从无话不谈到沉默不语的说说

从无话不谈到沉默不语的说说

　　随着网络社交蓬勃发展，越来越多人会在社交平台上发布说说，用以分享自己对生活的思考，表达自己的喜怒哀乐。那发什么样的说说才不会烂大街呢？下面是小编为大家整理的从无话不谈到沉默不语的说说，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

　　1、是啊，老师又问了爸爸妈妈的生日，还问了有没有向爸爸妈妈祝贺生日。这时，孩子们沉默了。在沉默中，同学们懂得了什么？

　　2、16自然段，看看孩子们是否采纳了老师的建议？

　　3、3爸爸妈妈为你们做的，可真多啊！老师想现场采访一下，你们知道爸爸妈妈的生日吗？知道的请站起来！

　　4、别害怕无话可谈，也别指望无话不谈，我们彼此喜欢，那么即使一言不发，还能感到自然和心安。

　　5、不管什么东西都经不起时间与距离的考验吧，从曾经的无话不谈到现在的无话可谈，想想也是挺令人唏嘘的。

　　6、不知何时，昔日的好友，与我不再那么亲密，无话不谈。难道真的是时光冲淡昔日的友情！

　　7、曾经我们无话不谈，现只是礼貌的打招呼。想到就心酸。

　　8、曾经有一个无话不谈的好朋友，只是不知道在什么时候，一切都变了。就算是遇见，也只能尴尬一笑，寒暄几句。亲爱的老朋友，那个曾经和我心心相印的人，不联系不是因为你不重要，而是我好怕，我不再重要。

　　9、沉默不适合我，我却总是沉默。

　　10、沉默的浮云，是你的难过比我多，还是我的隐忍比你多。以后的路程，忘记我，好不好。这样你不难过，我也忘记了回忆。

　　11、沉默可以待人安静的思考，沉默可以待人悄悄的回忆，沉默可以待人找会过去，沉默可以待人寻找未来。

　　12、沉默是一种力量的积淀；沉默是一种修养的体现；沉默往往胜于雄辩。

　　13、沉默太久，主动开口也需要勇气。

　　14、出示课件：沉默的插图，让同学们观察，画面上的同学们此时的心情怎么样了？

　　15、出示图片，问：你们看到这漂亮的生日蛋糕图会想到什么呢？

　　16、从沉默后的热闹中体会孩子们的可爱。

　　17、从当初可以聊到半夜一点多，到现在擦肩而过连眼睛都不会转一下。

　　18、从口无遮拦脏话连篇，到礼貌问候微笑而过。

　　19、从前，在一个美丽的小村庄前面，有一条弯弯曲曲的小河。这条小河清澈见底，像一面明亮的大镜子，它清得能看见河底的小鱼在嘻戏，能看见河底数不清的小石块儿。河底住着一群非常友好的鱼兄弟，它们每天都在一起做游戏，简直形影不离、无话不谈。当地的人们都非常爱护这条小河，从来不污染它。

