感恩忠诚责任的心得体会
更新时间:2022-05-28 17:03:28 心得体会 我要投稿
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感恩忠诚责任的心得体会(通用13篇)
从某件事情上得到收获以后,可以将其记录在心得体会中,这样我们就可以提高对思维的训练。那么要如何写呢?下面是小编为大家整理的感恩忠诚责任的心得体会,仅供参考,大家一起来看看吧。
感恩忠诚责任的心得体会 篇1
2月14日公司组织员工学习第二课——李强老师的《感恩责任忠诚》,讲课的主要内容是阐述除了如何做一名好员工外,如何回报公司给自己提供的发展平台,如何去回报社会,从而实现自己的人生价值。通过学习李强老师的讲课,自己有几点浅见与各位同事共同探讨,共同学习。
感恩——就是回报。
从我们进入公司的第一天,可以说公司就已经是我们的“生身父母”,给我们提供发展和实现自身价值的平台,看着我们从没有工作经验和阅历,到成长为能独当一面的岗位能手,最重要的是给我们发放薪资和福利,解决生活所需。今天的我们,没有任何理由和借口不去认真工作,只有努力工作才能为公司创造更好的经济效益,才是对公司最好的回报,同样公司也会给我们提供更好的薪资和福利待遇。
责任——就是良心。
当今社会无论是单位,还是个人,都肩负着不同的责任和使命,我们是做房地产企业的,我们的责任就是建造坚固的房屋,责任更是重于泰山,如果我们不负责的去检查和监督施工质量,就有可能会发生重大责任事故,造成不可挽回的局面,我们也会受到良心的谴责,所以责任就是良心。同样在工作中,没有高低贵贱之分,只有担负责任的.大小。有的人工作中总爱推诿扯皮,把责任拼命往别人身上推,把成绩和荣誉拼命往自己身上揽,这种人就缺乏责任心和工作道德,试问能否对不起自己的良心;相反一个有责任感和良知的人,在工作中能身先士卒,时时做模范,处处做表率,对得起自己的工作岗位,坚强面对困难,敢于承担责任,能出色的完成工作计划目标。当然工作中也不能让责任束缚了手脚,不要怕担责任工作就变得畏头畏脑,在公司为我们提供的发展平台上,充分展示自己的才华,经得起实践的考验和磨练,相信会变成一个敢于承担更大责任的人。
忠诚——就是坚守。
衡量忠诚的标准就是惟命是从,效忠和诚实,但我认为还应加上坚守。在公司里,张总也时常引导我们,在工作中,要带着感情做人,带着激情做事。我们不但要树立把公司的事当成自己事的工作态度,还要把公司当成我们的第二个家,坚守岗位,与公司共进退、共患难,忠于公司的建设,见证公司的发展历程,陪着公司走过百年企业。
总之,学习李强老师的讲课领悟很多做人的道理和科学管理的方法,在今天的我们从现在开始还不晚,让我们一起动起手来,把所学到的管理知识灵活运用到工作中去,用实践来检验成果;让我们一起动起手来,为公司的发展和建设贡献更大地力量。
感恩忠诚责任的心得体会 篇2
本周集体观看学习了李强老师的《感恩·责任·忠诚》的培训视频,收益匪浅。李强老师的讲解风趣幽默,通俗易懂,很容易接受,对我的生活、工作都产生了深刻的影响。下面就这两次的培训谈一下我的感受。
李强老师说:“忠诚于个人,情义为重;忠诚于组织,团队致胜;忠诚于事业,永不放弃;忠诚于信念,精神永存。”一个忠诚的人,必须忠于自己、忠于组织、忠于事业、忠于信念,只有如此才能忠诚于自己的事业。诚信是一个人的基本素质,不守信用的人,最终不会被任何人及企业所信任。
大凡优秀的人才,总希望成就优秀的事业,凸显自身的价值。那么,是不是所有的优秀人才都能够成就优秀的事业呢?答案是否定的,根本的原因在于:不能“成功”的人缺乏一种最重要的能力和品德—忠诚。企业和员工是一个共生体,企业的成长,要依靠员工的成长来实现;员工的长成,又要依赖企业这个平台来实现。企业兴,员工兴;企业衰,员工衰。
现在大多数企业在用人标准上都把忠诚作为识人、用人的首要标准,然后才是个人的能力和素质。所有公司无一例外地希望吸纳忠诚的职员,并寄希望于招聘来甄选,因为忠诚已经不仅仅是对道德标准的评判,而是一个员工对职业水准的衡量。没有任何一个组织愿意使用一个缺乏忠诚的人,只有忠诚的人,才有资格成为优秀团队中的一员。缺乏忠诚的人才,没有了发挥才能的舞台,成就不了事业的同时,也成为“怀才不遇”的主力。我认为,作为一名员工,其忠诚往往比智慧更加重要。如果每个员工都能做到这一点,在本职岗位上克尽职守,领导在与不在都一样尽职尽责地做好每一项工作,这无疑是企业最大的福祉,也是员工走向自己职业生涯成功彼岸的`起点。
在这个人才竞争日趋激烈的社会里,忠诚已经成为每个人安身立命之本,成为求生存、谋发展的重要能力和首要条件。一但缺乏了忠诚,就好像有了一把双刃剑,伤害了个人,也伤害了团体。忠诚是一种美德,更是一种能力、一种责任、一种精神,我们不论身居何处,干什么工作,只要拥有一颗忠诚的心,我们就拥有了一个个人全面发展的舞台,拥有了成就梦想的基石,在实现自我价值的同时,为公司的发展贡献自己的一份力量!
