统计的实习报告

更新时间:2022-06-16 19:30:03 实习报告 我要投稿

【精华】统计的实习报告3篇

  在日常生活和工作中,报告的用途越来越大,我们在写报告的时候要注意涵盖报告的基本要素。我敢肯定,大部分人都对写报告很是头疼的,下面是小编为大家收集的统计的实习报告3篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

【精华】统计的实习报告3篇

统计的实习报告 篇1

  为期四周的实习生活结束了,在这短暂的日子里,我作为海港区统计局的实习生之一,真正体会到了实习的苦与乐,学到了很多关于统计方面的知识和怎样为人处世,同时更多的是锻炼了自己,可以说这几周的实习是我人生路上难得的考验。

  国家统计局、国家发展改革委、民政部和全国总工会决定于今年6月在全国226个调查市县随机抽选15万城镇住户,进行基本情况抽样调查,并在调查的基础上,确定经常性住户调查的抽样框,选择出经常性调查的记账户。同时根据搜集的收入、消费、教育、社会保障等与小康社会监测密切相关的信息,为各级政府宏观决策提供可靠依据。我作为海港区统计局的实习生正赶上这次“20xx年城镇居民家庭基本情况调查”。

  20xx年城镇居民家庭基本情况调查采用分层、二阶段与大小成比例(pps方法)的随机等距方法选取调查样本。根据我市的实际情况,海港区、山海关区采用三阶段抽样,北戴河区、卢龙县、昌黎县、抚宁县、青龙县采用二阶段抽样。采用三阶段抽样的,要先抽社区,再抽选调查小区,然后抽选调查住宅;采用二阶段抽样的,要先抽调查社区,然后再抽选调查住宅。为系统地搜集城镇居民在收入分配、社会保障和就业、教育、住房等方面的基础资料,给各级党政领导和有关部门宏观决策提供可靠依据,作为国家抽中的重点调查城市,我市将由市统计局、市城市社会经济调查队负责在全市范围内开展一次城镇住户基本情况调查。

  本次调查以县区为单位独立编制抽样框。各县区根据实际情况,抽样框资料可从当地计生、公安、民政等部门搜集。首先,各县区编制调查社区分布情况表;其次,对抽中社区编制辖区内住宅分布图,并整理形成住宅名录表。如果是三阶段抽样,还需要对抽中社区,依据其自然地貌,如道路、桥梁、河流、建筑物等围成的区域,分成4-8个调查小区,小区住户规模在300-500户之间,编制小区分布情况表。

  根据河北省城镇住户基本情况调查抽样方案,我市采用二阶段抽样的区(县),按照全省统一规定,每一抽中调查社区样本规模为20户,所有调查社区应当保持统一口径。采用三阶段抽样的城市区每一抽中社区的样本规模也为20户,但每一抽中社区要随机抽选两个调查小区,每一抽中小区的设计样本量为10户,各调查小区应当保持统一口径。

  抽样方案的确定包容了许多我们课堂学习过的理论知识,例如分阶段抽样,等距抽样等,通过对抽样方案的仔细解读,使我加深了所学理论知识的理解。抽样方案的实施过程中,使我学习到了实际统计工作的方法和抽选时需要注意的问题:

  (一)要严格按照抽样方案的原则抽选样本。在实施现场调查前,先要画出调查社区内所有住宅楼宇、房屋分布图,了解每幢房子的实际住宅数,并与社区掌握的住宅总数核定;其次确定行走路线,原则是不重不漏,建议采用住宅的自然走向,按顺序排列,清楚标出确定楼内每个住宅的方法,务必做到在给定的楼内住宅序列号后,无论何人何时能唯一确定一个调查户。画图抽样工作与现场调查工作应由不同人员独立完成。一般情况下,应由督导员负责抽样工作,调查员负责入户访问工作。

  (二)对于未设社区的县城关镇,要明显标出其边界线,并虚拟一个名称列入相应的抽样框,不能遗漏;

  (三)城市区社区的住宅数规模很大,为了画图方便,最好做拆分处理,拆分后的规模应当控制在300-500户之间;同样,对于一些规模很小的社区,一般住宅数不足300户,要将几个合并成一个适当规模的虚拟社区。

  (四)实施现场画图时,最好邀请社区人员协助进行,保证抽样框的完整性。

  (五)抽样的几种特殊情况处理

  1、右手楼梯:在上楼时楼梯扶手在右手边、住户在左手边,需一直上到顶楼,转身下楼住户位于右面时,才能进行抽样。左手楼梯:在上楼时楼梯扶手在左手边、住户在右手边,直接从一楼开始抽样。