　　20、从无话不说到无话可说，多深刻，多难忘，我都懂。

　　21、从无话不谈到无话可说，想想还是挺悲哀的。当然问题不是一个人造成的，但彼此都没有走向对方，皆因没有共同的方向。

　　22、从无话不谈到无话可说，只需要一个沉默的瞬间而已。

　　23、从无话不谈到无话可说爱情悄无声息的死，了连一场正式的葬礼都没有。

　　24、从无话不谈到无话可说用了657天，其中的290天里，大部分矛盾都是围绕婆媳矛盾展开，所谓的爱情也不过如此。

　　25、带着这些疑问，再读读课文。

　　26、当你站的更高了，看的更远了，才会发现，原来自己更小了。

　　27、读（10——16）段，思考：孩子是在什么情况下沉默的？

　　28、读懂课文内容，学会感受父母对你的爱，懂得关心父母、关心别人。

　　29、读划得词，解决词语难题。

　　30、读准生字、新词的字音。

　　31、刚开始时无话不谈，到后来无话可说，两人面对面却像隔着千山万水。

　　32、给自己最好的礼物，就是去一直向往的地方，走一走。

　　33、孤独就是一个人沉默，而不是一个人寂寞。

　　34、鼓励学生用自己喜欢的方式自主识记生字。你认为哪个字最难写？谁有好的方法帮助他一下。

　　35、故事非常真实，感情非常真实，此刻，你一定也有话想对你的父母说。

　　36、关于你，我真是从来不需要想起，因为永远都不会忘记。

　　37、过去，我们自相矛盾。过去，我们无话不谈。过去，我们互相安慰。过去，我们其乐融融。都是过去，但我会记得这些过去，过去的回不去，但也挥不去。期待那一天重逢在街头慰问。

　　38、孩子们懂事了，他们怎样用实际行动来回报父母的爱？

　　39、孩子们一直沉默着，沉默了足足一分钟，我悄悄地瞥了一眼这些可爱地孩子们――他们地可爱恰恰在那满脸地犯了错误似的神色之中。

　　40、好害怕曾经无话不谈的朋友现在却不知所言，你的事情我不知道，我的事情你不知从何开口，以后的一切都渐行将远。

　　41、和红/蓝颜知己上床的结果：不是你妈变我妈，就是少了一个无话不谈的好朋友。

　　42、和她在一起我从来没有想过会有一天能疏远成什么样，原来一毕业，好友一删，就特别干净，什么都不剩，杀死在回忆里。

　　43、黑，一个我认为最深沉的颜色，一个我认为最沉默的颜色。

　　44、回忆：打开影集或观看家庭录像，找到父母教自己学走路、陪着游戏的记录。

　　45、会认10个生字，会写13个生字，正确读写“祝贺、左顾右盼”等词语。

　　46、或许我太过小气，总是不喜欢讲太多真心话；或许我太过孤僻，总是喜欢一个人沉默。

　　47、记住，可以哭，可以恨，但是不可以不坚强，因为后面还有一群人在等着看你的笑话。

　　48、教师参与小组合作学习。

　　49、教室里安静下来。课文是怎样描写安静的场面的？

　　50、结合插图，把握课文大意。

　　51、结合生活，学会感恩父母。

　　52、结合实际说说父母是怎样爱你的？学过课文后你又该怎样做呢？

　　53、经历了几个朋友从无话不谈到无话可谈，不知道是每个人都会有的经历，还是只是我，让我很极度的怀疑我自己，大大咧咧又敏感……后来不想了，没有精力去想了，那些很好的回忆记住就好了，希望每个遇见我跟离开我的人都不会后悔。大家都好好的。

　　54、就像他们所说的那样，我们成为了无话不谈的朋友，仿佛从未相恋过、受伤过。

　　55、开始是无所不谈，现在是无话可说。

　　56、看见她还是会想她的好，会难受，会想再和她说话，但是根本不知道从哪开始，怎么和她说第一句，失去一个像另一个自己的朋友比失恋难受百倍。

　　57、看着我们的聊天记录，慢慢的从陌生人到了无话不谈的地步。

　　58、课文中哪些地方重点描写了这两次看上去一样却蕴涵了不同情感的场面。

　　59、肯陪你的人很多，会一直陪你到最后的很少。

　　60、朗读指导。读出孩子们急切回答和引以自豪的心情。过渡：多幸福的孩子们啊！在他们的课堂上，他们感受到了爸爸妈妈对他们的爱；（板书：感受爱）在我们的课堂上，我们被他们的情绪所深深地感染，不禁融入了他们的热闹之中。

　　61、没有人知道，一个人沉默的时候心里有多绝望。

　　62、每一个优秀的人，都有一段沉默的时光。那一段时光，是付出了很多努力，忍受了很多的孤独和寂寞，不抱怨不诉苦，只有自己知道。而当日后说起时，连自己都能被感动的日子。

