小学通知

更新时间:2023-03-16 16:42:47 通知公告 我要投稿

小学通知模板汇编七篇

  在快速变化和不断变革的今天,各种通知频频出现,通知是向特定受文对象告知或转达有关事项或文件,让对象知道或执行的公文。那么问题来了,到底应如何写一份恰当的通知呢?下面是小编整理的小学通知7篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

小学通知模板汇编七篇

小学通知 篇1

尊敬的XXX学生家长:

  你好!

  接上级通知,学区定于20xx年1月5日,在武威十六中进行期末质量检测。到校时间为早晨8:00,中午1:30,统一在北大门集合。希望家长接此通知后,按时接送学生参加考试,确保学生安全。同时为了你的安全请勿酗酒。

  (学生考号:XXXXXXXXXXXXXX)

  徐信小学

  20xx年X月XX日

小学通知 篇2

  尊敬的学生家长同志:

  一年一度的寒假(元月20日放假,2月27日开学)来临,为了让您的孩子能有一个安全、健康、充实、快乐的`寒假,我们特提出学生假期生活建议,真诚希望您与学校积极配合,督促、指导您的孩子在假期休息好、学习好!现将学校要求告知如下:

  1、学习篇

  (1) 每天完成一定量的寒假作业。

  (2) 每天看报,收听、收看新闻。

  (3) 看一本好书,并写好读书心得。

  (4) 提倡每天用半小时练字,低年级以铅笔字为主,中高年级练习钢笔字。

  2、安全篇

  (1) 交通安全:遵守交通法规,文明走路,文明乘车,争做守法好公民。

  (2) 生活安全:安全使用煤气、电器,注意不暴饮暴食,防止食物中毒。

  (3) 活动安全:不玩危险的游戏,不在危险的地方玩耍。不玩火,不玩烟花爆竹。

  (4) 上网安全:正确利用网络学习,不痴迷上网、痴迷游戏!远离网络危险!

  (5) 加强自我保护意识,不随便与陌生人接触,不接受陌生人的东西,不去营业性的娱乐场所玩耍。(包括网吧、游戏机房等)

  3、生活篇

  (1) 安排好寒假生活,家长和孩子一起制定合理的假期作息时间安排表。

  (2) 每天早起早睡,养成良好生活习惯。

  (3) 注意用眼卫生,节制看电视时间。

  (4) 每天帮助父母做一定量的家务事。

  (5) 加强环境保护意识,过绿色生活,做绿色公民。

  4、锻炼篇

  (1) 每天早晨进行一定量的体育锻炼。

  (2) 确定一个体育锻炼项目,经常性进行锻炼,提高运动水平,增强身体素质和心理素质。

  最后,真诚地感谢您对我校工作的理解与支持,并请对学校工作提出意见。

  祝春节愉快!

  xxxx

  年月日

小学通知 篇3

  通知

  全校师生:

  根据学校的工作安排,定于9月6日第一,二节课(如天气原因不能如期举行,时间另行通知)在学校操场举行新学期开学典礼,现将有关通知如下:

  1、 第一节课前,各班学生自带坐等在教室或走廊上整队,各班成两路纵队排列,请班主任亲自带队按秩序下楼至操场集合,在指定的位置坐好。

  2、为了圆满的'搞好本次开学典礼,班主任在9月6号之前一定对学生进行集会纪律教育,要求全体学生穿着整洁,少先队员佩戴好红领巾,以饱满的精神状态、严明的纪律要求,为新学期开一个好头。

  3、 在活动的整个过程中要加强安全、卫生管理。

  请相关人员做好开学典礼的准备工作。

小学通知 篇4

  儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命。为了培养小学生爱科学、学科学、用科学的志趣,引导学生积极开展力所能及的科学探究活动。

  一、参赛对象 小学三至六年级学生,

  二、征文内容

  1.围绕生活中的科学问题,通过自己的探究所获得的发现、解释。

  2.对自然事物、现象的观察分析报告,

  3.小发明、小制作,自己设计的'小实验.