  2、前一个单元或前一幢楼房抽样余下的户数,应算作间隔累计到下一单元或楼房中。

  3、如遇居民区宿舍区,四周有围墙,并且大院有多个门,只选定一个门为入口,其它门视为死门。

  4、在行走中遇上旧式大杂院,应按右手原则入院行走,注明右手第几户。

  5、抽样应包括该居委会所辖范围内的全部住户,包括临时搭建房、出租房等。

  6、以调查社区为单位,对于抽中的所有住宅按顺序从001依次编排,新的编码就是调查住宅编码。调查社区编码是其在抽样框中的编码,不需再编排。

  通过几天的入户走访和师傅们的讲解,我对一些入户方面的方法技巧也有了进一步解:

  (一)调查员入户前各项准备

  1、注意自身的形象、仪表,着装要得体大方,特别是鞋袜要清洁,如果脱鞋进门发出异味,给调查户留下不好的印象而反感,会直接影响访问效果。因此,调查员上门访问给调查户有个良好的印象是调查成功的一个重要因素。

  2、调查表的准备。准备好调查表,入户前对所有调查的问题必须熟悉,对问卷中的关键问题和敏感部分要特别注意。

  3、访问工具的携带要齐全,最好多备用一支笔。

  4、出门前最好与调查户先预约一下,做好访问的计划。如今晚准备完成几份调查,上哪几户家庭去调查等。

  5、调查时必须佩带调查员证。

  6、调查所要的材料要准备齐全,如记事本、调查赠送的纪念品、留言条、联系电话薄等。统计学专业统计局实习报告

  (二)入户方法和技巧

  1、要对自己充满信心,特别是对首次上门的调查员来说显得尤为重要。要学会自我调节,如深呼吸或在进门前稍等片刻,调节一下自己的心态,稳定好自己的情绪。

  敲门的节奏、快慢、轻重都十分有讲究,如敲三下,停顿一会;如主人没有反映再敲三下,不要连续地敲,否则会引起住户的不满。

  2、等住户有回答或开门时,要非常有礼貌地跟调查户进行沟通(视对方的年龄、性别情况进行称呼),进行自我介绍。

  3、进门时要注意自己的细节,现在一般家庭都进行了装修,进门时要注意住户的卫生习惯,确定是否需要换鞋(或自带套鞋)。

  通过介绍,进一步取得被调查户的理解和支持,马上进入您要调查的工作内容,按照调查要求对每个问题逐一进行。

  4、如果被调查者不在家,可以进行预约,在门上或家中留下预约单。

  通过几天的入户走访和统计局老师们的讲解,对一些入户方面的方法技巧也有所了解。第一周,每天中午我们都跟随老师进行入户走访调查,顶着炎炎烈日骑车出发,尤其是在别人午休的时间,我心里不禁叫起苦来,接连着几天的走访真有点吃不消,尤其遇到拒访和态度恶劣的.居民,真是有点打退堂鼓了。而当我看到统计局的老师们,他们周而复始的做这些调查工作,没有任何抱怨时,我被感动了。在老师们的身上,我看到的是一种精神,一种不畏辛劳、对工作兢兢业业的精神。而我作为一名大学生,正缺乏的就是这种实践经历,很多文化知识都不能和实际工作相结合。这次实习就是对我们把所学应用与实践的一个很好机会,我应该借此机会磨练我的意志,锻炼吃苦精神,更应该学习一些实际经验,这是将来走向社会所必不可缺的。

