说说心里话老师作文
更新时间:2022-05-08 00:25:01 说说大全 我要投稿
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说说心里话老师作文八篇
随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展,越来越多人喜欢在闲暇时发布说说,用以宣泄自己的情绪,调节心情。那些火遍朋友圈的说说都是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的说说心里话老师作文8篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
说说心里话老师作文 篇1
顾老师,我想对你说的话很多很多,但最想说的是:谢谢您!
还记得我刚上一年级的时候,不管是上课还是下课,我都像是一只小猫,静静的一个人呆在那儿,很少与同学们一起玩耍,上课也很少发言,一学期下来,我发言只不过两三次,还都是你让我回答。不过我的.成绩还算争气,处在班里的中上游,期末,当我拿到成绩册时,紧张的闭上了眼,心想,顾老师给我的评价肯定不高吧!但当我慢慢睁开眼时,眼睛却变得像两个大葡萄,嘴巴成了一个大西瓜!没想到顾老师给我的评价竟然这么好,也没批评我,只是建议我上课要积极发言,勇于表现自己。在您的鼓励下,我慢慢改变了,也更加奋发努力了,二年级、三年级每次的期末评语都是鼓励与表扬,现在的我上课发言也积极了,每天主动复习所有的功课,每天主动预习所有的功课,每天保证完成所有的作业,我变得愈来愈自信,愈来愈棒了,妈妈说:“我就像是一颗小珍珠,越来越亮了!”我是多么感谢你呀!
顾老师,在这教师节之际,我要衷心对您说一声:“谢谢您!”
说说心里话老师作文 篇2
林老师,我想对你说说心里话。
事情是这样的。今天上语文课,您有事出去啦,让我上讲台领读课文。我领读一遍之后,让同学们朗读一遍。当我看到李金航不但不读,还和别人说话时,我就大步走过去,想制止他。没想到,走到李朋威的桌边时,被他伸出的脚一下子绊倒了,我正巧倒在洒过水的'地面上,摔了一身泥。同学们看见了哄堂大笑,我当时尴尬极了,脸上发烧,泪珠在眼里打转儿。但是在那一瞬间,如果林老师站在我身旁,一定不希望我被眼前的挫折吓倒。这是上课时间,我不能因为自己的情绪影响大家的学习。我一下子冷静啦,镇定啦,站起来,擦擦身上的泥水,又继续开始领读课文。
如果这件事发生在二三年级,我一定会不顾一切地哭起来,甚至会大发雷霆。可现在,我忍住了,我战胜了自己的脆弱,我能顾全大局,我真为自己高兴。我想,其中的一个主要原因就是林老师,对我们品格方面的培养和锻炼,使我坚强起来。所以我要真诚地对您说一声“老师,谢谢您!”
说说心里话老师作文 篇3
老师,您就像园丁一样培育像小花儿的我们。老师像是天上最亮的北斗星,为我们指明前进的方向;老师像山间最清凉的水泉,用清香的甘露汁浇灌着我们这些小树苗;老师像茂盛的叶子,用他那强有力的身躯呵护着我们这些未来的花骨朵。
您每一次帮我们修改作文,总是那么仔细,在我们的作文本上增添了密密麻麻的红笔字,就像给我们身上添的新衣。
老师,您就像我的第二个母亲,母亲在教我,老师也在教我,老师引领我们来到了一个与众不同的世界。
每次一提到老师,我永生难忘的那件事就浮现在眼前——我的自尊心很强,别人能干的,我也一定能干!但也是因为这个才有了下面这件事。
20xx年“六一”儿童节跳舞选拔赛我落选了,但我妹妹选上了,我很伤心。每次妹妹被叫去排练,我就在教室偷偷的哭,回到家偷偷的在被窝里哭,哭着哭着就睡着了。“六一”很快就到了,我和妹妹早早到了学校,妹妹被叫去化妆,我在教室里又偷偷的哭了,怕被别人看见,使劲忍住,不让眼泪留下来。
但当妹妹准备上台时,看到她穿着漂亮的裙子、画着精致的妆容,我还是忍不住哭了出来,没想到这一幕被韩老师看见了,老师抱着我,细心的开导我,给我讲道理,并鼓励我,表扬我。
韩老师,您的'话语像春天的甘露滋润着我的心田。这年的六一,是我永生难忘的,我永远记得韩老师当时的眼神和拥抱。是啊,老师如同一位舵手带着我们驶向广阔的海洋;老师如同一个暖杯,让我们握在手中充满了温暖;老师如同一地芬芳美丽的花朵,让我们前进的道路充满了芳香。
我想大声的对老师说:“老师,我爱你,老师,您辛苦了!”
