说说自己作文

更新时间：2022-07-01 04:59:01 说说大全我要投稿

【必备】说说自己作文汇编九篇

　　随着社交网络的兴起，越来越多人钟情于在线上发布说说，用以分享自己生活中值得纪念的小确幸。那些火遍朋友圈的说说都是什么样的呢？以下是小编帮大家整理的说说自己作文9篇，欢迎大家分享。

【必备】说说自己作文汇编九篇

说说自己作文篇1

　　我身高一米三，每天都梳着马尾辫，一双火眼金睛，可以随时观察你的内心想法。因为我属狗，所以很通人性。

　　我的爱好是钓鱼。一个周末，我和妈妈到河边钓鱼，没到10分钟，我就钓了5条鱼，看着大小不一活蹦乱跳的鱼儿，心里别提多高兴！妈妈却一条也没钓着，连忙跑过来向我取经。一到夏天，有时候钓完鱼就去游泳池游泳。

　　我是一个爱护植物的人。在老家，奶奶经常浇花的时候，我就马上拿起水壶帮助奶奶浇水。每天只要把作业做完了，就一本正经地修修剪剪。

　　我还是一个爱看书的人。只要一拿起书，我就进入了书的`世界，一直看个不停，直到看完。有一次，我坐在沙发上觉得无聊，看到茶几上放着几本书，就顺手拿起一本津津有味地看起来，就连妈妈叫我吃饭都没有听见。

　　我还很喜欢画画，看到什么就能栩栩如生地画出来。外公一直夸奖我是个“小画家”呢！

　　我看起来很文静，但是却很勇敢。有一次，我被石头绊倒了，虽然当时疼痛难忍，但还是坚强地站了起来。以前在老家经常摔跤，但没有一次哭过的。所以家人们都觉得我很勇敢。不过有时候又很胆小。上个星期六，我去动物园玩，一听见老虎的虎啸声，我就害怕得直发抖，一直不敢靠近。

　　也许我是属狗的原因，所以很喜欢动物。我养过一只小白兔，每天早上一起床，就给小白兔喂菜叶。我还养了一只黄色的小花猫，每天一放学，它就老远地在门口迎接我，一进家门还在我腿上蹭来蹭去，可爱极了！

　　听完我的介绍，你们觉得我的性格怎么样？

说说自己作文篇2

　　教学要求：

　　1、通过介绍“我自己”，培养学生的自省意识，和自我控制能力，教育学生从小养成良好的行为习惯。

　　2、引导学生掌握运用概括地介绍的方法进行习作。

　　一、回顾旧知

　　同学们，上节课我们练习写了一篇作文《说说我自己》，学习了运用具体的事例介绍自己的1个特点。谁来说说，运用具体的事例介绍自己有什么要求。

　　1、围绕自己的1个特点，选择典型的事例。

　　2、把事例的过程分成几个步骤写清楚。

　　3、重点地方，要抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

　　二、导入新课

　　其实介绍自己或介绍别人的[www.t262.com］文章，除了运用具体的事例来介绍的方法外，还有别的方法。现在请同学们看看下面这篇文章。

　　出示文章，指名读。

　　这就是我

　　我今年八岁，在东风小学读三年级。个子不高，长得很秀气，一双小手白白的，嫩嫩的。手指粗短，指头肚圆圆的，挺好看。可外祖母却经常念叨，说我长了一双笨手，我一点也不相信祖母的话，非做个样子给她看看不行，于是我什么都学着做。

　　我生来爱笑。母亲说，我小之际即使正哭着，忽然看到窗外飞过一只小鸟，也会含着眼泪笑起来。七岁那年我上了学，坐在雪白的教室里，听老师讲课之际，我也是控制不住，总想笑。老师有时问我：“你整天喜眉笑眼的，乐什么呢？”我笑着说：“我高兴，在家父亲、母亲好，在校老师、同学好，心里高兴，就憋不住要笑。”有时做错了事，老师或是同学批评自己时，我总是笑着说：“是我错了，我今后一定改！”

　　我非常喜欢弹钢琴，每天吃完晚饭，我都会雷打不动地坐到钢琴前，认认真真地弹上1个小时。今年暑假，我顺利地通过了五级考试，这让班上的许多同学羡慕不已。老师也经常鼓励我要好好练钢琴，不要半途而废。

