说说我们班作文600字

更新时间：2022-05-20 09:07:19 说说大全我要投稿

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说说我们班作文600字合集六篇

　　随着线上的、虚拟的社交的迅猛发展，越来越多人会在闲暇时发表说说，用以分享日常生活。那么什么样的说说才不会千篇一律呢？以下是小编整理的说说我们班作文600字6篇，希望对大家有所帮助。

说说我们班作文600字合集六篇

说说我们班作文600字篇1

　　兄弟啊，你不是一直在问我我班里的牛人是谁吗？那好，今天就让我给你介绍一下他吧！

　　下课了，一阵轰轰的声音，上体育去了，同学们立即放下手中的活，像离了弦的箭一般，冲操场飞去。同学们都一个个的排好整齐的队伍，等着牛人出场。

　　“体委体委”那边慷慨激昂的声音真刺耳。目光都朝一个方向看去，哇，那场面都快把我的眼睛闪瞎了。像是刚从上海滩过来的一般，他手里拿着篮球，目光直射到操场的.篮球场。

　　他的个子很高，瘦瘦的，看上去像个猴子似的，走起路来，刚劲有力，他最擅长跑步，跑起步来很敏捷，这就更像一只顽皮的猴子了。咳咳，全体集合，今天我们先锻炼锻炼，然后解散自由活动，因为体育老师不在，只有他带队了，然后我们男生组织一场球赛，我们班不像别的班解散之后，跑的哪都是，而是像大雁一般排着长队看体委领我们打篮球。我们分好组之后，不打就能决定胜负了，谁要是和体委分到一组准能赢。我没有和他分到一组，这回真的输定了。我们组的人都知道自己要输了，就说，我们的实力弱，就让我们先发球吧！

　　求发啦，该体委大显身手了，用他那闪电般的速度来和我们抢球，瞬间球就跑到他的手里了，搞得我们都没有反应过来，我们开始追击他，还没等跑，到那边就响起了欢呼声，“球进了，球进了”哎，真是没办法。

　　还有在他拿着球准备上篮时，前面被我们围住了，你猜他该怎么办，对，没错，他就是用他的这一大招拿着球就窜，把球传给他的队友，然后再传给他，他在偷懒，真不愧是和猴子一般。打的我们措手不及。

　　我跟你说他投球很准的，有一次我们班有一个人说要和他挑战投球。这大话可不是谁想说就说的。最终还是输给了这位牛人。

　　嘿嘿，兄弟我们班的这个人牛吧！

说说我们班作文600字篇2

　　我们班的数学老师经常说我们班阴盛阳衰，主要是女生在课堂上非常活跃，男生却呆若木鸡。“叮铃铃”下课铃一响，男生就跟打了鸡血似的，一个个神气十足。

　　这不，大家吃过午饭，来到“作战一线”（教室），都希望快点消灭“敌人”（作业），教室真安静啊！突然，一阵尖叫声打破了沉静的局面，“杨思琦是暴力女！”原来是秦义朗在惹事生非，居然惹了我们班的女汉子杨思琦，这下上演了一场精彩的武打片了，只见杨思琦怒气冲冲地朝秦义朗走过去，然后狠狠地掐了他一下，令我们意想不到的是，秦义朗居然用矫情的语气说：“哎哟，讨厌，干吗掐人家呀！”说完，用他那“妩媚”的眼神挑逗，微翘他那兰花指，真叫绝！在场的同学没有一个不笑的东倒西歪，有的笑的直敲桌子；有的笑的腰都直不起来；更有的笑出了眼泪。一阵喧闹过后，大家继续埋头苦干。

　　还有一次不用出操，同学们在班上自娱自乐。秦义朗的`一句“女生真是没用，就是一个个地道的傻子”，引起了大家“公愤”。随后，一场男女大pk正式开始了。这不是一场武力比赛，而是一出唇枪舌战。比赛正式开始，男女生互不相让，唾沫星子满天飞，互揪对方弱点和不足，有的揪住身高不放，有的向身材发起攻击，还有的向智商进行挑战等等，大家口干舌燥、筋疲力尽后，这场大战渐渐消停。

