学生违纪申请书

学生违纪申请书

　　在经济飞速发展、人们往来越来越密切的今天，我们会使用上申请书，申请书可以使我们的愿望和请求得到合理表达。为了让您在写申请书中更加简单方便，以下是小编收集整理的学生违纪申请书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

学生违纪申请书1

　　一、事件经过

　　20xx年6月11日下午1:30许，20xx级8班学生刘到20xx级九班袁所在宿舍倒水喝，此时午休未起，刘高声喧哗，其他同学制止，刘不改，变本加厉，袁再予以制止，未见效，遂结矛盾。

　　6月12日早点期间，刘纠集20xx级4班学生到教学楼三楼殴打袁，并向袁索要两盒烟，声言“烟不至，事不毕”。袁xx同学未向班主任和学校报告实情，亦纠结同学以自保。上午11:30放学后，刘又纠结等人，欲殴打袁，双方见老师后，方散去，在刘私下解决其与袁矛盾的过程中，20xx级1班李，不予劝止刘、张二人，反将袁叫止刘、张二人所在宿舍，让袁为刘买烟了事。

　　二、违纪情况及承认错误态度

　　刘无理于他人而不觉，竟至纠结同学殴打他人之程度，是非不分，悔过不深，承认错误态度不诚恳。

　　知情不报，是非不分，竟至替人行凶之程度，悔过亦不深，承认错误态度亦不诚恳。

　　李知情不报，是非不分，有帮助刘、张二人之嫌疑，承认错误态度较诚恳。

　　袁虽为受害方，然知情不报，不分是非，亦欲自行解决矛盾，并有激化矛盾之可能，承认错误态度诚恳。

　　三、处理决定

　　经学校多方调查取证，视四位同学违纪情节之轻重，根据《下吉中学学生违纪处罚条例》，现决定：

　　1、给予刘、留校察看处分，以观后效;

　　2、给予李记大过处分，警其自省;

　　3、给予袁xx同学批评教育之处分，警其自悔。

　　四、正告同学，反省自省

　　曾子曰：吾日三省吾身。荀子云：君子博学而日参省乎己，则知明而行无过矣。刘、袁二同学之矛盾，何以由口舌之争而至动手殴打，甚而至于群架殴斗之地步?一言以蔽之，乏自省之功也。

　　成长、成人，而后成才，我校育人教学之新理念也，刻于石而警诸生;更有“修身、齐家、治国、平天下”之古训勒于石，以启诸生。诸生既至校园，则受先生教诲而日日自省，天天进步，方不负父母师长之期盼。修身者，辩是非，明美丑，分善恶，且时时警示自我之功，成长、成人、成才之基也。

　　然刘、张、李、袁四同学，不思自省，不重修身，为小恶而不思己过，弃善举而向丑恶，影响自我，危及他人，降人格，辱家长，添动乱，墨班风校风。熟不知，小恶积而大恶成，大恶成而凶险至，玄德公曰：勿以善小而不为，勿以恶小而为之。当斯事处理决定之宣也，几近成人之诸生，应以此言相警而律己，慎言慎行，多为真、善、美之行，远离假、恶、丑之举。如此，父母之期盼成，师长之期许达，国家民族之复兴有望矣!、

申请人：xx

　　日期：XX年XX月XX日

学生违纪申请书2

　　因在校期间多次违反学校纪律，给班级和学校都造成了不好的影响，所以特做以下保证。若违反任意一条，本人愿自动回家反省、接受家长教育1个月，口说无凭，立字为凭。

　　1、不参与或变相参与校内外的打架斗殴事件。

　　2、不欺负、勒索弱小的同学。

　　3、不迟到，不早退，不影响教师的上课。

　　4、无事不成群结伙的在楼道、操场四处游荡，无所事事。

　　5、上课时不和周围的同学打闹，搞小动作，不看课外的不健康书籍，不带手机进入校园。

　　6、不和任课教师在课堂上顶撞，争吵，发生冲突。

　　7、不无故不上课，无故离校，特殊情况须通知班主任，班主任不在通知学校。

　　8、不私自进入其他的班级，其他班级的.宿舍。

　　9、自习课上，安心学习。不说话，不打闹，不影响其他的同学学习。

　　10、 就寝后，好好休息，不窜宿舍，不打闹，不影响其他同学休息。

　　11、 凡是在学校里对学校对班级造成严重影响的行为，均不参与。

　　保证人： 监护人：

　　年 月 日

学生违纪申请书3

　　5月6日中午，二年二班孙x，找本班候，二年三班姜、二年五班韩x，到小学打架，对学校在社会上的声誉造成严重的影响，为严肃校纪，经校委会研究决定，给予几名同学以下处分：

　　孙 x：聚众闹事，并动手打架，给予开除学籍，留校查看，停课一周处分。

　　候：虽没动手打架，但帮忙找人，且屡犯校规，已经通知家长，自动退学。

　　姜、韩x：虽然因为没不开情面而去，且去后能够拉架，但去了，就说明有打架倾向，并对学校声誉已经造成影响，给予两名同学严重警告处分。

　　同学们，打架打到小学，是我校有史以来第一次，不仅个人应该感到无限耻辱，更应该知道，这是培养我们，教育我们的老师、学校的耻辱，同时影响到了我们x镇两个教育部门的`友好往来，我希望，这是最后一次，以后，再有到小学、高中惹事生非的，一律严惩。

　　x中学校委会

　　20xx年5月13日