劳动教育课心得体会

更新时间:2022-08-29 17:04:27 心得体会 我要投稿

劳动教育课心得体会(通用16篇)

  我们心里有一些收获后,写一篇心得体会,记录下来,这样可以帮助我们总结以往思想、工作和学习。那么问题来了,应该如何写心得体会呢?下面是小编整理的劳动教育课心得体会,欢迎阅读与收藏。

劳动教育课心得体会(通用16篇)

  劳动教育课心得体会 篇1

  一、劳动教育是素质教育重要的组成部分

  多年来,劳动教育被边缘化,被排斥,从家庭到学校,人人都认为劳动教育与孩子成长没关系,因为考试没有它,升学不需要它。久而久之,劳动教育退出了学校教育的舞台。除非上级行政部门或有关单位来检查此项工作,学校搞点临时花样点缀一下,它的教育内容与实际功能已悄然消失。于是,一批又一批“衣来伸手、饭来张口”的懒儿们成长起来了。于是,一批又一批到了而立之年的“80后”还在家务活中啃老。大家都知道素质教育的最终目标是使受教育者在德智体美劳诸方面得到发展。也就是说,劳动教育是素质教育的重要因素,没有劳动教育是不完整的教育。素质教育应该“以劳育人,以劳促体,以劳促智,以劳促素”。所以,让劳动教育回归,培养学生正确的劳动观念与素养,形成劳动习惯,并使学生掌握一定的劳动技能是素质教育的重点。

  二、实践性是劳动教育的第一特性

  劳动教育的第一特性就是实践性,没有实践就无法体现劳动教育的效果,所有劳动教育光说不做等于白说,光说不练等于没练。正因如此,教师和家长要根据学生的年龄特点选择适合的劳动项目,在实践中通过动脑、动手、动力、出汗、出智慧,最后,才能将知识转化为能力,才能培养学生的创新意识;也才能让学生在实践合作之中体验到相互合作所带来的快乐,更能在实践中体验到成功,体验到劳动的'真正价值。实践是劳动教育的最好途径。每一个教育工作者,每一位家长都应该让孩子在劳动实践中得到锻炼,得到成长。当然,对劳动教育内涵的理解要宽泛。

  三、教给孩子劳动方法让孩子会劳动

  现在的孩子,由于长时间不劳动,没有劳动的意识、方法、技巧,所以教给孩子必要的劳动技能和劳动方法势在必行。劳动课和其他学科一样,要培养孩子观察、动手、动脑的习惯,最后形成劳动技能,提高素质。这里,劳动方法的学习掌握非常重要。所以,教师和家长要耐心帮助孩子掌握每一项劳动的方法,使孩子会劳动、巧劳动、动脑劳动、认真劳动、创新劳动。凡是劳动就要出力,凡是出力就会劳累,这是当下孩子最忍受不了的。怎样让孩子走出因身体不适而不想再劳动的瓶颈,是每一个教师和家长应思考的问题。要把劳动教育和思想教育有机地结合起来,让孩子在劳动教育中茁壮成长起来,这是历史赋予我们的教育任务。

  四、让劳动成为习惯,让习惯成为品质

  劳动是中华民族的传统美德,是中国人民几千年来传承的优良品质。自古以来,勤劳、节俭、辛勤已成为一代又一代的习惯。如何让这一中华民族的传统美德代代相传,永放光辉,是我们每一个位教育者与家长应该认真思考、努力研究的课题。让劳动教育回归学校教育之中。

  劳动教育课心得体会 篇2

  通过这次劳动课,我学到了如何嫁接蟹爪兰,并在老师的指导下和同学们的共同合作下成功嫁接了一株蟹兰。在上课的过程中,我不光感受到了同学们团结合作的精神,还了解到了在嫁接过程中每一个小细节都可能会对蟹爪兰的成活率造成影响,所以,我认为无论是在嫁接过程中,还是在其它事情上都要注重细节,细节决定成败。

