班主任培训心得体会

更新时间：2022-09-26 08:15:33 心得体会我要投稿

班主任培训心得体会5篇

　　某些事情让我们心里有了一些心得后，不如来好好地做个总结，写一篇心得体会，这么做可以让我们不断思考不断进步。一起来学习心得体会是如何写的吧，以下是小编收集整理的班主任培训心得体会，仅供参考，大家一起来看看吧。

班主任培训心得体会5篇

班主任培训心得体会1

　　这一次的培训心得交流活动，不仅让教师明白了如何成为一名优秀的班主任，也明白了读书对于教师的重要性，下面是小编带来的20xx小学班主任培训心得交流活动总结，快来看一看吧。

　　xx县班主任专业化成长高级研修班的培训虽然已经落幕，但她的影响犹如阵阵春雷，唤醒了春笋，让班主任管理的方法和艺术，成了老师们课余谈论的主要话题。

　　为进一步加强班主任团队建设，提高班主任的德育工作管理能力，展现班主任的人格魅力，xx小学教务处组织全校教师进行了一次班主任培训心得交流活动。

　　在活动中，围绕着“交流，分享，共同进步”的主题，参加培训的七位班主任各抒己见，毫无保留地将培训过程中的收获以及自己的所思、所感、所做、所为一一分享。

　　首先发言的是一年级班主任xx老师。他围绕着“什么样的老师才最受欢迎”这一话题，结合自己的班级管理经验和学习所得，与我们大家分享了四点经验。其中两点：1、热爱班主任工作是做好班主任的前提。2、热爱学生、尊重学生、信任学生是做好班主任工作的核心。）引起了大家的共鸣。贾老师教育孩子的事例，生动诠释了“细雨湿衣看不见，闲花落地听无声。随风潜入夜，润物细无声。”的教育艺术。

　　二（1）班班主任xx老师，以“春风化雨，润物无声”为主题，告诉大家要当好一个合格的班主任就要从以下几方面来提高：1、相信自己；2、信任学生；3注重培训；4、“爱”为桥梁。深情的阐述给在座的老师留下了深刻的印象。

　　二（2）班班主任xx老师告诉大家：一位优秀的班主任应具备爱心、责任心，要有智慧和人格魅力。

　　三年级班主任xx老师分享给大家的是：教育，必须从心做起。爱学生，就是爱自己，就是收获爱的果实。不经历风雨，怎能见彩虹！如果没有对教育事业的真心热爱，如果没有超出常人的艰辛付出，如果没有让学生亲师信道的人格和思想魅力，如果没有深厚渊博的学科素养，如果没有春风化雨的教育教学艺术，……一个平平凡凡，一个地地道道的乡村小教师，很难取得丰硕的教育教学业绩和成果！很难赢得学生和学生父母的尊敬和爱戴！很难让同仁赞赏和敬佩！

　　四年级班班主任xx老师，虽然才担任班主任短短几个星期，他的感悟却令大家刮目相看。他说：“作为班主任要讲智慧，要善于因材施教，因势利导。教育务必有爱，教育也需要艺术。没有爱的艺术是危险的，而没有艺术的`爱是无力的。”

　　五年级班主任xx，跟大家交流了自己听讲座之后幸福地在专家们的成功里行走着的心路历程。

　　六年级班班主任xx老师，与大家分享了激发学生学习潜能和欲望的策略。在整个交流过程中，罗老师所例举的数据、案列深入浅出地道出了读书的重要。同时，她还告诫大家，要想在班主任工作这条路上越走越远，越走越稳，越走越好，就必须要脱俗气、弃浮气、除匠气。

　　最后，张校长做了总结发言，为我校的班主任工作提出建议和希望。

　　这次培训心得交流活动，不仅仅是一次业务理论的学习，更是一次心灵的洗礼。全体教师都决心要不断提高管理水平，以饱满的热情，积极投身到班级管理工作中去。大家都一致认为：要真正把自己塑造成一个新型魅力的班主任，路漫漫其修远兮，但磨灭不了大家上下求索的信心，阻止不了大家前进的脚步。

班主任培训心得体会2

　　学校进行了一次班主任培训，听了一节新老师上的班会课，听了xxx老师介绍的班主任工作经验，听了大家对班会课的点评……受益匪浅来形容我对这次班主任培训的总结。

　　第一、以前总是对学生说要学会规划，要保证时时有事做，事事有时做。但是从没有去想过拿一节班会课给孩子们上这一主题，告诉孩子们为什么要规划好一天，如何来规划好一天。直到这次班会主题一出，我才认真去思考“时间管理”这个主题。回想起过去看过的一个视频，结合我现在正在写的“每日规划”，经过认真的思考，终于准备好了这一堂主题班会课。虽然最终没有抽到我上这一堂课，但是我可以下一次班会课上给孩子们上这堂课。这对我来说是一个促进。

