幼儿园师德师风演讲比赛稿
更新时间:2023-05-30 12:24:56 师德师风 我要投稿
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幼儿园师德师风演讲比赛稿
幼儿园师德师风演讲比赛稿1
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
老师们,随着新学期的到来,我们学校一年一度的师德师风演讲比赛又开始了。下面我首先讲一下比赛规则及评分标准:
1、每位教师在不同时期都有不同的教学随想,来听一下赵静教师的演讲《我热爱幼教事业》
2、能够感激他人而又被他人感激,必须具备一种品质,这种品质便是真诚,凡事常怀一颗感激的心,就会有一股无穷的力量推动着你,2号选手陈帆老师演讲的题目是《我选择我热爱》
3、这个世界并不缺少有梦想的人,缺少的是能梦想实现的人,请听3号选手蒲红艳教师的演讲《放飞理想》
4、在平凡与伟大的教育工作中爱是最美丽的语言,我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长,下面演讲的是4号选手王晓晶教师,题目是《爱的奉献》
5、什么是“捧着一颗心来,不带半根草去”什么是“春蚕到死丝方尽蜡炬成灰泪始干”《无悔的选择》演讲者5号选手代珍
6、责任感是一个人自觉自愿的做好每一件事情的情感,同时也是一个人为人处事的态度,接下来演讲的是6号选手李玉娟教师,题目是《我的心路历程》
7、教师的工作特性就是平凡中有他的伟大之处,7号选手杨正莹老师演讲的题目是《平凡中获取幸福》
8、有这么多年轻人无怨无悔选择了教师这一职业,我们有理由相信:在教育这条路上,一定会有新的希望,一定能收获新的风景:在这条路上《爱让我感到幸福》,演讲者8号选手周锐
9、路漫漫其修远矣,吾将上下而求索,屈原的精神支持着我们这份执着的追求。9号选手张琴老师演讲的是《执着的追求》。
10、爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户,有请10号选手朱华平老师上场!
11、教育的根是苦的,但果实是甜的,11号选手翟群文老师的演讲《甘甜》
12、教育的领空为我们这些年轻的教师提供了广阔的天空,让我们飞出蓝天白云,飞出海阔天空的舞台,最后演讲的`是12号选手张秀琴老师,掌声欢迎!
经过紧张Ji烈的角逐,我们评选出了比赛获奖选手,下面请明延慧老师为我们宣布比赛结果!
三等奖获得者:4号选手王晓晶、11号选手翟群文、3号选手赵静二等奖获得者:9号选手张琴、10号选手朱华平
一等奖获得者:7号选手杨正莹
让我们以热烈的掌声对她们取得的成绩表示衷心的祝贺!
今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我园教师良好的精神风貌。我相信,通过这次比赛,老师们收获的不仅仅是一张奖状,更是对幼教工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!
幼儿园师德师风演讲比赛稿2
尊敬的各位教师:
大家好!千思万索,在我那极为贫乏的词库中,我找到了这样一个词语来形容我今日的演讲——伟大的平凡。教师,一项平凡的事业,一份平凡的工作。作为一名教师,我们没有悠闲自在的舒适和安逸,没有令人羡慕的财富和权利,更没有显赫一时的名声和荣誉。可是,生活的目的,并不在于显耀与享受,而在于精神上的充实和事业上的成功。人是平凡的,但事业却是伟大的,因为我们所从事的事业是默默的奉献和无私的牺牲。
教育的事业,是爱的事业,是奉献的事业,是有关良心的事业。做一名教师是多么的不容易。不但需要知识和高于知识的智慧,需要方法和高于方法的本事,还需要修养和高于修养的人格力量。我有些茫然,有些紧张,有些敬畏,明白路漫漫其修远兮,可是不知怎样来求索。于是,我期望找到德才兼备的楷模来模仿。其实啊,停下脚步,看看身边的教师,我才发现真正的好教师并不是遥不可及,真正的圣贤不只是在古书里,不只是在电视屏幕里,师德师风也不是枯燥的理论和高举的旗帜,它就在我们的身边。