　　我更爱看书。平时没事我就抱着一本书，这可是我每天的“必修课”。如果哪天遇上了一本好读的书，就恨不得一口气把它读完。有时我看书太入迷，母亲叫我去吃饭，即使叫了上十遍，我都听不见。哪怕是肚子饿得咕咕叫，我也不想把书放下来。我身边的人都知道我爱读书，常常喊我“小书迷”，母亲更是怜爱地说我是1个“小书虫”。

　　这就是我，你喜欢吗？

　　问：这篇文章介绍自己，有没有把哪个事例写具体？（没有）

　　但是我们读了这篇文章后，同样对这个人留下了深刻的印象：她爱笑，喜欢弹钢琴，更喜欢看书。这种介绍人物的方法你喜欢吗？（喜欢）

　　这种方法叫做概括地介绍。

　　今天我们就学习用这种方法再来介绍介绍自己，好不好？（好）

　　三、学习写法

　　1、我们再来读一读这篇文章，说一说，作者介绍了自己几个特点？

　　介绍了自己3个特点，分别是：爱笑、喜欢弹钢琴、爱看书。

　　爱笑是性格特点；喜欢弹钢琴和爱看书是爱好特点。

　　2、这3个特点都是运用概括介绍的方法来写的，现在我们一起来细细欣赏爱笑这一部分，深入学习、了解概括地介绍的`写法。

　　出示片段，指名读，然后说说在写法上有什么特点。

　　先交代自己的爱笑的特点，然后围绕这个特点从小时候、上学、老师的疑惑、做错了事这4个方面来写自己爱笑。这4个方面都不是具体的事例，只是围绕这个特点，用比较短的语言把它交代清楚。

　　这种先交代自己的特点，然后从几个方面来写的方法，就是概括地介绍的方法。它与我们以前学的用具体的事例来介绍自己的特点很不一样，但运用得好，同样能给人深刻的印象。特别是在写人的文章里，如果2种方法结合在一起运用，能够使文章更加显得血肉丰满。

　　老师板书：

　　我爱笑

　　小时候

　　听课之际

　　老师的疑惑

　　做了错事之际

　　3、学生对照板书，再次读片段，体会这种写法。

　　4、自由读喜欢弹钢琴、爱看书2个特点，进1步体会概括介绍的写法。

　　四、仿写片段

　　1、现在请同学们列出自己3个最明显的特点。

　　出示特点词语。同学们可以参考屏幕上的内容。

　　2、思考：这3个特点中，如果用刚才学的概括地介绍的方法来介绍，你觉得哪个特点最好介绍？把它勾出来，并和同桌说一说。同桌说之际，另一方要认真听，并帮助同桌说准确，启发同桌说全面。

　　3、指名交流。老师帮助纠正。

　　4、学生仿写片段。

　　5、读片段，集体品析优缺点，进1步强化概括地介绍的写法。

　　五、学生习作

　　运用概括地写与具体地写相结合的方法，介绍自己，写一篇完整的作文。

　　板书：

　　说说我自己

　　运用具体事例介绍自己

　　1、围绕特点，选择典型的事例。

　　2、把事情的经过分成几个步骤写清楚。

　　3、抓住人物动作、神态、语言、心理活动进行细致描写。

　　概括地介绍自己

　　1、交代特点。

　　2、围绕特点，从几个方面进行介绍。

说说自己作文篇3

　　你认识我吗？我叫xx，今年十二岁，是回龙中心小学的一名小学生。明年我就要升人初中了，成为一名正式的中学生了。问我长什么模样·？告诉你吧，用一个成语“眉清目秀”来描述是最准确的，而且，我胖嘟嘟的娃娃脸上还闪动着童真淳朴的光泽，以至周围的大人们经常叫我“小帅哥”。

　　我的胆子有些小，非常害怕老鼠和蟑螂等坏东西。我平时不大爱说话，说话时声音有些小，所以经常有人不熟悉的人以为我是个女孩子。不过，假如真的有人说我是个女孩子，我才不饶他呢！我的声音马上就会高八度，非和他争个天昏地暗不可，一定要让他相信我是个顶天立地、掷地有声、敢作敢为的男子汗。不相信吗？实话告诉你，我还是我们少先队的.中队长呢!

