教师节赞美老师诗句

教师节赞美老师诗句

　　在平平淡淡的日常中，大家一定没少看到经典的诗句吧，诗句是组成诗词的句子。你所见过的诗句是什么样的呢？下面是小编精心整理的教师节赞美老师诗句，仅供参考，希望能够帮助到大家。

　　教师节赞美老师诗句 篇1

　　1. 温故而知新，可以为师矣。——《论语》

　　2. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题相见时难别亦难》

　　3. 三人行，必有我师焉。择其善者而从之，其不善者而改之。——《论语》

　　4. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹五首·其二》

　　5. 北虏坏亭障，闻屯千里师。——杜牧《雪中书怀》

　　6. 金科玉律真师范，化雨春风入我庐。——吕汝玉《和心泉上芸阁夫子原韵》

　　7. 蹇蹇三事，师师百僚。——卢照邻《中和乐九章·歌公卿第八》

　　8. 东宫白庶子，南寺远禅师。——白居易《远师》

　　9. 老归江上寺，不忘旧师恩。——许浑《送僧归金山寺》

　　10. 天子号仁圣，任贤如事师。——杜牧《雪中书怀》

　　11. 偶应非熊兆，尊为帝者师。——刘基《题太公钓渭图》

　　12. 绿野堂开占物华，路人指道令公家。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　13. 自闻颖师弹，起坐在一旁。——韩愈《听颖师弹琴》