于是,我在平凡的工作中,寻找平凡,体味平凡,也努力的践行着平凡,才发现——平凡是躬行。躬行者,以身作则也。不会忘记,早上进入学校时,无论日晒雨淋,都会看到校长在学校里的来回巡视的身影,始终心系整个学校;不会忘记,校领导们为改善教师们的工作环境而不懈的努力;更不会忘记,办公室里教师们一声声关切的问候和一次次真诚的帮忙,这一切的一切,是教师们的爱心使然,职责使然,更是良心使然,这些工作中的平凡点滴,我想就是师德师风的最好体现。
平凡无奇、繁忙而又琐碎,这是我们教师的生活写照。但正是这普普通通、平平常常之中却不时涌现着一幕又一幕动人的情景,深深将我感动,让我动容,我身边一群可爱的教师们用他们的行动,默默无闻的在自我的工作岗位上付出着自我的所有、践行着自我的承诺。
要求孩子们若干时间到校,他总是提前一步,在教室门口站成一道平凡的风景;要求孩子们字迹工整,他总是让板书条理分明,让评语笔画端庄;要求孩子们作业认真,他总是逐题批阅,用心批注;要求孩子们讲究卫生,他会轻轻拾起教室里的纸屑而不着痕迹;要求孩子们考试诚信,他会在上公开课时,用未知的`悬念体现师生的默契。春风化雨于无声,身体力行显风范,可细细一想,他做的这些,他的同仁们或许比他做得更周全,所以他平凡。
所以,我能够骄傲地说,在座的每一位教师,都是我学习的楷模。师德师风其实是一种状态,就是校长的兢兢业业,行政领导的团结向上,是每一个教师的爱岗敬业。
以往以为,高尚的师德是惊天地、泣鬼神的,像黄继光堵枪眼一样壮烈,向瞿秋白就义一样凛然。此刻我想说高尚是朴素的,它不仅仅没有闪闪的金光,并且朴素的不着痕迹,就像春天的小雨,无声无息的飘落下来,滋润着学生的心,浸润着同事的心。此刻我就工作在这些朴实、高尚的人们身边,他们的高尚的心成为阳光般的能源,营造出温暖和谐的氛围。他们用平凡书写伟大,用普通孕育崇高。小而言之,他们是身边的师德榜样;大而言之,他们是祖国教育的脊梁。
我们每一位教师都用自我的一言一行,一颦一笑诠释了师德师风的内涵。一个会心的微笑,一句温暖的问候,一汪感动的泪水,一次倾心的交流,一番严厉的批评,一节精彩的课都无不体现着教师们的风采和内蕴。没有惊天动地的豪言壮语,却在脚踏实地干;没有望洋兴叹的感慨,却用滴水石穿的信念在前行;没有身为人师的骄傲自负,却在收获着一季又一季的桃李芬芳。
教师们的行动深深地影响了我,我开始用一丝不苟对待工作中的每一个细节,从备课到上课,从学生的课后辅导到教学反思;我开始用宽容理解去对待班上的每一个孩子,关心着他们的方方面面,理解他们的每个优点和缺点,我欣喜地看到孩子们正在茁壮成长;我开始用温暖真诚去接待每一位家长,我用实际行动告诉他们,教师和家长的心是一致的,一切都是为了孩子。
教师让生命的光和热长久不息,让人间的真情在不断的演绎,让博爱之心不停的传递,这种基因的内涵和社会礼貌的提高深深地震撼着地球上的每一个人,也深深地感动着我,我曾扪心自问:“如果我是一滴水,我是否滋润了一寸土地如果我是一缕阳光,我是否照亮了一份黑暗如果我是一颗螺丝钉,我是否固守着我的岗位点点滴滴,丝丝缕缕,汇聚起来,灌溉的是良田万倾,照亮的是锦绣中华,哺育的是新的生命,撑起的是伟大的祖国。
然而,我做的还远远不够,课堂教学是一门遗憾的艺术,班主任工作更是一门科学的艺术。我还只是位初学者,探索者。“有人说:“教师的事业是太阳底下最光辉、最神圣、最值得骄傲的事业。”是啊,我们是孩子们梦想风帆的导航者,是完美心灵的缔造者,是智慧和技能的传播者。今日,我要用凝重的感情唱出我心中最美的颂歌——我,会真爱每一个孩子;我,会善待每一个生命,我,会衷情于教育事业!
