2018年一年级119消防宣传日手抄报资料【集锦】

更新时间:2022-06-18 05:31:19 小学生手抄报 我要投稿

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2018年一年级119消防宣传日手抄报资料【集锦】

一年级消防安全手抄报篇1:小学生消防安全知识问答试题

一、问答题:

2018年一年级119消防宣传日手抄报资料【集锦】

1、发生火灾时,应拨打什么电话号码报警?(119)

2、发生火灾时,小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)

3、着火时,你要离开有烟雾的房间,应该怎么做?

(用湿毛巾捂住口、鼻,尽量低身弯腰离开房间)

4、什么东西不能玩?

(火柴、电源插座 鞭炮、煤气灶 烟花、打火机)

5、当消防车在执行任务时,道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行,保证消防车的顺利通过)

6、辨认消防安全标志:(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)

7、11.9是什么日子?

( 11.9是消防宣传安全日。)

8、打火警电话时,要注意什么?

答:报警时要讲清楚着火地点,说明什么东西着火了,夹江小学。火势怎样;讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

9、如果发现有火灾,但附近又没有电话或消防队,该怎么办?

答:事实上小学。可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警,动员大家来灭火。

10、当大楼内失火时, 要如何逃走?

答:当大楼内失火时, 不要慌张、乱跑,要设法快速离开火灾现场,千万不能从窗户往下跳,如果楼层不高,家人可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。

11、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施?

答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动,火就会压火;也可以跳入身旁的水中,也可以用力撕脱衣服。

12、燃放鞭炮时,应注意什么?

答:燃放烟花爆竹时,要在大人的陪同下,远离燃放处。

13、为什么大人不在的时候,小朋友不能够使用燃气,燃气有什么危害?

答:燃气的主要成分是一氧化碳,夹江小学。

小学生消防安全知识问答题小学课程

小学生消防安全知识问答题

会吸入身体引起中毒,燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

二、选择题

1、油锅着火了,可以用水来灭火吗?(B)

A、可以 B、不可以

2、消防车是什么颜色的?(A)

A、红色 B、绿色 C、黄色

3、电器起火时,要先_B_ 。 A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火 4.放烟花爆竹应该在哪里放? C A人多的地方 B堆放着易燃物处 C 空旷处 5、.衣服着火时,需_A__。 A 扑在地上打滚 B 用手拍身上的火6、. 点蚊香要在_C_的地方点。A 窗口 B桌子上 √C 空地上7、.平时要注意_A__的意识。A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体8、.火灾发生时应马上_A__。 A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗

9、在相对封闭的房间里发生火灾时(A)。

A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门

10、当打开房间闻到煤气气味时,要迅速(C)。

A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风

11、、被困在火场时,下列求救方法错误的是(C)。

A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫

B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号,晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣

12、发生火灾时,正确的`安全疏散主要有三个方向,向下可以跑到地面,向上可以爬到屋顶,还可以(B)。

A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难

13、收看电视时,不正确的做法是(AC)。

A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视

14、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时,正确的做法是(BC)

A 用手拍灭 B 用水或灭火器扑灭 C 用湿毛巾覆盖

15、、当你在公共场所时,符合安全管理规定的行为是(B)。

A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明,用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关

一年级消防安全手抄报篇2:小学消防安全宣传教育日活动总结

我校按照中心学校关于开展2016年“119”消防安全宣传教育日活动的通知,抓住全国第23个“119”消防日契机,全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育,牢固树立“预防为主,安全第一”的思想,警钟长鸣,常抓不懈,扎扎实实做好消防安全工作,提高师生安全防范能力,为学校创造了良好的教育教学环境,确保学校、师生生命的安全,现总结如下:

一、加强领导,周密部署,精心组织

针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等,我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案,调整充实消防安全工作领导小组,确定了由校长任组长,分管副校长为副组长,中层领导和各班主任为组员,组建了一个坚强有力的工作领导小组,成员职责明确,做到齐抓共管,把消防安全工作抓细抓实,使宣传教育有计划、有步骤地展开。

二、广泛发动,深入学习,宣传教育

我校及时召开教职工消防安全教育专题会议,切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导,发挥优势,周密部署,确定重点,认真组织开展消防安全宣传教育活动,教育广大师生自觉遵守消防法规,预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的消防安全法律意识,养成自觉遵守消防法规的良好习惯,预防和减少涉及学生的消防安全事故,并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育,努力增强教育的针对性和实效性,使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的.危害性,知道如何报火警,会逃生自救),提高学生的安全防范能力。

三、形式多样,内容丰富

我校于宣传周活动启动阶段,即召开全体师生参加的宣传周活动动员会,统一部署活动方案。方案实施阶段,我校组织了一系列的活动:

1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。

2、在11月5日那天举行了一次全校消防安全教育讲座,同时组织学生观看了一场火灾事故专题片,观看了一些消防安全图片。

3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查,发现隐患及时上报或整改。

4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。

5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书, 加强班主任的责任意识,搞好班级安全管理,杜绝安全事故。

6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识,开展多种形式的活动。

7、各班出一期消防安全黑板报,召开一次主题班会,让学生谈对消防安全的认识,心得和体会,使学生知道火灾的危害性,知道如何报火警,会逃生自救。

8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

四、建立机制,巩固成果

经过一段时间的努力,我校师生学到了一些消防安全常识,了解到一些消防法律法规,消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度,增强教职工的岗位责任,使防火工作有章可循,有法可依。

但是,提高学生消防安全意识是一项长期任务,因此我校将一如既往的坚持集中教育与日常教育教学工作相结合,做到消防安全经常讲,经常演练,真正落实各项措施,确保学生安全无事故,从而维护稳定的教育教学秩序。

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