2018年北京高考作文应该怎么写,立意审题解读

2018年北京高考作文应该怎么写,立意审题解读

今年高考作文题目公布，一如既往令人失望。高考作文是学校语文教育一部分，题目之苍白、软弱折射出学校语文教育之苍白、软弱。为什么学语文？为了应用于生活。生活离不开体验、观察与思考，离不开想象、感受与抒情。从这点上说，我大赞北京和上海的作文题目。

我听过一些北京中小学语文课，很让人失望，但北京高考题连年出彩，不能不让人对出题者敬了。一是两个题目让学生选择，扩大学生写作上的选择权，好。二是两个题目前者偏于议论，后者偏于记叙，可考察学生综合能力，好。三是今年是世界反法西斯纪念日，紧扣重大生活实际，好。

必须赞下北京的微作文，记忆中去年也有。今年的微作文题目是评论首都不文明现象，一是扣紧学生生活实际；二是文体短小精悍，像当下的微博；三是叙议结合，考察点明确；四是可深可浅，浅说到不文明即可，深说可至国民劣根性，有利于选拔。

必须赞下上海作文：心中的坚硬和柔软。在学校语文教育普遍忽视思辨和缺乏逻辑训练的当下，上海在作文题目上坚持自己不变的追求，几年如一地呈现这类题目，难得、可贵并不易啊。坚硬和柔软表面上看似矛盾，但深入剖析，辩证论之，又是一个新层面的境界。此题满分者，头脑必清醒。

所以赞上海和北京作文题目，也是由高考性质决定的。高考不是水平性考试，是选拔性考试。选拔什么样的人进入大学？无疑，应该优先选拔关心、热爱生活、生命并具有创新精神、批判思维和逻辑严谨、表达准确者，而北京、上海作文题正是注意了这方面考察。学校语文教育应这样导向

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