幼儿园师德师风演讲比赛稿3
各位领导、老师们:
大家好为认真贯彻落实那坡县教育局关于“师德师风建设年”活动要求进一步加强我校师德师风建设提高教师的职业道德素养强化教师文明从教廉洁从教规范从教的职业意识切实转变工作作风提高教育教学质量提升教师队伍的整体素质今天我们在这里隆重召开我校师德师风建设年动员会。
首先请允许我向大家介绍出席今天动员大会的领导他们分别是乡领导校长许修才副校长李仕刚、黄疆平。让我们以热烈的掌声向各位领导表示热烈的欢迎另外出席今天大会的还有百合乡的全体教职工。
现在我宣布百合乡校学师德师风建设年动员会开始
今天会议有三项议程。
首先由许校长做师德师风动员讲话。
第二项议程是由黄疆平副校长作师德师风学习教育活动的具体安排。
第三项议程由乡人民政府领导讲话。
下面进行第一项请许校长做师德师风建设年动员讲话。
刘校长的讲话指出了本次师德师风的'重要性和必要性也指出了我校师德师风建设方面所存在的问题并对我校师德师风建设提出了新的要求。希望大家以刘校长的动员讲话精神为指导积极投入到开展师德师风建设的活动中去。
会议进行第二项请黄疆平副校长作师德师风学习教育活动的具体安排。
会议进行第三项请乡人民政府领导讲话。
同志们今天的会议议程进行完毕。
许校长做了师德师风动员讲话让我们明确了此次活动的意义,黄疆平副校长对师德教育活动作了全面安排,。乡人民政府领导作了重要的讲话。我乡将严格按照县教育局和乡领导的要求以做人民满意的教师为主题以规范教师的从教行为为重点广泛开展形式多样的师德师风建设活动,提升师德水平真正树立学高身正、受人尊敬的师表形象。本次会议的召开相信我乡全体教职工对加强师德师风建设有了更加深刻的认识一定严格按照县乡关于师德师风建设年工作的要求来规范自身行为加强学习提高职业意识和职业素养力争做一名人民满意的教师。今天的动员会到此结束。
幼儿园师德师风演讲比赛稿4
园长、家委及各位老师:
大家晚上好
为了进一步加强我园教师师德建设,提高教师的思想道德素养和敬业奉献精神,激发教师工作的热情和潜力。我园组织策划了这次教师演讲比赛。今天将有9位教师一展风采,他们分别是教师xx、xx。
介绍评委组教师:本次活动得到了园领导和家委会的大力支持,今天我们园长,后勤主任和我们的家委们一起组成评委团,让我们用最热烈地掌声欢迎他们的到来。同时也祝愿参赛教师们能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己最佳的风采!
下面我来介绍一下本次比赛的评比规则:
评比方式:
1、以个人为单位现场抽签决定比赛顺序。
2、演讲形式:站立式演讲,可准备演讲稿,脱稿演讲优先加分(0.5分)
3、评分采取10分制,每组根据评分项目的具体要求评分,综合得出该项项目的得分。打分时可保留小数点后一位数,由统分人员将评委打分相加即为参赛教师最后得分。
4、每位选手的演讲时间为3—5分钟,超过时间或时间不足的另酌情扣分,最高扣1分。
5、演讲稿要求演讲者原创,并切合演讲主题。演讲内容若与主题不符应适当扣分,最高可扣1分。
人们把教师比喻成园丁,播种知识,播种希望;把教师比喻成人类的工程师,为人类灵魂的塑造耗尽心血;现在有请号教师,掌声有请。谢谢邹老师的演讲。
感谢邹老师的演讲,师爱是教师对学生无私的爱,它是师德的核心,它是熊熊的火炬,点燃学生的梦想;它是指路的明灯,照亮学生前进的路程。现在请xxx号教师,她演讲的题目是《爱在点滴,今生无悔》
感谢英语老师的演讲,当有人知道我的工作时,都不会不由自主说句“那是个很开心、快乐的工作”。听到这样的赞美一天的疲惫减轻了许多。无论从精神上,还是从物质上,在孩子心里认为只要能愉悦的、放松的、有好心情的、回忆起来甜美的,就是快乐的。现在请xxx号教师,她演讲的题目是《其实很快乐》感谢xxx老师的演讲,幼稚园是一个单纯且纯洁的神圣地方。里面有一群可爱的孩子,有一批善良的天使老师。在这片土地上,你播种了爱,那么收获到的远远不止是爱,更多的是快乐、是感动、是心灵的慰籍。现在请号教师的演讲,掌声欢迎。
