师德师风主题演讲稿

更新时间:2023-10-11 08:28:18 师德师风 我要投稿

师德师风主题演讲稿范文(热)

  演讲稿具有观点鲜明,内容具有鼓动性的特点。在不断进步的时代,很多地方都会使用到演讲稿,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?以下是小编帮大家整理的师德师风主题演讲稿范文,欢迎大家分享。

师德师风主题演讲稿范文(热)

师德师风主题演讲稿范文1

尊敬的各位领导、老师们:

  大家好!当我站在这里和大家表白我的心情时,我坦白的说:“在我语言文字颇为贫乏的词库里,我实在找不到更为确切的词语来概括我今天的演讲,经过反复考虑:我只能把我的讲稿取名为”追求“!同时表白我的渴望!

  我由一名代课教师成长成为今天的我,是我人生的一大转折!

  在20xx年8月,我怀着无比激动的心情,由新坡小学来到了中心校,从那一刻起,我真正领略到我进入了教师队伍高手如云的行列,我实感自己力不从心,但是,在许多教师年轻有为、精明强干、团结进取、热情交流……的帮助下,我终于找到一点感觉,他们的作为,无不给我留下了深刻的印象!

  20xx年9月,我带着一颗赤诚的心踏上了轮教的队伍,来到了美丽的三合小学,在这个全新的环境里,又一次让我深深的感受到教师们身上那种可贵的精神!正是他们的热情,让我又一次感受到了家的温馨;正是因为他们团结协作的精神,让我感受到了集体的力量。虽然他们年纪稍大,但他们执着的追求,丰富的经验,不屈的精神,给我增添了一股向上的冲劲!我虚心地向老教师们学习,很快地适应新的.环境,通过和很多聪明、可爱、纯朴的学生接触,又和很有经验的老教师们交流,我感觉收获很大,更重要的是:我也接受了一个全新的教育!

  在这个上下一心,团结向上,共同进取的集体里,我得到了他们的关心和鼓励,使我能在轻松愉快的环境里工作,为了让我在今后的教学工作中,更加适应时代的要求,领导和老师们让我到了县城听课。一节节出色教师的讲课,使我受益匪浅。他们真正的让我懂得了什么叫”合作“;什么叫”民主“;什么叫”个性“;什么叫”创新“……是啊,作为教师,把课上好是我们每个教师义不容辞的责任和义务,对于我这样年纪的教师而言,要取得令人满意的教学效果,我必须付出比其他老师更多的时间和精力,但是,因为有了教师们的关心和鼓励,才让我的教学成绩取得了事半功倍的效果。

  俗话说:《教书、育人》是教师的天职,它们就象一对密不可分的孪生姐妹。的确,在这里教书和学习,不但给我的头脑充实了许多新知识,而且,我的心灵也得到了进一步净化!老教师们那种兢兢业业,勤于奉献的精神更为我感动!

  我们都知道:教师不一定是伟人,不能象伟人一样成为人们偶像,受人崇拜;教师不一定是英雄,不能象英雄一样树碑立传,流芳千古;我们更明白,教师很难成为明星,不能象明星一样戴着美丽的光环;变成人们追逐的对象……相比之下,教师所做的一切,是那么平凡、那么普通、那么锁碎!但是,我们仍然是如此执着:当那下班的铃声敲响时,好象那就是正常的下课铃声一样,老师们仍然寄扶在桌上,各自忙着自己的工作,有的认真批改作业,有的继续辅导学生……有的老师甚至经常加班到晚上了9点、10点还没有回家!就说覃克壮老师吧,已是临近退休年龄,满头银发,每天从赶到三合小学上课,绕了半个大才,可他从不迟到。象他这样的年纪还担任两个主科,四年级数学和一年级语文,每周28节课,可他毫无怨言。欧爱姣老师还有三年就退休了,在她几十年的教书生涯中,所任科目教学成绩始名列前茅。究竟是什么力量让他们如此敬业呢?那就是教师对事业的这份执着的追求!是啊!所以我们要有不断的追求,才能与时俱进,古人云:”路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。“我一直没有忘记我在高中的班主任对我的寄语,那是:”勤奋,进取,不断的追求,你就总有成功的一天!“大家都知道一句名言:那就是”浪花永不凋萎的秘诀,是因为永远追求不安闲的生活“。今天我建议:让我们也留下16字宣言:这就是”热情工作,大胆追求,勇于创新,争创品牌!“

  我们要活到老就学到老,”追求“!永无止境!”奋斗“永无穷期!我们坚信,在上级领导的关怀下,在社会同仁的支持下,通过我们大家的共同努力,我们一定能创造出属于自己的舞台,让夕阳永远灿烂!更加美丽!

