广州市教育局小升初民校必须面谈但有一定自主权

更新时间:2022-06-16 22:13:30 小升初资讯 我要投稿

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广州市教育局小升初民校必须面谈但有一定自主权

备受关注的2016年广州小升初新政细则至今不出台,民办学校“禁笔试改面谈”后如何面谈,至今仍没有方案,这让家长很纠结。而有些家长发现要呈送的简历太单薄了,纷纷送孩子参加各种杯赛,以求递交的证书能够再厚些。

广州市教育局小升初民校必须面谈但有一定自主权

论坛活动吸引媒体关注

“2015岭南中小学校长论坛”——

问:小升初,民校真要面谈?

小升初,向左走,向右走?15日,“2015岭南中小学校长论坛”在广州举行,论坛汇聚了广州“小升初”争爆头的公办和民办初中的校长,以及小学校长、教育机构相关负责人等。讨论的主题是“好学校”和“好学生”的评价标准,但其实背后更多的是小升初新政带来的纠结。

民校面谈招生?操作难

备受关注的2016年广州小升初新政细则至今不出台,民办学校“禁笔试改面谈”后如何面谈,至今仍没有方案,这让家长很纠结。现场,有媒体记者把这个问题抛给了校长们。

可惜,面对这个敏感问题,到场的多数校长三缄其口。“在新政出台之前,我们不能乱说”;“现在不知道采取什么样的方式招生,我们也很纠结!”

华师附中番禺学校校长麦志强却大胆道出了自己对面谈可操作性的质疑。“学校没有培训专业的面谈师,只能从教师队伍里面抽人,如何保证面谈的客观公正?如果按照3比1的比例进行面谈,一天要面谈1500人,算算学校要花很大的人力和时间。”麦志强认为,以往一条分数线可以节省很多程序,也相对能保证公平,但现在并不具备面谈的相关条件,笔试改面谈只会把校长逼到绝路。

“有必要这样折腾孩子吗?”广州市47中校长彭建平也认为,让一个小学毕业生接受高强度的面谈很残酷,这是成年人都未必能承受得起的。

公校抢生源?不应该

这些天,迟迟未见小升初新政出台,有些民办学校等不及“抢闸”发布了招生信息,这让有些公办学校心急如焚,大喊“不公平”。因为无论是公办还是民办学校,看中的都是优质生源。

对此,广东省中小学校长联合会会长吴颖民指出,在面对生源这一问题上,公办学校和民办学校应该有不同的价值取向:“公办学校尤其是公办初中,不应该加入到民办学校争夺优秀生的战争中。”

吴颖民认为,寻找所谓的好生源并不是公办学校的责任,公办学校如果要分析生源,应该分析他的家庭、习惯、基础,研究如何把他们教育好。至于民办学校要生存,必须有品牌、有业绩,法律也规定其有选择学生的权利,它也需要满足家长付费的需求。“但是,不管是公办还是民办学校,不应该努力寻找适合教育的孩子,而应该努力创造适合孩子的教育。”

现场有家长表示纠结:到底该选择入读公办还是民办学校?吴颖民让这位家长问自己:“你想把孩子培养成什么人?孩子适合什么类型的学校,再去寻找能够把孩子培养成这种人的学校教育。”

校长、专家建言

为教育新政献策

广州市教育局回应“小升初”乱象,强调——

答:必须谈,但有一定自主权

广州市“小升初”未考先乱,众多“小六”学生陷入如何制作“豪华”简历的拼爹拼娘时代。15日晚上,广州市教育局紧急发布消息,明确今年的小升初无论是公办还是民办学校,都不得采取考试方式选拔学生,同时强调义务教育阶段民办学校免试招生不允许与杯赛、证书挂钩,也不允许与机构合作或委托招生,不主张豪华简历、杯赛、证书等做法。但民办考试应该怎么面谈招生,教育局并没有发布细则。

民办学校: 执行免试入学原则

从去年开始,广州市小升初开始禁止笔试,去年是民办学校最后一年笔试的过渡期,今年起民办学校必须禁笔试改面谈。不过,在过去一年中,很多民办学校对改面谈有诸多的不同意,一方面搬出了民办教育促进法中提到的民办学校招生自主权,另一方面也提出了种种面谈操作的难度。

但是,从广州市教育局发布的消息来看,民办学校免试招生已没有商量的余地。教育局搬出了从教育部到广东省教育厅的相关规定,比如,教育部明确“《义务教育法》的免试入学原则适用于义务教育阶段的所有学校”,《广东省教育厅关于明确民办初中招生问题的复函》(粤教基函〔2013〕114号)明确规定:“无论公办还是民办学校,接受适龄儿童少年都不得采取考试方式进行选拔”,强调的是公、民办学校都应“免试”招生。

不过,对于民办学校该如何面试,教育局并没有太多的条条框框,而是提出三点要求,一是要坚定地按教育部提出的免试入学原则执行;二要在尊重和保障法律赋予民办学校自主招生权利的基础上以面谈等方式进行;三是鼓励民办学校追求规范特色发展。

广州市教育局同时表示,将尽早出台小升初招生政策,让社会和家长了解政策和要求,理解和支持政府决策,共同维护良好的教育生态。同时将民办学校招生制度改革和创建特色学校相结合,促进民办学校规范特色发展,要按照招生制度进行免试招生,严格招生计划和学籍管理。此外还呼吁加强社会监督,各级政府要规范公、民办学校招生行为,对于在招生过程中出现的违规行为,要根据相关办法进行查处。

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