感恩忠诚责任的心得体会 篇3
感恩、责任、忠诚在理念上对个人来说是成就事业,走向成功的基础。对企业是企业增加凝聚力,发展壮大的根本。对于国家则是加强团结力,推动全国人民心往一出想,力往一处用,加快社会进步的动力与因素。
感恩是每个人为人的根本,责任和忠诚则是每个人必须拥有的美德。一个心怀感恩的人心中才能亲人、朋友、社会而一个没有感恩之心的人心中只有自己,他的心是孤独的,人是独立的,在别人的眼中他永远都是陌生人,他的心里也装不下其他人那么对他而言何言成就事业,何谈成功。
如果在一个企业里无论老板与员工不懂感恩亲人、朋友、社会而心中只有个人的存在,每个人都以自己的利益为重,个人打个人的小算盘,何谈企业的发展、壮大。
感恩是能称之为人的基本,没有感恩之心的人就没有一切。
责任、忠诚是为人立业之本。做人要诚实做事要忠于职守是每个企业员工的基本守则,即忠诚又负责人的'员工是企业的宝贵资源是企业发展壮大的根本。只有企业忠诚又责任心的员工才去想企业的未来,在遇到问题是才能以企业利益为先,首先考虑到企业的利益。把公司的是当做自己的是去做,把自己当做企业的一部分,把自己当做企业的主人。
只有有责任心,对待工作忠于职守的员工才能不怕困难,把自己应该做的事情做好,把搞好企业当作为自己的事情。
只有自己的企业发展了,进步了,只有自己事业的平台稳固了才能实现个人的理想和抱负。
感恩忠诚责任的心得体会 篇4
俗话说:“滴水之恩当涌泉相报”。同学们记住这句话吧!让我们学会感恩,感恩所细心照顾过我们的人吧。让我们学会感恩,学会感恩就如同拥有了一笔巨大的财富。让我们学会感恩吧!感恩,使你学会找到身边的幸福,学会知足。生活中的一点一滴都有值得我们感恩的地方。朋友们,学会感恩,从身边做起!
我们需要感恩,感谢上天赐予我们美好;我们需要感恩,感谢上天赐予我们困难!我们遇到挫折,那是上天对我们的考验,“天降大任于是人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,曾益其所不能。”我们要感谢上天选择了我们作为考验者,让我们在磨练中成才,让我们在以后的生活中不会再低头!
如果你有一颗感恩的心,你会对你所遇到的一切都抱着感激的态度,这样的态度会使你消除怨气。早上起来的时候,你看到窗外的阳光,你会感恩;吃一块面包,你会感恩;接到朋友的电话,你会感恩;在树上看到一只鸟在唱歌,你会感恩;看到猫咪睡在你的床头,你会感恩;然后你的一天乃至你的.一生,就在这感恩的心情中度过,那你还有什么不幸福的呢?
只要我们有一颗感恩的心,世上一切都是美好的。
只要我们有一颗感恩的心,我们的生活会更好。
只要我们有一颗感恩的心,明天会更好。
感恩忠诚责任的心得体会 篇5
今天,我们在上第四节课,我们班班主任老师对我们说:“今天下午学校要开展《感恩创造奇迹》演讲活动。”
到了下午我们体育老师叫我们按顺序,把自己座的板凳搬到操场上老师指定的位置上。
然后,老师在上面做开幕词,最后一位彭老师上来就开始正式教导我们了,老师讲的一个个感动的故事把我们一个个感动哭了,当时有些家长感动哭了。
俞老师说的一句话让我一辈子也忘不了,老师说:“感恩不一定要等到我们有车子了,有房子在去报答,等到有的时候可能那人等不到了。”
说的,我们一定要有一颗滚烫的感恩之心,一定要学会感恩,感恩不一定要等到有车、有房子时,就从身边的小事做起吧!
感恩教育一直是学校对学生进行德育教育的重要内容,感恩教育的目的是要求学生树立良好的道德观,学会关爱自己,关爱他人,有一颗感恩的心。
为了做好这次感恩教育主题活动,我精心设计了主题活动的流程,还播放了《感谢》这首歌曲,随着歌曲旋律的响起,字幕的现实,学生很快地投入到了一种关注平静欣赏的.情境之中,有的还跟着歌曲轻声的唱着。让学生真正意识到人应该有一颗感恩的心。我做了一下简单的,感恩让我们快乐,感恩让我们幸福,感恩需要尊重,感恩需要理解,懂得了感恩就要学会珍惜,学会帮助,从尊重自己,尊重他人,理解父母,理解老师,帮助同学做起吧,努力使自己成为一个懂得感恩的人。
感恩忠诚责任的心得体会 篇6
中国是一个崇尚孝道的礼仪之邦。早在孔子时代,孩子进入课堂学到的第一课就是讲孝顺孝道的:"弟子入则孝,出则悌,谨而信,泛爱众而亲仁。行有余力,则以学文。"也就是说,孩子读书,要先学会孝顺孝道。在懂得孝道,学会做人的基础上,才有资格去学习文化知识。懂得孝顺孝道是做人的根本,孝道不足,知识越多,对家庭对社会的危害可能越大。但是,可能我们现在的教育却做反了。我们一味地让孩子学习文化知识,却忽视了孝道、感恩的学习。所以,你会发现孩子越来越不听话了,越来越没有礼貌了。这是因为,孩子长大了,懂得的知识多了,就要表现自己。学生认为他自己的对,你的不对。可是却又不懂得孝顺,不懂得感恩,当然就不听话,不礼貌了。