  4.小学生的奇思妙想。

  三、注意事项

  学生自愿参加小学生科学小论文竞赛。由老师集中组织进行电子投稿,清老师将所有参赛作品按中年级和高年级两个组分类,将学生姓名、作品名称、初评结果制作成小论文竞赛初评表(在表后注明指导教师姓名、详细通讯地址、邮政编码、手机号码和电子信箱),和小论文一起发到小关于举办小学生科学小论文竞赛的通知 儿童是天生的探索者,呵护和培养儿童的探索精神、探究能力是科学教师的崇高使命。

小学通知 篇5

  性格温和,不太喜欢说话的你,学习比较认真,能较好地完成学习任务,若你今后能够坚持目标,课堂上主动发言,课余积极下问,做到勤学与好问相结合,老师相信你能取得更优异的成绩。愿你假期多看有益的书籍,多思有利学习的法子,期待你更好的表现!

  生活朴素、处事认真,却又不太喜欢说话的你,是一个尊敬老师,团结同学的好孩子。若你能在学习上克服怕苦怕累怕难的情绪,做到不耻下问,老师相信你的成绩会有很大的提高。相信你会有更好的表现!

  尊师守纪,你是老师的骄傲;认真踏实,你是同学的榜样。寝室内,有你关心集体的热情;教室内,有埋头学习的行动;工作中,有你任劳任怨的身影,老师希望你保持热情,积极行动,相信你的身影会越来越高大。老师想对你说声“谢谢!”更想对你说声“加油!”若能主动下问,相信你的学习会更上层楼!

  或许你有些调皮,有些好动,也挨过批评,可老师认为:你是个聪明的孩子,只是心态有待改善。老师想说的是:学习是靠持之以恒的,如果你能把学习的激情融入每时每刻,静下来认真思考,勤奋学习,那么,你也可以成为一名佼佼者,愿意试试吗?

  你有许多优点:开朗大方,热心集体,打得一手好球;但你也有些缺点:学习不够认真,嘴巴有点贪吃。总支,你是一个可爱的学生!你在本学期有较大的进步,老师和同学们替你高兴,你因此荣获“进步学生”称号!祝福你寒假快乐!

  一瞧你呵呵一笑,就知道你是一位可爱的孩子。你渴望学习成绩的进步,为此也努力过,或许结果不尽如人意,但你有坚定的信念,成功总在汗水后。我相信,坚持努力,你一定会有所作为!

  你的名字很响亮,老师希望你人如其名:高高在上的英雄豪杰!可你有时显得那样的不“聪明”了。早读时,同学们个个放声朗读,你却沉默是金;上课时,同学们个个专心听讲,你却有些心不在焉,老师多么着急啊,你知道吗?在此,老师赠你一句话:少年不努力,老大徒伤悲。

  亮仔,你好!你脑子灵活,对数理化充满兴趣,你心有所偏,对语英兴趣不浓。但高考却容不得你选择,你必须全盘接受,否则,你就会顾此失彼。老师想对你说,心态阳光,学习全面,你的校园生活才会“春色满园关不住”!祝你好运!

  你是一位活泼可爱的女孩,似乎不知道什么是忧愁,老师欣赏你欣喜的笑脸,也欣赏你为集体,为大家热情服务时认真的态度,不过,你的学习又常常使我不安,一会儿若有所思,一会儿无所事事,一会儿上课聊聊天,一会儿吃吃零食,能改掉这些缺点吗?老师相信你能肯定回答。

  你是个阳光帅气的男生,工作认真负责,学习要求上进,成绩有所进步。你用你的行动赢得了老师的好评,同学们的称赞,你是好样的!但是这个学期的后阶段,你有时精神状态不佳,不知是负担太重,还是睡眠不足,老师希望你能及时调整,用热情拥抱你的班集体,用激情浇灌你的学习花园,相信:你的明天不是梦!

  你是一个聪明机灵的小男孩,思想单纯,所以你无忧无虑,性格开朗,所以你口若悬河。学习上,有些贪玩,有些潦草,老师知道你并不是不想努力,只是没有刻意而为之。希望你在学习上多下点功夫。我相信你定能取得好成绩,你说对吗?