  在第二天的劳动课上,我们全班同学都出去进行植树,这是我第一次植树,虽然很累,但很充实。我们分工合作,男生去搬运树苗,并将它种好;女生则去接水浇树。我们共同合作,将一棵棵树种好,虽然在打水的过程中衣服被不小心溢出的水打湿,在踩土的过程中鞋子沾满了泥土。但我们是快乐的、是自豪的。看着种好的`树木整齐的排列在那里,身上的酸痛也忘得一干二净了。

  接下来,我们便回到教学楼内进行劳动,虽然都是一些很简单的工作,但我们仍要认真完成,每一处细节都应该认真清扫。这虽然很累,但也很充实。我们小组的全部组员,都认真做好自己分内的事,在自己力所能及的情况下也会分担一些清扫任务。大家在劳动中体会到了团结的力量,这使我们之间的友谊更加深厚了。

  在这次精彩的劳动课后,我学到了许多,也成长了许多。不仅仅是对清扫技能更加熟练,更多的是体会到了同学之间的情谊和团结的力量。我相信我们不光会从中学到一些技巧,更多的是对人生的感情。

  劳动教育课心得体会 篇3

  一个朝代的兴盛,是建立在雄厚的物质基础之上的,老百姓们能够丰衣足食,过着安定的生活,这个国家便会呈现出一派欣欣向荣的气象,而雄厚的物质储备则是由劳动获得的,正可谓“水能载舟,亦能覆舟”劳动能使这个国家兴盛,也能使这个国家灭亡,这足可见劳动的重要性。

  一个时代的进步,同样是依附在劳动之上的。农民们通过劳动,获得大量的粮食,使得全国的四万万同胞们能够解决温饱,进而使整个国家的命运得以延续,就像一条汹涌潮湿的河流奔腾不息。科学家们通过劳动,发明了许多新科技产品,增强了我国的军事力量,使农民增加了粮食产量,方便了人们之间的交流,减少了许多不必要的劳动,人们的生活也变得更加舒适了。生活中,人们无时无刻不在劳动着,城市中的高楼大厦,并不是凭空而起,而是由建筑工们一砖一瓦堆砌起来的;为国家的发展作出贡献的一个个栋梁之才,是由教师们的辛勤培育而产生的;花园中绽放得灿烂鲜艳的花儿,呈现出一派生机勃勃的景象,让人们感受到了生活中的'美好,这由辛勤的园丁在认真修剪、爱护之下出现的,一座干净、明亮的房子,溢满了温暖之情,使国家的亲人们忘却了工作的烦恼与疲惫,真真切切地感受到了爱,这是由家庭主妇创造的。

  劳动,使一切变得如此美好,每个人都通过自己的劳动,使整个画家的生命得以旺盛,让国家的青春永不衰败。

  劳动教育课心得体会 篇4

  今天,学生刚放学,就接到通知:全体班主任参加学校栽花束劳动。所有的班主任老师送走学生之后马上加入到劳动的队伍中。校园顿时成了一道亮丽的风景,所有的领导老师都加入到劳动的大军中,劳动中,大家配合的那么默契,挖坑的挖坑,栽树的栽树,培土的培土,今天的劳动没有思想准备,很多女教师穿着五一假新买的高跟皮靴,漂亮的新衣服,来不及换衣服和鞋子。但大家毫无怨言,一个不少参加了劳动,还有的教师带病参加劳动。

  今天的天气也真考验人。突然的高温,加之男教师少劳动强度又大,下班前还要完成任务,让同事们个个满头大汗,男教师已经劳动一下午了,没有休息时间,此时大家为了一个共同目标,下班前完成任务。为此劳动中大家不嫌脏,不怕累,同心协力终于在下班前几分钟完成了劳动任务。

  学校是一道风景,老师们敬业的精神是一道风景,领导们以校为家的精神更是一道秀丽的风景。毛家店中心小学在领导的正确带领之下,教育事业正蒸蒸日上,校园环境大有改观,学生的精神面貌焕然一新。作为中心小学的.一名教师,我感到自豪,虽然班主任工作很累,但和谐的集体锤炼了我的敬业精神,超负荷的劳动培养了我的上进意识,一天一个太阳,点燃一个希望,一天一个故事,每个都不寻常。一天一个变化,铸造一个梦想。我相信毛家店中心小学在全校领导老师的共同努力下,教学、环境又面临新的挑战,让我们共同努力,让毛家店小学的明天更美好!