　　14. 灵师不挂怀，冒涉道转延。——韩愈《送灵师》

　　15. 君之师友何，殆不止韩柳。——方回《以读书破万卷下笔如有神为韵赋十诗送赵然然·鲁语第一篇》

　　教师节赞美老师诗句 篇2

　　尊师则不论其贵贱贫富矣。——《吕氏春秋劝学》

　　学之经莫速乎好其人隆礼次之。经途经好其人爱戴教授自己的人虚心向他们求教。隆礼尊崇礼义

　　——《荀子劝学》

　　明师之恩诚为过于天地重于父母多矣。——晋葛洪《勤求》

　　国将兴心贵师而重傅。——《荀子大略》

　　三人行必有我师焉择其善者而从之其不善者而改之。——《论语》

　　仰之弥高，钻之弥坚。――《论语·子罕》

　　教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

　　太阳底下最光辉的职业，人类灵魂的工程师。

　　教师的春风，日日沐我心。

　　一位好老师，胜过万卷书。

　　亲爱的老师，您那赤诚的'爱，唤醒了多少迷惘，哺育了多少自信，点燃了多少青春，摧发了多少征帆。

　　鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　一日为师，终身为父。

　　片言之赐，皆我师也。

　　园丁，崇高的称号，祝您桃李满天下，春晖遍四方。

　　经师易遇，人师难遇。——司马光

　　古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　教师是人类的灵魂工程师。——斯大林

　　举世不师，故道益离。——柳宗元

　　学者必求师，从师不可不谨也。——程颐

　　一日为师，终身为父。——关汉卿

　　学贵得师，亦贵得友。-----唐甄

　　为学莫重于尊师。——谭嗣同

　　古之学者必严其师，师严然后道尊。——欧阳修

　　教师是人类灵魂的工程师。——斯大林

　　教师节赞美老师诗句 篇3

　　1. 痛心曾受业，追服恨无亲。——于鹄《哭刘夫子》

　　2. 闻道谿阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

　　3. 古之学者必严其师，师严然后道尊，道尊然后笃敬。——欧阳修《答祖择之书》

　　4. 令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　5. 古之圣王，未有不尊师者也。——吕不韦

　　6. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐

　　7. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

　　8. 春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。——李商隐《无题·相见时难别亦难》

　　9. 是故弟子不必不如师，师不必贤于弟子。——韩愈《师说》

　　10. 摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。——杜甫《咏怀古迹·摇落深知宋玉悲》

　　11. 新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。——郑板桥《新竹》

　　12. 明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——郑板桥《新竹》

　　13. 上帝照临忠义胆，老师付授文章脉。——刘克庄《满江红·畴昔胪传》

　　14. 多谢师尊传演教，要令后学悟真诠。——宋无名氏《仙迹岩题诗二十三首·演教堂》

　　15. 丹心事国忠无二，白首尊师谊在三。——刘克庄《用厚后弟强甫韵·无住先生独住庵》

　　教师节赞美老师诗句 篇4

　　1、一似梦瑶台，心知玉女来。笙歌人杳渺，花影月徘徊。笑我闲三径，思君赋七哀。流觞与红叶，酒不胜杯。——佚名《一似梦瑶台》

　　2、好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜，润物细无声。野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处，花重锦官城。——杜甫《春夜喜雨》

　　3、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。——白居易《奉和令公绿野堂种花》

　　4、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。——龚自珍《己亥杂诗》

　　5、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。——佚名《师蚕》

　　6、欲求贤才栋梁，天空陆地海洋。半世东奔西忙，今又远航，路遥山高水长。——佚名《天净沙六首·源远流长图》

　　7、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。——佚名《天净沙六首·老师匡焕学》

　　8、为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。——佚名《天净沙六首·回澜阁》

　　9、为人堂堂正正，做事磊落光明。汇集四方英雄，师出有名，天下任我纵横。——佚名《天净沙六首·管仲图》

　　10、相逢一见太匆匆，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。——佚名《七绝·师恩难忘》

　　11、弟子事师，敬同于父，习其道也，学其言语。忠臣无境外之交，弟子有柬修之好。一日为师，终身为父。——罗振玉《鸣沙石室佚书·太公家教》

　　12、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易《远师》

　　13、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。——刘商《酬问师》

　　14、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

　　15、胸怀万里世界，放眼无限未来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇——佚名《天净沙六首·逸仙图》

　　16、敢说敢作敢为，无怨无恨无悔。狂风暴雨惊雷，吐气扬眉，天下舍我其谁?——佚名《天净沙六首·王本成》

　　17、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

　　18、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。——佚名《新竹》

　　19、玉壶存冰心，朱笔写师魂。谆谆如父语，殷殷似友亲。轻盈数行字，浓抹一生人。寄望后来者，成功报师尊。——佚名《冰心》

　　教师节赞美老师诗句 篇5

　　1. 教育者的关注和爱护在学生的心灵上会留下不可磨灭的印象。——苏霍姆林斯基

　　2. 您的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。您的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。您——老师的爱，天下最伟大，最高洁。

　　3. 十年树木，百年树人。

　　4. 老师，是美的耕耘者，美的播种者。是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的`心田才绿草如茵，繁花似锦。

　　5. 老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人。

　　6. 三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李;十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁。

　　7. 刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世;老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存。

　　8. 您的思想，您的话语，充溢着诗意，蕴含着哲理，又显得那么神奇――呵，在我的脑海里，它们曾激起过多少美妙的涟漪!

　　9. 志向是天才的幼苗，经过热爱劳动的双手培育，在肥田沃土里将成长为粗壮的大树。不热爱劳动，不进行自我教育，志向这棵幼苗也会连根枯死。确定个人志向，选好专业，这是幸福的源泉。——苏霍姆林斯基

　　10. 一个好的教师，是一个懂得心理学和教育学的人。——苏霍姆林斯基

　　教师节赞美老师诗句 篇6

　　奉和令公绿野堂种花

　　唐-白居易

　　绿野堂开占物华，路人指道令公家。

　　令公桃李满天下，何用堂前更种花。

　　此诗运用借代的修辞，以桃李代学生，绿野堂指的是唐代裴度的房子名。这首诗通过写裴度房子不用种花就占尽了万物的精华（房子显眼气派）。表现了对一个老师桃李满天下芳名远播的赞美。