　　63、默读课文，想一想哪些自然段是写课上发生的事？哪些自然段是写课下发生的事？

　　64、拿出练习纸，选第一个内容，写下来。要求语句通顺，用对标点符号。

　　65、哪怕曾经无话不谈，也终有一日相视无言。

　　66、那些曾经无话不谈的朋友，如今擦肩而过，终于只能是沉默了。

　　67、男人沉默是生气，女人沉默是伤心。

　　68、能正确、流利朗读课文。

　　69、你，漂亮的女孩；你，可爱的女孩；你，热情的女孩；你聪明的女孩；你，我的朋友。在茫茫人海之中，我们相遇，变成永远的好朋友，我们一起进步，一起欢笑，一起学习，一起玩耍，我们无话不谈。

　　70、你跟她说话毫无顾忌，想骂就骂想甜蜜就甜蜜而且真的无话不谈，才是闺蜜。

　　71、你是我编造的童话故事中的公主，而我只是你生命里一个匆匆的过客。

　　72、你要知道，人生中总有一个人会成为你唯一的挚友，他和你无话不谈，他知道你的所有秘密。你还要知道，这个人不会陪你一辈子。

　　73、宁愿笑着流泪〃也不哭着说后悔。

　　74、培养学生正确、流利、有感情地朗读课文的能力。

　　75、其实只会一开始茫然一下就什么感觉都没有了，过好自己才是王道。

　　76、让学生感受父母对自己的爱，学习如何去关心和爱护别人，从而使学生懂得做子女的也应当回报父母对自己的爱。

　　77、人的一生会有多少个过客，从当初的陌生，到后来慢慢成了无话不说，无话不谈的朋友，最后又因为各种原因成了陌生人？

　　78、人心难懂，知人知面不知心；相遇太美，相爱容易相处难；有些人，走着走着就进了心里，恰是故人；有些人，走着走着就淡出视线，难以交心；所以，人与人的相遇靠缘分，心与心相知靠真诚；人生若有二三好友，无话不谈，不离不弃，可谓幸运。

　　79、认识生字，正确读写词语。

　　80、如果某一天，你把我忘记了，祈求你永远都不要想起我。

　　81、如果你不喜欢真实的我，那么你挑一个躯壳，我表演给你看。

　　82、如果有一天我们之间变陌生了，不再无话不谈。没关系，那我就重新开始认识你好了。

　　83、如果再看你一眼，我的思念也截止不是我不曾付出，只是你不曾明白初见你时，你的素装，你的颜容，已深深刻在我脑海，我慢慢的靠近你与你相识，相知，无话不谈我们畅想未来，构思生活的节奏你热爱阳光，你的笑容与阳光结合是那么的耀眼，那么的美。

　　84、生活就是一把利剑，你无法改变，就只能默默的接受。于是，这个世界，变成了沉默的世界。

　　85、师过渡：一提起过生日呀，我发现大家都眉开眼笑，兴奋不已。我想同学们一定有许多让你回味无穷的快乐要谈吧！可是我们今天要学习的课文中的孩子谈着谈着却――沉默了。

　　86、世界上哪来的那么多一见如故，无话不谈，不过是因为那个人喜欢你，所以你说的话题他都感兴趣，你叫他听的歌他都觉得有意义，你说的电影他都觉得有深意，你口中的风景他都觉得好美丽。不过是因为他喜欢你。