感谢xxx的演讲,雨果曾说:比陆地更大的是海洋,比海洋更大的是天空,比天空更大的是人的胸怀。不是吗?当我们的心中充满了对孩子们的爱,我们会觉得,我们的工作也会发出动人的光彩!现在有请号教师感谢盛老师的演讲,许多人喜欢用蜡炬成灰泪始干,来形容教师的'伟大,现在我也是一名幼儿园的教师,我个人觉得,作为一名幼儿园老师,不仅要给予孩子教育上的知识,而且启蒙教育非常重要,孩子的一言一行,对我而言都是至关重要的。现在有请xxx号老师
感谢黄老师的演讲,在我们的生活中,没有轰轰烈烈的英雄壮举,没有惊天动地的感人事迹;有的只是平凡,有的只是繁琐。但就是在这诸多的平凡和繁琐中,我们幼儿园的老师们却执着地倾注着她们的热情,奉献着她们的真情,也在无尽而又快乐的付出中收获着??下面有请号老师
当鲜花绽放于阳光之下,是绿叶最快乐的日子,当果实成熟于金秋时节,是园丁最欣慰的时刻,我是一片绿叶,一名快乐的园丁,一位平凡的教师。下面有请我们号老师
对学生的爱要以理解和尊重为基础,要持之以恒,更要一视同仁。我认为最重要的是爱还要因材施爱、因时施爱。既要关爱各类问题学生的细微处,也要关爱优等生细微处,更要关爱广泛层面上的“默默无闻”的学生细微处。下面有请我们号
现在9名老师的演讲已经结束,我们的评委也在了紧张的评分中,下面请我们家委主席讲话,谢谢............下面请我们幼儿园园长对老师的演讲进行点评和总结。
感谢园长和的精彩点评。下面到了我们要公布获奖名次的时候了,第三名:第二名:第一名:好,我们掌声送给我们的获奖选手们,下面请我们的家委主席和我们的财务为我们老师颁发获奖证书,请我们为老师颁发礼物。
孔子说“三人行,必有我师焉”。9位老师精彩的演讲,为我们展现了一个个鲜活动人的事例,讲述了一段段倾注爱心的故事,让所有在座教师的心灵为之感触良久。选择了教师,就是选择了责任;选择了教师,就是选择了崇高;选择了教师,就是选择了奉献。一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切的孩子。尊敬的园长、各位家委、老师,精彩的比赛已落下帷幕,但我们执着的教育步伐却不能停止。xxx幼儿园教师演讲比赛到此结束。感谢各位家委的关心和支持!感谢各位老师的支持!感谢参赛选手的精彩表现!谢谢大家!
现在请我们的参赛选手和园长、家委们一起留影!再次谢谢大家!
幼儿园师德师风演讲比赛稿5
尊敬的各位领导,亲爱的同事们:
大家早上好!
为了认真贯彻落实区教育局《关于开展“师德师风建设年”活动实施方案》意见精神,进一步弘扬崇高的师德风范,树立一批师德师风典范,激励全体教师更好的爱岗敬业、教书育人,我乡特举办此次师德演讲比赛,希望通过这次比赛可以丰富教师们的文化生活,切实增强全体教师的责任意识。同时也希望大家能够在比赛中发挥出最好的水平,展现出自己的最佳风采。
首先,请我们中心小学何校长给大家致词,大家掌声欢迎。
下面我非常荣幸的向大家介绍本次大赛的评委:
1号评委:主任
2号评委:主任
3号评委:主任
4号评委:主任
5号评委:校长
6号评委:主任
7号评委:主任
8号评委:园长
我提议:请大家用最热烈的掌声,向光临此次活动的各位领导,评委嘉宾,表示我们最衷心的感谢和深深地敬意!
现在,我宣读一下评分细则:
1。演讲内容:紧扣主题,联系实际(讲身边的真人真事)、内容充实、条理清晰。(4。5分)
2。语言表达:语音标准、口齿清晰、声音宏亮、情感充沛、语速适中、表达流畅。(2。5分)
3。仪表形象:精神饱满、举止文明、台风端正、衣着得体,(1。5分)
4。演讲时间:5—7分钟,不满5分钟或超过7分钟酌情扣分。(0。5分)
5。脱稿演讲。(1分)
本次比赛满分十分,去掉一个最高分和一个最低分,取平均分为最后得分。前四位选手比赛结束才亮前3位选手的最后得分。
下面我宣布:良塘乡中心小学教师职业道德建设主题演讲比赛现在开始!