　　无题

　　唐-李商隐

　　相见时难别亦难，东风无力百花残。

　　春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　晓镜但愁云鬓改，夜吟应觉月光寒。

　　蓬山此去无多路，青鸟殷勤为探看。

　　原句本意描写了男女别离时的心情，后被人用来形容老师为学生操劳到老，死而后已的奉献精神。

　　咏怀古迹五首

　　唐-杜甫

　　摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

　　怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

　　江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

　　最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

　　落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。宋玉不仅开启了文人“悲秋”的传统,还成为后世诗人心摩手追的榜样。

　　春夜喜雨

　　唐-杜甫

　　好雨知时节，当春乃发生。

　　随风潜入夜，润物细无声。

　　野径云俱黑，江船火独明。

　　晓看红湿处，花重锦官城。

　　本意为盛赞春雨默默无闻、无私奉献的崇高品质。现在多用来赞扬老师，形容老师循循善诱，身教言传，像润物的`春雨一样默默奉献，在潜移默化中教育学生。表达对老师的尊重和爱戴。

　　蜂

　　唐-罗隐

　　不论平地与山尖，无限风光尽被占。

　　采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

　　赞美了蜜蜂辛勤劳动的高尚品格，也暗喻了作者对不劳而获的人的痛恨和不满。现在多形容老师无私奉献的品质。

　　病中勉送小师往清凉山礼大圣

　　唐-齐己

　　丰衣足食处莫住，圣迹灵踪好遍寻。

　　忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。

　　新竹

　　清-郑燮

　　新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　下年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　一个人能够超过老师和前辈，是因为老师和前辈的养育和培养。

　　己亥杂诗

　　清-龚自珍

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　现在赞美老师无私奉献发精神！

　　玉楼春·首届教师节抒怀

　　现代-吕小薇

　　轩辕自古文明治。教化隆敷师保氏。

　　春风马帐艳传经，夜雪程门尊问字。

　　百年谁复甘粗粝，令节于今扬志气。

　　烛凝红蕊一生心，雨浥芳林千古事。

　　教师抒怀二绝

　　现代-胡山源

　　问天莫要伤春去，白发园丁自有神。

　　汗血长生花果树，光阴不老拓荒人。

　　痴心但愿山河秀，垂老何辞耕灌忙。

　　千里锦园寻旧梦，百花开处即家乡。

　　教师节赞美老师诗句 篇7

　　1、北虏坏亭障，闻屯千里师。

　　2、偶应非熊兆，尊为帝者师。

　　3、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

　　4、王子停凤管，师襄掩瑶琴。

　　5、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　6、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　7、三尺讲台存日月，一支粉笔写春秋。

　　8、蚕丝吐尽春未老，烛泪成灰秋更稠。

　　9、落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　10、春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