　　87、世界上最远的距离不是爱也不是恨，而是无话不谈的两个人慢慢就陌生到无话可说。

　　88、收敛自己的脾气，偶尔要刻意沉默，因为冲动会做下让自己无法挽回的事情。

　　89、睡的时候，不辜负床；忙的时候，不辜负路；爱的时候，不辜负人。不辜负，早安。

　　90、说好的友谊长存，如今我们却往不同的两个方向走去。时光好像一晃而过，而我们也从无话不谈变成了无话可说。我不求你能大富大贵，只愿你能幸福安稳。

　　91、随机出示文字：a霎时，教室里安静下来。我把问题重复了一遍，教室里依然很安静。

　　92、所有感情变淡的原因一个不说，一个不问一个问的尴尬，一个答的敷衍最终无话不谈，变成了无话可说。

　　93、他们的可爱恰恰在那满脸的犯了错误似的神色之中。

　　94、他同我推心置腹，我同他无话不谈。我们的性格完全投合，结果彼此心心相印。

　　95、体会沉默的可贵是本课的难点。

　　96、通过观察的方式，体会抓人物的神态、动作进行生动描写的方法；培养学生的观察、写作、沟通能力。

　　97、通过学生自主识字，能准确识记9个生字，会正确书写14个生字。

　　98、同学们打开书本第72页，在文中找出描写这幅图的内容，大声读一读。谁愿意来读给大家听？

　　99、同学们为什么沉默了？请大家看着图画，思考：此刻他们在想什么呢？

　　100、微笑并不总是说明你是快乐的，有的时候，它只说明你是很坚强。

　　101、微笑和沉默是两个有效的武器：微笑能解决很多问题，沉默能避免许多问题。

　　102、我把我最爱的放在心里。结果谁也看不到。

　　103、我的记忆犹如广阔的蓝天，天空中的每一朵白云都是我的朋友。在这些形形色色的朋友当中李林是最突出。我和她的友谊像瀑布一样剪也剪不断。我们从来没有发生过争吵，互帮互助，亲密的简直无话不谈。虽然她已经转学了，但是我们始终保持着联系。

　　104、我的要求很简单呀，假如你的微笑是美的，就让我一睹你的芳容，然后视你为知己和你谈天说地无话不谈，在有生之年和你将友情进行到底……如此足矣！

　　105、我懂日久生情，我懂日久淡情，后久远比前久久。

　　106、我害怕的是无话不谈有一天也会无话可说，有缘相聚有一天也会无缘相会。

　　107、我会难过，但也不会主动去联系对方了，我就是很不主动的人。千言万语的，只要你不开口，我就自己咽下去了。

　　108、我会像一株没有脚的植物，原地等候，也把你深深种在我的心间。

　　109、我骄傲的无话不谈，我骄傲的默契，我骄傲的历经时间洗礼的情感，原来，早已丢失在了时光的隧道里，而我，早已经背道而驰。

　　110、我们也许并没有熟到可以无话不谈的程度。

　　111、我时常在想，每一段感情（友情或者爱情），发展得太快会不会不好？我担心的是，刚开始无话不谈到后面沦为无话可谈。

　　112、我想，是因为我没有足够的努力，所以，有这样的结局，我又有什么资格去拥有一颗敏感脆弱的心？如果，我们足够亲密，足够无话不谈，足够，我会告诉你们，我很难过，但是，依然会希望你们幸运。可是，很多话，说不出口，也没有机会说出口，所以，注定应该不会无话不谈亲密无间。

　　113、我想一辈子沉默，去祭奠那些遗失的年华，那些不再有过的或多或少的幸福。

　　114、我终于理解我之于别人也一样，当我看到异性好朋友有了另一半，生活被浓烈的幸福暧昧这些字眼填满的时候，那祝福里除了九分的愿你安好还有一分的惆怅，是为曾经那个跟你嬉笑打闹无话不谈的少年终于完全地属于别人了。