  劳动教育课心得体会 篇5

  星期二下午我们有一节劳动课。劳动课上我们要用老师给的材料学着书上的做纸桥方法,搭一个纸桥。

  程老师先让我们仔细研究了制作方法,然后对我们说:“五个小组比赛,看看谁组的纸桥稳,纸桥的质量更高。这需要每组的同学们团结一心,互相合作才行。”说完便每组给了三张A4纸。

  我们组一拿到纸便开始分工做纸桥了,为了不浪费纸,我决定先做个草稿,万伯言用尺子量出长度与宽度,让刘彤桐按照所画的线剪下来,韩一诺也在帮忙剪。草稿做好了,接下来我便一心一意把纸圈成桥墩。但是我们的桥墩容易散架,老师又不让用粘合材料,万伯言就用唾液把它们粘了起来。

  时间到了,我们要开始比赛了。我们是第一组,老师把一些测量纸桥承重量的加油币给了我们,我们全组同学都屏气凝神地把它们一层一层叠,生怕出一点儿错桥就塌了。我们一共叠放了二十个。闫雅琪组去了讲台上,他们运用了三角形最坚固的原理做成了桥墩,远处看像一张桌子,看他们叠放了三十个加油币,同学们发出了惊叹声。我心想:他们组不会是第一了吧。再看刘郑怡组的纸桥,这个纸桥是十分不起眼,连桥墩都没有立好,怎么可能叠放物品?其他人纷纷讨论,但他们最后的结果令人不可思议,他们竟然叠放了四十个加油币,这真是人不可貌相,海水不可斗量。看他们欣喜若狂的.样子真让人羡慕。

  “叮,叮,叮”下课铃响了,但我们还沉浸在劳动课的乐趣中。这次劳动课不但提升了各组同学的动手操作能力,同时还让我看到了每组同学之间的合作和团结是成功的秘诀。

  劳动教育课心得体会 篇6

  盼望已久的劳技课上,我们学习的是工艺串珠。

  我们刚坐好,老师便拿出一只精致的小蜻蜓,大家惊呼:“哇,好漂亮啊!我也好想做一只。”老师笑着说:“这个小家伙看起来容易做起来难,现在我们开始制作吧!”

  首先,老师教了我们两个技法——穿和交叉。我觉得一点都不难,不费吹灰之力,我很快做完了小蜻蜓的身体、翅膀和尾巴,我真是个串珠小能手!接下来,老师教了我们第三个技法——过珠。老师提醒说:“这是三个技法中最难的,一定要想好了再做。”我想:老师也太小题大做了,不就是比交叉少了一颗珠子吗?有什么难的!

  我自信满满地做完了这一步,奇怪,为什么别人的小蜻蜓都那么对称,我的却一边高一边低,有条线还缠在了一颗珠子上?我怀疑是我做得太快了,没处理好细节,才导致不够美观。我拆开重做了一遍,可还是和上次一样,刚才还美美的小蜻蜓,这会儿却拧着身体,这可怎么办呀?我这次明明已经很仔细了,怎么还这么丑呢?我急得不行,挫败感让我不想再继续做了。

  这时,老师走了过来,我把疑惑告诉了她,老师说:“你刚才太着急了,过错了珠子,应该过翅膀上面那颗。”我恍然大悟,立刻试了一下,小蜻蜓果然对称了,还挺起了它圆圆的`小肚子。接着,我又给小蜻蜓安上了两只眼睛和一个钥匙扣,小蜻蜓终于完成了!