  你是一个“大男生”,高高的个子带着些酷劲。还记得吗?400米、800米跑道上你奋力冲刺的一刻,有多少人为你呐喊、为你加油、为你喝彩,而当时的我,好激动、好兴奋!自此,那一幕便深深地烙在我的脑海里。只是,你无心为你的学习加油,所以成绩差强人意,有时你还伤透你父母的脑经,我和你的小伙伴都替你着急。方羲,能坚持下去吗?

  浩瀚的海洋来自涓涓细流,广博的学识全凭日积月累,你天资不错,成绩尚可,但你心思有些“野”,如能全心全意话学习,相信你这个后来者一定会居上游,你有这个决心么?

  你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,专业训练刻苦,文化学习用心,上课总是认真听讲,作业认真完成,遵规守纪你第一,热爱学习你也是第一,老师和同学们都认为李继怀是咱班考二本的男神!老师多么希望你还能在课堂上勇敢地站起来,大胆地表现自己,老师期待着...

  你文静、大方,有很好的素养,作业本上和黑板报上都可见你娟秀的字迹,你总是微笑着接受老师的批评与教育,老师为你的温和性格喝彩。当然,你学习还不够大胆,学习还欠踏实,请不要忘记:勤学与好问比翼双飞,学习与生活同样精彩。愿你进步!

  “真人不露相”这句话用在你身上最合适了,在你不爱说话的外表下,藏着一颗勤奋,努力,上进的心,再加上你的聪明,才智,你学什么东西都较用心。瞧你,这一学期你被评为了“三好学生”!要是你还能在老师面前大胆“下问”,那我们就更喜欢你了。加油吧,你将会是个很有出息的男孩!

  你是一个沉默、安静的孩子,尊敬老师,友爱同学,课堂上认真听讲,课后认真完成作业,老师看到了你的努力,老师相信也能看到你的成果。但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

  你是一位很有个性学生,对待人有礼,学习认真,生活能力强,你是同学眼中的“物理小天才”,但老师想对你说的是:学习不是单项选择题,只有全面开花,才能春色满园,希望你是一位优秀的`园主!还记吗,老师曾看到了你眼中感恩的热泪,可见你孝敬父母衷情,孩子,优异的成绩加上优良的品德就是回赠父母最好的礼物。

  人的天赋就象火花,它既可以熄灭,也可以燃烧起来,而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个,就是学习,再学习,你就是一个极有天赋的孩子,脑子灵,反应快,但你心有不专,神有不聚,有点贪玩,有点迷恋手机,老师希望你能早日振作起来,让智慧的火花早日闪烁起来。

  你正直、诚实的品质,认真踏实的学风给我们留下了深刻的印象,你默默耕耘,取得了较好的成绩,但你又有点挂念你的游戏,有点习惯沉在个人世界,须知:学习要专心,要勤学好问。老师祝愿你有一天能展开成熟、开朗的羽冀在蔚蓝的天空中翱翔。

  在老师的眼里,你是一位很乖巧可爱的女孩,你的嗓音细嫩甜美,你的字迹工整规范。看你平时不多言多语,课堂上你却专心听讲,认真完成作业,常常受到同学和老师的赞赏。如果课堂上你也能把手举得高高的,课后你也能把老师团团围住,让同学听听你那独到的见解,让老师看到你求知的眼神,那就更好了!老师期待着...

  你是一个性格开朗、活泼,十分阳光的男孩,无论课上还是课下你总是笑着面对一切。生活中,你爱热闹,所以你爱讲话,老师要提醒你,注意场合;学习上,你爱表现,所以你爱发言,老师要表扬你,继续发扬。学习离不开专心,更需要恒心,唯有如此,才能留下精彩,启迪人生!老师祝福你新年快乐!

  你是个耿直的孩子,同学关系较好。你的朋友爱称你为“睡神”,不知是睡眠不足还是课外功课做得太多,老师多次跟你沟通,但效果不明显。不知你发现没有,生活中你还是个“无忧神”:不太操心生活,不太操心学习。老师希望你给自己加加压,你会进步的,因为你并无太多的陋习!