因此,我觉得,对学生的孝道感恩教育势在必行。今年,我校申报了"感恩孝道"这一课题的探讨和研究,这对于培养学生的孝道和感恩之行,是一个很好的契机。在这里,首先与各位老师分享两则公益广告。
相信大家也都一定看过这两则公益广告:
一是"给妈妈洗脚"。
一位孝顺的媳妇在忙碌了一天后,还为婆婆打好洗脚水,为婆婆洗脚,当年幼的孩子看见妈妈正在为奶奶洗脚时,自己也打好了洗脚水,一簸一簸的端到妈妈的面前说:"妈妈我也为你洗脚"。这一场景确实很令人感动,也让人深省,这就是潜移默化的影响,无形的引导,通过这样的公益广告和类似的经典实例的感召,定会收到意想不到的效果。
另一则是"家"的公益广告。
小时候爸爸是家里的顶梁柱,高大魁梧的爸爸遮风挡雨,温柔贤惠的妈妈相夫教子,渐渐我长大了,少不更事得我总想挣脱爸爸的束缚,屡次顶撞唠叨的妈妈,渐渐长大的我体会到生活的艰辛,发现爸爸的背早已驼的不成样子,妈妈的身体也已臃肿,是时候尽一份子女的责任,细心呵护起这个家,做父亲贴身的拐杖,给他一个依靠的肩膀,给母亲撑起庇护伞为她遮蔽盛夏的骄阳,这就是家。其实,这也就是我们做儿女的应尽的起码的责任,孝顺父母,感恩父母,给父母一个依靠的肩膀,做父母的拐杖和庇护伞。
公益广告,是一盏指路明灯,给人们指明方向,指引人前行。
为此,我计划从以下两大方面,培养学生的孝道和感恩。
一、传承孝文化,播种行孝之念。
中华孝文化源远流长。古人云:"鸦有反哺之义,羊有跪乳之恩","百善孝为先","罪莫大于不孝","感恩孝为先","滴水之恩,涌泉相报","衔环结草,以恩报德","老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼",我让学生重温经典名句,领会其中的孝义;讲述董永卖身葬父,黄香扇枕温衾等二十四孝故事,让学生体会古人孝亲之情。介绍当代中国十大慈孝人物:王春来谢延信史金凤曹翠花萧金定林萍鞠爱彬洪战辉陈瑞明毛葆庆的感人事迹,让学生身受感染。我相信,通过学习,学生可以切身体会到孝道、感恩的`魅力。即让行孝之念,在学生心灵中潜滋暗长。
二、创新孝文化建设,激发行孝之行。
开展孝文化教育,是培养学生良好品格的需要。孝文化教育可以弥补学生过去思想道德教育中的盲区和缺失,因此学校是孝文化建设的重要阵地。我班孝文化教育建设以"孝亲"为基本点,以"励志"为起飞点,以"修身"为至高点,多角度,全方位开辟孝道和感恩建设。
(一)构建班级文化,实施文化浸润。通过班级黑板报、墙壁、班会课等阵地有机开展有关孝道和感恩文化的建设,全面传承孝道和感恩文化。让"孝墙"说话,使学生进出校门、教室都沐浴在孝道和感恩文化之中。
(二)构建活动序列,增强教育效果。以"讲孝心、献孝心、做孝星、知感恩"为平台,在班级组织开展多种形式的孝道和感恩教育活动。
1给父母写信
以书信的形式和父母坦诚的交流,让学生写最想对父母说的话,并让父母写回信。
2讲孝道、感恩的故事,举行"孝道感恩"主题演讲
以"行孝道、知感恩"为主题开展讲故事、主题演讲比赛,用敬老爱老的故事来教育引导学生,并对优秀者予以奖励。
3为长辈做件力所能及的事
号召学生利用周末开展"我为爷爷奶奶洗洗脚、梳梳头"、"我为爸爸妈妈洗洗碗、捶捶背"等活动,形成学生敬老爱老助老的良好道德风尚。
4班会宣传
召开孝道、感恩的主题班会,通过多种形式展示一些有关"孝亲敬老"的先进个人或故事,以感染学生,同时也可以将身边的一些"典范"通过主题班会进行正面宣传。孝文化教育赋予新的时代内容:孝亲,孝敬父母,尊敬长辈,学会感恩;励志,热爱学校,热爱班级,热爱同学;修身,学会自理,学会合作,举止文明。
5用行动感恩,用成绩说话,激发学生发奋学习,用优异的成绩来报答父母的爱。
6号召学生说感恩话,让礼貌性话语长挂嘴边。
7推荐一批优秀孝道、感恩教育书籍和视频向学生推荐教育经典书籍和视频,如:《弟子规》、《二十四孝》等。
8在课前十分钟,让学生唱一些孝道、感恩的歌曲,如,《感恩的心》《常回家看看》等。
10评选孝亲敬老的好学生,在班会上以个人演讲的方式展示自己孝亲敬老的故事或经历,班内推荐"孝亲敬老"并表彰。
通过这些活动,让全班营造了一个"比孝心、讲孝道、树孝德、知感恩"的浓厚氛围,让学生的孝道感恩品行都能得到极大的提升。