1、爱心是水,滋润着你我的心田;爱心是金钥匙,能够打开孩子的心灵窗户。只要我们坚持把爱的种子无私地播撒给每一位学生,我相信我们能够收获金秋。来听听××老师的追求,她演讲的题目是《无悔的选择》。
2、在平凡与伟大的教育工作中,爱是最美丽的语言。我们要拥有博爱之心,用爱去对待孩子,影响孩子,关心他们的成长。我们一起聆听2号选手×××老师的演讲——《教育植根于爱》。
3、我们都会慢慢老去,容颜不再,梦想落帆,但请保持一颗坚强勇敢而又柔软慈爱的心。请听《让师爱填满每个角落》,有请3号选手××老师。
4、流逝的青春,可以用来虚掷,也可以用来奉献;翻转的年轮,可以碌碌无为,也可以永远被铭记,这样的付出,这样的失去,我愿意!因为我们在爱的名义下而心甘情愿地付出和失去。接下来请听××老师的演讲《捧着一颗心来,不带半根草去》。
5、教育的领空为我们这些年轻的教师提供广阔的天空,让我们飞出蓝天白云,飞出海阔天空的舞台。有请5号选手××老师为我们演讲——《我奉献,我快乐》。
6、蜡烛是老师的`代名词,燃烧自己,照亮他人,把自己的一切都奉献给了学生,他们用爱点亮了孩子们的童心。请听6号选手××老师的演讲——《师爱》。
7、三尺讲台,是教师人生最绚丽的舞台。献身这阳光的事业,为花儿纵情绽放,为桃李处处芬芳,让教师的生命在奉献与耕耘中——熠熠闪光!有请7号选手××老师演讲《用爱托起明天的太阳》!
8、有一首歌最为动人,那就是师德;有一种人生最为精彩,那就是教师;有一道风景最为美丽,那就是师魂。老师们,这道美丽的风景我们该用什么去铸就它呢?请听××老师的《默默耕耘,无私奉献》。
9、对于幸福的教师来说,教育不是牺牲,而是享受;教育不是重复,而是创造;教育不是谋生的手段,而是生活的本身。教师的'一生不一定要干成惊天动地的伟业,但它应当是一把火,点亮求知者智慧的火花;应当是一盏灯,照亮后来者前行的路!请听《用爱点亮心灯》,有请9号选手××老师。
10、教师的爱是平凡的,像一张无暇的纸;教师的爱又是神奇的,那张纸可以化成一架飞机,飞翔在孩子们的心里。
请听《大爱大美谱写生命赞歌》,有请10号选手××老师。
十位选手演讲完毕,请××辅导员作活动总结,大家鼓掌欢迎。
尊敬的各位领导、老师们,经过紧张激烈的角逐,下面请允许我隆重地向大家宣布比赛结果!
本次比赛三等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
二等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
一等奖获得者是:
请获奖老师上台领奖!
有请颁奖嘉宾为获奖选手颁奖!
让我们以热烈的掌声对获奖选手表示衷心的祝贺!
今天,老师们都较好的展现出了个人风采,比赛过程中台上台下一样的热情洋溢,这充分反映了我们××乡老师良好的精神风貌。我相信,通过这次比赛,老师们收获一的不仅仅是一张奖状,更是对教育工作的一次深刻感悟。让我们再一次用热烈的掌声祝贺她们,并庆祝这次演讲比赛的圆满结束!谢谢大家!
幼儿园师德师风演讲比赛稿6
甲:学为人师树形象,乙:德为师范正行风。
甲:尊敬的各位领导
乙:敬爱的各位老师,亲爱的同学们
合:大家上午好!
甲:今天是一个激情飞扬的日子!
乙:今天是一个振奋人心的日子!
甲:今天,我们相聚这里,展示教师风采!
乙:今天,我们友好竞赛,畅叙教育风情!
甲:我们不会忘记美丽的颂歌:
教师,太阳底下最光辉的事业!他们以蜡烛的精神去燃烧,让未来之光永驻;
以春蚕的行为去吐丝,让希望之树长青;
以人梯的态度去架桥,让鲜花遍地开放;
以黄牛的风致去耕耘,让绿树扩展年轮!
乙:我们更不会忘记责任:
教师,人类灵魂的工程师!
他们传道,授业,解惑
用智慧的双手,雕塑着懵懂的灵魂;
用知识的火种,照亮着成功的彼岸;
用神奇的话语,化解旅程的冰封!