　　11、师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。

　　12、绿野堂开占物华，路人指道令公家。

　　13、绿野堂开占物华，路人指道令公家。令公桃李满天下，何用堂前更种花。

　　14、偶应非熊兆，尊为帝者师。

　　15、新竹高于旧竹枝，全凭老干为扶持。

　　16、天子号仁圣，任贤如事师。

　　17、自闻颖师弹，起坐在一旁。

　　18、虚空无处所，仿佛似琉璃。诗境何人到，禅心又过诗。

　　19、随风潜入夜，润物细无声。

　　20、字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。

　　21、闻道厍阴山水好，师行一一遍经过。

　　22、胸怀万里世界，放眼无限将来。挥洒旷世奇才，重上瑶台，天地为之惊骇。

　　23、北虏坏亭障，闻屯千里师。

　　24、灵师不挂怀，冒涉道转延。

　　25、灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。

　　26、相逢一见太匆忙，校内繁花几度红。厚谊常存魂梦里，深恩永志我心中。

　　27、甘为孺子育英才，克勤尽力细心裁。

　　28、教子教女，辛勤半辈。满头白发，甘乳一生。

　　29、军装乘晓发，师律候春归。

　　30、蹇蹇三事，师师百僚。

　　31、东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。

　　32、摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

　　33、群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，单独下寒烟。

　　34、动人以言者，其感不深；动人以行者，其应必速。

　　35、黑发积霜织日月，粉笔无言写春秋。

　　36、不管平地与山尖，无限风光尽被占。采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？

　　37、王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。

　　38、九州生气恃风雷，万马齐喑究可哀。我劝天公重抖擞，不拘一格降人才。

　　39、四海五洲桃李艳，身居陋室乐忘忧。

　　40、鹤发银丝映日月，丹心热血沃新花。

　　41、明年再有新生者，十丈龙孙绕凤池。

　　42、王子停凤管，师襄掩瑶琴。

　　43、德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。天时地利人和，用笔如魔，令人拍案叫绝。

　　44、令公桃李满天下，何用堂前更种花。

　　45、东宫白庶子，南寺远禅师。

　　46、随风潜入夜，润物细无声。

　　教师节赞美老师诗句 篇8

　　1. 为道常日损，尊师修此心。——刘得仁《赠王尊师》

　　2. 王师未报收东郡，城阙秋生画角哀。——杜甫《野老》

　　3. 随风潜入夜，润物细无声。——杜甫《春夜喜雨》

　　4. 灵师皇甫姓，胤胄本蝉联。——韩愈《送灵师》

　　5. 半亩方塘长流水，呕心沥血育新苗。——佚名《板书有感》

　　6. 红绫敢望明年饼，黄绢深惭此日书。——唐寅《诗赠恩师梁储以表夺魁之志》

　　7. 山下禅庵老师在，愿将形役问空王。——司马札《晓过伊水寄龙门僧》

　　8. 忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

　　9. 古之学者为己，今之学者为人。——《论语》

　　10. 我拜师门更南去，荔枝春熟向渝泸。——郑谷《将之泸郡旅次遂州遇裴晤员外谪居于此话旧凄凉因寄二首》

　　11. 东宫白庶子，南寺远禅师。何处遥相见，心无一事时。——白居易

　　12. 字斟句酌细推敲，拈精撮要费咀嚼。——佚名《板书有感》

　　13. 王子停凤管，师襄掩瑶琴。——李白《金陵听韩侍御吹笛》

　　14. 落红不是无情物，化作春泥更护花。——龚自珍《己亥杂诗·其五》

　　15. 桃李不言，下自成蹊。——司马迁《史记》

　　教师节赞美老师诗句 篇9

　　1. 仰之弥高，钻之弥坚。——《论语·子罕》

　　2. 山下禅庵老师在，愿将形役问空王。——司马扎《晓过伊水寄龙门僧》

　　3. 忽遇文殊开慧眼，他年应记老师心。——唐·齐己《病中勉送小师往清凉山礼大圣》

　　4. 群峭碧摩天，逍遥不记年。拨云寻古道，倚树听流泉。花暖青牛卧，松高白鹤眠。语来江色暮，独自下寒烟。——李白《寻雍尊师隐居》

　　5. 师者，所以传道受业解惑也。——韩愈《师说》

　　6. 一日为师，终身为父。——关汉卿《杂剧·温太真玉镜台》

　　7. 古之学者必有师。——韩愈《师说》

　　8. 圣人无常师。——韩愈《师说》

　　9. 师住稽亭高处寺，斜廊曲阁倚云开。——张籍《送稽亭山寺僧》

　　10. 采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜？——罗隐《蜂》

　　11. 师者，所以传道，授业，解惑也。——韩语《师说》

　　12. 万树秋风老，先生道自尊。——林天瑞《谒朱夫子祠》

　　13. 杯酒偶逢兼喜戚，父风真认岂须眉。——庄昶《送俞润夫子锡》

　　14. 德高鸿儒博学，望重英雄豪杰。——匡焕学《天净沙六首·老师》

　　15. 闻道溪阴山水好，师行一一遍经过。——张籍《送僧往金州》

　　教师节赞美老师诗句 篇10

　　1、举世不师，故道益离。-----柳宗元

　　2、如烟往事俱忘却，心底无私天地宽。——陶铸

　　3、人的理性粉碎了迷信，而人的感情也将摧毁利己主义。——海涅

　　4、芸芸众生，孰不爱生?爱生之极，进而爱群。——秋瑾

　　5、无私是稀有的道德，因为从它身上是无利可图的。——布莱希特

　　6、用满天彩霞谱写颂歌，用遍地鲜花编织诗篇，也表不尽我们对老师节曰的祝贺!