总之,我认为,孝顺感恩应从现在做起,从小事做起,从心灵做起。父母是最容易得到满足的,就像歌里唱的那样:"常回家看看,帮爸妈刷刷筷子洗洗碗",足以让父母得到安慰。
感恩忠诚责任的心得体会 篇7
4月22日下午,阳光明媚。应济源市教体局之邀,北京感恩励志教育讲师团专家华东老师,专程来到沁园中学举办了一场“感恩我们在行动”大型激情励志演讲报告会,我校全体师生及家长们聆听了这场感人至深的演讲。华东老师用饱含激情的话语讲了自己年少时与父母之间的隔阂,在父亲不幸去世后才遗恨终身的亲身体验,讲述了社会上很多父母为了孩子历尽艰辛、受尽磨难的感人故事,并列举了大量身边的事例,阐明人应该学会感恩,感谢、关爱、回报给予我们生命的父母。华东老师大声呼吁,让大家现场说出来:“爸爸妈妈,您辛苦了,谢谢您!”家长和孩子们相拥而泣,家长、老师、学生当场流下了感动之泪。
很多同学纷纷走上讲台,对着老师、家长声泪俱下地说出了以后再也不进网吧了。以后一定要多尊重老师关爱父母,发奋学习。在现场,一位父亲走上台拉着儿子的手接受儿子痛改前非的决心。许多学生过去不好好学习,听了感恩演讲都向爸爸妈妈说一声,我错了,现场掌声雷动。
谈到感谢恩师时,华东请所有的班主任老师站在每个班级队伍之前,声情并茂地回顾了教师们为了孩子呕心沥血潜心钻研,把全部的爱都奉献给了孩子们的一幕幕场景,现场许多名学生及家长向老师们鞠躬致谢,会场气氛达到了高潮,学生们纷纷自告奋勇走到台上,紧紧拥抱老师:“老师,您们辛苦了,我们一定好好学习,好好做人……”老师和学生抱在一起,家长们也与老师握手致谢。
这场演讲使我想起了济源市教育总工会推荐读书活动书目之一《孝敬我读》。
《孝敬我读》是济源市教育总工会开展的第六届教职工读书节活动推荐书目之一。第六届教职工读书节活动旨在提高教职工队伍的整体素质。这本书所阐述理念与时下的“感恩”教育在一定程度上是相吻合的,我怀着虔诚的心态去感悟它所描述的精神。
《孝经我读》是九州出版社推出的台湾老学人林觥顺多年来对儒家经典的阅读心得系列丛书之一。《孝经》是十三经之一,是儒家的必修经典之一,几千年来对《孝经》的注释和解读层出不穷,名家辈出。在这个过程中,渐渐形成了对经典的官方解读和为数众多的私家解说。父子相传、师与弟子相传的私家解读因为更多地和个人和家族的具体问题结合在一起,往往保留和发展了原有经典的.活力和适应能力。
《孝经》以孝为中心,比较集中地阐发了儒家的伦理思想。
它肯定“孝”是上天所定的规范,“夫孝,天之经也,地之义也,人之行也。”书中指出,孝是诸德之本,“人之行,莫大于孝”,国君可以用孝治理国家,臣民能够用孝立身,《孝经》对实行“孝”的要求和方法也作了系统而详细的规定。它主张把“孝”贯串于人的一切行为之中。《孝经》还根据不同人的等级差别规定了行“孝”的不同内容。
这一个多月,家中有两位耄耋老人,丈夫的爷爷及外婆,两人都拄着拐杖,颤颤巍巍行走在院中。他们的饮食起居都有婆婆在一力照料,我们只是在繁忙中作之余偶有照看。念及眼下情景,心中感慨难当。这份感慨来自对家庭的思考,多年之后,相同情景便要落在我的身上,家中诸事迟早由我承担。身为人子,“孝”字理应当先。然而,对于“孝”字,扪心而问,我是有愧的。我想知道“孝”是什么,我更想知道于我而言,“孝”应当是什么。于是,我尝试着从传统的《孝经》及《孝敬我读》里去寻找答案。
对于《孝经》,我只有耳闻,未曾抚卷。自以为是一本传统的关于孝道的书,自然更不了解它的地位,也不知道它所诠释的意义。全书共十八章,由《开宗明义》开始,以《丧亲》一章结尾,所涵盖的内容非常之广,所上升的高度可谓极致,这便一举颠覆了我对它的认识。由此看来,“孝经”之“经”,便不能做一般的理解了。林觥顺老人的注解更是深入浅出,以实际事例来做解释。
这更加引起了我的注意,我想,我要找的答案或许就在其中。“孝”是什么?首章《开宗明义》便一语道明:“夫孝,德之本也,教之所由生也。”放在家庭这个意义上来讲,我所接触到的一句是“身体发肤,受之父母,不敢毁伤,孝之始也;立身行道,扬名于后世,以显父母,孝之终也。”这也是最能触动我的一句。长时间忙于工作,父母多有关切之心,电话那头有着太多的嘘寒问暖。而对于这些,我总有堂而皇之的理由去抱怨,而不是习以为常,更不是用心去体会语言背后的那份情感。我总以为他们过于担心,我懂得如何照顾自己。但是,于父母而言,我年龄再大,也始终是他们的孩子。对于这一份天经地义的情感,我所持有的态度,除了此刻心中的自责和愧疚,又真的为我带来了什么呢?