  在入户调查的过程中,给我印象最深的是我第一次入户。那是第一天实习的傍晚,调查对象是燕大小区,对我们来说,在自己的母校作调查应该是再熟悉不过的,然而结果却出乎大家的预料。我们和局里的老师按约定时间在图书馆门前集合,十四人(学生十人,老师四人)分成两组对燕大小区的二十户居民进行问卷调查。起初,在老师的带领下,访问的比较顺利,在我们渐渐熟悉整个调查程序之后,老师将我们分组,两名学生一组开展工作,这样能提高调查效率。可意想不到的是,我调查的第一户就吃了闭门羹。可能是我经验不足,又没有任何调查证件,再加上目前社会治安和传销给居民带来的极坏影响,住户对我们的态度是不予理睬。可这是我第一次作调查,我不想半途而废。我重新鼓起勇气,再一次礼貌的轻轻敲门,可结果比上次更糟的是该住户表示不愿配合调查,而且他们的语气也变得很不客气。没办法,我暂时放弃了对该户的调查,来到了下一被调查住户。同样,刚才的那一幕再次上演,这对我来说无疑是一种重创,把我先前的新鲜和好奇全都一扫而空。后来在居委会和师傅们的帮助下才完成了调查任务。事后,我想了很多,的确,无论做什么事都会遇到这样那样的困难,没有什么是一帆风顺的,这件事就算是对我的一个考验吧。在第一周中,我们对红光北里、工人南里、东港里等小区的调查过程中,只要是对居民说明调查目的,居民都予以积极配合。不过有一个共同现象就是,居民对月收入这一问题的回答都很保守,而且是一致偏低。在城调队的日子里,通过跟不同人的接触,使我渐渐学会了与不同人打交道的不同技巧,学会与人交流,在一定程度上了解了社会的动态。从小到大,我一直都是在校园里学习理论知识,实践能力确实很欠缺,直到开始实习才体会得到。入户是我们这次实习的重头戏,当然给我的感触也就最深。平日不外调的时候,我和董桂梅就在办公室协助高老师处理些日常事务。

  我所在的科室是局办公室,所以平时的日常事务也比较繁多,但也能从中学到很多知识。我和小梅是一组,我们协助高老师在短短几天中完成了全局20xx年档案的整理归档工作,这项工作需要用刻章一个个数字印到档案袋上,这项工作锻炼了我的耐心和细心,也有利于我今后的工作。接近月末的时候,才是统计工作真正烦琐的时候。这时候,很多单位、居委会向局里递交季度劳资报表、城调记账本等。这些都是需要进行编码和录入微机的,别看统计局单位规模不大,可它所包含的工作量和工作范围可是远远超出人们所预料的,也可以想象出一名统计员工作的辛劳。

  通过这次实习,我收获了很多,有苦有甜,但更多的是一种融入社会的经验,这次实习是我人生中的一次有益经历,必将对我今后的学习和工作产生积极的影响。统计工作个人总结县统计局年度工作总结统计局年终工作总结

统计的实习报告 篇2

  一、统计学课程介绍:

  统计学是一门实践性很强的方法论学科。 1992 年国家技术监督局在 GB/T14745 — 92 《学科分类与代码》,把包括原来社会科学领域和自然科学领域的各种统计学归并为一门统计学,并将其与数学、经济学等并列上升为一级学科,统计学从此以崭新的面貌出现在我国。

  课程作用:21 世纪是知识经济的时代,也是信息高速发展和传递的时代。统计是获得信息的手段和源泉且具有反馈信息、提供咨询、实施监督、支持决策的作用。统计学作为一门收集、整理、和分析数据的方法论科学,目的是探索客观事物内在的数量规律性,以达到对客观事物的科学认识。越是先进的国家,统计理论和统计方法普及率、应用率越高。因此,培养统计意识,经常关注统计数据,掌握实用的统计知识,在日常经济生活和管理活动中运用统计知识,无论是对于学习、研究还是对我们的生活来讲都具有重要意义。

  课程定位:《统计学》课程是面向经济管理类各专业的核心课程。它是经济管理类专业包括会计学专业、财务管理专业、旅游管理专业、市场营销专业、国际经济与贸易专业、金融学专业、社会保障等专业的专业基础课。在统计学教学中,注重培养学生的数据收集与分析能力、统计预测能力。培养学生的统计思想,提高学生的统计分析与应用能力。

  课程目标:本课程的基本目标是:系统地介绍统计学的基本思想、基本方法及其在经济管理领域中的应用。通过本门课程的学习,使学生具备基本的统计思想,培养学生学习统计的兴趣,提高学生掌握基本统计方法和应用统计分析方法解决经济管理中实际问题的能力。同时为今后进一步学习相关专业打下坚实的基础。

  二、实习时间: 20xx年12月26日——20xx年12月31日

  三、实习目的:

  实习是统计学专业教学计划的重要组成部分,是对学生进行实际统计工作能力初步训练的基本形式,是培养学生职业技能与能力的重要环节,是全面检验和提高我校教育教学质量的必要措施。

