家庭教育|家长辅导：小学语文双引号的作用

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一、双引号的作用

1. 表示直接引用；（引语指行文中引用他人的话或成语、格言、诗词等，也包括拟声词、音译词）
2. 表示特定称谓；（特定称谓指具有某些特点的名称、简称、专用术语以及纪念日等）
3. 表示讽刺和否定；（又称“反语讽刺”）
4. 表示特殊含义；（特殊含义指引号中的词语在其具体的语言环境中产生了新的意思）
5. 表示突出强调，引起注意。这学期在语文园地七了解了引号表示的几种意义，希望从下面的例子中更得到巩固。

二、写出下面双引号表示的意义

1. 罪恶的子弹还威胁着娇嫩的“和平之花”。（表示特定称谓）
2. 说他“特别”，因为他爱鱼到了忘我的境界。 （表示强调，特殊含义）
3. 他在学校念书的时候，同学们就称他为“辩论家”。（表示引用）
4. 像这样一条多灾多难的祸河，怎么能成为中华民族的“摇篮”呢？（特殊含义，运用比喻）
5. 人们都说：“桂林山水甲天下。”（表示引用）
6. 父亲教我在石板上甩出“糖风”来。（特定称谓）
7. 那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。（特殊含义，表示强调）
8. 可是一查黄河近2000年来的“表现”，却叫人大吃一惊。（特殊含义，表示强调）
9. 德国有个林务官，刚上任，就下了一道命令：把森林“打扫”干净。（特殊含义，表示强调）
10. 科学家仔细研究了鲸，发现它的外形是一种极为理想的“流线型”。（特定称谓）

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家庭教育|家长辅导：小学语文双引号的作用

在小学语文教学中，双引号是一个常见的标点符号。它在句子中起到了重要的作用，具有特殊的语义功能。家长在进行语文辅导时，也需要了解双引号的用法和作用，以便能够正确引导孩子学习和运用。

首先，双引号在语文教学中常用于标示引语。当我们引用他人的话语或者引用某个具体的句子时，就需要使用双引号将其括起来。这样一来，双引号就成为了一个标示，告诉读者这里是被引用的内容。通过引用他人的话语，我们可以更准确地表达自己的观点，同时也能够更好地理解和分析他人的观点。

其次，双引号还可以用来表示特殊含义。在一些情况下，我们需要强调某个词语的特殊含义或者是使用词语的字面意思。这时，我们可以使用双引号将这个词语括起来。通过使用双引号，我们可以让读者更加明确地理解我们的意思，避免产生歧义和误解。

此外，双引号还可以用来表示讽刺、反语等语言表达方式。在一些文学作品或者口语对话中，我们会使用双引号来表示某个词语的反义或者使用方式。通过使用双引号，我们可以创造出一种幽默的效果，让读者或者听者更加生动地感受到语言的力量。

家长在进行语文辅导时，可以通过阅读和分析一些经典的文学作品，教孩子理解和运用双引号。比如，可以选择一些寓言故事或者笑话，让孩子们找出其中使用了双引号的句子，并解释双引号的作用和意义。通过这种方式，孩子们可以更好地理解和运用双引号，提升自己的语文表达能力。

另外，家长还可以通过与孩子进行对话的方式，引导他们在日常生活中正确使用双引号。比如，在与孩子进行交流时，可以有意识地使用双引号来表示一些特殊含义或者反义的词语。通过这种方式，孩子们可以在实际的语言环境中感受到双引号的作用，并且能够更加灵活地运用双引号。

总之，双引号在小学语文教学中起到了重要的作用。家长在进行语文辅导时，应该了解双引号的用法和作用，并通过阅读和对话的方式，引导孩子们正确理解和运用双引号。只有掌握了双引号的使用技巧，孩子们才能够在语文学习中更加自信和准确地表达自己的观点。

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