自己的事情都是自己去承担和践行。在这个过程当中所体现出来的诸多侧面,映射出来的有很多是家庭所给予一个人的影响。对我而言,父母所教导的,有一些我在践行,在践行的过程中,也真正明白了其意义;有一些我本不认同的,现在却觉得他们说的句句在理。或许这就是“立身行道”里蕴含的一项意义吧。至于“扬名于后世,”我想,放在心里就够了。
还有一章叫《庶人章》,是第六章。在这章中,我想,对于我而言,“孝”的答案就在其中。“用天之道,分地之利,谨身节用,以养父母,此庶人之孝也。”关于这些,我做了一点点,却还很不够。每每听到父母有意无意的寄语,我也只能有意无意地颔首作答,而心中早已无地自容。在他们这个年纪,没有比得到一份安定更为急切的愿望。也正是在他们这样的年纪,使得他们不能亲自去完成。于是,我理所应当地成为了一个执行者,为着他们,也为着自己。只是,我在执行的过程中,到现在才真正清醒过来,才真正有了坚定的决心——用努力去创造反哺的条件。
我想,在这条路上,我还应该履行的多一点,再多一点……
感恩忠诚责任的心得体会 篇8
在台湾,有一个小男孩在他三岁的时候,父亲离开了这个人世,所有的重担都落到了母亲的身上,他和姐姐,妈妈相依为命。妈妈每天很早出去工作,很晚才回来。每天母亲要为生活奔波,还要照顾几个孩子。在小男孩七岁那年他的眼睛瞎了,不能看清楚这个世界。母亲每天做完活回来还要照顾这个男孩,男孩很自卑,看不清这个世界没有活下去的勇气,母亲一言一语的劝说他,告诉他时间的变化,可他不知道是谁一直这样的,还责怪妈妈。有一年美国的眼科医生来他们这要为一百个孩子做手术,妈妈知道后跑到医院说服了医院,在为小男孩做手术的时候发现是他的眼角膜出现了问题,而医院一时难找到鲜活的眼角膜,最后妈妈把自己的眼角膜捐出来为男孩做了手术。由于母亲身体营养不良所以在捐出了眼角膜的几天后离开了人世,在床前妈妈对姐姐嘱咐:“别告诉你弟弟”。小男孩手术很成功,很快就康复了,也看见了这个世界。很长时间他都没提及到母亲,姐姐就说你知道妈妈吗?他说不知道。是死了吧。姐姐很生气给了他一巴掌,忍不住得说出了经过,男孩嚎啕大哭。第二天找到作曲家把自己的经历说了一遍,作曲家写好了歌给男孩,男孩拿着词一遍一遍又得唱......
可怜天下父母心,每每哼唱这首歌的时候都会情不自禁想起父母,人要学会感恩,学会回报,对于父母的恩情如此,对于他人也一样,这是一种责任,一个不知道感恩回报的人是无法承担任何责任的。
记得xx年底我在一个很贫穷落后的山区实习教书,由于在那里是实习,所以每个实习生都有一个老师带着我们,辅导我们该怎么去教授好一堂课。由于我们是从城里来的山区很不习惯,洗澡的热水都没有,学校的老师马上为我们解决了;上课堂讲课的时候很多学生对我们这些大学实习老师不服,老师及时的站出来解决问题,孩子们知道城里来了老师不容易,所以很快安静下来了,认真的听课。实习学校的老师给于了很多的帮助。在离开的前一天晚上,我们几十几个同学一起组织了场晚会,在晚会结束的时候我们唱了感恩的心,很多同学,老师留下了激动的,感动的,兴奋的眼泪。我感觉那时候我的灵魂真的得到了升华。最后同学都对自己辅导的老师说了感谢的话语。我的很多同学今天站在讲台上那是老师赋予的,没有哪个人天生就是老师的料,得依赖与后天的教育。
学会感恩,担当责任。感谢父母,赐予我宝贵生命;感谢老师,教会我赋予的.能力;感谢朋友,伴我欢笑中成长;感谢爱人,带给我无限甜蜜.,感谢每个在我成长过程中对我严格要求的人,感谢给我提供学习机会的人,感谢每个走进我生命的人,感谢你给我带来的欢乐和一切,深深的说声谢谢。
人得到的,是已付出的,最想得到的一般是最不愿付出的。一个懂得感恩并知恩图报的人,才是天底下最富有的人。感恩是一种积极的生存动力,感恩让人快乐地奔向成功!有感恩才能有责任,感恩是一种心态,学会感恩是担当责任的基础。
感恩忠诚责任的心得体会 篇9
有一句话是这样说的:“滴水之恩,当以涌泉相报”,这句话,说得一点都没错,3月11日,我们学校就举行感恩教育活动。这天下午,天气很阴,老师们有秩序的组织同学们进入会场,每个班坐成一排,各班老师在自己班的旁边,从三楼往下一看,黑鸦鸦的一片,人太多了,很多家长都来观看。
开始,是彭老师先上场,一开始,讲了一些笑话,都把我们逗笑了。后来,他介绍了俞老师,他说:“俞老师的感恩教育曾经震撼了很多同学的心灵。”接着,他说了一句有请俞老师上台,俞老师一上台就说:同学们,感恩,要每个人都会的接着过来一会儿,他又讲了自己的经历,他三岁的时候母亲去世了,他说母亲是因为劳累过度而去世的。
他说,他还没有来得及报答母亲,母亲就去世了,他说了一句话让我永远记在心里,他说:“报答母亲不一定要有钱,有房子,有车子才能报答,平时一句关心的话语,爸爸妈妈劳累时送上一杯茶”。关心父母,孝顺父母,感恩父母,可以从生活中的小事做起,俞老师的.演讲很精彩,也很感人,几乎在场的所有人都哭了。
他鼓励学生上台去,用最大的声音向父母说一句心理最想说的话,六(1)班有个学生上台去,泪流满面大声对着说话筒说:“爸爸、妈妈你们辛苦了!”我们听了,一个感动得情不自禁地流下泪。那一刻,好我们学校所有学生一下子长大了,一下子懂事了好多!真是“听君一席话,胜读十年书”!