　　第二、听了罗老师的班会课，然后听了各位班主任的'点评。让我去思考到底该如何去上“习惯养成教育”的主题班会课。道理谁都懂，关键是如何去做。经常听到有经验的班主任说：“初一要把学生的习惯抓好，习惯好了成绩自然就会好！”如何让学生养成优秀的习惯，我思考应该从以下方面着手：班主任对学生整个三年的习惯养成要有一个规划。什么习惯要明确，为什么要养成这些习惯，对这些习惯有具体的要求和做法，操作性和执行性要强，可采取打卡和档案记录的形式，让学生有成就感，看到自己的成长足迹！当然最关键的是要及时展示和表彰优秀习惯（精神奖励赏识孩子），让孩子们感受到一种“优秀就是一种习惯”的良好氛围！当然作为班主任还要单独找一些习惯养成不好的孩子谈心，多关注和指导他。当然最重要的一点就是要坚持，只有坚持方能显现出效果！

　　第三、听了xxx老师的班主任经验介绍。其中我很欣赏的一点就是他能够每个学期找每一个孩子谈两次心。后来我问他，是每个孩子吗，他说是的！作为班主任11年来，我经常找学生谈心，但发现很多学生我都没有过谈心。直到上个学期，我打印了出一张谈心记录表，每一次谈心我都会记录，这样我才保证每个孩子都谈过心了！所以在这一点上我很欣赏xxx老师。后来我和张老师有一个多小时的交流，能感觉到他对教育事业的热爱和激情！是的，这次培训会让我们有这样一个机会在一起交流，互相探讨教育问题。

班主任培训心得体会3

　　经各级学校领导安排，我与同事一行于20xx年4月8日至9日在玉溪一小参加了名师之路全国中小学班主任培训活动。

　　作为一名普通的小学教师，我很荣幸能参加此次活动，李镇西老师奉行的每一个教育理念都像一颗催化剂，加速着我内心职业幸福感的萌芽。

　　细细寻思，确实“幸福比优秀更重要”。

　　开场，李镇西老师就提了问题：教育为谁？“我们走了很远，却忘了为何出发”这话同样适用于对教育目的的思考。

　　李镇西老师奉行教育“以人为本”，从他的视角我看到，比学校特色更重要的是孩子的快乐与成长，比学校品牌更珍贵的是教师的'尊严与幸福，比追求名利更重要的是坚守教育的良知。

　　教育是通过广大一线教师实施的，如果我们一线教师没有生于内心的幸福感，又怎么可能心怀爱意的去培育孩子们呢？还有可能培育出内心善良、积极向上的下一代吗？假若每一位教师都在心间种上一颗爱的种子，来年开出幸福的花儿，让你走过的地方都有幸福的味道，让你身边的人因你的存在而幸福，这也是孩子们的幸运。

　　这次偶然的机会，李镇西老师就已经为我的心田播下了一棵爱的种子，我需要努力的呵护这粒种子，让它成长开花，感谢李老师已给出了这粒种子的培育方法———教师如何获得职业幸福感？

　　教师如何获得职业幸福感？李老师从四个方面进行了讲解。

　　李老师是真正的实践家，他没有空、大、套的理论，他用一个个引人入胜的真实故事（他与他的学生间的小故事）鲜活的诠释他的观点：①享受职业。

　　②研究教育。

　　③调整心态。

　　④创作诗意。

　　他总结自己的专业成长模式为“4+1”。

　　四个不停：不停地实践，不停地思考，不停地阅读，不停地写作，再加一片爱心。

　　不停地阅读是思想的源泉。

　　孔子说，学而不思则罔，思而不学则殆，李老师通过不停地实践与阅读给思考提供资源，把学、思、做周而复始的坚持着，才会有今天的名师李镇西，才会有站在新教育实验的前沿领头人。

　　从一位普通的教师到好老师，再到名师之路的李镇西，真的让许多的一线教师不再觉得内心迷茫。

　　不再不知教育为何？不再急功近利的追求优秀。

　　因为就算我不优秀，我也可以在通往幸福的路上。

班主任培训心得体会4

　　为期五天的“20xx年广西第二届和谐育人班主任专业化培训班”终于圆满落幕了！还是有很多感言想一吐为快：

　　一、专家很专

　　这次来了两位顶级的专家：冯铁山教授和幺青导师。他们都有很多的头衔，我不知道哪个最能体现他们的分量，但是我知道他们都是我们国内著名的德育专家，对我们做着最专业化的班主任技能培训，有夯实的理论基础，有多年的育人经历，有绝对的智慧，有平易的外表，有耐心的讲解，有精彩的点评。我只能说我参加这次培训是找对了时机，让我在我最需要汲取知识的时候有我最钦佩的人来给予我指引。

　　二、主办方很有组织性

　　五天的日程，被主办方安排得满满当当，有条不紊。每一天大家都很充实，因为都能学到不同的东西，但是也很紧张疲惫，因为有个人的展示和比赛。主办方全体成员全天的陪伴，后勤服务做得很好，让我们感觉到虽然是在自己的学校培训，同样感受到无比温暖。

