2018年一年级119消防宣传日手抄报资料【集锦】

更新时间：2022-06-18 05:31:19 小学生手抄报我要投稿

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一年级消防安全手抄报篇1：小学生消防安全知识问答试题

一、问答题：

2018年一年级119消防宣传日手抄报资料【集锦】

1、发生火灾时，应拨打什么电话号码报警?(119)

2、发生火灾时，小朋友可以参加火灾抢险活动吗?(不能)

3、着火时，你要离开有烟雾的房间，应该怎么做?

(用湿毛巾捂住口、鼻，尽量低身弯腰离开房间)

4、什么东西不能玩?

(火柴、电源插座鞭炮、煤气灶烟花、打火机)

5、当消防车在执行任务时，道路上的其他车辆和行人应该怎么办?(其他车辆和行人应该让道和让行，保证消防车的顺利通过)

6、辨认消防安全标志：(紧急出口、火警电话、禁止烟火、注意安全、禁止触摸、火情警报设施。)

7、11.9是什么日子?

( 11.9是消防宣传安全日。)

8、打火警电话时，要注意什么?

答：报警时要讲清楚着火地点，说明什么东西着火了，夹江小学。火势怎样;讲清楚报警人姓名、电话号码和住址。

9、如果发现有火灾，但附近又没有电话或消防队，该怎么办?

答：事实上小学。可以用打锣敲钟、吹哨、喊话等方式向四周报警，动员大家来灭火。

10、当大楼内失火时, 要如何逃走?

答：当大楼内失火时, 不要慌张、乱跑，要设法快速离开火灾现场，千万不能从窗户往下跳，如果楼层不高，家人可以用结实的绳子从窗口降到安全的地方。

11、如果自己身上的衣服着火了, 应该采取怎样的措施?

答:如果身上的衣服着火了,不要盲目地乱跑,也不能用手拍打。应该扑到在地上来回滚动，火就会压火;也可以跳入身旁的水中，也可以用力撕脱衣服。

12、燃放鞭炮时，应注意什么?

答：燃放烟花爆竹时，要在大人的陪同下，远离燃放处。

13、为什么大人不在的时候，小朋友不能够使用燃气，燃气有什么危害?

答：燃气的主要成分是一氧化碳，夹江小学。

小学生消防安全知识问答题小学课程

小学生消防安全知识问答题

会吸入身体引起中毒，燃气泄漏还会导致爆炸和火灾。

二、选择题

1、油锅着火了，可以用水来灭火吗?(B)

A、可以 B、不可以

2、消防车是什么颜色的?(A)

A、红色 B、绿色 C、黄色

3、电器起火时，要先_B_ 。 A打家里电话报警 B切断电源 C用灭火器灭火 4.放烟花爆竹应该在哪里放? C A人多的地方 B堆放着易燃物处 C 空旷处 5、.衣服着火时，需_A__。 A 扑在地上打滚 B 用手拍身上的火6、. 点蚊香要在_C_的地方点。A 窗口 B桌子上 √C 空地上7、.平时要注意_A__的意识。A、自我保护 B、中毒 C、眼睛 D、身体8、.火灾发生时应马上_A__。 A 沿防火通道朝楼下跑 B 乘电梯逃走 C跳下窗

9、在相对封闭的房间里发生火灾时(A)。

A 不能随便开启门窗 B 只能开窗 C 只能开门

10、当打开房间闻到煤气气味时，要迅速(C)。

A 开灯寻找漏气部位 B 点火查看 C 打开门窗通风

11、、被困在火场时，下列求救方法错误的是(C)。

A 在窗口、阳台或屋顶处向外大声呼叫

B 、白天可挥动鲜艳布条发出求救信号，晚上可挥动手电筒 C 、大声哭泣

12、发生火灾时，正确的`安全疏散主要有三个方向，向下可以跑到地面，向上可以爬到屋顶，还可以(B)。

A 躲到角落里 B 向外逃到阳台 C 钻到阁楼、大橱等处避难

13、收看电视时，不正确的做法是(AC)。

A 雷雨天气利用室外天线收看电视 B 把电视机放在干燥通风的地方 C可以长时间收看电视

14、扑救烟灰缸里的杂物、废纸篓里的废纸片等初起小火时，正确的做法是(BC)