  聪明的你应该知道,不付出汗水,又怎能有好的收获呢?你努力过,但你也贪玩过,本期你的表现还算可以,但进步不太明显,父母、老师的期望,为何不能让你更加用功?努力吧!不要浪费今日的好时光,换来明日的无限的懊悔。

  你,上半学期学习比较自觉,成绩较稳定,但后半学期有点心不在焉,上课经常不投入,特别是有时候心态不甚积极。望你今后能够严格要求自己,努力学习,争取完满完成高中的学业。

  你是一个待人诚恳,心地善良的孩子,上课总是认真听讲,作业认真完成,在校遵规有礼,深得师生好评,老师知道你为学习操了不少心,老师也看到了你的成长。假如你能继续努力一点,课堂上大胆踊跃一些,有问题主动请教老师同学,相信你的成绩会更好。在新的学期里。老师期待着你的进步!

  你是一个心地善良,是非分明,有责任心的孩子,对任何事都能尽职尽责地做好,你努力向身边的好同学学习,成绩在一天天进步。老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头,更愿意看到你在课余时间象蝴蝶一样在大自然中快乐飞舞。

  你那双珍珠的大眼睛里,盛满热情、聪慧……课中,你全神贯注、思维敏捷,课余,你热情大方、关心集体,;你书写的作业,端端正正,漂漂亮亮,那别具一格的答案,常给老师一个意外的惊喜……你唯一逊色的是对工作不够泼辣大胆,这需要慢慢锻炼,不要着急,我相信你能行!

  记得你跟老师说过自己要“天天向上,好好学习”,老师每次都替你高兴。但似乎改变不是很大,可能是缺乏家长的监督,但老师更认为你是缺乏进去的心态,痛下改过之心,才能洗心革面。孩子,请记住:只要你肯进步,你仍可以是一个可爱的学生。

  你是个幸福的人,因为你的家人重视你;你是个开朗的人,所以你的同学喜欢你。你担任班级寝室管理员,工作出过力,但你有时却管不好自己。你喜欢玩耍,这并不是你的缺点。可是,如果只贪玩不学习,知识会自己长翅膀飞到你的脑子里吗?老师赠你一句话:要学就学个踏实,要玩就玩个痛快。

  你是一个听话、懂事、善解人意,令人信任的女孩,你是老师的得力助手。你不愧是师生心中的“三好学生”,从你对老师们毕恭毕敬的话语中,可以看出你是个有教养、懂礼貌的好孩子。你在班里从不张扬,总是默默无闻的,但这并不影响你在同学们心中的威信,因为你用自己优秀的学习成绩证明着你的实力。老师希望你今后上课能够更好的表现自己,争取“芝麻开花节节高”!

  你是位心思细腻的学生,把自己的生活搞得有条有理,你是位心思敏感的学生,把自己的思想搞得有点复杂,老师希望你坚持良好的学习习惯,敞开心怀,笑面校园生活。你想和好成绩交朋友吗?那上课可要拿出运动场上的激情,动脑更需动手,你能做到吗?老师相信你可以的,对吗?那好成绩就会跟你交朋友,老师期待着你的进步!

  如果生命是树,那么,理想是根,勤奋是叶,毅力是干,成功是果,你数学基础好,头脑灵活,如果能树立奋斗目标,勤奋、执着地去追索成功,并且注意全面发展,你的生命之树一定会开花结果。

  你曾说:学习太难,做学生不容易,老师理解你的难处、体谅你的不易,但你要要明白,万丈高楼可以从平地起,其实学问学问,要学要问,只学不问,哪有学问。希望你再加把劲,继续努力,不懂就问,老师期待着你的进步。

  你是位聪明的孩子,一定明白这句话吧!“天下无难事,只怕有心人”。只要你肯用功,上课专心听讲,认真思考,勇敢举手发言,有错及时改正,不懂就问,相信你会进步得更大,赶快行动吧!

  你是一个阳光的男生,脸上常常地笑,但老师更愿看到你成功的笑。你有不少缺点,如马虎(你学习上的最大敌人)、自满(学习上没有脚踏实地,不能真正掌握),这一些,希望你能尽快改正过来,争取成为一个全面发展的好学生。

  你是个挺文静的男孩,在校遵守纪律,学习也挺认真的。可是有一点又让老师感到奇怪,课堂上你为什么变得精神不佳呢,知道吗?如果再这样,好成绩是不会跟你做朋友的?聪明的你一定明白该怎么做吧!