  统计学是我们这学期新开的课程,在大家学习了一学期理论知识后,都对统计学有了初步的认识与了解。实习的目的是使我们巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用收集数据的方法,并能够根据数据的特点选用恰当的.统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,培养与提高我们的独立从事统计工作的能力,并使我们接受深刻的专业思想教育。

  四、实习内容:

  本次实习是通过上机试验的形式,主要通过运用 EXCEL 软件对数据进行处理、分析、解释,以学习过的理论为指导和老师的现场指导。学生通过自己在网上找资料,作为原始数据对其进行统计。

  实习的内容只要有一下几个实验:

  (1) 用EXCEL进行数据的收集整理和分析。学会数字抽样,分析,产生直方

  图,饼图,散点图等对数字进行分析。

  (2) 用EXCEL计算描述统计量。主要是计算一组数据的众数、中位数、标准差、

  算术平均数。使用描述统计工具量对数据进行描述。

  (3) 用EXCEL进行时间序列分析。计算逐期增长量、累计增长率、平均增长量,

  测定发展速度、环比发展速度及平均发展速度。计算长期趋势与季节变动。

  (4) 用EXCEL 进行指数分析。包括计算总指数和平均指数以及因素分析。

  (5) 用EXCEL进行相关和回归分析。

  五、实习过程中注意点

  通过用对这五个实验的实习,我觉得以下几个方面是值得注意的:

  1、 数据的搜集

  统计数据的来源渠道主要有两个。一个是数据的间接来源,另一个是数据的直接来源。城我们作为学生没有那样的能力也没有那个时间来通过自己的调查来获得的一手的资料,更主要是因为,我们只是试验没有那个必要来亲自调查,因此在数据的来源方面主要是间接来源。国家统计局取得和自己从网络上取得别人调查好的数据。

  2、 数据的图表展示

  表格性的数据,我们不易从中找出规律性的东西,不便于我们对其分析。而将表格性的出具同图表的形式展示出来使数据说明更加形象直观。便于我们从中发现其规律。本次试验所分析的数据是数值型寻呼机。数值型数据的展示方法很多,对分类数据和顺序数据的展示方法都适用于数值型数据而数值型数据还有自己的一些图示方法。我们要根据数字的性质,选择与其合适的图表形式。

  3、 EXCEL 数据处理技术

  我们学习的教材的一个特点就是更加突出了与计算机的结合主要是突出了与 EXCEL 的结合。因此我们在试验中更主要的是运用 EXCEL 软件对数据处理分析。 EXCEL 数据处理技术贯穿与整个试验过程的始终。 EXCEL 是我们统计试验的基础知识。若不知 EXCEL 的运用则无法进行试验。因此在试验中运用最多的还是 EXCEL 技术。所以我们要充分了解计算机包括EXCEL对统计的重要性。

  六、实习心得与体会

  这学期,我们开设的统计学这门课是是理论性与实践性并重的一门课。通过一学期的学习我们对统计学应用领域及其类型喝基本概念有了一个基本的了解,掌握了数据的收集、展示、分析的技术。但这都是些书本上的理论知识,是纸上谈兵。理论须用来指导实践,把我们学习到的理论知识运用到我们的工作和生活中去,这是我们学习的目的也是教育改革的方向。在学期末,学校为我们安排了统计学的实习。实践提高我们动手操作的能力和把理论应用到实践中去的思想,也通过试验加深我们对课本上理论的认识和掌握。 在统计学实习此期间,我进一步学习了统计学的理论知识体系,对统计有了更深的理解,并且将理论与实践有机结合起来,深化了对课本知识的了解。从而巩固和运用所学的基础知识和基本技能,建立统计意识和思想,运用分析处理数据的方法,根据数据的特点选用恰当的统计方法进行分析和推断,获得相关经验,进一步理解统计的特点与规律,提高独立从事统计工作的能力,从而接受更深刻的专业思想教育。

  本次实习,我也发现了自己有很多不足。首先对于数字统计的粗心,统计,对于人的细心程度由很高的要求。而我却在此过程中马马虎虎,很多次犯一些低级错误,引起不必要的错误与麻烦。其次发现自己对统计的认识深刻程 度还远远不够,以前自以为是的认为书本上的知识都了解了,统计实习一定