确实,感恩都可以从小事做起,从点点滴滴做起,我们要学会感恩,感恩父母、生活中的亲人、老师。
感恩的心,感谢有你,让我有勇气做我自己。每个有良知的人都会有一颗感恩心。每个人都会有自己感恩的人。父母是我们感恩的人,是他们让我们有了生命。老师也是我感恩的人,是他们让我学到知识,让我学会做人。等等,只要帮助过我们的人就是我们的恩人,问你就要感谢他们。我们要学会有一颗感恩的心。
感恩忠诚责任的心得体会 篇10
团队责任与感恩激励我们前自参加拓展培训的那一刻到此刻分享内心的想法,时至今日,我一直被感动着——感动于过程、感动于身边同事、感动于这个团队。因于感动,我更明白肩负的使命与责任、更相信团队所带给我们的激情与力量。
首先是几个团队的成立,口号的统一、使人油然产生一种集体、团队、凝聚的感觉。选出队长,确定队名、口号、队旗还有队歌的过程,也是我重新认识每个团队成员能力的过程。也许你认为他们的年龄跟不上时代的步伐,但他们能够谱写队歌,绘制队旗而且思路清晰、文笔流畅,深具思想内涵,这就是我们的队员,分工协作过程中渗透着友爱、感恩、信任、责任————以及更高层次的思考,有什么可以超越这种发自于内心、来自于团队最实在的能力呢!在这个过程中学员加深了彼此间的了解,缩短了相互的距离,在一个个从未尝试过的项目面前,心中只有一个念头就是,克服一切自身困难,绝不能让小组在培训学习中落后,真正实现了认识自我、挑战自我、超越自我的目标,使我明白生活中的许多事情不是你做不到,而是自己退却了,不敢面对。
齐眉杆一个看似非常简单的游戏,原以为只要略加以注意,团队必能顺利过关,而且只需要10分钟就能过关,但在亲自参与的过程中,才发现事情不是如此容易,其中充满了机玄。
整个游戏从开始到最终的完成我们团队用了差不多2个多小时,是何原因?一个如此简单的游戏让6个团队如此艰难的用长时间练习才能完成?而在练习的过程中,三四个人,或是五六个人时,练习的结果都比较好,可一到整个团队15个人就怎么也练不过,经常杆子下的距离未到一半,不是有队员手离杆,就是杆子不平衡,一头高一头低,或是杆子怎么也下不来,一直在原地呆着。
一个简单的动作,却要不停的练习,而练习的结果却又那么不尽如人意,使得我们很多人都烦燥不安,心浮气燥,不断的埋怨旁边的伙伴没做好,却没有人认真反省自己做的如何,不停的发表自己的看法,却忽略了队长的.声音。队员都失去了耐心,内心也失去了平静,这时老师浓厚而又有力度的声音在会议厅里响起“专注,专注,没有捷径可走!看看自己,都在做了些什么?”
老师的话如当头棒喝!每个团队又开始了认真的练习。我们不停练习着,总结着,再练习着,团队中原来的多个声音也渐渐少了,最后只剩下了一个声音,目标越来越清晰,步骤越来越统一,每个队员也越来越专注,直到最后的成功。
成功之后,静下心来细想,整个活动的过程其实也就是工作中管理的过程,或是说如何带领一个团队走向成功的过程。
其一,要有明确的目标。只有团队里的每一个成员都有一个共同的目标,并且有足够的毅力认定目标一定可以完成,那么离成功就不远了。
其二,要有一个统一指挥的领导人物。有时候我们不需要说话,只要服从就好,只要听从一个声音就可以了。如果人人都发表意见,人人都觉得自己很了不起,一心只想别人听从自己的,那么这个团队就失去了凝聚力。
其三,要有铁的纪律。当目标明淅之后,当规则定下之后,每一个人都应该严格执行,如果我们不能做到令行禁止,不按步骤走,不按命令行事,想来最后一定是以失败是告终。铁的纪律,是保证任务得以顺利执行的保障。
其四,要专注、细心。很多时候,总认为自己不重要,团队这么多人,少说一句话或多做一件事,于团队没什么影响。通过游戏,明白,每一个人在团队中都是不可获缺的,每一个人都很重要,你的专注程度同时也影响了团队的成败。你的小小不细心,可以使团队的努力付之东流,你的专注细心,可以使团队顺利完成任务。“我很重要,我不可或缺”,得以最好的证明。
“过电网”,需要队员们通过一个模拟电网逃生,网孔就是那么大一个孔,且逃生过程中身体任何部位都不得碰触到网线。面对这样精确度很高的任务,我们首先制定了一个详细计划,根据各人高矮胖瘦来确定谁先过,然后依次按计划执行。在这个时候大家表现出了高度的服从性和协作性,在托起重量级队友穿过网孔时没有一个人喊累,没有一个人推托,但是再这过程中我们也出现了致命的问题,那就是总是不注重细节,一次一次的重做,最后终于过了电网。的确,“过电网” 这个项目需要我们通力合作、合理的分配资源,即快好省的完成工作进度,而这一切都需要我们每一个服从命令,并且将自己完全交给队友,需要的是彼此信任。在我们今后的工作中有好多事情都需要我们有穿越电网时的精神,不但要有团队合作精神,还要有相信他人的信念,良好的合作精神和信任他人的信念会使许多问题迎刃而解。
报数,从小到大无处不在,同样在团队里也是如此,每个人都会做得很好,所以团队也应做得很完美,但结果证明并不是想象的那么简单,总归有出现失误的时候。‘兵熊熊一个,将熊熊一窝’,用到此处是有些言重。但没有个人的失误,只有领导的无方!这就是领袖!无论过程是怎样的,最终的责任是要由领袖来承担,每次的失误,“换来”的是领袖用几十甚至几百个俯卧撑来弥补,但为何领袖却没有任何怨言?因为,他是领袖,他有自己的责任,就是必须为团队去承担责任,无论是谁的失误都将无怨无悔的由领袖来承担并非他自己的失误!在此之间,我再次的流下了眼泪,但不是酸楚的眼泪,而是坚强的眼泪!所有的团队也都如此,所以我会积极的做好自己,同时为团队为领袖去做出自己更多的努力和贡献。因为:团队是我,我是团队!在这次活动中,得到了很多启发,让我体会最深刻的几句话就是:没有问题,只有目标;没有完美的个人,只有完美的团队;勇于承担,甘于奉献,诚心待人,用心做事!让我更加明白如何做人做事,以及团结协作才能成功的道理。有句常话说:只有你对别人好,别人才会对你更好,不管在工作或学习生活中,首先要学会尊重、接纳、体谅和关怀别人,处理好人与人之间的关系,只有这样,在你有困难的时候,别人才会为你排忧解难。在做每一件事的时候,要掌握好事前工作计划,计划中尽量做到周密完善,并且坚定的去执行,才能完成好,才能取得圆满成功。
活动的每一个项目都给予了我的心灵一次震撼,使我领悟了这次训练的真正意义。通过这次培训,使我们熔炼了自己的团队,增强了整个团队的协作力、凝聚力和战斗力,团队的力量是巨大的,只有团结、信任才能使一个团队共同达到更高的境界。同时也磨练了每个人的意志品质,挖掘了个人潜能。我也深深体会到,无论是工作中还是生活中,要有强烈的集体荣誉感,与我们的团队一起成长;要敢于相信自己、为自己的行为负责,勇于承担自己的失误而造成的后果;要感谢指引你的人,感谢为你承担责任的人,相信他人,以感恩的心感谢有你!以感恩的心感谢命运!