  看着手里这只栩栩如生的小蜻蜓,我爱不释手。幸好我在失败后没有放弃,不然就没法做出这只可爱的小家伙了。

  怪不得妈妈总跟我说,不要害怕失败,更不要放弃寻找问题和重新尝试,因为每尝试一次,就会离成功更近一步。

  劳动教育课心得体会 篇7

  春光明媚的星期五上午,随着一声清脆悦耳的上课铃声,同学们端坐在座位上,等待劳动课黄老师的到来。

  黄老师迈着轻快的脚步走进了教室,笑容可掬地站在讲台上,说了声:“上课!”

  开始上课,黄老师和蔼地对我们说:“同学们,今天我们大家分组合作,用自备的彩泥捏成泥塑,并给捏的泥塑作品起个名称。”老师的话音刚落,同学们便纷纷开始行动。先前悄然无声的教室也变得热闹非凡。

  大家几人一组,有的忙着把桌子并在一起,有的.忙着挪动椅子,有的忙着摆放橡皮泥工具。桌子上的橡皮泥五彩斑斓,如同一条条彩带。

  我和我们小组的另外三名成员一起窃窃私语,研究讨论作品的主题。在大家的一致同意下,决定把主题定为“生日礼物”。选定了主题,我们组开工了,小组成员们忙上忙下,不亦乐乎!只见苏尔宁同学从他那装满彩泥的大盒子取出彩泥,用手搓橡皮泥,然后用钢尺按压彩泥成形。我们大家各自发挥自己的想象,捏不同的造型。我想:如果用五颜六色、形态各异的泥塑作品,用来装扮教室,肯定会别具一格。

  我用双眼扫视其他小组的同学,哇,他们的速度还真快呀!于是,我们组放快了速度。还好我的动手能力不错,不一会儿我就捏出了一个三层的生日蛋糕,然后用红色的橡皮泥捏了一支红蜡烛,蜡烛旁边是一束橡皮泥鲜花,尽管做的不是栩栩如生,但是我还是特别满意我们组的 “杰作”。

  时间过得飞快,“叮铃”下课铃声响了,一堂愉快的劳动课就这样匆匆地结束了,我喜欢上劳动课,它让我学会了好多知识。

  劳动教育课心得体会 篇8

  大家好,我是一张课表——清洁委员小勤的课表。

  最近我的身上多了两个字——劳动。这究竟是为什么呢?

  我的小主人小勤是班上的清洁委员,他的职责是每天保证教室的干净卫生。他名副其实,是个称职的清洁委员。你瞧,一到课间,他就拿着扫帚清扫大家随地扔的垃圾。经常是他在前面扫,后面又有同学扔。小勤手忙脚乱到处清扫垃圾,好几次连厕所都没时间上。

  一天手工课后,教室里到处都是废纸,我从书包里探出头来一看,急了:小主人的工作量这么大,这个课间又泡汤了!

  下课铃一响,小主人就站起来,大声喊道:“有人来帮我一起做清洁吗?”可同学的反应却让他很失望,他们有的低着头假装没听见;有的嘀咕着:“又不是我们值日,谁会帮你呀。”甚至有名同学吐着舌头,从他身边走过,挤眉弄眼地说:“我们既不是清洁工,也不是清洁委员,凭什么帮你?”说完,又往地上扔了一个纸团,然后扬长而去。

  小勤摇了摇头,叹了口气,默默地把教室打扫干净,然后趴在桌子上,眼泪忍不住啪啪往下掉……

  新学期开始,同学们发现自己的课表上多了“劳动”两个字——难道劳动也成了一门课程吗?大家小声议论着。

  课间,小勤又像往常一样起身去拿扫帚,发现它们竟全都消失不见了。正当他不解时,有人拍了拍他的`肩,“小勤,以后班级的清洁也算上我们吧,劳动最光荣嘛!”他转过头,那时,我见他眼里泛起一点晶莹……

  看着干净整洁的教室,小勤的脸上闪过了一抹阳光。这得感谢新增加的这门课。这门课也成了同学们每天必修的功课。

  我为我身上多出的那两个字感到幸福和光荣。

  劳动教育课心得体会 篇9

  铃铃铃………”,上课铃响起来了,老师笑容满面地走进课室,同学们也一个个喜笑颜开。原来啊!这节课要品尝和评价上节课老师让我们腌制的食品呢!