　　三、学员们很勤

　　虽然每天都有考勤，但是对于绝大多数学员来说，制度的东西在于其次，因为大家都知道，这么专业化培训的机会的来之不易，大家都知道，见到这样著名的德育专家的.机会更加不易，所以大家都在坚持着，不断地做笔记，积极地上台展示自己，积极地与专家进行交流，我看到了许多学员身上学习的积极主动性，那种为人师后还不断想给自己充电的积极态度让我感动，让我觉得教师在很多时候确实是伟大的，因为他们学习的最终目的不是为了自己，而是为了能把知识或者方法运用到自己所教的学生身上，促进孩子们的进步！

　　四、所有人都很感动

　　在这五天的培训中，我们听到的故事让人感动，有大山里面的老师，是自费爬出山区来参加培训的；

　　我们看见的很多年轻的刚踏上工作岗位或者工作一两年的班主任让大家感动，他们是那么积极，又是那么谦逊，真的是抱着学习的心态来接受教诲；

　　学员们力争上游，积极主动上台展示自己的态度让人感动，虽然有人紧张，有人声音颤抖，有人回答不出问题，但是大家是努力的，是想学习和交流的，是想得到专家指点的；

　　专家幺青老师的泪水让大家感动，培训能做到让专家自己都被感动得流泪，这样的专业化的培训不能不说已经达到了极致！

　　我还是想老套地说一句：“这是让人难忘的一次培训，这是让人感动的一次培训！谢谢主办方！谢谢专家们！谢谢所有的参与者！大家共同的力量和智慧让这次培训放射出光芒，让这种看似专业化的单调枯燥的培训充满了合作、温暖和感动！”

班主任培训心得体会5

　　当我踏入xx小学的第一步，有一种自豪感油然而生。

　　经过了两天的培训，感触颇多，和这些拼搏在继红一线的教师比，我曾经在红星农场任职四年做班主任，被认可、被接受的那些小成就感简直是天差地别，我认识到了自己的短板和缺陷，我很欣喜，这些是我会取得进步的前提，在继红，有这么多亲切的领导，对我们年轻人关心爱护，有这么有能力却很谦逊的老师们，让我了解我所知道的还只是九牛一毛，而且经过这短短的时间，我对读书有了前所未有的热切，这所学校的追求卓越的精神和扎实奋斗的实干精神深深吸引着我。这短短的两天学习，每一句话我都认真的听，用心的品，收获了很多的智慧。

　　继红追求优质教育，也为教师发展确立目标，让学校、教师、学生形成三位一体，共同进步。继红追求卓越的目标绝不是空谈，而是每一步走的很精细的实战，在这样一个团体里，我有一种难以言说的自豪感和喜悦，我很感恩在我人生中还能有这样一次机会，有所追求。

　　成为一名优秀的班主任任重而道远，很累也很艰辛，但是，获得的成就感也是不可言状的，在继红，成为一名合格的班主任要有爱心，爱岗、爱学生；有过硬专业的素养，为教书育人做好准备；有计划、组织和协调能力；有坚忍不拔的精神；有较强的沟通能力……有些能力是我欠缺的，比如细致入微的洞察力和计划时间的能力等，但是，我有自信在继红这个大家庭中，我会逐渐成长起来，逐渐优秀起来，我要不断的充实自己，负起责任，教书育人。

　　从此时此刻起，我会潜心学习，认真计划，按照计划一步步实施，不怕苦、不怕累，认认真真，兢兢业业，为努力成为一名合格的xx人，奋斗。

　　我参加了班主任培训，聆听了来自省内外专家的精彩报告，使我对班主任工作有了更清晰、更深入地认识。感触最深的有三点：

　　一、班主任首先要“育人”。

　　专家说我们现在的教育是缺“德”的教育。对学生进行道德教育不仅是品德课教师和任课教师的任务，更是我们班主任的职责。班主任要把让学生学会做人放在首位。教学生勤劳善良、自强不息、博学博爱、以礼待人、诚实守信、认真做事。学生只有做好了人，才能做好事，将来才能成为一个对社会、对人类有所贡献的人。

　　二、用心做好班主任。

　　有人说班主任工作无非就是班级琐事小事，班主任更有“班妈”“班保姆”之称，没什么难的。但要做一名优秀的班主任不用心是不行的'。做班主任工作，我们会遇到各种各样的学生和问题，一种方法可能解决部分学生的问题，不可能解决所有学生的问题，并且一种方法长时间使用也会减效、失效。这就要求班主任要“用心”，多用眼睛去观察学生，多用耳朵去倾听学生，多用脑子去思考学生，及时发现学生身上的问题，解决问题，使学生在班主任的管理下健康、快乐地发展。

　　三、扎实有效开展活动。

　　我们应开展多种有效的活动，如：生日演讲活动，亲情友情的加油站；轮流写日记，发现问题的最好方式；教师给学生读美文、黑板右角一天一则名人名言，师生同读书，同积累；评选班级十大杰出人物，用身边的榜样影响学生，达到最佳教育；师生八月十五共享月饼，增进师生情；歌唱励志歌曲；讲哲理小故事……。一个个活动有效、有趣，一次次激起我试一试的念头。有效活动的开展贵在坚持！

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