  你是个聪明又可爱的小男孩,认真学习,作业及时完成,热爱劳动,热爱集体。如果你今后上课时不做小动作,做作业不粗心大意,老师相信,在不久的将来,老师一定能看到一个更出色的你。

  虽然平日你默默无闻,却看得出你样样要强,你用实际的行动证明,你是个好学生,你用点滴汗水,浇灌着成功的花朵。老师想告诉你:好学生还要做到上课认真,精神满满,大胆表现自己,能做到吗?老师相信你一定能!

  你是我班进步最大的女生,不愧是学校的“三好学生”,在全班同学和老师心目中树立了优秀班干部的形象,全部同学都默默地把你作为榜样。上课专心听讲、认真完成作业;你团结同学,待人有礼貌,诚恳。老师布置的事情,你能默默地记在心里,积极去做,从来不用老师操心。老师想,如果你能主动回答问题,主动咨询问题,那么你将更加出色,更加完美!

  你是我们班上的“小才女”,优良的成绩,优美的舞蹈,俊美的字迹,还有端庄大方的主持赢得了同学们的青睐。但你一定要记住:“天才出于勤奋”,老师希望你更加严格要求自己,勤学好问,特别是你的理化生科目要不耻下问,相信你定会迎来一个更出色的你。

  父母眼里你是一个乖巧、懂事的好孩子,同学的眼中你是助人为乐、成绩良好、关心集体的同学,老师眼里你是一位善解人意、思维敏捷的好学生,但老师希望你今后能大胆发言,给自己多创造一些机会,老师相信,你将是一位更优秀的学生。

  你是一个沉默、文静的孩子,老师布置的任务一定会认真完成,但在学习上有不懂的问题不敢提出疑问,不知道你是否发现了自己这一不足,希望在今后的学习中,不懂就问,大胆地问,成功将属于你。

  你是同学眼中美男子,写得一手好字,但是老师要求你:成绩要美,心态要美,生活要美,不知你是否有这个想法!

  你时时都在思考问题,渴望得到更多的知识;你时时都在伏案苦读,所以成绩十分优秀,你能完成好老师交给的一切任务,受到大家的一致好评,这就是你,一个勤学、善问的好孩子,愿你不断锤炼自己,争取百尺竿头,更进一步。

  你是个让人喜爱的男生,工作认真负责,每天坚持亲力亲为,老师一直被你的这种精神所感动着。最近,老师发现你的学习有了不少进步,上课全神贯注,下课主动发问,老师为你高兴。如果你今后能勤学加巧学,好问加善问,你会进步得更快。有信心吗?努力吧!

  你是个聪明上进心很强的男孩,你尊敬老师,团结同学,待人有礼貌,虽然你上课发言还不够积极,字写得还不够端正美观,但老师发现你一直在努力地改正。孩子,加油吧,“只要功夫深,铁棒磨成针”,你一定会成功的!

  你是同学眼中的“微笑哥”,这既是你的生活态度,更是你自信阳光的心态。如果能谦虚些,不耻下问,与细心交朋友,相信,你一定会有更大的进步。老师期待着……

  尽管你有不少陋习,但你阳光的心态让人欣赏,尽管你有较重玩心,但你热爱校园生活。最让我满意的是,班级工作认真负责,尽心尽职,真不愧是班上的“小管家”。若今后处事能三思而后行,那将会得到更多同学的敬佩。千万别贪杯!

  我特别欣赏你的个性:直爽。你快人快语,直抒胸襟。你一定很羡慕那些成绩优秀的同学,你一定认为他们很聪明,学得很轻松,其实不然,真正聪明的人,学习的时候比一般人更要使劲,因为他们深知,积累知识在于勤,学问渊博在于恒,希望你能像啄木鸟医生那样,捉掉身上的“小懒虫”“贪玩虫”。老师不会忘记你在球场上的表现,更期望你在班上的精彩表现!