  开始上课了,老师让制了食品的同学上去讲一讲劳动的感受。同学们一个个地上去了,呀!轮到余福南同学了!教师亲切地说:“余福南,请你上来讲一讲你制食品的感受吧!”话音刚落,同学们立刻响起了雷鸣般的掌声,余福南随着这感动人心的掌声,一步一步走上了讲台,他介绍自己做的食品时并不像张雁玲那么流利,不像陈日生那样生动,但他却用实际行动展示自己做的食品。这一次做食品,他找不到黄瓜,他便制了一碗大芥菜,可见他是认真地对待这件事的,人生有许多第一次,余福南的这一次也就是他的一生中的第一次呀!而他的第一次做得如此出色,想到这里,我的眼泪不断在眼睛里打转……

  开始品尝食品了,同学们个个都兴奋不已,呀!盼星星,盼月亮,终于轮到我了,我走上讲台,毫不犹豫地用牙签挑了一块余福南精心制的'大芥菜,嗯!味道真好,有甜、有酸、还带了点辣味呢!吃着吃着我不禁想到:人生的道路不就像余福南这次制的大芥菜吗?生活也是有许多种味道的,想到这里,我心里暗暗为余福南打气,我真想对他说:“余福南,加油,你一定要努力去走完这五味俱全的人生道路,以后去为祖国的建设多出一份力”。

  终于轮到评星级这个阶段了。我目不转睛地看着老师津津有味地品尝食物。“五星级,余福南”,听到这里,课室又响起了一阵热烈的掌声,我在心里暗暗地想:余福南,你在这次人生挑战中胜利啦!

  这节别开生面的劳动课在我们的欢笑声中结束了。

  劳动教育课心得体会 篇10

  今天,真是个好日子,因为今天就可以回家了,但是今天还有一项大扫除的任务,因为在第二节下课的时候,我们下楼集合,听田主任说:“今天第四节课要全体大扫除。”我听到之后是既兴奋又失落。兴奋当然是大扫除可以活动活动;但失落的是大家又要沉浸在忙碌的'大扫除里面了。

  时间慢慢的就过去了,呀,这么快就到了劳动时间,当时我还没有缓过神来,突然史鹏媛站起来跟我说:“走,去拿抹布去。”我仔细想了想,对呀,这是第三节下课,应该去哪拿抹布,这我才开启我的大扫除模式。之后,我就向办公室走去,可还没进去,紧要起都已经拿出来了。接着,我们都纷纷的去抢。过一会儿,水也被端来了,我们就开始各就各位忙活了起来。

  我的任务是擦南边的窗户。擦了一会儿我的手有些酸,无意间向后一瞥,看见魏丙森在帮别擦墙。我就问:“魏丙森,你能不能帮我擦一擦窗户?”他一口答应:“行!”。然后,他迅速站上来准备帮我擦。但是他个头小,够不着玻璃,看来还是让我擦吧。可到后来有的地方我也够不着,我看到小胖在拖地,就问:“你能不能帮我擦一下上面的,我来帮你拖地。”他也是一口答应,可他也够不着上面的玻璃,难道也是手短,还是另请高明吧。

  突然间,我对面窗户的鹏媛不知道去哪儿了,在我很疑惑的时候,扭头一看,只见鹏媛把李子阳带来了。终于有救了,有种在水里被别人捞上来的感觉,又有了呼吸。他站了上来,我把布递给了他,他试了一下,擦不到,便踮起脚尖,可还是擦不到,他就果断放弃了。本来我也想那就这样算了吧,谁知鹏媛拿了一把扫帚,简直是让我佩服啊!之后她把抹布顶在扫帚上,伸去擦了擦。终于擦完了,任务完成了,我也松了一口气。