蓦然回首,已是粉笔染鹤发;
终究无悔,仍要雏鹰上云端!乙(总束语):
这份快乐的起点就是和谐,快乐的过程就是幸福,快乐的终点就是美满。是啊,我们心中的这份爱,是我们心底的明灯,照亮我们前行的路。那份爱好象一把尺子,衡量奋斗者前进的进程;那份爱犹如一面战鼓,激励我们加快前进的脚步。请欣赏xxx为我们演讲《为了心中的那份爱》有请6号选手做准备。
甲(总结语):
感谢xxx的动情演说!关爱每一个学生,用爱心去塑造一个个稚嫩的心灵。我想,这是我校教师义不容辞的责任!
不是演员,却吸引着学子饥渴的.目光;不是雕塑家,却塑造着一批批青年人的灵魂。因为您的一片爱心的灌浇,一番耕耘的辛劳,才会有桃李的绚丽,稻麦的金黄。请欣赏xxx为我们演讲《那份渴盼,坚定了我的信念》请7号选手做准备
乙(总结语):
听了xxx的演讲,更坚定了我的一种信念,那就是:学生的眼睛是雪亮的,付出终有回报!我们确实应当知足——因为,我们身贫而心富。
瀑布选择了悬崖,它便跌宕成了一首奔腾的歌;老鹰选择了蓝天,它才成为勇敢者的化身;有人选择了服务,才诠释了一份多姿多彩的生活。请欣赏xxx为我们演讲《服务是无悔的选择》请8号选手做准备
甲(总结语):
感谢xxx的动情演说!关注每一个学生的发展,为他们不惧劳累,鞠躬尽瘁,无怨无悔。我想,这就是我们作为本校教师的责任。
每一株小草都有冲破泥土的梦想,每一粒种子都有长成参天大树的梦想,每一只蝴蝶都有破茧而出飞向天空的梦想。其实梦想就是一个人给自己定的一个大目标,必须认真的面对它,坚持了,熬过了,梦想就实现了。请欣赏xxx为我们演讲《放飞梦想》请9号选手做准备。
乙(结束语)
每个人的心中都有一个梦想,梦想是美好的,尽管如此,他们依旧大步向前;;一个实现梦想的人,就是一个成功的人。
教师是火种,点燃了学生的心灵之火,这无私的奉献,令人永志不忘。春蚕一生没说过自诩的话,那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。盛开的桃李,就是最高的评价。请欣赏xxx为我们演讲《教师的爱》请10号选手做准备。甲(总结语):
“谁爱孩子,孩子就爱他,只有爱孩子的人,他才能教育孩子。”xxx的这句话掷地有声,令我们受益匪浅,也必将引发我们反思。谢谢她!
人们都说,教师是太阳下最灿烂的职业。老师,是灵魂的工程师,为打造出祖国的栋梁,奉献出自己宝贵的青春。这份职业的光芒照亮孩子的未来,照亮祖国的明天。请欣赏xxx为我们演讲《光辉的职业》
乙(总结语):
感谢xxx的出色演绎。
雨果说:“人间如果没有爱,太阳也会灭。”爱是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。人生如花,而爱便是花的蜜.爱是生命的火焰,没有它,一切变成黑夜。请欣赏xxx为我们演讲《有爱就有一切》
甲(总结语):
张老师发出了真诚的召唤。老师们,就让我们循着她的呼唤奋勇向前吧!经过一番激烈的角逐,参赛的教师们显示出了高超的演讲水平,经过评委的认证之后,得出了本次比赛的三名演讲优秀教师。他们是。下面有请我校xxx xxx xxx为优秀教师颁奖,以示鼓励。乙:xxx 讲话。
(总结语)
甲:短短一上午的时间,11名选手的演讲,真是多姿多彩,精彩纷呈。我们领略了各位选手的风采,也经历了一次心灵的洗涤,师德教育提升了教师素养、修为。
乙:愿我们的老师以这次演讲为起点,在今后的教育教学中,不断锤炼自己,提升自己,越做越好,成为名副其实的人之模范!
甲:让我们的激情燃烧成明天的希望!
乙:让我们的汗水谱写成——教育更加亮丽的篇章!
甲:本次演讲到此结束。
乙:谢谢大家!
幼儿园师德师风演讲比赛稿7
尊敬的各位领导,各位老师:
大家上午好!