　　7、自私自利之心，是立人达人之障。——吕坤

　　8、沉沉的黑夜都是白天的前奏。——郭小川

　　9、老师，您是真诚的、善良的、美好的。愿所有同学的心扉都向您敞开。

　　10、在我的心目中，您是最严厉的父亲，又是最慈祥的妈妈;您是无名英雄，又是教坛名师。

　　11、世间的活动，缺点虽多，但仍是美好的。——罗丹

　　12、“桃李满天下”，是教师的荣耀。--值此曰丽风清、秋实累累的园丁佳节，敬祝老师康乐如意，青春永葆!

　　13、生活的`理想，就是为了理想的生活。——张闻天

　　14、生活就是战斗。——柯罗连科

　　15、生活真象这杯浓酒，不经三番五次的提炼呵，就不会这样可口!——郭小川

　　16、您因材施教，善启心灵。我们捧着优异的成绩，来祝贺您的胜利!

　　17、三尺讲台，三寸舌，三寸笔，三千桃李十年树木，十载风，十载雨，十万栋梁

　　18、不要慨叹生活底痛苦!---慨叹是弱者……——高尔基

　　19、回澜阁为国为家为民，风吹日晒雨淋。碧海蓝天白云，日月星辰，相伴一生追寻。

　　20、一日为师，终身为父。

　　21、我们唯一不会改正的缺点是软弱。——拉罗什福科

　　22、过去属于死神，未来属于你自己。——雪莱

　　23、你若要喜爱你自己的价值，你就得给世界创造价值。——歌德

　　24、阳光普照，园丁心坎春意暖;雨露滋润，桃李枝头蓓蕾红。--祝您教师节愉快。

　　教师节赞美老师诗句 篇11

　　1、《咏怀古迹五首·其二》唐代诗人杜甫

　　原文：

　　摇落深知宋玉悲，风流儒雅亦吾师。

　　怅望千秋一洒泪，萧条异代不同时。

　　江山故宅空文藻，云雨荒台岂梦思。

　　最是楚宫俱泯灭，舟人指点到今疑。

　　译文：

　　落叶飘零是深知宋玉的悲哀，他的风流儒雅堪当我的老师。怅望千秋往事洒下同情泪水，身世同样凄凉可惜生不同时。

　　江山依旧故宅犹在空留文藻，云雨荒台难道真是荒唐梦思。最可叹楚王宫殿早荡然无存，驾船人还指点遗迹让人生疑。

　　2、《寻雍尊师隐居》唐代诗人李白

　　原文：

　　群峭碧摩天，逍遥不记年。

　　拨云寻古道，倚石听流泉。

　　花暖青牛卧，松高白鹤眠。

　　语来江色暮，独自下寒烟。

　　译文：

　　群峰陡峭上摩碧天，逍遥世外不用记年。拨开浓云寻找古老的.山间古道，奇树听那涂涂的流泉。温暖的花丛中卧着青牛，高高的松枝上有白鹤在眠。与雍辱师交谈起来一直到江水已笼罩在暮色里，我只好独自走下烟云弥漫的寒山。

　　3、《己亥杂诗（其五）》清代龚自珍

　　原文：

　　浩荡离愁白日斜，吟鞭东指即天涯。

　　落红不是无情物，化作春泥更护花。

　　译文：

　　“浩浩荡荡的离别愁绪向着日落西斜的远处延伸，“离开北京，马鞭向东一挥，感觉就是人在天涯一般。

　　我辞官归乡，有如从枝头上掉下来的落花，但它却不是无情之物，化成了春天的泥土，还能起着培育下一代的作用。

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