  我的演讲完毕,谢谢大家

师德师风主题演讲稿范文2

各位领导、老师们好:

  大家好!

  我们用过很多的词来形容教育,教育应该是充满了理想与信念,充满了激情与希望的。我曾无数次的聆听心中的声音,作为教师从事着太阳底下最光辉的事业,却有着太阳无法照进的深邃的心。

  没成为教师之前,我把我的幻想变成了说唱音乐:我的学生活泼聪明,听话懂事;我的校园朝气蓬勃,学意昂然;我的教学五彩斑斓,青春洒脱。浓浓书卷气,丝丝沁人心。年少轻狂,幸福时光。等到成了老师之后,才发现我的学生懒散呆板,无心向学;我的校园清冷无趣;我的教学背离初衷。理想与现实的落差拌着夜里凄冷的风和冬日里刺骨的寒冷,海浪般席卷而来。心中充满难以释怀的抑郁,慢慢的变得怯弱起来。

  孔子说:仁者不忧,智者不惑,勇者不惧;内心的强大可以化解生命中很多的`遗憾。要作到内心的强大,前提是要看轻身外之物的得与失。太在乎得失的人,不会有开阔的心胸,不会有坦然的心境,也不会有真正的勇敢。

  我作为一名普通平凡的乡村教师,心中沉重的想:一定要认真努力,决不能误人子弟!一年多来始终觉得很疲惫,是课业很重吗?也不尽然,是心累呀!忧学生之懒学,惑自身之价值,惧教学之不完美。整日戚戚切切,患得患失,如此孱弱的心,要怎样才能做到如孔子所说的强大呢?

  教育是一种润物无声的渐染,不是疾风暴雨的荡涤;是一种春风化雨的感化,不是厉风严霜的摧残;是一种顺其自然的发展,不是千人一面的雕琢;是一种人格、情感、意志、知识、能力等综合因素的优化和发展,不是一架架考试机器的制造……教师的人格魅力、宽容博爱以及渊博的知识潜移默化的影响着学生,对学生的发展起着非常大的作用,一个教师,只有当他受到学生喜爱时,才能真正实现自己的价值。

  谢谢大家!

师德师风主题演讲稿范文3

各位领导、老师们好:

  从走出大学校门的那天起,我就下决心当一名优秀的教师,这两年来也一直为之探索努力着。什么样的老师才是优秀的教师呢?有人会说,优秀老师就是有渊博的知识,端庄的仪表,优雅的风度,健康的体魄。可我认为,要当一名优秀老师,首先要有爱心,不热爱学生的.老师,决不是好老师,学生们也决不会欢迎他。

  但是教师的爱也不是盲目的,爱是一门艺术,我们不仅要能爱,而且要善爱。“爱”要一视同仁。学生没有贫富贵贱之分,他们有一样的智慧和热情,有一样被爱护的权利,我们应该用一样的心去关爱他们。“爱”要以爱动其心,以严导其行。这点上咱们学校好多老教师为我们树立了榜样,指明了方向。

  付出爱的过程是甜美的,付出爱的道路是艰辛的。我曾为学生不学习而大动肝火;曾为半夜找不到学生而心焦如焚;曾为作通学生的思想工作而绞尽脑汁;曾为学生的不理解而心酸流泪。我犹豫过,消沉过,有时候问自己,和读研或干其他工作的同学比起来,自己是不是太累了。

  但是当看到学生们体会到老师的苦心奋起直追,成绩进步时;当生病时看到学生关切的目光,听到他们亲切的问候时;当听到他们骄傲的谈起“我们老班……”时;当经过自己和同学们努力班级取得成绩时,一种感动和自豪就会油然而生,原来付出就有收获,爱的付出就有爱的回报。这时我又燃起了工作的热情,又充满了事业的执着。

  我想虽然我的工作做的并不优秀,离“名师”的目标还有相当大的距离;虽然可能我的事业永远也不能够轰轰烈烈,惊天动地,但我的工作充满着希望,决定着未来,所以我会始终坚持用心去做,用爱心耕耘终生。

  在座的各位都是教育工作者,让我们大家一起努力,用自己的爱心来创造美好的未来。谢谢大家!