感恩忠诚责任的心得体会 篇11
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
人生一世,不能不有一种感恩的心。在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育花,孕育果,孕育神州大地的万千桃李。让我们怀揣一颗感恩的心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业。
这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的.幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的顺利。
感恩忠诚责任的心得体会 篇12
刚从回到学校,急急赶往汇演厅,很静,进去之后,一阵抽泣声让我的心一动。仔细往台上一看,一位年轻的女子,不急不慢,用缓缓的语气在讲故事,讲的是亲子故事,仿佛就是在说她自己,凄楚的表情,默默的眼神,一句一句象是摧泪弹,台下学生的眼泪如泉涌,这样的场景,无法用语言描述。有不少家长也陪坐在学生身旁,一个个眼睛红红的,那绝对不是眼睛里掉进了沙子。主讲的老师来自中国感恩教育报告团,她叫陈月辛,一身黑色的衣服,着学生打扮,不施粉黛,俨然是一名初中学生。她用那极富感染力的语言,一遍又一遍地敲击学生的灵魂,让莘莘学子重归真善美。
大约两个小时后,陈老师不再一个人讲了,她把讲台让给了台下的学生、家长、老师,一时间,群情激昂,大家纷纷捅向讲台,30秒钟的时间把一个大大的舞台挤得满满的,学生们争相发言,没有长篇大论,没有固定格式,没有羞涩与胆怯,有的是一颗真挚而火热的心,忏悔、感激之情溢于言表。老师被感动的学生一次次请上讲台,道歉、感激、拥抱让在场的人无不为之动容。
家长说,这样的讲座太及时了,老师说,这样的讲座太有水准了,学生说,这样的讲座太感人了。是啊,许多没到场的老师、家长感到惋惜,后悔没有亲自到场听这场特殊的讲座。学校虽然全程录了像,制作了光盘,但这怎么能还原当时的场景和氛围呢。
我不由得想说一句:水平不在年高,感情存乎自然。一切死板的、教条的、僵化的东西必然不受欢迎,一切发自内心的真情流露必将蠃得人心。“教有教法,但教无定法,”在这里被演绎得淋漓尽致。这并非溢美之词,任何一个搞教育的都不得不承认这是一次非常成功的教育。在我们平时的教育中,为何不多学习一点“动人术”呢。教育要晓之以理,导之以义,动之以情。我们用得最多的是前两者,对动之以情似乎不太钟爱,导致教育方法简单甚至粗暴,让我们的教育效果也大打折扣,若能受这次报告的启发,改进自己的教育方法,和谐的师生关系、文明的校园之风必将形成。
人间万物皆有感恩之心。落叶在空中盘旋,谱写着一曲感人的乐章,那是落叶对滋养它的大树的感恩,白云在蔚蓝的天空中飘荡,描绘着一幅感人的画面,那是白云对哺育它的蓝天的感恩。有人说,感恩是鞋,穿上它,我们才能在人生的道路上健步如飞。而我觉得,感恩更像是生命中那一朵朵不谢的花。因为感恩,所以我们的生命变得五彩斑斓。
今天,学校进行了感恩教育启动仪式。会后,我感慨万千。听着《感恩的心》这首歌,心中总会有一种无言的感动,总有一种感恩的心弥漫在自己的心头。是的,人生一世,不能不有一种感恩的心。在这个世界上,谁都需要有一种感恩的心,随时需要一颗感恩的心。伟大的诗人泰戈尔有这样一段名言:“花的事业是甜蜜的,果的事业是珍贵的”。而我们教师做的是叶的事业,每个教师都象是一片绿叶,在党的阳光下进行光合作用,孕育着花,孕育着果,孕育着神州大地的万千桃李。让我们怀揣着一颗感恩的`心,让家长们放心地把孩子交给我们吧!我要把我的爱,我的智慧,我的整个生命全部都献给教育事业。
这个世界上,让自己感激的事情还有很多很多。有人说,一个人,只有怀揣一颗感恩的心,才会体味到生活的幸福与乐趣,学会感恩也就是学会了生活。这句话让自己感觉说得很对。人的一生走过来,有太多需要感谢的人和事。我应该对生活抱着一颗感恩之心,虽然自己的生活没有别人过的精彩,虽然自己的人生没有别人走的幸福,但我依然应该感恩我周围的一切,感恩我所遇到的一切。我要让自己在自己的感恩中,让那人间的温暖和快乐充实在自己的心间,让自己体会到生活原来是那么的美好,值得自己去珍惜和拥有。引用一句《感恩的心》歌中的话,就是:感恩的心,感谢命运,花开花落,我一样会珍惜在尊师重教的今天,党对人民教师关怀备至,称教师为“人类灵魂的工程师”:教师在社会上也受到人们的尊重,得到各种荣誉。为了表彰优秀教师和优秀教育者的功绩,提高教师的社会地位,鼓励教师终身从事社会主义基础教育事业,给教师发放岗位补贴和课时工资,让每位教师感到政府对教师的人文关怀。感受到自己身负的重任。让我们把更多的精力投入到教育教学中。每当看到一批批学生升入高等学府,我们心理那份成就感和自豪感就油然而生。我感到最满足的是选择了教师这个职业。也由衷地感谢党和政府给予我们一份神圣事业,受到社会的尊重。