说说心里话老师作文 篇4
“小小少年,很少烦恼,眼望四周乐陶陶……”每当听到这首歌我就一肚子气,谁说少年没有烦恼?谁说童年是美好的?在大人眼里,我们都很幸福,不用烦恼什么炒菜啦,煮饭啦,上班啦!其实我们小孩子是很多烦恼的啊,像在学校里,有一大堆作业、练习,回到家,还得完成爸妈布置的作业,熬到10点多有时都不能睡觉,您们还说要早点睡觉,这真的有可能吗?这就是我们小孩为什么喜欢假期的原因了。唉!可是大人们都知道吗?
“作业”一词是所有学生都熟悉的一词,但是学生们一听到这个词就浑身不舒服,怎么会这样呢?我觉得,老师应该负起最大的责任。
我们每天都认真上课,回到家还要对付那些大堆大堆的作业,几乎都没有时间安排我们自己的事情。就拿我自身当例子吧:原本我的课余生活是非常丰富的,我拜表哥为师下象棋、打篮球,表姐教我弹钢琴,堂姐教我素描等等……我还会自己找时间看书、写作、听音乐,还在网上发表作文、写小说,可是,最近的学习让我不得中断发表作文的`辛福生活。失去了网上的学习,我的成绩开始坠落,父母经常怕我的成绩坠落谷底,执意砍掉了下象棋、打篮球、弹钢琴、素描的时间,成天给我的任务就是写卷子、背书。
此刻的束缚,心已被锁住,我们每天就像一只在笼子里的小鸟,早上鸟笼在老师手上,晚上在家长手上,成日不是上课就是做作业。手上的笔随时转动“刷刷刷——”地写着。
教育部早就说了要给学生减负,可是,您们“减负”了吗?我们可都是20xx年代的少年学生啊!我白天处于恐怖气氛状态,精神紧张过度,平时喜爱的活动没有时间参加,投稿已经被终止了,晚上睡眠越少,我就越睡不着,上课总是打哈欠,您们讲的课我听得似懂非懂,经常不懂装懂,当然,成绩才会下降。我希望,您们不要再让我们学生陷进作业的漩涡里。
说说心里话老师作文 篇5
六年的小学生活结束了,我是多么在舍不得那里的一切啊,让我更舍不得是我那位和蔼可亲的李老师。
老师,是您教我爱祖国,爱人民;是您,教我学数学,学语文。您就像辛勤的园丁那样,给我们这些小树苗修枝、剪叶、施肥,让我们长成了一棵棵茁壮成长的小树。
老师,我总忘不了那件事,不知道您还记不记得?在二年级的时候,有一次数学测验,我看题目很简单,就刷刷地写了起来。可是,算到最后一道题的时候,却怎么也做不出来了。我急得抓耳挠腮,而且还直冒汗。我怎么能不急呢!前几次测验,我都得了100分,这回考不了100分,回家后怎么去见李奶奶啊!我又反复看了看试题,想起这道题是书的例题,于是眉头一皱,心想看看课本不就行了吗!我的心怦怦地跳着。唉,反正就偷看这一回,以后再也不看了。当我正要照着答案往试卷上抄的时候,您已经站在了我的面前了。我当时心想,您一定会严厉地批评我,还会给我判个0分的。您一定会轰我出教室,您一定会请家长来……我都不敢再想下去了。可是您却仍然像平时那样,亲切地望着我,好像在问:“你这样做对吗?”然后就不动声色地走开了。我心里七上八下,也没心思再抄答案了。
下课了,您让我坐在您的对面,轻声慢语、语重心长地对我说:“我们一定拿出自己真实的成绩,不要虚假的分数。知错就改,以后再不要做这样的事情了。”当时,虽然我还不完全理解您的话,可是我却把这些话一字一句地都记在脑中了。后来,我流泪了,我分明看见,您的.眼里也含着晶莹的泪花。
老师,这件事我会记一辈子的!