  这件小事给我不小的启发:世上无难事,只怕有心人。无论怎样的困难,只要你不放弃有耐力解决,困难就会变成垫脚石。

  劳动教育课心得体会 篇11

  “啊嚏!”一进班就闻到一股佐料味,它们不停地在教室里弥漫开来。怎么回事?悄悄告诉你们,第三节课,我们将为你奉上千奇百怪的凉拌黄瓜。

  劳动课上,老师一声令下,教室里立刻沸腾了起来,我也不甘示弱,急忙拿出装着黄瓜的盒子,打开盖子,放上佐料。看着其它同学手忙脚乱地调配着,我暗暗偷笑,还是老妈有先见之明,让我把所有的佐料放在一起调好,否则,我就要和他们一样折腾了。我刚放好佐料,就发现王刚的眼睛直勾勾地盯着我的黄瓜,我把黄瓜递给他说:“尝尝味道如何。”他拿起筷子,夹了一块,放入口中,感叹道:“好吃,好吃,这份都给我吧。”说完,他便开始细细地品尝起来,脸上露出一副回味无穷的表情。“不能吃独食,好东西要懂得分享。”我立刻把黄瓜抢了回来。

  这时,来了两位不速之客,杭佑宁和胡耀文拿起筷子不停地夹着,一边吃一边连连点头:“嗯,嗯,好吃,好吃。”眼看就要吃完了,我心想:嗬,真对得起主席提出的“光盘行动”啊,在黄瓜所剩无几时,杭佑宁和胡耀文竟展开了一场“抢食大战”,好像有一个星期没吃饭,恨不得连汁水都喝了。

  突然,赵一飞和朱宇新来了,手里还捧着他们的.“成功之作”。刚才就听说了他们的“黑暗料理”,但百闻不如一见,这名副其实的“黑暗料理”散发出一股怪味,他们举到我面前给我吃,闻风赶来的“受害者”——于子健说:“别,别吃,太难吃了。”哎,实在可怕,他们究竟怎么做出来的。我打了一个冷战,摇摇手道:“你们自己留着慢慢享用吧。”朱宇新见状却大声喊起来:“朱大厨特制黄瓜,天下第一,走过,路过,千万不要错过啊!”许多同学前来一探究竟,却都望而生畏地走开了。

  这节劳动课,不仅给我们带来了欢笑,更培养了我们的技能,让我们受益匪浅。

  劳动教育课心得体会 篇12

  今天第一节课是劳动课,我们动手做手提袋。

  “叮铃铃,叮铃铃!”随着上课铃声响起,原本闹哄哄的教室顿时变得鸦雀无声。美丽的江老师健步如飞地走上讲台,笑容满面地对我们说:“今天我们一起来手提袋好吗?”我们兴奋地一起喊道:“好!”

  江老师给我们每个组发一个做好的手提袋,让我们拆开来看一看,好好研究一下。我们每一位同学都认认真真的看着,生怕漏掉什么。江老师又把材料发下来,让我们看书上的图,看好了就上去讲制作的步骤,讲得好就能获得神秘礼物,礼物可以帮助我们更好地完成手提袋的制作。

  一听有奖励,同学们的手齐刷刷地举了起来,组成了一片“手臂树林”。生怕老师看不到似的`,我也高高地举起手来,可是我举得手都酸了,老师就是不叫我,只有最后一个名额了,我的心里就像一只猴子在上蹿下跳,真是急死人了!