一直以来,我深深地感谢家长的信任和支持!我清楚的知道,孩子是家长的心灵寄托生命的延续,希望之光。而今天,家长又把孩子送到我们教,这也就是把希望交给了我们,把孩子的成长与未来托付给了我们,把自己的信任寄托给了我们,家长的关心、支持与信任就是我们的巨大动力。所以,我们不敢也不会懈怠,只会信心百倍地努力工作,把您的孩子当成祖国的花朵,用心血去浇灌、去呵护,把您的孩子培养教育得更加优秀,不负您对我们的希望和重托。愿我们的付出能使您们更加满意、放心。
感恩忠诚责任的心得体会 篇13
上班的时候与同事一起聊到一个话题:现在的孩子不会关心别人,她像事事都要以他们为中心,要宠着他们,惯着他们,要是视线离开他们,他们会认为你不喜欢他,会在那里哭鼻子,同事说:前一段时间,她生病了,躺在床上,她的女儿坐在客厅一边看电视,边吃着可口的零食,津津有味地品尝着动画片带来的快乐。
看了一上午,都没有走到床边来问一问,妈妈,您好些了吗?还有哪里不舒服。要吃些什么东西……连一句简单的问候都没有,同事很伤心,好像自己生病与她没有关,女儿怎么那么没有爱心、自私和冷漠无情。
我对同事说,星期五的时候,我女儿的学校——实验小学组织家长和学生听了一堂感人的感恩演讲,同事说,你们学校举办这样的活动很好,应该多举办,因为现在的小孩子由于都是独身子女,家里人都看得重,让孩子们养成以自我为中心,通过这样的活动让孩子们学会感恩,要有一颗感恩的心。
如何让孩子学会感恩是很多家长都感到头痛的事情,父母给孩子创造良好的成长环境,含辛茹苦,无怨无悔,但我们的无私付出能否得到孩子的'理解呢?我认为孩子们不能理解。因为有一次,女儿对我说:“妈妈,我一点也不幸福”,听了这句话,我的心都凉了半截,你说不幸福?我就问她,什么是幸福?
在她眼里的幸福是天天有好吃的,好玩的,没有人约束她们的行为,想做什么就做什么,作为家长,我们把焦点全部都放在孩子的学习成绩和未来的前途上,都忽略了孩子的思想品德教育,我们要反思自己的教育行为,及时对孩子进行感恩教育,要不然在这样的环境下成长的孩子,就算文化知识水平再高,也会成为一个自私冷漠,没有人情味的人。
感恩教育是道德教育的重要课题,也是青少年健康成长必不可少的课题,因为只有知道感恩的人,她的一生才会生活得更富足,更美好,如何要孩子们有一颗感恩的心呢?
首先,我们要让孩子学会感恩,现在的孩子攀比心较为严重,只知道一味的向父母索取,要这样要那样,总之,别人有了她必定要有,却不知道父母挣钱艰辛,作为家长让孩子在体会父母关爱的同时,让孩子了解父母养育她们的艰辛,更要给孩子感恩的机会,如父母要有意识地让孩子为家里,为父母做一些力所能及的事,在整个过程中,使孩子懂得尊敬父母,孝敬父母,感激父母。
其次,要孩子懂得,如何感恩,在我们的生活中,可能受到别人的帮助,家长要利用各种时机,在孩子的心底播种善良种子,让他们逐步形成正确的世界观,人生观,价值观,教育孩子将他人恩惠铭记在心,增强责任感,要有一颗感恩的心,懂得怜悯,懂得尊重,与人为善。
然后就是培养感恩的心,父母是孩子第一任老师,父母的行为就是一种无声语言,言教不如身教,日常生活中的小事最真切,最具说服力,孩子的感受是最深刻的,因此,我们做父母平时无论工作多忙,在假期都要抽时间带上孩子去看望双方的老人,过年、过节,老人生日和孩子一起为老人购礼物,朋友送来稀有的食物首先给老人留一份,在家庭中,父母、孩子间要相互尊重,关爱,体贴,要共同承担家庭责任和义务,又要共同分享家庭的利益,相互间,多用:“行”“谢谢!”“对不起”等语言。
最后教孩子会感恩。过年时要教孩子热情接受爷爷、奶奶及其他亲属送的礼物,并表示感谢,回到家里都要求妥善保管,学会珍惜别人的情意,教师节,让孩子亲手制作贺卡送给老师,表达对老师的美好祝愿;父亲和母亲节,给爸爸,妈妈说几句感谢的话语,表达生活中感觉很幸福的一点一滴,现在孩子喜欢过生日,我们可以多利用生日时候教育孩子家长告诉孩子:孩子的生日还是妈妈的受难日,讲奶奶怀孕的辛苦。
一个经常怀着感恩之心的人,心地坦荡,胸怀宽阔,才会自觉自愿地给人帮助,主动融入家庭,亲近社会,教会孩子懂得深深的感恩吧!让我们的世界会因此变得更和谐,让世界变得璀璨耀眼!让世界充满关爱、真情!让世界变成美好的人间。