师德师风主题演讲稿范文4

尊敬的各位领导、各位评委:

  大家好!

  我今天演讲的题目是“师德”。何为“师德”?是人类灵魂的工程师;师者,传道授业解惑也。但在我看来,“师德”是爱、是责任。

  每个人都有梦想,我也不例外,但我现在的梦想是可以成为一名有爱心、有责任心,并可以得到孩子、家长及同事们喜爱和认可的老师。我在努力着,把这个梦想一步一步地实现,并做到更好,让他成为现实。

  还记得当我第一天走进教室,真正面对着一群灿烂的笑脸。我深深地体会到作为一名幼师的爱和责任。因为我不仅仅是我孩子的母亲,更是我们幼儿园许许多多孩子的母亲。没有什么爱比母爱更伟大。幼儿教师对幼儿的爱,我相信可以用母爱来衡量。情系幼儿,像母亲般热忱地爱着每一个幼儿,看着孩子们进步、成长、学会的本领,没有什么爱比母爱更伟大。我是多么的开心、快乐、富有成就感。从而使我对幼教事业更加的热爱,更加的投入。我已深深体会到幼教工作带来的喜悦感和快乐感。

  作家冰心说过:“有了爱,就有了一切;有了爱,才有教育的先机。”幼儿教师与其他教师不同,他是3至7岁学前儿童的启蒙教师。要教好这些孩子并非一件简单的事情,需要付出许多。

  教师的.爱是滴滴的甘露,即便枯萎的心灵,也能苏醒;教师的爱是融融春风,即使冰冷的感情也能消融。

  希望每一位幼儿教师都能成为睿智型的教师。希望自己也是。在学习中更要做到:自我反思、自我发展、自我完善,在自我超越中实现人生价值。“立师德,铸师魂”是广大幼儿教师的心声。我将永远不会忘记自己肩上的责任,在撒播知识的同时将爱种在孩子们的心间。

  感谢社会,感谢幼儿园,感谢家长给我这个机会当幼儿教师。选择当幼儿教师真好,它使我青春永驻,永驻童心。

  我的演讲完毕,谢谢大家!

师德师风主题演讲稿范文5

各位领导、同事:

  大家好!

  今天我演讲的题目是:让青春在三尺讲台绽放光彩。

  我国教育家徐特立先生有段名言:教师工作不仅是一个光荣重要的岗位,而且是一种崇高而愉快的事业。它对国家人才的培养,文化科学教育事业的发展,以及下一代的成长,起着重大作用。两年前,我告别了大学,回到了母校,成为一名人民教师,从事天底下最光辉、最崇高的职业。

  时光荏苒,短短的两年时间过去了,在这两年的教师生涯中,我深深体会到一名年轻教师的酸甜苦辣,但身为宁中教师,我更感受到宁陕中学是一所焕发着勃勃生命力的学校,它为年轻教师的发展搭建了一个广阔的舞台,更为年轻教师的茁壮成长提供了一片肥沃的土地。对此,让我更加坚定了做一名优秀教师的信念。我虽然目前离一名优秀教师的称号还相差甚远,但我相信,只要有远大理想和坚定信念,只要认准了方向,再加上学校领导的关怀,同事的帮助,个人不懈的追求和脚踏实地的努力,成功就在前方。