  江老师终于看见我了,选了我回答问题,我按照书上的几个步骤仔细地说了出来。我的心好紧张呀,仿佛跳着跳着就要跳出来了,终于成功了,老师把一个神秘的礼物给了我,我开心极了。我小心翼翼地把礼物盒拆开,哇,是一朵带着香味的花朵和一个蓝色的蝴蝶结,还有一个闪闪发光的宝石哦。

  得到礼物后的我开始做手提袋。做着做着,终于到了最后一个环节,我要把上面一部分拆下去的时候,我遇到了瓶颈,虽然折下去了,可是纸却破了,我真想把它们全都扔进垃圾桶里了。可是没办法,只有这些材料了,我只能小心地重头来做。

  经过我的的一番努力,终于把手提袋做好了,可我总觉得差了点什么,因为它看来看去只是一个雪白雪白的手提袋。这时,我想到了我回答问题获得的神秘礼物,我把那片可爱的花瓣拿出来粘在上面,再把那朵蓝色的蝴蝶结和闪闪发光的宝石满意地贴好位置。我的手提袋瞬间就变得高大上了,它可是独一无二的哦!

  我开心得眼睛都眯成了一条线,连我的小白牙都露了出来。

  劳动教育课心得体会 篇13

  叮呤呤”上课了,劳动老师走进了教室,清了清嗓了说:“今天,我们上第十二课《凉拌黄瓜》……”等老师把制作要领说解完后,我和施羽、贺雅坤、张炜然和李星娴。一起摩拳擦掌,跃跃欲势起来。

  我熟练地拿起一根黄瓜,从大塑料袋中拿出“削皮器”向黄瓜的表面下一刮,只听“刺啦”一声,一条深绿色的黄瓜皮从抱刀中里跳到了桌子上。一刀、二刀,可到了第三刀时,李星娴一不小心碰了我一下。我一失手,哎呀呀,一个又青又胖的黄瓜娃娃生上被削出了一个疮疤,顺风一倒,下面自然不顺利喽!当我不灰心,继续削,把我的“作品”给别人看时,大家都笑了。不知从哪蹦出了一句“真像青春豆坑坑洼洼的”我赶忙又补了一句“一波未平一波又起”这时大家笑得更厉害了。

  该切黄瓜,只见施羽拿起刀,抓起一个削过皮的黄瓜娃娃。给来了个拦腰斩断了。然后,一刀一刀切起来,别看施羽在我们班里是一个细心的同学。可切起菜来可就成了一只笨手笨脚的大胖鹅了。哎!我们以前在家里都是“小公主、小皇帝”一到用真功夫时候,只有笨手笨脚出洋相。等施羽把黄瓜片切好后,贺雅坤在盆底放上黄瓜撒了点盐,等黄瓜出水后,把水空掉。该到李星娴、张炜然把调好的'美味调料。拌一拌,便大功告成。

  青绿色的黄瓜加上黑褐色的醋汁,又加上了香气扑鼻的得香油,真是青、黑、黄大聚会呀!我们拿起牙签,扎住了一块黄瓜,往嘴里起放,嚼了嘴里,说:好吃,好吃,真是人间美味!我们越吃越高兴,越吃越想吃,最后用手抓着吃,也顾不上了什么文雅!文明呀!一盆黄瓜三下五除二全都消灭了。“叮呤呤”下课了。一节劳动课就这样结束了。

  这一节劳动课真是太有趣了。它不但让我们在课堂上发挥了想象力和创造力。还让我们在快乐中学习一种技巧和动手能力。我喜欢这样的劳动课。

  劳动教育课心得体会 篇14

  今天早上,我们上了一节有趣的劳动课。

  上课铃响了,只见覃老师面带笑容,精神饱满地走进了教室。说:“同学们,今天我们来上一节劳动课(指了指图书柜前的一堆窗帘)。看哪个小组能先把属于自己小组的窗帘先洗干净,并且不打湿衣报”……“好!”同学们民异口同声地答应了。

  开始选窗帘了。我自以为心急吃不了热豆腐。想占他们的便宜,拿最小的。于是就慢吞吞地走过去。谁知道同学们个个都机灵得很,偏偏拿最小的,把最大的一块留给了我们组。唉!真是癞蛤蟆吃天鹅肉啊!