  没有问题,但事实是自己太高估自己了。

  本次实习是我大学生活中不可或缺的重要经历,其收获和意义可见一斑。 首先,我将自己所学的知识应用于实际的工作中,学会了利用Excel软件进行数据搜集与整理数据,对数据进行统计分组,然后再做成各种统计图和散点图。我还学会了用Excel计算描述统计量,用Excel进行实践序列分析、指数分析和相关回归分析。真正做到了理论应用于实际,在实践中我的知识得到了巩固,解决问题的能力也得到了提升;这也就是本次实习的目的。 实习期间,我利用此次难得的机会,努力学习,严格要求自己。原本以为统计学实习是件很简单的事,就是做几个excel而已,但是实习了才发现,其实我在统计学学习中还有一些问题的。但是遇到问题后,在老师的指导下,解决了问题,最后顺利得完成了实习任务。我也深深的感觉到自己所学知识的肤浅和在实际运用中的专业知识的匮乏,今后我将继续学习统计学方面的知识,不断丰富自我,完善自我,超越自我。

  最后,借此机会,由衷地感谢为我此次实习提供帮助和指导的老师和同学。

统计的实习报告 篇3

  暑期实习结束了,在这短暂的日子里,我作为一个到武汉市统计局的实习生,真正体会到了实际工作与理论学习的差异,学到了很多有关统计工作的知识和为人处世的道理,既锻炼了自己的能力又增加了一定的社会工作经验,可谓是收获不校。

  到武汉市统计局的第一天我就学到了不少。那天统计局的领导为我们精心安排了一天的实习培训。初步介绍了统计工作的有关情况,包括向我们传达了关于建立统计报表关系和开展统计报表网上直报工作的通知。几个部门的领导还分别向我们具体讲解了工业企业、服务业批发和零售业、住宿和餐饮业等如何进行调查询问和填表的情况,告诉我们如何简单快捷的区分三个产业以及大中小企业。为了让我们增强统计工作的法律意识,领导们还特别向我们介绍了统计法。所谓统计法,是指调整国家统计机关行使统计职能而产生的统计关系的法律规范的总称。统计关系,是指国家机关、社会团体和公民在有关搜集、整理、分析、提供、颁布和管理统计资料的统计活动中所产生的社会经济关系。统计的基本任务是对>国民经济和社会发展情况进行统计调查、统计分析,提供统计资料,实行统计监督。统计法是国家统计机关行使职能的法律依据,也是国家进行社会经济监督的有力工具。为了有效地、科学地组织统计工作,保障统计资料的准确性和及时性,发挥统计在了解国情国力、指导国民经济和社会发展中的重要作用,促进社会主义现代化建设事业的顺利发展,1983年XX月8日通过了《中华人民共和国统计法》,自1984年1月1日起施行。1987年2月15日,经国务院批准,国家统计局又发布了《中华人民共和国统计法实施细则》。另外,还强调了统计工作者的职业道德,要实事求是,依法统计,严守秘密公正透明,服务社会等等。也许他们的'讲解不如学校老师那么系统与规范,但平实的语言中却透露了他们丰富的实际经验,我们听起来也觉得易于理解。由于一部分人第二天就要到各区里去做实际调查工作,所以领导们强调了一些工作的具体事项,为了能够完成好工作,我仔细的记录下了每一点,巴望着第二天能把它们用于实践中。而然很可惜的是我并没有被分到区里做调查,而是被留在了局里,分到了农业部。对此我虽然觉得没能把那些刚学来的新知识付诸实践有一点遗憾,但同时对我未来的新工作也充满了期待。

  刚到农业部的时候,我的心里很没底。因为这对我来说是完全陌生的,我甚至不知道农业部做哪些主要工作。但也正因为是这样,我也很确定自己能在这里学到很多以前根本不可能知道的东西。刚进入农业部的时候,主任并没有马上让我们做一些复杂的工作,而是由易到难,循序渐进。先让我们在电脑上熟悉了有关文件的路径和数据系统,这对于身为大学生的我们来说自然很容易,但主任丝毫没因为这个简单就随便放过去,而是一再对我们强调要仔细,这使得让我们信心大增的同时,也感叹统计工作者严谨的态度。当我们掌握了基本数据的导出工作之后,主任又逐渐教会我们处理数据,整合表格和审核校对等工作。之后我们每天都重复着同样的工作,那些统计工作给我最大的感觉就是不停地重复,一边又一遍地检查,一个数据一个数据地查、看、找,加上各个部门各个层级的数据又是那么繁杂,没一会工夫我就会觉得有点头晕脑胀,头昏眼花。可但是不能松懈,一定要保持注意力的高度集中,这样才不至于出错。要知道一个小数据的谬误就可能导致整个分析的不准确,统计工作真的是一个精细活!这也就告诉我们在以后的学习生活中,一定要有意识地锻炼自己,做任何事都应该认真仔细。这不仅仅是统计工作者所应具备的特有素质,也是我们做好每一件事的前提。