　　大家肯定会问，谁赢了？结果是战成平局。因为只是游戏，虽然在赛场上唇枪舌剑，攻击、诋毁别人，可结束后大家和好如初、团结一心。

　　你听——我们班男女“pk”赛又开始了。

说说我们班作文600字篇3

　　我们四年六班，有48名同学，可以说各怀绝技.那真是人才济济，群英荟萃，下面然让我一一道来。

　　“学霸”——赵袁琪。她那白皙的脸上嵌着一双水汪汪的大眼睛，忽闪忽闪的，透露出智慧的光芒。她在我们班学习可是数一数二的，无论什么题都难不倒她。有一次数学课，老师出了一道思考题，问谁会做，顿时教室里鸦雀无声。老师用亲切的目光环视了一下全班同学，可是还没有人举手回答。这时的赵元琪眉头紧锁，突然她的脸上露出了甜甜的微笑，信心十足地把手举了起来。老师请她回答，她准确无误地说出了答案，同学们都把敬佩和羡慕的目光投向了她。

　　“女汉子”——顾芳菲。一天的课间，我在自己的座位上玩“赛尔号”卡片，玩得正高兴。忽然，顾芳菲把手拍在了桌子上说：“胡熙语，你干什么呢？”我听见后，心想：不妙，被她发现我在玩赛尔号，一定会一大把一大把地都抓走（卡片）。于是，我急忙把卡片藏到了书桌里的书中。可还是被她的火眼金睛看到了。她瞪着眼，伸出手，把我藏到书桌里的卡片拿出来，说：“小样的，你还敢戏弄我，就你的'演技和我相比，差远了。”于是，她把我的卡片拿走了。

　　作诗大神——包宗久。有一次，我们学习了《静夜思》这首诗，老师让每人背诵一遍。当轮到他时，一个脍炙人口的“千古佳句”诞生了：“床前明月光，李白打开窗，奥特曼发出光，吓得李白尿裤裆。”此言一出，我们先是一愣，然后便笑得前仰后合，有的捂着肚子，有的把着桌子，有的撞着桌子……真是各有所态，就连板着脸的老师也被逗得笑了。

　　这就是我们班，一个时而让人快乐，时而让人痛苦的班级。

说说我们班作文600字篇4

　　每个班都有各自的特点，咱们班也不例外，下面就让我来介绍咱们班吧。

　　咱们班是一个自控能力较差的班级。我们班的科任老师都说我们班是挺好的，就是自控能力差了点，即使是一件很小的事，全班都会轰动起来。就拿数学课来说吧，数学老师本来就幽默，而咱们班自控能力较差，数学老师的幽默语言常常使咱们班上课的时候轰动起来。记得上星期五的下午，我们班最后一节课是数学课，上完这节课就放学了，同学们的注意力自然就分散了。刚开始，老师在讲练习，同学们是风平浪静的，但有绝大部分的同学注意力不集中，老师看见后，说：“同学们，注意力要集中噢不得的话就要‘枪毙’咯，三，二，一，我看谁还不认真听课。”这时，同学们的注意力马上集中了，认真地听课了。但这种情况持续不了多久又死灰复燃了，忽然，老师说：“你看你看这个同学的'灵魂飞了，这个也是，这个，这个也是，我要用‘勾魂招’把你们给勾回来。”顿时，同学们大笑起来，其中一位同学说：“老师，我看你勾不了，反而还给我们把你一起勾走哩”这时，课堂上就像市场那样吵，吵闹声持续到下课，老师也没办法了，苦笑不得。

　　咱们班是一个策划能力强的班级。在教师节那天，同学们精心布置，打算给老师们一个惊喜。我们把教室装扮的五彩缤纷，墙壁上挂着气球和彩带。当然，这些还不足够给老师们一个惊喜，所以我们还策划了一个内容：当老师进教室时，一位同学用小提琴拉出一首歌，另一位同学就将花束送给老师，而其他的同学就站起来，念出黑板上写着的对老师表示感谢的诗。于是，这个计划就这样就这样实行了。当老师进教室后，老师既惊讶又感动。而这就是我们想要达到的效果，真是“皇天不负有心人”啊。就这样，老师和同学们开开心心地度过了这个教师节。

　　这就是咱们的班了，一个自控能力较差但策划能力强的班级。

说说我们班作文600字篇5

　　我是一个极其平凡的女孩儿,然而我却来到了一个不平凡的学校,进入了一个不平凡的班级.