  想告诉你——在老师心中你是一个文静灵秀的女孩,想感谢你——总是默默无闻地传递正能量,想劝劝你——学习不是单科冲刺,要全面发展,想对你说——愿你在知识的海洋中不息地奋斗,执着地追求,成为品学兼优的学生。周桥,大胆迈开前进的脚步,好吗?

  知道吗?任何一种容器都装得满,唯有知识的容器大无边,如果春天不播种,夏天就不生长,秋天就不能收割,冬天就不能品尝,希望你多下功夫,在学习中大展身手。

  你是一个很有心思男生,但心思又不完全在学习上,老师知道你的理想是做个“伟人”,可“伟人”不是每个人都能做到的,你要实现理想,必须从小事做起,戒骄戒躁,无论做什么事情都必须勤奋努力。可是,你好好想想,你都做到了吗?试试吧!老师期待着你的进步!

小学通知 篇6

  xx这学期学习态度端正,就是粗心大意的毛病一直没改掉,放学回家后写作业也挺积极认真,也能自己检查后交给家长检查,这学期读课外书虽然认真但不记录好词好句,写作能力一直在原地踏步,我们也一直在努力提高李XX的写作能力,比如让多阅读作文书,每天写一篇作文,但效果甚微,希望曹老师在写作方面提出更好的建议,谢谢!

  XX同学是个懂事,有爱心,懂礼貌的好孩子,在这学期里,能自觉主动的完成老师布置的任务,可在做作业时,也存在不认真审题,提笔就写,写错就改,一改就涂。书写吋好时坏,不能持之以恒。课外书阅读量也很大,但写作的技巧掌握的不太好,写曰记时还是下了笔。在以后的曰子里,希望黄柄源能取长补短,做个德智体全面发展的好学生。[拳头]衷心的感谢各位老师的无私奉献!

  你善良、懂事、有原则、有爱心。在这个学期学习相对认真,能够积极主动地完成各项作业,但是有点不认真读题,细心审题,出现不该有的错误。书写有点退步,且错别字频繁,需要想一个合适的方法改进。读书方面比较积极,但技巧、理解、应用方面有待提高、改善。兴趣爱好比较单一,不善于表现自己。希望你以后能够积极主动参加班集体的各种活动,展现出自己阳光、快乐、自信的童心,让自己在徳、智、体、美、劳全方面发展。感谢老师的辛勤教导和培养。

  一个学期将要结束,在这里对尉钺皎同学的表现做下综合评价:每天能自觉认真及时的完成作业,对自己学习用品整洁清理,也能自己独立查找资料。对功课能温故而知新。只是有时做作业有些拖拉、审题有些粗心大意。望能时常改正不足之处,吸取他人的优点,争取在四年级里更上一层楼,不断进步!同时在此谢谢各位老师对孩子们几年来的辛苦付出!![微笑]

  一学期快过去了,xxx无论在学习上还是生活中都取得了很大进步。在语文上他开始变的爱读书了,平时课余时间能自己主动读一些书,不足的是平时做作业不认真,字也写的不认真,阅读的理解能力还是比较差;在数学方面计算题的准确率提高了,不足的是应用题还是比较差;英语方面他能熟练的背诵英语课文,不足得是平时做题不认真;当然这些进步都是是各位老师分不开的。希望在以后的学习中,各位老师和我们共同监督帮助他改正这些缺点,取得更大进步。最后真心感谢各位老师的辛苦付出,谢谢!

  本学期学习态度积极端正,放学回家能主动完成作业后才干其他事情,但是也存在粗心大意,不仔细检查,有不会写的字偷懒不喜欢查字典的情况,今年家庭作业检查相对上学期容易出错,希望在至关重要的四年级,家长和老师密切配合,让孩子稳定向前!能成为一个品德高尚,健康快乐的好孩子!