　　从小到大，我周围的人都认为我很聪明，智商挺高的，用他们的话说，就是“聪明伶俐”、“天资聪慧”等等不瞒你说，我为此还有点自得呢！这不我准备考上重点高中贺州中学呢！现在我一直努力学习，争取考上贺州的重点中学。其实，我走进校园，还真的有一些神气的感觉。

　　怎么样，你愿意和我交朋友吗？

说说自己作文篇4

　　她有一头乌黑光亮的长发，一双大眼睛扑闪扑闪的，仿佛会说话。她有很多兴趣爱好，画画、打羽毛球、游泳……你问她是谁？她就是我——一个活泼有趣的小女孩。

　　在外面，我是一只害羞的“小猫咪”。但我也有勇敢的时候。就拿前几天来说，我和几个小朋友到腾格里沙漠去探险。在没有爸爸妈妈陪同的情况下，我并没有哭，也没有嚷嚷着回家，而是和大家一起滑沙、挖坑、做饭……别提多开心了！

　　在家里，我是一只好奇心强的“小老虎”。我经常和妈妈一起种菜，种红薯、山药、白菜……我很好奇它们的生长过程是什么样的。我还喜欢和爸爸做一些小实验，我们让彩虹糖变成“七色花”，让水晶树开花，让鸡蛋壳“消失”……其中，我最喜欢的就是让鸡蛋壳“消失”这个小实验。

　　我先把一个鸡蛋放进一个玻璃杯里，然后倒进一些白醋，渐渐地，鸡蛋宝宝就把身上的衣服“脱下来”了。可是，鸡蛋壳为什么会消失呢？原来鸡蛋和醋发生了化学反应。鸡蛋壳的'主要成分是碳酸钙，当它遇到酸就会发生变化，会分解出二氧化碳气体。这些小实验真的很有趣呢！

　　这就是我，一个有趣的小女孩，你愿意和我做朋友吗？

说说自己作文篇5

　　我，一个活泼的女孩；我，一个安静的女孩；我，一个仔细的女孩；我，一个马虎的女孩……这就是我，一个拥有许多反义词的我，但我的这些反义词可是有由来的！

　　活泼对安静

　　“唉！我们玩跳绳吧！”“篮球也好好玩，我要玩！”看着这个在体育课上乱疯乱跳的女孩，她就是我啦！无论是在体育课还是在课间，我是一刻也停不下来，时而撒欢儿似地跑、跳，时而跟同学兴致勃勃的聊天也会偶尔争得面红耳赤。但，我也会是安静的。在看一本书时，旁边的一切都和我无关，我会安安静静的去品读书中的精彩，独具匠心的故事。在我文思泉涌的时，我会十分认真的拿来笔和纸，写下独属于我的精彩，这一刻，我的世界就只剩下我的呼吸和笔在纸上的“沙沙”声。

　　如果你认为我只有这一组反义词，你就大错特错啦！请看下一例子！

　　仔细对马虎

　　要说我的仔细，那可不是吹的，就拿我写小练笔的'事儿来说吧。那次，我看着手中写完的小作文，细细地读着，不一会儿我就看到了一处错别字，连忙把它改正过来我改完后又一丝不苟的检查起来，直到一点错误我都看不出来，才交上去，果不其然，我拿了个练笔最高分。可是，我的马虎也是出了名的，比如做数学卷子时，就因为少写了括号，少些了负号，白白扣掉许多分，这让我十分哭笑不得。

　　从我这些反义词中，你应该知道我是一个怎样的人吧。我又优点，但我也有缺点，因为“人无完人”嘛。不过，我会努力改掉我这个马虎的缺点，让自己多一份仔细和认真，让自己变得更加优秀，让自己身上多一些褒义词，少一些贬义词。但不管怎么说，我就是我，颜色不一样的烟火！

说说自己作文篇6

　　“我是谁？我在哪？我从哪里来？要到哪里去？”光使我睁开了眼睛，咦，水里这长长绿绿的东西是什么呀？

　　风将我抛到了这——青藏高原。在这不毛之地，土是坚硬的，水很难侵入，我也很难扎根，风很大，空气稀薄。恐惧、孤独像恶狼一样朝我扑来，紧紧不放。我努力让自己吸取更多的水分和营养活下来。还好这是春天，会下雨，不冷。

