“这是我画的!”
这次作业实在是太有趣了,原来做作业也是有创意的。真希望多一点这样的作业。
有趣的日记作文300字 篇8
最近,我总是咳嗽,所以爸爸妈妈叫我不要吃甜的和辣的。
今天中午又要吃酒了,我好高兴,突然忘了自己不能吃甜的和辣的东西。
吃酒时,我看见我最喜欢的——卤鸡翅。
在我正准备动筷子时,妈妈就对我说:“不行!卤鸡翅是辣的。”于是爸爸夹起来一根吃了一口,说:“不辣,可以吃。”说着给我夹了一根,我小心翼翼的.咬了一口,生怕爸爸骗我,可真的不辣,于是我开始猛吃。
又上来一道菜是辣椒锅巴,顾名思义,当然很辣了,那我当然不能吃了,我很不甘心,不就是一个大锅巴上有一点点辣椒而已吗?真是的!
我一口口的吞着口水,看着他们吃着,我就把身子转过去,这样好像好受一点,爸爸看我这样,于是夹了一块没有辣椒的锅巴,我欢呼雀跃,大吃起来。
这是史上吃的最难受的一餐了。
有趣的日记作文300字 篇9
20xx年11月13日 星期六 晴
周六上午,我在直捷惠博上作文课。咦,教室里的同学们怎么个个神采风扬?我们在做什么?原来,我们正在进行一个有趣的活动——成语故事会。规则是这样的:老师要求每个同学上台讲一个成语故事,但故事尽量不能重复。
故事会开始了。第一个上台的是杨佳雯,她讲的是“守株待兔”。她看上去有些害羞,虽然面对着我们但头却是一直低着。她的'故事讲完了,只有稀稀啦啦的掌声。因为大家觉得她的声音太小了!程老师鼓励她说:“杨佳雯,下次声音再大些就更好了。”接下来陆续又有同学上台,声音比她大了许多。我抽的是9号,终于盼到我上场了,我讲了一个“专心致志”的成语故事。故事讲完了,我仍意犹未尽,就又给大家讲了一个英文的成语故事“Theclevercrow”。这回,在我讲演时,只听台下一片唉声叹气,他们都说没听懂,我汗。我后面还有王睿讲的“画龙点睛”、赵秀雯的“拔苗助长”等等。一节课下来,我们全班共讲了20多个成语故事,真是既听了故事又长了知识。
这真是一堂别开生面的作文课!我们期待着下一堂作文课的到来。
有趣的日记作文300字 篇10
XX月XX日 星期X 天气X
作文课在大家心中,都一定很不招人喜欢吧?因为你以为它非常地枯燥。可是,我觉得有趣极了!
那是三年级的一节作文课。我的班主任周老师,总能想出一些有趣的法子枯燥无味的作文课熠熠生辉。有一次,周老师叫我们以“抢橡皮”为题,写一篇作文,许多老师都是用PPT来教你怎么写作文,非常的'无聊,周老师就与众不同了。老师让我们拿出一块橡皮放在我和同桌的中间,然后给我们说明了规则:“先把橡皮放在中间,在我数一、二、三之后,用最后速度将这块橡皮。”之后,教室里就像开联欢会似的,叫声顿时响了起来。一、二、三!我和我的同桌抢了起来,咻地一下,我的同桌抢到了,我十分不服,于是第二轮我赢了。周老师在我们玩的时候,给我们说该怎么写这篇作文,怎么写才好,在这期间,同学都有说有笑的,不仅是作文课不枯燥无味,而且还把这节课上的有声有色的呢!
不知不觉中,这堂有趣的课结束了,可大家还沉浸在那轻松、快乐的氛围当中。我最喜欢这样有趣的课了。真是开心的一天!哈哈!
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