　　115、无话不谈，无穷无尽，无奇不有。无的解读与写法。

　　116、昔日的无话不谈却变成如今的无话可说，不是我不爱你，而是你多了个他！

　　117、像获得赦免一样，那一道道躲闪的目光又从四面八方慢慢地回来了。

　　118、心若倦了、泪也干了。好吧、我们就就此散了吧。

　　119、学生查找自己最满意的生日照片或一份生日礼物。

　　120、学习第二个热闹场面的相关内容。

　　121、学习第一个热闹场面的相关内容。

　　122、学习课文，理清课文条理，理解课文内容。

　　123、询问：向亲人和邻居了解，你小时候父母是怎样疼爱你的。

　　124、要么承担，要么突破，剩余的时间就是对你所经历的一切保持沉默。终有一天，你会在这沉默里获得道路和答案。

　　125、要求：一遍读一边想本课的事发生在那里，是一件什么事，同时在难懂的地方画“？”。

　　126、也许当一个人真正无可奈何的时候，他除了沉默还是沉默。

　　127、一个人的冷漠终会让另一个人沉默，再火热的心也会慢慢冷却，再执着的人也会慢慢退缩。

　　128、一个人的时候，在沉默中和自己聊的很开心。

　　129、一个人的时候我喜欢沉默。两个人的时候我才学会了寂寞。

　　130、一个人的世界，病了一个人扛，痛了一个人挡，街上一个人逛，慢慢习惯了一个人的生活，变得沉默冷落。

　　131、一个人有时孤独的时候，偶尔也会想起以前，以前......我们无话不谈的日子。可是现在呢？远在天边，近在手机前想谈，却又不知道如何下手。

　　132、依稀记得三年前的那场军训，我们有烈日、也有天空飘来细雨的陪伴，心中不断的喊着口号，而后来的后来，我们变成了无话不谈。可如今当又一次赶赴那场叫做军训的约，心中百感交集，一样的迷彩服，有阳光、也有细雨，可……你呢？

　　133、遗憾吗？曾经无话不谈的两个人，你们终于无话可说了。

　　134、以前你一言，我一语，从陌生到熟悉，现在你不言我不语，从熟悉到陌生，曾经无话不谈，现在无话可说。

　　135、异想有一个人，能让我把深情诉说，今天我却依然沉默，沉默，是一条冰封的河。

　　136、引读：结束这堂课的时候……了解他们的生日。

　　137、友情，别害怕无话可谈，也别指望无话不谈，那么即使一言不发，还能感到自然和心安。

　　138、有的人与人之间的相遇就像是流星，瞬间迸发出令人羡慕的火花，却注定只是匆匆而过。

　　139、有那么一个人，从来不曾离开过。

　　140、有时候，失忆，是最好的解脱；沉默，是最好的诉说。

　　141、有些人浅薄，有些人沉默，有些人金玉其外，有些人内在光华。但每个人都会在某一天，遇到一个彩虹般绚丽的人。

　　142、有些人注定渐行渐远也从来没有想过要找回。无话不谈变成了无话可说。

　　143、有语气地读读自己喜欢的语句。

　　144、于你而言，沉默是我能送你唯一的礼物，毕竟愤怒和悲伤都无从开口。

　　145、越来越任性是因为爱得太深。越来越沉默是因为伤得太痛。越来越礼貌是因为失望透顶。

　　146、再过几个月，爸爸（妈妈）的生日就快到了。此刻，坐在教室里，我想该怎么给他一个惊喜呢？

　　147、再长的路，一步步也能走完；再短的路，不迈开双脚也无法到达，不要让太多的昨天占据你的今天。

　　148、在老师的精心安排下，这堂课中，孩子们在情绪上有什么微妙的变化？课堂经历了那几种气氛？

　　149、在特定的环境中有交集的人不是真正的朋友，当你脱离了这一环境，你们依然无话不谈，互相关心的，才是真正的朋友。

　　150、正确、流利、有感情地朗读课文。

　　151、质疑：为什么说沉默是一种享受？

　　152、自读课文，完成以上两个问题。

　　153、自由朗读，思考：从哪些词句中可以体会到孩子们此时的兴奋不已？

　　154、总说世界抛弃抛弃了你，世界原本就不属于你。

　　155、最知心的朋友不是无话不谈，而是无需说话。

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