　　一个月后，我以为自己可以苟延残喘下来，可夏天来了，水像消失了一样，完全见不到，摸不着，空气里弥漫着炙热的浪，我封闭气孔，尽量不让水分散失。夜晚，气温急降，叶片在寒风中微微颤抖，我忍耐了下来。可死神并没有放过我，带走了我身体能量的一半。由于极度干燥，火从我的枝干上烧了起来，我痛苦万分，却丝毫没有办法。乌云鸦鸦地盖过来，我自以为得救了，谁知那闪电伴随一道霹雳，我因此一半的.身体消失了。雨下得急而猛，还刮着大风，火虽是灭了，但风却把我为数不多的枝叶几乎带走了。我听见了哭声，我想知道那是谁，最后意识到那是我自己！

　　死神离开了，我在秋天努力吸收营养和水分，作为四季长青的木本植物，过冬的最好办法就是把叶子全部落掉，来年再长，可我毅然选择离开了叶子。

　　日子一天天过去，我差不多也恢复过来了，但当我想掉叶子时，冬天伴着死神来了。气温骤降，没过几天便下起了雪，我的枝条被雪压弯了，枝干上盖着厚厚的一层雪，“吱嘎吱嘎……”我的“骨头”快坚持不住了，“啪”一根枝丫断了……到最后我只剩下一根被雷劈断半截的主干了，唉！我后悔当初为何不掉叶子，可现在太迟了。吸取了教训，我明白不能长太高，会被雷劈，尽量多生叶，少分杆和树枝，要把根尽量往下扎，才能吸到充足的水，必须在秋季把叶子全部脱落……

　　一晃，十年过去了，现在，我已成了经验丰富的青年了，树干生出一种历经磨砺后特有的生命坚强的颜色。一天，一个腿截肢的小男孩来到我身旁，高兴地对他的父亲说：“爸，你快看，我插下的柳条竟然长这么大了。”我眼中一亮，从他们的谈话中我得知了很多事。此后，小男孩每隔一年来看望我一次。我还记得最后一次看到他的时候，他已是一个白发苍苍的老人，他的个子不高，胡子留得特别长，满脸的皱纹如同皱的树皮一样。在那天，他告诉了我全部，“再见了，老朋友。”落日慢慢落到了山边，他说：“这是我最后一次见你了，医生说，我患了一种罕见的疾病，再过几个月就会离开人世，我活得太痛苦了，是该结束了。”“嘭”硝烟弥漫开来，晚霞变成了殷红色，可能是因为它吧！

　　我会心地一笑，心中久疑的问题得到了解惑，心中悬起的大石头已放下，我——青藏高原一株柳。

说说自己作文篇7

　　我叫杨媛，我高高的个子，乌黑的头发，炯炯有神的眼睛黑溜溜的，小小的鼻子上架着一副眼镜。小小的嘴巴很是可爱。

　　我是个“小书虫”。有一次，妈妈给我买了一本新书。我刚拿起书，读着读着，就会沉浸在书中，有时会不由自主地笑，有时情不自禁地滴几滴眼泪。我一口气看完了。呀！我今天约了小红去放风筝，我怎么就忘记了呢？

　　我特别喜欢劳动。有一次，妈妈忘记洗袜子了。我先拿盆子放水。然后倒了一点洗衣粉。泡上我的'袜子，使劲地蹉。看着我洗白白的袜子，我高兴得笑了。

　　这就是我。

说说自己作文篇8

　　星期五，老师在讲克制自己的缺点，老师说道玩电脑是缺点时。

　　我想：玩电脑是缺点？我可不这么认为。老师又说：“电脑不是用来玩的，而是用来查找资料的，如果玩多的话，就会近视，到时候要戴眼镜的，后果很严重。”我又想：“不是吧，那么严重呀。看来我的开电脑就玩的毛病了”晚上回家，我要做老师布置的家庭作业，我先做去网上查资料的作业，我一开电脑，脑子闪出一句话：玩玩电脑在写作业吧，玩哇电脑在写作业吧。我想：好吧，玩玩在写。突然，我想起我要克制一看电脑就玩的缺点。立马关掉游戏，说：不得玩，不得玩。我的脑子好像有两个小人在吵架，一个黑色的说：没关系的，玩一玩。一个白色的说：不行，先写完作业，然后偶尔玩一下就好了。两个一直吵个不停。行啦！我说，我要听白色的`小人的话，然后白色的小人像把黑色的小人给打败了，拖着他走掉了。在那以后，我变得聪明多了。每天都看《麦格社区》的作文，真的很好看，老师的话让我明白的电脑不是用来玩的，而是用来做有意义的事的。如果你们也玩电脑的话，要及时改掉喔，要不然就要成”小花眼“喽。