　　我们这个班的人呀,就是热心肠!

　　记得上个学期的一天早晨,我的头昏沉沉的,直打瞌睡.时间一点点过去,同学们竟一个个都说我脸色发白,叫我不要去做广播操.但我非要去做不可,她们拿我没办法,与我一起来到了操场.结果--我还是被老师"赶到了办公室".

　　我们这个班的人呀,就是这么夸张!

　　上数学课后,我只是恶心,呕吐而已.小A却大肆宣传我--"吐血"了!!!看看，就这么一点儿鸡毛蒜皮的小事儿竟被她们说成天大的事儿,你能说我们班的人不夸张吗?

　　我们这个班的人呀,就是这么的怪!

　　我们有时是那么的关心同学,有时又是那么的不团结!就是为了一件琐事儿,同学们就大动干戈.真受不了!就像前不久,小B发现小C没完成作业,只是及时告诉了我.他们两个就吵的不可开交.小B居然还"招兵买马"来"收拾"小C.把同学之间的关系搞的是那么的尴尬.

　　我们这个班的人呀,就是非同寻常!

　　阶段里学习成绩排前几名的'学生在我们班,可是学习成绩排倒数几名的几个学生也在我们这个班!不寻常吧?!你也许会问:都是同一个老师教出来的学生,距离怎么会相差的如此之大?哎,你有所不知啊!我们班有几个同学实在是太好学了.为了多学些知识可以放弃自己所有的玩乐时间!可有几个同学呢,把上课时间都当成了课间!现在你总知道他们距离相差甚远的原因了吧?

　　发生在我们这个班的故事举不胜举,但是每一件事都会给人留下深刻的印象.总而言之,我们这个班呀,就是不平凡!

　　哎,我们这个班呀。

说说我们班作文600字篇6

　　我们班可以说是全校最大的一个大家庭了。人多自然物产丰富，我们班就多产“牛人”。“牛人”太多也是有坏处的，就是人太多了数不过来。好了，我今天就来说一说，我们班的“牛人”。

　　首先，先来说说我们班的“体育健将”——“老肖”。

　　暂且不说别的，单说她的肤色，就能看出她是个爱锻炼的人。她的肤色是十分健康的小麦色。既没有病态的白，有没有让人觉得不好看的黑。反正就是那种健康又好看的肤色。

　　她曾在12月9日运动会上为我们班赢得了许多奖项，为我们班增添了不少荣光。

　　红色的塑胶跑道是她的舞台，而她就是为这个舞台而生的。

　　还记得那天，下着小雨，她站在起跑线上，蓄势待发，阳光开朗。哨声响起，其他人都用尽了全力，如同离弦的箭一般冲出去，而她则不慌不忙的跑着，全班的人都有些揪心。即使这样她也没慢到哪里去。到了第二圈，她开始加速，轻松超越了一个女孩。到了第三圈，她开始冲刺，其他的女生已经渐渐地体力不支，她依旧十分轻松地超越了所有人。最后，毫无悬念，她成了冠军。全班人为她欢呼。

　　看来，她也不是那种四肢发达，头脑简单的'运动员嘛。这让我这个体育不好的人更加地崇拜她了。

　　再来说一说我们班的“小画家”——“虫子”。

　　说实话吧，我对他并不熟悉。但是他的画画水平却是我们大家有目共睹的，就连老师也赞不绝口。

　　就说那次五四青年节，美术老师收集了各班同学的画，做了一个展览。我们的“虫子”同学便和几个同学交了几幅。在展板上，我们好不意外地看到了他的画，名列榜首。说真的，别人的画跟他的画相差得不是一星半点。其他班的同学看了也纷纷称赞。看来他的“小画家”的名号可不只存于我们班。

　　这仅仅只是我们班“牛人”中的冰山一角，九牛一毛。不过不要太羡慕他们，我相信只要肯努力，没有什么不可能的，也许，下一个被人称赞的“牛人”就是你哦！

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