  我们急忙地冲去男厕所,终于打到了一个没有人的厕所。我不顾一切地打开水龙头,把洗衣粉慢慢倒进去。然后开始分工了。罗展图同学负责看门口,林成安和唐佳周两位同学负责倒水。我和蒙安健、潘志聪同学负责搓窗帘。

  好了!开工!我和蒙安健、潘志聪同学使出吃奶的劲儿来搓。这时我发现水不断地流进洗手盆的'洞里。我见了,就将其余的洗衣粉通通倒进一个红盆里。再将包洗衣粉的纸搓成球塞进洞里,可是纸不断地分散,要用纸由才行,于是我就吩咐罗展图同学去拿纸巾。这时,“救世主”来了,原来是习晓杨同学走到我们这来了,正巧听见了我的说,说“咦!我正好有纸巾!”说完,他将一张纸巾递给了我,我塞好洞后,就叫组员一起搓,搓好后就放进桶里过水,在这个过程中,我们有说有笑。分享在家里劳动的心得。

  这真是一节有趣的劳动课啊!

  劳动教育课心得体会 篇15

  今天下午第三节课,只听见上课铃一响,韩老师就把那一袋袋早以准备好的水里拿进了教室。袋中的东西可不少,有苹果、橘子、香蕉……

  韩老师把那些东西放在一边,然后对我们说:“同学们,今天我们来做一道和水果有关的菜”。话音刚落,同学们就七嘴八舌地议论起来,有的说是做水果盘。有的说是水果沙拉。过了一会儿,老师叫我们静下来。原来,今天是让我们学做一盘水果沙拉。

  在韩老师的`指导下,我们做好了准备工作。等大家都静下来以后,韩老师把早已准备好的东西发给了我们每个小组。布置好要求后,只听韩老师一声令下,我们个个组都干起早已分配好的任务。我的任务是把每一样水果的皮削干净。因为我对这项任务不是很在行,所以动做慢了点。可组员们没怪我,尤其是施韩迪做完了还主动来帮我。就这样,经过几分钟齐心协力,我们把水果都削干净果皮了。下面就要切水果了,这是一项比较难干的任务,因为一不小心,刀就会切到手。幸运的是我们组没有一人受伤。经过了10多分钟的劳动,终于,一盘美味可口的水果沙拉做好了。老师给我涂上了沙拉酱,我们痛快地吃了起来。当我们一个个都吃饱了以后。韩老师又说:“现在,看大家都吃饱了,那我们就让老师们也尝尝这美味,好吗?”同学们双手赞成,于是,我们又给全校的老师们各做了一份水果沙拉。

  这正是一节快乐的劳动课呀!

  劳动教育课心得体会 篇16

  在前几天,我们迎来了线下课的第一节体育课,可让我意想不到的是,我们的体育课竟变成了劳动课,由于我们的体育室要换一个教室,所以我们要帮助老师搬体育器材。

  老师让我们排成一排,依次进去搬器材先进的是男生,我们看着男生一个一个进一个一个出,想看什么时候才轮到自己,内心焦急万分。终于到我们啦,我们一进去,就有好多灰尘往我脸上扑来。我们女生搬的东西很轻,也很好玩,有呼啦圈接力棒,跳绳等等。

  好玩的.是呼啦圈,我们拉不动了,就在地下滚,有趣的很。我们还看到了有一个个子很高的女生,她把呼啦圈放在腰上,就那么一扭一扭,呼啦圈就转了起来,她还可以边走边转,她真是个转呼啦圈的小能手呀!

  最好玩的是我们班的人一起抬一个跳高垫,虽然呼啦圈已经很好玩了,但我觉得这个更好玩。我们双手一抬,向上一举,就把就把跳高垫举了起来,举到我们的头顶由于我们的身高不太一样,所以我们的垫子总向个子低的那一边倒。这是,我们班一个胖胖的王同学就会发出很有魔性的笑声,有时他还会一下子躺到垫子上,用高昂的语气:“你们都是我的奴隶,我要睡一觉,你们给我扇扇风别忘了,我可是你们的国王!”

  我们班就是这么好玩,就是这么搞笑,我们是一个非常团结的集体,我到现在还回想着这些美好的“体育课”。

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