为了进一步引深爱岗敬业活动,大力表彰和宣传教育战线先进典型,弘扬人民教师高尚师德。按照联校新学期工作要点,庆祝“三八”妇女节暨爱岗敬业演讲会在这里如期举行,本次演讲大赛的主题是“学高为师,行为世范”。今天就让我们来说说身边的人,讲讲自己的事,再一次体验做一名好教师的尊严感和成功感,相信今天的10位选手一定会在这里留下最亮丽的风景!
与此同时,来到我们决赛现场的还有段店联校李主任及其他科室领导,各校校长及教师代表,欢迎你们的到来。
第一项:请大赛组委会杜老师对20--年“师德师风”活动目标要求做重点说明。
第二项:请大赛组委会贺老师宣布评分标准。
第三项:下面我来介绍本次大赛评委组的老师,他们是:
......
谢谢李主任的精彩讲话
敬爱的老师们,亲爱的`同事们,让我们的激情燃烧成明天的希望!让我们的汗水谱写成――教育更加亮丽的篇章!感谢十位选手的精彩演讲!
最后,祝老师们节日快乐,工作顺利,合家幸福。
老师们,再会!
幼儿园师德师风演讲比赛稿8
各位领导、同仁们:
大家好!
我不是诗人,不能用优美的诗句来讴歌我的职业;我也不是歌手,没有动听的歌喉来歌唱我的岗位。然而,我要在知识的宝库里采撷如花的词语,构筑我心中最完美的诗篇,我要用凝重的感情,唱出我心中最优美的赞歌——因为热爱,所以选择;既然选择了,就要全力以赴。
当代作家贾平凹有一幅对联时时鞭策着我:百无聊赖何为教,一事无成怎做授。新时代教师的寄托是什么精神支柱何在在我看来,两字回答足矣,那便是看似轻实则重的“师德”。如果说,教育是太阳底下最光辉的事业,那么师德是教育的光辉;如果说教师是塑造人类灵魂的.工程师,而师德就是教师的灵魂,师德是人梯,给求学攀登者以无穷的帮忙;师德是绿叶,衬托着千万朵桃李之花尽情地绽放;师德是渡船,搭送求知者驶向成功的彼岸;师德是彩虹,是驿站,是梦想之火,是生命之光,是教师的人格魅力,是教育的全部生命。在近几年的教学工作中,我深深地体会到:爱是师德的最好诠释。
别林斯基说过:爱是鉴别教育的尺度。教师的爱与众不一样,它高于母爱,大于友爱,胜于情爱。我就是凭着一颗爱心来做好教育工作的。我认为,爱学生是教师教育学生的起点和基础。爱学生就需要教师尊重学生的人格、兴趣、爱好,了解学生习惯以及为人处世的态度、方式等,然后对症下药,帮忙学生树立健全、完善的人格。因爱使我清贫、平淡的生活并不平凡:三尺讲台是我思绪纵横的绚丽舞台,它应对的是将来的桃李满天下;明净课堂有我们灯火阑珊的彻悟境界,那里写满了学生点点滴滴的成长。
付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为做不通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过、消沉过,有时候问自我,是不是太累了。可是当看到学生们体会到我的苦心奋起直追而成绩提高时;当我生病时看到学生关切的目光,听到他们的问候时;当我在节日里收到学生温馨的祝福和问候时等,拥有这些,我并不艳羡万贯钱财,因为这是很大一笔宝贵的精神财富。于是我又燃起了工作的热情,充满了对事业的执着。
“我既然选择了教师这一职业,我就要把我的青春、我的热情、我的全部精力都献给它,这样我才不会问心无悔。”这就是我常说的一句话。我就凭着这种坚定的信念,在自我的岗位上默默奉献,辛勤耕耘,把自我全部的精力都花在学生身上。
“教书育人是自我的职责,爱岗敬业是自我的本分。”每接任新的班级以后,为了在最短的时间内摸清每位同学的基本情景,我及时与前任教师了解有关班级及学生的情景;利用双休日及晚上时间与家长交流及时了解学生的学习情景、家庭情景、生活情景等,掌握第一手资料,然后有的放矢地对学生进行梦想教育、人生观教育。经过开展办墙报、演讲比赛、主题班会等活动,使学生在学习态度、思想动向和礼仪上都有着十分优秀的表现。
我以陶行知先生“捧一颗心来,不带半根草去”的精神,甘愿守住一方净土,安于三尺讲台,用爱写好“师德”。
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