老师,请您放心,今后我无论走到哪里,都不会给您丢脸。因为您头上的指挥所,因为您脸上的皱纹,时时都会浮现在我的脑海里,永远,永远……
说说心里话老师作文 篇6
老师,我想对你说,你像妈妈一样不但在学习上关心我们,而且在生活上也很关心我们。
快期中考试了,老师希望我们考出好成绩,每天早上领着我们复习每个单元的课文,领着我们读书,有时嗓子都哑了,也没有停下来,可是有的'同学不好好读书,在下面做小动作,我知道,你心里很难过,也一定很生气,老师,你为我们付出了很多心血,我们不应该惹你生气,更应该好好学习。
记得有一次,课间同学们都在玩,突然,我的肚子不知怎么回事开始疼起来,我连忙去给你说,你先让我喝了水,还让我趴在桌上休息一下,慢慢的肚子不疼了。有时候,我们玩得满头大汗,你会为我们擦汗。有时放学回家,为了安全,你会在旁边领着我们,直到走出校门。
老师,你真得像妈妈一样无微不至的关心我们,爱护我们,我爱你。
说说心里话老师作文 篇7
——打乒乓球影响学习了吗?
老师,今天我是第一次跟您谈心里话,因此有点忐忑不安,怕影响我们师生之间的关系。但是,您既然出了这个题,我就决定把理藏许久的心里话全部掏给您。您可千万不要生气呀!
我是一个幼稚、胸怀不开阔的女孩子。我对打乒乓球十分感兴趣,可是您却不让我们打,说打乒乓球会影响学习,这对我参加体育活动来说就是一个沉重的打击。我曾经这样想:“哼,您不让我们打球锻炼身体,等到以后学习也搞不上去,统考时得个末名背回来,身体也累坏了,看您在别人面前怎么抬起头来,我非要打球不可,你能把我怎么样?还能为这把我开除。”
一天放学后,我和几个同学商量好去打球。当我们正打得起劲时,您不知从哪儿走来了。唉!我想:完了,又打不成了,准得挨批评,批就批评,没什么了不起!果然,您批评了我们一顿,还罚我们抄写课文。我一听,顿时眉飞色舞,哎呀!只不过是这一招,抄就抄,怕什么?
我没有料到的是,当老师发现见我们当中有几个是航运公司的子弟时,就说,“航运公司子弟就是差,没几个能考上重点中学的.。”我一听,狠狠地瞅了您一眼:我们不过是打了会儿球,你凭什么说我们航运公司的子弟都不好?我心里真不服气。
哦,老师,您不会责备我这个无大无小说您坏话的学生吧?请您原谅我的冒失。我还要说几句:在学习稍有点紧张的时候,您就让我们把全部精力都用在学习上,一味啃书本,这样做不完全对。因为越是学习紧张,我们就越要注意锻炼好身体。有了健康的身体,才能搞好学习。老师,您说对吗?
说说心里话老师作文 篇8
老师,我想对你说:你的音容笑貌,你的举手投足,时常展现在我的眼前;你的关心,爱护,一直萦绕在我的脑海里;你的循循善诱,谆谆教导,至今铭记在我的心中;你和我们一起时的一切,都如同昨日历历在目。老师,我想对你说:你是我开启智慧的敲门砖;你是我打开幸福之门的金钥匙;你是我生活航程中的引路人;如果没有你,或许就没有我生活的前景;如果没有你,或许就没有今天的我。老师,我想对你说:感谢你风雨之中为我的遮挡;感谢你冰天雪地之时给予我温暖;感谢你对我的培育之恩;感谢你对我的教育。
老师,我想对你说,你是魔术师,你托起了一个神奇的梦想。你说孩子头上的蝴蝶结是会转的螺旋桨。于是那个爱美的小姑娘,幻想有一天能飞到天上。老师,我想对你说,你是天使,你洒下了一片青春和阳光。你说向日葵是朝鲜族小姑娘,头上顶着金黄金黄的洗脸盆儿,笑微微地等待着田野里归来的农民伯伯洗一洗晒黑的.脸庞。
老师,我想对你说,你是园丁,你播下的是种子和希望。你说月儿光着脑袋,没戴棉帽,旁边两颗星星是冻红的耳朵,他有一位狠心的后娘。于是那个爱淘气的小男孩,摘下滑冰帽,眼泪汪汪。老师,我想对你说你是圣洁的安琪儿,你已经撒下了憧憬和想象。
老师啊,我想对你说,在孩子中间,你是想象的风,你是幻想的旗,率领着天真,率领着勇敢,荡起如云的秋千,登上开满鲜花的山岗。