A 用手拍灭 B 用水或灭火器扑灭 C 用湿毛巾覆盖

15、、当你在公共场所时，符合安全管理规定的行为是(B)。

A 在影剧院、商场内燃放烟花、爆竹 B 寻找座位时不使用明火照明，用手电筒 C 随便按动公共场所电器设备的开关

一年级消防安全手抄报篇2：小学消防安全宣传教育日活动总结

我校按照中心学校关于开展2016年“119”消防安全宣传教育日活动的通知，抓住全国第23个“119”消防日契机，全面开展了以“认识火灾、学会逃生”为主题的消防安全教育，牢固树立“预防为主，安全第一”的思想，警钟长鸣，常抓不懈，扎扎实实做好消防安全工作，提高师生安全防范能力，为学校创造了良好的教育教学环境，确保学校、师生生命的安全，现总结如下：

一、加强领导，周密部署，精心组织

针对消防安全宣传教育周活动的指导思想、工作目标、工作要求等，我校首先制定了消防安全宣传教育活动方案，调整充实消防安全工作领导小组，确定了由校长任组长，分管副校长为副组长，中层领导和各班主任为组员，组建了一个坚强有力的工作领导小组，成员职责明确，做到齐抓共管，把消防安全工作抓细抓实，使宣传教育有计划、有步骤地展开。

二、广泛发动，深入学习，宣传教育

我校及时召开教职工消防安全教育专题会议，切实加强对“消防安全宣传教育周”活动的领导，发挥优势，周密部署，确定重点，认真组织开展消防安全宣传教育活动，教育广大师生自觉遵守消防法规，预防消防安全事故的发生;为进一步提高全体学生的消防安全法律意识，养成自觉遵守消防法规的良好习惯，预防和减少涉及学生的消防安全事故，并要求家长配合学校做好子女的消防安全教育工作;我们也利用横幅标语、学校黑板报、班报、广播、班会课进行宣传教育，努力增强教育的针对性和实效性，使广大师生做到“两知一会”(知道火灾的.危害性，知道如何报火警，会逃生自救)，提高学生的安全防范能力。

三、形式多样，内容丰富

我校于宣传周活动启动阶段，即召开全体师生参加的宣传周活动动员会，统一部署活动方案。方案实施阶段，我校组织了一系列的活动：

1、学校加大宣传力度,学校门口悬挂宣传横幅“认识火灾、学会逃生”;在宣传栏内设立《小学生消防安全常识》专栏。

2、在11月5日那天举行了一次全校消防安全教育讲座，同时组织学生观看了一场火灾事故专题片，观看了一些消防安全图片。

3、组织一次全面的校园火灾隐患大检查。对各专用室、教室、宿舍、食堂、等进行一次安全自查，发现隐患及时上报或整改。

4、11月8日组织开展了一次消防安全知识竞赛和消防安全征文活动。

5、学校与各班主任签订了一份班级消防安全责任书，加强班主任的责任意识，搞好班级安全管理，杜绝安全事故。

6、全校各班组织本班学生认真的学习消防安全常识，开展多种形式的活动。

7、各班出一期消防安全黑板报，召开一次主题班会，让学生谈对消防安全的认识，心得和体会，使学生知道火灾的危害性，知道如何报火警，会逃生自救。

8、组织全校师生开展一次消防疏散演练活动。

四、建立机制，巩固成果

经过一段时间的努力，我校师生学到了一些消防安全常识，了解到一些消防法律法规，消防安全意识有了明显的提高。同时学校建立了消防安全工作各项制度，增强教职工的岗位责任，使防火工作有章可循，有法可依。