  XX同学,善良、懂事、做事有原则、有爱心。在本学期里,能主动完成各项家庭作业,预习课文,查阅相关料都特别主动积极,在写作方面有自己见解,书写比以前大有进步,当然离不开老师的辛勤付出。缺点:写作业时下笔太快,导致作业时有错字,粗心导致简单的题出错。在今后要养成谦逊、质朴、做事脚踏实地一步一个脚印的好习惯,保持对知识有强烈的渴求和理解的态度。在新学期里要养成积极进取,乐观向上的品格。能克服和改掉你粗心、浮躁的.小毛病,在老师和同学的帮助下,积极参加学校的各项活动。轻松学习,快乐成长。爸爸妈妈相信你一定会取得更大进步。

  本学期较上学积极性有所提高,作业完成情况比较理想,但有时质量不怎么样。因为贪玩作业有时完成的比较马虎。曾尝试让自己完成自己检查,可结果不怎么靠普,独立自主能力较差。课外阅读比较吃力,兴趣也不怎么高,试图用过各种办法,但效果并不明显。武怡亭是个安于现状的孩子,虽然很要强但上进心一般[尴尬]希望能吸取各位家长和老师的经验,让这个孩子在各方面有所改变[抱拳]在新学期有个全新状态以更优异的成绩回报大家的关心与关注![拳头]相信通过家长和老师的配合,通过孩子自己的努力,会度过一个轻松愉悦的小学时光!

  一个学期又要结束了,下个学期就是四年级的学生了,现在你一定对你的父母满肚子的意见,每天,都在提醒你,注意自己的毛病:穿拖鞋、别乱放自己的东西、注意自己的卫生、注意握笔……我想你是能理解父母的爱心的,都不是为了你吗?学习的压力会越来越大,现在不注意,以后你会感到学习会更加吃力,爱迪生说,天才是百分之一的灵感,百分之九十九的汗水,在学习中多用一点心,端正一下自己的态度,凭你的脑袋,没有学不会的,希望你以后在各个方面,用心细心,就像你天天给我和妈妈讲你知道的科学知识火山爆发,机器人的种类一样,博学多才!

  一个学期即将过去,虽然爸妈不能每天陪你、指导你学习,但是让我们欣慰的是你很努力。能够按时认真完成老师和妈妈给你留的作业任务,很棒!你是个诚实、听话、开朗的孩子,希望以后发挥优点、好好好表现。要培养自己细心、坚韧、永不服输的男子汉性格。要养成谦逊、质朴、善于和乐于察纳雅言的习惯。要保持强烈的对知识渴求和吸纳的态度。要培养积极进取、乐观向上的品格。

  一学期又快要结束了,不知不觉马上要成为四年级的学生了。在这个学期里,王子涵同学有很多的进步,在近一个多月的时间里,语、数、英各项作业从速度、准确度都有很大的进步。基本是可以独立完成的。不足之处就是欠缺一点点自信,和同学、老师还须多沟通,交流。取长补短。这样你一定会更棒的!

小学通知 篇7

尊敬的学生家长:

  您好!

  为了科学、合理地安排您的孩子期末和寒假的学习生活,我们特将学校的安排公布如下,敬请配合:

  1月14号上午8:00—12:00四、五、六年级进行质量监测,下午一、二、三年级进行质量监测,(一、二年级13:30—16:30,三年级13:30—17:30。)

  1月15日至1月18日全校学生在家休息。

  1月19日上午全校学生返校参加结业典礼。

  1月19日下午至2月19日学生放寒假。

  下学期: 2月20日报到注册,2月21日正式上课。(本校不接收插班生。)

  今年,除了上级规定的《寒假作业》以外,我校要求各任课老师尽量不布置书面作业,鼓励孩子利用假期多参加有意义的社会实践活动和阅读红色书籍,并请家长指导孩子学会收看中央电视台的`科教节目。学校今后将逐步尝试将家长和社会的评价与学校的评价相结合,对学生的成长进行综合评价,以利于学生健康全面的成长。

  请家长随机教育孩子学会珍爱生命。假日里遵守交通规则,遵守公共秩序,不做危险的事,不到危险的地方玩耍。

  同时,假期要提醒孩子,生活要有规律,学习要有计划,讲究个人卫生,预防感冒。多引导孩子锻炼身体,增强体质,少去公共场所,尤其是“三室两厅”。希望家长利用假期时间强化对孩子的自我防范教育。

  XX学校

  20xx年X月XX日

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