  “堂堂正正做人、踏踏实实做事。”作为教师,我的首要任务就是“传道、授业、解惑”,让每一名学生在学校、在课堂上都能学到更多的知识。站上讲台的那一刻起我才发现,自己在大学所学的知识,远远满足不了教学的需求,从那时起,我充分利用工作之余的时间来研究教材,了解学生的学习情况,根据实际有针对性的备课。由于自己刚从事教学工作,教学经验十分欠缺,所以我经常去听本学科骨干教师的课,学习他们的教学方法、教学风格,在不断学习的过程中我的确受益匪浅,但照抄照搬他人的教学模式,永远不可能从本质上提高自己的教学水平,也不可能成为一名优秀教师,更不可能培养出优秀的学生。于是,我每次听课后,都认真研究他们的教学模式、教学艺术,尤其是学习他们在突出重点,突破难点上的处理技巧与方法,并自觉地在教学实践中加以灵活运用,拓展提高。

  “学高为师,身正为范”。我作为一名年轻教师,一名年轻的班主任,不仅仅是传授给学生知识,更重要的是塑造完善每位学生的人格和品德。记得我刚当班主任时,心里有些忐忑和担忧,但我相信,只要有一颗火热的`心,只要善于学习,善于探索,关爱学生,定会成为一名合格的班主任。在工作之初我面对着班上出现的各种情况,如有的学生学习跟不上,有的学生纪律差,有的学生生活困难,还有的学生提出了无理要求的要求。如何应对和处理好各种矛盾,我一边学习、请教,一边思考、探索,首先了解学生的家庭情况和个人性格,循循善诱,帮助学困生和贫困生,组织开展各类活动,增强班集体的凝聚力,培养学生的集体荣誉感,在较短的时间里我便进入了角色。实战证明,担任班主任不但使我得到了锻炼,更促进了个人的成长。讲知识给学生,我们必须先弄懂,同样要使学生养成良好的道德品质,教师自身必须有崇高的师德。在教学和班级管理中印证了这样一句话,“我们不要求每个学生都很聪明,也不要求每位学生都考满分,但我们必须做到让每位学生都成为一名人格健全、有道德、有修养的人”。

  “工欲善其事,必先利其器”,作为一名年轻教师,要想自己成长的更快,就必须认真学习,刻苦钻研,不断提高自身素质,从而真正成为学生的榜样。“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”,这是我们成为合格教师的基本要求。我们年轻,因此思想活跃;我们年轻,因此心怀理想;我们年轻,因此充满斗志。我相信,只要我们勇于尝试,用科学的理论指导教学实践,就一定会实现个人成长的目标。

  教书育人是一份良心活,教师不像工程师那样面对的是冰冷的数据,教师不像建筑师那样面对的是无声的钢筋水泥,教师更不像医生那样只要治好病人表面的伤痛。教师要面对一个个可爱的孩子,一双双渴求知识的眼睛,因此,教师要在传授知识的同时更加努力地去塑造每个孩子美好的心灵。人生就是一场戏,每个人都是演员,从我站上三只讲台的那一刻,我就将它作为我一生的舞台。演好这场戏不仅是成就自己,更是为了台下的观众——我的学生。我深知自己所肩负的重任,因为他们不仅是家长的希望,更是宁陕未来的希望。

  青春是人生美好的季节,青春是人生铿锵的篇章,青春是旭日东升的力量,青春的我们意气风发,青春的我们敢为人先。在宁陕中学这个广阔的舞台上,我将发扬宁中精神,以前辈和骨干教师为楷模,把所有精力倾注到教育教学上,脚踏实地,忘我工作,扬起理想风帆,培养出更多优秀学生。

  路漫漫其修远兮,吾将上下而求索。我坚信,通过自己的不断学习和历炼,在三尺讲台上,我一定能够实现自己的人生价值,使自己的教学生涯更加精彩!

  自校党总支安排本次师德演讲到今天为止,已经有一个多月时间了。在这一个多月的时间里,各年级组积极推荐选拔本年级参与演讲的教师人选,布置演讲稿写作任务;每位参与演讲的教师都能够认真准备,积极撰写各自的演讲稿件。今天也抽签确定了演讲顺序。

  参与本次演讲的教师共有九人,包括高中各年级组、预科年级组和三处一办工作人员,他们大多是青年教师,有足够的理论知识储备,但缺少教育教学实践,有过硬的文化知识素质,但师德修养欠缺,他们还需要工作积累和学习生活的历练。这与我们组织“学为人师,行为世范,做人民满意教师”主题师德教育活动的初衷不谋而合,衷心祝愿他们从中受到教育和启发。

  我的演讲完毕,谢谢大家

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