  我在统计局的实习生活就这样一天天进行着,我从每天的工作中一点点吸取着经验。很快那些一开始不太熟的工作就做得得心应手了。这真的很及时,因为接下来就到了最忙的时候,正值第二次农业普查,农业部有大量的数据需要处理,正缺人手,所以我就很荣幸地参加了第二次农业普查资料的数据整理和校对工作。虽然是些基本的工作,可我知道这很重要,我必须把它做好,因为接下去的工作都要基于这个数据,我深感责任重大。于是在接下去的一个星期里,我一点也不敢马虎,丝毫也不敢懈担尽管每天早上六点起床坐两个小时车(还要转一趟车)到统计局的时候已经有点头晕脑胀了,还要强打精神开始一天的工作,可我却忙得很开心,觉得很充实。每当完成了一天的工作时,我的心里就充满了成就感,隐隐地感觉到了自己的一点价值,觉得很舒心。

  这次到武汉市统计局的实习,不光让我学到了这些专业知识,还让我在为人处事方面有了一定的提高。由于之前我所处的环境几乎就一直是家和学校这两个地方。然而在家有家长的呵护,在学校有老师的照顾,我的社会经验很少。但这次实习却不同,虽说是学校安排和组织,但实习中却是脱离老师的,我们凭借自己的能力独立的完成领导所指派的任务,包括每天与同事领导如何融洽相处的问题都要依靠我们自己解决。这些问题对于那些老-江湖来说根本不足挂齿,可对于我们这些初入社会的人来说还着实能困扰我们一阵子。特别是新来那会儿,面对完全陌生的长辈们,我真的有些局促不安。但很快我就适应了,我发现部门里的人都很和睦,处长为人十分和蔼,不管什么时候问他任何问题,特都会耐心的解答。即使我们犯了错误,他也从不埋怨。在整个实习过程中,我所做的每一项工作都是从前没有做过的,就连一些十分基础的办公室里的工作我也是第一次做。然而这样的我并没有在工作中显得力不从心,也没有因为工作上的困难而感到过焦虑,因为这里的领导和同事都十分友好,都很乐意帮助我们这些新来的实习生,这里的气氛充满和谐,没有丝毫的压力,即便是在工作很忙的时候,我们每一个人也都是努力做好自己的工作,忙碌而井井有条。慢慢地我也逐渐体会到了一些为人处世的方法和门路,因为有人为我们做出了榜样。就在最忙的那个星期结束的时候,我们和处长们一起吃了顿饭,处长很真诚地向我们表示了感谢,而我却觉得自己没做什么反而是他们教会了我很多很多,不光在工作上,还在做人上。

  这次实习使我受益匪浅,我要好好的记住这些通过自己实践所得来的东西。学习前辈们的优良传统,坚持严谨认真的行事态度,实事求是,处理好自己与他人的关系,处理好奉献与索取的关系,处理好工作和生活的关系。努力学好专业知识,因为这是我们能出色完成工作,奉献自身力量的知识基矗尤其是在科学经济日益腾飞的今天,社会的方方面面都需要以数字说话,这使得统计学显得尤为重要。统计数字不仅真实再现了经济发展的状况,而且也成为影响经济发展的一个重要因素。统计部门已成为社会经济信息的主体部门和国民经济核算的中心,成为国家重要的咨询和监督机构。正因如此,我们肩负的任务和使命将越来越重大,我们更应该严格要求自己,精益求精。

  我希望能有更多实习的机会,最好在寒假时也安排实习。这次的实习分成了两批,大部分的同学分到了区里做调查,小部分像我这样留在距离工作。这两种工作可以给我们积累不同的经验,对我们来说都很有价值。在下面做调查的同学了解并熟悉了的调查的有关流程,积累了调查,询问,与企业交流的经验。留在局里的同学,熟悉了解了统

  计局内部一些工作情况。这些过程都是我们很需要的,都是我们成为统计工作者所必不可少的经验,所以我希望在不影响统计局工作的情况下能够交换穿插着分配一些多样的任务,让我们能有更多体验。不过总的来说,这次实习让我很开心,学到了很多,不仅是在学习和工作上为我积累了宝贵的经验,更是一段美好的时光。

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